2/2收集整理，僅供參考2024年昆明市五華區(qū)融創(chuàng)小學(xué)教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師教關(guān)系C.師長關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：A2.（）是指在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.欣賞教學(xué)法B.實(shí)踐教學(xué)法C.情境教學(xué)法D.榜樣教學(xué)法【答案】：A3.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】：B4.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)習(xí)過程B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)情境D.教師【答案】：D5.《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）A.鞏固性原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：B6.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.直觀法B.比較法C.正例與反例配合法D.變式法【答案】：D7.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.循序漸進(jìn)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.啟發(fā)性D.鞏固性【答案】：D8.以下是新入職的湯老師的教育教學(xué)生活部分場景。他在教學(xué)某一內(nèi)容時(shí)，使用右圖漫畫《模仿》作為探究素材，該圖體現(xiàn)了教育起源說中的（）的觀點(diǎn)。A.生物起源B.心理起源C.神話起源D.勞動(dòng)起源【答案】：B9.“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者（）主張不強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，采用做游戲的方法教育孩子。A.亞里士多德B.柏拉圖C.蘇格拉底D.昆體良【答案】：B10.機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，這體現(xiàn)了個(gè)體的身心發(fā)展具有（）。A.不平衡性B.順序性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】：C11.下列關(guān)于教育形態(tài)的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）。A.家教的作用是學(xué)校無法取代的B.信息化教育是現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物C.社會教育是伴隨階級社會產(chǎn)生而產(chǎn)生的D.非正規(guī)教育是有組織的系統(tǒng)教育活動(dòng)【答案】：C12.“那個(gè)人長什么樣我不記得了。但是在見面時(shí)我能認(rèn)得出來”，這種能力屬于（）。A.再認(rèn)B.聯(lián)想C.回憶D.想象【答案】：A13.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.共同要素說B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗(yàn)類化理論D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論【答案】：B14.美國教育家孟祿認(rèn)為,原始社會的教育普遍采用的方法是簡單的無意識的模仿,在這種原始共同體中,兒童對年長成員的無意識模仿就是最初的教育。這種觀點(diǎn)彼稱為（）。A.勞動(dòng)起源論B.心理起源論C.生物起源論D.交往起源論【答案】：B15.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.創(chuàng)造更新文化B.傳播交流文化C.篩選保存文化D.選擇提升文化【答案】：B16.當(dāng)一個(gè)人聽到親人去世的消息時(shí),拒絕相信此事，以減少心靈上的痛苦。這是（）防御機(jī)制。A.代償B.壓抑C.文飾D.否認(rèn)【答案】：D17.公民、法人或者其他組織依法提起行政復(fù)議申請，行政機(jī)關(guān)關(guān)于無正當(dāng)理由不予受理，在這樣的情況下，下列選項(xiàng)中說法不正確的是（）。A.復(fù)議申請人可以依法提起行政訴訟B.上級行政機(jī)關(guān)可以指定轄區(qū)內(nèi)其他行政機(jī)關(guān)予以受理C.必要時(shí)，上級行政機(jī)關(guān)可以直接受理D.上級行政機(jī)關(guān)可以先行督促該行政機(jī)關(guān)受理【答案】：B18.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的權(quán)利是（）。A.收益權(quán)B.使用權(quán)C.占有權(quán)D.處分權(quán)【答案】：D19.有人說地位越高權(quán)力越大的人，就越能掌握真理，這種錯(cuò)誤在于沒有認(rèn)識到：A.真理的具體性B.真理的客觀性C.真理的相對性D.真理的絕對性【答案】：B20.某景區(qū)為了增加收益，準(zhǔn)備提高門票價(jià)格，他們首先進(jìn)行了一個(gè)月的提價(jià)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是門票價(jià)格提高到45元時(shí)，賣出的門票是590張，總收益為26550元，而上年同期票價(jià)為40元時(shí)賣出的門票為830張，總收益為33200元。根據(jù)比較結(jié)果可知，該景區(qū)的參觀需求A.具有彈性，應(yīng)該提價(jià)B.具有剛性，不能提價(jià)C.具有彈性，不應(yīng)提價(jià)D.具有剛性，應(yīng)該提價(jià)【答案】：C21.人的價(jià)值的兩方面是指（）A.潛在價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值B.政治價(jià)值和精神價(jià)值C.社會價(jià)值和自我價(jià)值D.物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值【答案】：C22.“說明”在公文中的運(yùn)用相當(dāng)廣泛，根據(jù)表達(dá)的需要，公文中會采用多種說明方法?！啊托曰旌衔铩侵溉魏魏杏头值幕旌衔铩边@句話采用的說明方法是（）。A.下定義B.詮釋法C.比較法D.分類法【答案】：A23.實(shí)行對外開放政策，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外市場接軌，首先接軌的是（）。A.法律制度B.管理理念C.經(jīng)濟(jì)體制D.人事制度【答案】：C24.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了以往的打車方式，利用智能手機(jī)安裝“滴滴快車”等軟件，使打車更方便、快捷、實(shí)惠。這說明（）。A.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力B.消費(fèi)對生產(chǎn)的升級起導(dǎo)向作用C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式D.消費(fèi)帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長【答案】：C25.為了躲避天敵和高溫日曬，許多候鳥遷徙時(shí)選擇夜間飛行。當(dāng)必須飛越某些天然地理屏障如墨西哥灣時(shí)，它們甚至?xí)幻卟恍莸剡B續(xù)飛行24小時(shí)。與人一樣，長期缺乏睡眠會令鳥兒極度疲憊，靈活性降低，這必然導(dǎo)致它們在中途休息時(shí)面臨更大的危險(xiǎn)。然而一項(xiàng)最新研究表明，候鳥們自有一套聰明的解決辦法?？茖W(xué)家觀測了7只捕獲到的斯文氏夜鶇，發(fā)現(xiàn)這種慣常夜間飛行的候鳥白天休息時(shí)并非完全放松，通常會睜著一只眼睛。而腦電波也顯示，它們只有半個(gè)大腦處于標(biāo)準(zhǔn)休眠狀態(tài)。下列哪項(xiàng)最適合作這段文字的標(biāo)題？A.你的夜晚，我的白天B.半夢半醒之間C.斯文氏夜鶇的秘技D.睜一只眼，閉一只眼【答案】：B26.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為（），可以對人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行（）和歪曲。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.真實(shí)虛構(gòu)B.豐滿臆造C.形象改編D.完整杜撰【答案】：B27.今年以來，本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長，利潤總額保持增加，對外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤________持續(xù)放緩，新訂單____回落，企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.增速增幅B.漲幅漲勢C.增幅增速D.漲勢漲幅【答案】：A28.中國的城市發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入軟實(shí)力競爭時(shí)代，單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力來換取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.難辭其咎B.難乎其難C.微乎其微D.難以為繼【答案】：D29.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來說，知識界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是（）A.怎樣堅(jiān)持讀書B.應(yīng)讀什么書C.如何閱讀經(jīng)典D.如何理解經(jīng)典【答案】：B30.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功，孩子如果有莫扎特的能力，我們給他莫扎特的環(huán)境，他會成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力，但是沒有莫扎特的環(huán)境，“生命自己會找出路”，他的過程會坎坷，但是他還是會成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特，而我們一定要他變成莫扎特，這時(shí)親子雙方都很痛苦：父母會很失望，覺得孩子是扶不起的阿斗；孩子會很痛苦，知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是（）。A.讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上B.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功C.孩子的天分和成長環(huán)境相比，前者更重要D.教養(yǎng)孩子順其天性即可【答案】：D31.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.貝多芬的一生，創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲，甚至可以說，變奏曲這種形式是通過貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的B.那天，我們幾個(gè)一到他承包的果園場，他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室，然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋果園C.徐竹影聽出了她話中帶剌，有些惱火，不等她說完，便反唇相譏：“我當(dāng)然比不上你，我又不會花言巧語地討好別人?！盌.我們青年志愿者出發(fā)前，老師就已作了明確的分工，安排男同學(xué)和力氣大的干重活，負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場【答案】：C32.近來，我們對保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)商進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示那些工作環(huán)境比較好的保險(xiǎn)商的工作業(yè)績要比那些不好的髙出25%。評價(jià)工作業(yè)績的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括工作量和工作的復(fù)雜程度。這表明改善工人工作環(huán)境會提高他們的勞動(dòng)生產(chǎn)率。

那么，下述最不可能的是（）。A.相對于令人愉快的勞動(dòng)環(huán)境來說，不愉快的環(huán)境會降低工人的工作勁頭B.平均來看，勞動(dòng)生產(chǎn)率低的工人在工作崗位上所花費(fèi)的時(shí)間少于生產(chǎn)率高的同事C.通常情況下，對勞動(dòng)生產(chǎn)率高的工人回報(bào)以令人愉快的工作環(huán)境D.勞動(dòng)生產(chǎn)率高的工人的工作時(shí)間并不多于生產(chǎn)率低的同事【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”B.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃C.課程的核心在于改造社會D.是對學(xué)校課程功利主義的批判【答案】：ABD34.很多寒門學(xué)子都想通過知識來改變自己的命運(yùn)，因此他們努力學(xué)習(xí)，以便考上好大學(xué)，將來能從事好的工作。這屬于教育功能的（）。A.顯性功能B.隱性功能C.個(gè)體功能D.社會功能【答案】：AC35.生物起源論認(rèn)為人類教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng)，認(rèn)為動(dòng)物界存在教育活動(dòng)。下列有關(guān)說法正確的有（）。A.它否認(rèn)了教育的社會性B.它的代表人物是美國著名教育家孟祿C.它混淆了動(dòng)物的本能活動(dòng)與人類社會教育活動(dòng)的界限D(zhuǎn).它認(rèn)為教育是一種自覺的有意識的活動(dòng)【答案】：AC36.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.大大方方，不拘小節(jié)B.把握分寸C.注意場合D.隨心所欲【答案】：BC37.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的觀點(diǎn)，下列對此觀點(diǎn)體現(xiàn)的教學(xué)方法表述正確的有（）。A.教師要啟發(fā)學(xué)生思考B.教師的教學(xué)要善于引導(dǎo)C.教師應(yīng)該將正確答案盡早呈現(xiàn)給學(xué)生D.教師要鼓勵(lì)學(xué)生而不壓抑學(xué)生【答案】：ABD38.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的可靠性C.資料的準(zhǔn)確性和可靠性D.要保證可比性【答案】：ABCD39.個(gè)性心理特征包括（）。A.能力B.性格C.注意D.氣質(zhì)【答案】：ABD40.小學(xué)教育對現(xiàn)代國民教育體系的建立和完善的重要作用表現(xiàn)在（）。A.為人的生命發(fā)展創(chuàng)造快樂幸福的童年B.普及九年義務(wù)教育和掃盲教育中發(fā)揮重要作用C.具有自身獨(dú)立的價(jià)值和功能D.是各級各類學(xué)校教育的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備【答案】：BCD41.全民教育作為21世紀(jì)教育發(fā)展的趨勢之一，越來越引起國際社會的廣泛關(guān)注。關(guān)于全民教育的基本含義，下列說法正確的是（）。A.全民教育與全納教育的基本內(nèi)涵是一致的B.全民教育的范圍從學(xué)前教育到繼續(xù)教育、終身教育C.全民教育包括正規(guī)教育、非正規(guī)教育和不定形教育D.全民教育既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，又是道德發(fā)展的需要【答案】：ABCD42.教育的三個(gè)基本要素是（）。A.教材B.教育影響C.學(xué)習(xí)者D.教育者【答案】：BCD43.關(guān)于法律溯及力，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.法不溯及既往原則屬于法律責(zé)任的歸責(zé)原則B.在某些現(xiàn)代民事法律中，為了保障公民權(quán)利，一定程度上承認(rèn)法律有溯及力C.刑事法律若具有溯及力可能導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和擴(kuò)張，也違反正義的原則D.法治社會要求法律具有可預(yù)測性和確定性，而法不溯及既往原則符合這一要求【答案】：BCD44.當(dāng)美元升值，即一美元能夠兌換更多其他貨幣，下列選項(xiàng)中會受到負(fù)面影響的有（）。A.即將赴日本旅游的美國游客B.一家計(jì)劃購買美國資產(chǎn)的日本企業(yè)C.美國出口制造商D.即將赴美國旅游的日本游客【答案】：BCD45.地理位置信息為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù)，室內(nèi)定位系統(tǒng)將進(jìn)一步提供豐富、細(xì)致精確的室內(nèi)位置信息服務(wù)，例如博物館展覽、商場內(nèi)即時(shí)店鋪推薦等。下列選項(xiàng)中，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位的有（）。A.部署藍(lán)牙信號之后，使用藍(lán)牙信號進(jìn)行定位B.通過識別建筑物中設(shè)置的WiFi信號熱點(diǎn)，用WiFi信號追蹤位置C.利用手機(jī)等X的信號進(jìn)行定位D.在家上網(wǎng)進(jìn)行行程規(guī)劃【答案】：ABC46.應(yīng)當(dāng)遵守行文規(guī)則的原因有（）。A.確定行文關(guān)系B.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞C.避免行文紊亂D.保障公文發(fā)行【答案】：ABC47.市場監(jiān)管總局1月23日發(fā)布修訂后的《農(nóng)業(yè)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》，將（）等技術(shù)要求納入農(nóng)業(yè)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化工作。A.農(nóng)村設(shè)施環(huán)境B.農(nóng)村公共服務(wù)C.農(nóng)民工就業(yè)D.鄉(xiāng)村治理【答案】：ABD48.社區(qū)工作善于從（）等角度分析和處理個(gè)人問題。A.制度B.社會政策C.社會結(jié)構(gòu)D.家庭關(guān)系【答案】：ABC49.下列成語中，用來形容人類行為與社會環(huán)境基本關(guān)系的有（）。A.愚公移山B.命中注定C.入鄉(xiāng)隨俗D.近朱者赤【答案】：AB50.某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的幾名從事醫(yī)務(wù)社會工作的工作者定期進(jìn)行聚會，共同探討在工作中遇到的問題，商議解決的辦法。這幾名社會工作者在聚會中可以采用的技巧有（）。A.每一次會議都要安排一定時(shí)間，讓所有成員表達(dá)他們對團(tuán)體的希望和需求，如需要?jiǎng)e人傾聽自己的訴說、需要給予回應(yīng)、希望給予下一步服務(wù)的建議、希望得到協(xié)助、以便作出選擇等B.設(shè)定基本規(guī)則，如均衡分配時(shí)間給