2025年疾控感控考核細(xì)則第一章：考核目標(biāo)與基本準(zhǔn)則第一節(jié)：考核目標(biāo)1.目的在于提升疾病防控工作人員的感染控制能力，確保工作質(zhì)量與安全性。2.旨在促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，提高疾控工作人員的職業(yè)素質(zhì)，激發(fā)其持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意愿。第二節(jié)：考核基本準(zhǔn)則1.堅(jiān)持公平公正，采取公開、公正、公平的考核機(jī)制，確保每位參與者享有平等機(jī)會(huì)。2.以工作實(shí)績和能力為評(píng)價(jià)基礎(chǔ)，秉持客觀、公正、科學(xué)的評(píng)估原則。3.實(shí)行綜合評(píng)估，全面考慮疾控工作人員在感染防控工作中的各項(xiàng)表現(xiàn)和成就。4.通過考核激勵(lì)工作人員提升能力，引導(dǎo)其積極參與感染防控工作。5.獎(jiǎng)懲明確，對(duì)成績突出的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)給予表彰，對(duì)未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者進(jìn)行必要的糾正和處理。第二章：考核內(nèi)容與方法第一節(jié)：考核內(nèi)容1.疾控基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握程度。2.疾控工作方法和技術(shù)的應(yīng)用能力。3.日常工作管理與實(shí)踐操作能力。4.責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的體現(xiàn)。5.創(chuàng)新能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。第二節(jié)：考核方式1.筆試評(píng)估，以書面測(cè)試形式檢驗(yàn)基本知識(shí)和理論水平。2.實(shí)際操作，通過模擬實(shí)踐操作評(píng)估工作技能，如病原體檢測(cè)、樣本采集、消毒滅菌等。3.工作組織評(píng)估，評(píng)價(jià)工作組織和管理能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。4.案例分析，通過分析解決實(shí)際工作案例，評(píng)估創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。第三章：考核評(píng)分與結(jié)果處理第一節(jié)：考核評(píng)分1.根據(jù)各項(xiàng)考核內(nèi)容的權(quán)重計(jì)算總分，劃分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)明確，確保等級(jí)劃分的公正性。第二節(jié)：結(jié)果處理1.優(yōu)秀者：總分達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，給予獎(jiǎng)勵(lì)和進(jìn)一步激勵(lì)。2.良好者：總分達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)，作為培養(yǎng)對(duì)象，提供激勵(lì)和發(fā)展機(jī)會(huì)。3.合格者：總分達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，可繼續(xù)從事疾控工作，提供必要的培訓(xùn)支持。4.不合格者：總分未達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)，需進(jìn)行整改和復(fù)評(píng)，如仍不合格，將采取相應(yīng)處罰或崗位調(diào)整。第四章：考核監(jiān)督與管理第一節(jié)：考核監(jiān)督1.設(shè)立專門考核小組，負(fù)責(zé)考核的組織和管理工作，確保公正客觀。2.考核結(jié)果需經(jīng)過相關(guān)部門審核確認(rèn)，確保其有效性和準(zhǔn)確性。第二節(jié)：考核管理1.考核人員應(yīng)按指定時(shí)間參加，特殊情況需提前請(qǐng)假并申請(qǐng)延期。2.提交的材料應(yīng)真實(shí)有效，違規(guī)者將取消考核資格并接受相應(yīng)處罰。3.考核人員應(yīng)遵守考場(chǎng)紀(jì)律和工作規(guī)范，禁止作弊或干擾他人。第五章：附則本細(xì)則自____年1月1日起執(zhí)行，如有需要，將適時(shí)進(jìn)行修訂和完善。在實(shí)施過程中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)公平公正，確?？己嗽u(píng)價(jià)的客觀性和科學(xué)性。2025年疾控感控考核細(xì)則（二）一、考核目的與背景概述為推動(dòng)疾病預(yù)防控制與感染防控領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展，并致力于提升疾控工作者的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，特此制定《____年度疾控感控考核細(xì)則》。二、考核內(nèi)容及具體要求1.疾病預(yù)防控制知識(shí)考核深入理解公共衛(wèi)生與流行病學(xué)的核心概念與基本原理；熟練掌握各類傳染病的病原學(xué)特征、傳播途徑及防控策略；具備基本的流行病學(xué)調(diào)查技巧與數(shù)據(jù)分析能力；熟知疫苗接種相關(guān)政策及操作流程；能夠有效應(yīng)對(duì)常見突發(fā)公共衛(wèi)生事件，熟悉其應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制與措施。2.感染控制知識(shí)考核精通醫(yī)院感染控制的基本原則與實(shí)施方法；了解醫(yī)院感染的主要傳播路徑及防控對(duì)策；嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生、環(huán)境清潔消毒等感染控制操作規(guī)范；熟練掌握無菌操作技術(shù)及器械消毒標(biāo)準(zhǔn)；關(guān)注耐藥菌檢測(cè)技術(shù)的最新進(jìn)展，并了解相應(yīng)的防控策略。3.疫苗接種技能考核精準(zhǔn)掌握各類疫苗的接種流程與操作技巧；了解疫苗儲(chǔ)存與運(yùn)輸?shù)膰?yán)格要求；能夠有效處理疫苗接種后的不良反應(yīng)，并熟悉報(bào)告程序；具備解讀疫苗接種記錄及提供接種后觀察指導(dǎo)的能力。4.疾病預(yù)防控制管理能力考核明確疾控工作的組織架構(gòu)與職責(zé)分配；熟悉疾病預(yù)防控制領(lǐng)域的法律法規(guī)與政策導(dǎo)向；掌握疾控項(xiàng)目管理的有效方法與實(shí)施流程；深入了解疾病監(jiān)測(cè)、報(bào)告及信息系統(tǒng)的運(yùn)維管理。5.救災(zāi)與應(yīng)急管理考核理解突發(fā)公共衛(wèi)生事件與災(zāi)害救援的基本原則與策略；熟悉應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制及相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的職責(zé)運(yùn)作；熟練使用應(yīng)急救援設(shè)備，提升應(yīng)急處理能力；關(guān)注現(xiàn)代化應(yīng)急救援技術(shù)的最新動(dòng)態(tài)，提升應(yīng)急管理水平。三、考核形式與流程安排1.考核形式筆試：采用選擇題、填空題、判斷題及論述題等多種形式，全面考察考生的理論知識(shí)掌握情況。實(shí)操：通過現(xiàn)場(chǎng)操作，檢驗(yàn)考生的疫苗接種技能、感染控制規(guī)范掌握程度及應(yīng)急反應(yīng)能力。口試：以面對(duì)面交流方式，評(píng)估考生的疾控管理能力、救災(zāi)與應(yīng)急管理的綜合素質(zhì)。2.考核流程資格初審：對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行初步篩選，符合條件者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。筆試環(huán)節(jié)：組織考生進(jìn)行統(tǒng)一筆試，根據(jù)成績排名，前50%考生進(jìn)入實(shí)操考核。實(shí)操考核：對(duì)入選考生進(jìn)行實(shí)際操作能力評(píng)估，依據(jù)操作規(guī)范與技能要求進(jìn)行打分。口試環(huán)節(jié)：采用面試形式，對(duì)考生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考察管理與應(yīng)急能力。綜合評(píng)定：結(jié)合筆試、實(shí)操與口試成績，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定最終考核結(jié)果。四、考核評(píng)定與激勵(lì)機(jī)制1.考核評(píng)定根據(jù)綜合成績，將考生劃分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀等級(jí)占比前10%，合格等級(jí)占比前50%，其余為不合格。對(duì)不合格考生提出改進(jìn)建議與培訓(xùn)方向，鼓勵(lì)其參與后續(xù)培訓(xùn)與再次考核。2.激勵(lì)機(jī)制為優(yōu)秀考生頒發(fā)榮譽(yù)證書，并在后續(xù)工作與升學(xué)中給予優(yōu)先考慮。合格考生將獲得合格證書，作為其從事疾控工作及相關(guān)職業(yè)發(fā)展的有效憑證。對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)更多人員投身于疾控感控事業(yè)。五、考核周期與頻次設(shè)定考核周期為一年，每年定期組織一次綜合考核。