第第頁人教版八年級物理下冊《7.2彈力》同步測試題含答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1．實驗室中，常用的測量力的工具是（）A．量筒 B．天平 C．刻度尺 D．彈簧測力計2．如圖所示的四個力中，不屬于彈力的是（）A．弦對箭的推力 B．運動員對跳板的壓力C．地球?qū)υ铝恋囊? D．馬對車的拉力3．下列說法中正確的是（）A．一個茶杯放在桌面上，桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變產(chǎn)生的B．相互接觸的物體之間一定存在彈力作用C．壓力和支持力都是彈力D．彈力的方向垂直于接觸面，指向施力物體。4．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“手形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力 B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力 D．彈簧對墻的拉力5．一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情況，以下說法不正確的是（）A．足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力 B．足球產(chǎn)生的彈力是由于足球的形變造成的C．足球?qū)δ景宓膲毫儆趶椓? D．只有木板產(chǎn)生彈力，足球不產(chǎn)生彈力6．如圖所示，用手向上給彈簧6N的拉力，下列說法中不正確的是（）A．手對彈簧的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的B．彈簧對手的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．彈簧對手的拉力也是6ND．在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大7．如圖所示，把鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是（）A．彈簧測力計是測量質(zhì)量的工具B．彈簧測力計的讀數(shù)為3.2NC．彈簧測力計使用時必須豎直放置，不得傾斜D．測鉤碼重力前，需把彈簧測力計在豎直方向調(diào)零8．如圖所示，在光滑的水平臺面上，將彈簧左端固定，右端連接金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置。開始時通過小球拉動彈簧到B位置，釋放小球，研究小球從B運動到A的過程中受力情況，則（）A．小球從B運動到O的過程中所受彈力不變B．小球從O運動到A的過程中所受彈力增大C．小球運動到A點時受到彈簧的彈力向左D．小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變二、填空題9．包餃子、捏面人利用了面團(tuán)的性；撐竿跳高運動員在跳高時，利用了撐竿的性。10．如圖所示，將鋼尺一端固定在桌面上，用手下壓另一端，松手后鋼尺能恢復(fù)原狀，說明鋼尺發(fā)生的是形變。手指壓鋼尺的力是由發(fā)生形變產(chǎn)生的。11．2021年8月5日，在東京奧運會上中國的跳水小將全紅嬋以絕對實力奪得女子單人跳水金牌！如圖是跳水運動員在向下壓跳板的過程中，跳板由于發(fā)生（選填“彈性”或“塑性”）形變，產(chǎn)生的力使運動員的（選填“形狀”或“運動狀態(tài)”）發(fā)生改變。12．如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是N。彈簧受到拉力后會伸長，說明力可以改變物體的。13．如圖是一種常見的訂書機(jī)，釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧給釘子一個向（選填“左”或“右”）的壓力。在使用過程中，隨著釘子數(shù)目的減少，彈簧給釘子的這個力將（選填“增大”、“不變”或“減小”）。三、作圖題14．如圖用手豎直向下用1N的力拉彈簧，畫出彈簧對手產(chǎn)生的彈力F的示意圖。四、實驗探究題15．某同學(xué)在探究彈簧的特點時，得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：（1）這根彈簧的原長是cm；（2）彈簧在受到6N的拉力時，彈簧比原來伸長了cm；（3）分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與所受到的拉力成比，根據(jù)這個原理制成了