幼兒保護(hù)眼睛教案內(nèi)容七篇幼兒愛護(hù)眼睛教案。

教案課件是老師工作中不行或缺的一部分，需要老師們仔細(xì)對(duì)待。教案是實(shí)施共性化教育的重要方法，那么如何撰寫一份優(yōu)秀的教案呢？以下是本網(wǎng)頁(yè)預(yù)備的一篇關(guān)于“幼兒愛護(hù)眼睛教案”的精彩文章，假如您覺得有關(guān)心，請(qǐng)保藏起來！

幼兒愛護(hù)眼睛教案篇1

大班上學(xué)期健康教案《愛護(hù)我的小眼睛》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉眼睛構(gòu)造、用途。（認(rèn)知）

2、想要愛護(hù)眼睛，情愿學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。（情感）

3、學(xué)會(huì)緩解眼睛疲憊的方式。（技能）

教學(xué)重難點(diǎn)：經(jīng)過學(xué)習(xí)知道并情愿自發(fā)地學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

活動(dòng)預(yù)備:

物質(zhì)預(yù)備：眼睛的構(gòu)造圖，故事《眼鏡和鼻梁》，幼兒用眼的情景圖、神奇禮物

活動(dòng)過程：

謎語(yǔ)導(dǎo)入：

老師：1234567，我們一起來嬉戲。點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。

師：珍寶們，昨天快樂嗎？

幼：快樂

師：昨天呀，瑩老師也

非常愉快，由于瑩老師看了一本很好玩的書，有個(gè)謎語(yǔ)要和大家一起共享，大家也來猜猜看老師說的是什么東西，讓我看看誰(shuí)最聰慧。

師：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

珍寶兒們猜猜看老師說的是什么?

幼：眼睛

師：珍寶兒們真聰慧，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒，我棒，大家棒。

二、了解眼睛的構(gòu)造，用途、

１、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看。

師：給你們看個(gè)東西，你們肯定要很認(rèn)真的觀看它，然后回答我的問題，留意咯，噔噔噔，噔~~~~

師：這是什么？

幼：眼睛

師：眼睛的上面有什么？

幼：眼睫毛

師：眼睫毛有什么用處？

幼：……

師：中間像黑葡萄的是什么？

幼：……

師：瞳孔

師:眼睛是用來干什么的？

幼：

閱讀、看報(bào)、

觀看電視、看電腦、看路……

師：哇，眼睛有這么多的用處

２、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

師：現(xiàn)在呀，你們?cè)囈幌麻]上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。

幼：……

師：假如沒有眼睛是不是就會(huì)什么都看不見，什么東西都是黑色的，現(xiàn)在珍寶兒們覺得眼睛重要嗎？

幼：重要

師：現(xiàn)在我們來聽聽看明明是怎么對(duì)待眼睛的，他做得對(duì)不對(duì)，珍寶兒們肯定要認(rèn)真聽哦，等會(huì)我要問問題的，誰(shuí)要是答對(duì)了就可以獲得神奇禮物哦

三、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的必要性和愛護(hù)眼睛的方法。

眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼，疼，疼死我了！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，"誰(shuí)在哭？"耳朵問，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡成天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說："厭煩的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難過極了！我們找他評(píng)理去！"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡！你為什么成天都要掛在我們的身上，又沉又重，難過極了！"眼鏡理直氣壯地說："是仆人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)當(dāng)?shù)模?……他們你一言，我一語(yǔ)地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！

其次天，明明在放學(xué)的路上邊走邊

閱讀，突然鼻梁一聳肩，耳朵趕忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清，不當(dāng)心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出許多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不清，才請(qǐng)眼鏡來幫忙，我們大家要相互關(guān)心，提示明明愛惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家就都會(huì)

非常愉快了！"

１、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》

師：眼鏡和鼻梁為什么吵架？

幼：由于眼鏡壓在鼻梁上面，很沉，鼻梁被壓痛了

師：明明哪里做錯(cuò)了?

幼：……

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好愛護(hù)我們的眼睛。

師：眼睛那么重要，那么我們就肯定要好好愛護(hù)它吧，下面我們來看看其他小伴侶是怎么對(duì)待眼睛的，他們做的對(duì)不對(duì)。小眼睛，看，看，看黑板。

２、觀賞情景表演、

查看圖片

（1）小伴侶在用臟手揉眼睛。

師：這個(gè)小伴侶做得對(duì)不對(duì)？

幼：不對(duì)

師：為什么？

幼：由于他用很臟的手揉眼睛

師：那我們眼睛不舒適，應(yīng)當(dāng)怎樣做？

幼：用毛巾擦……

幼：去看醫(yī)生……

師：小伴侶的臟手上有許多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生病，我們假如感到眼睛不舒適可以用潔凈的毛巾、手絹擦，叫爸爸媽媽給我們看，還不好的話，就去醫(yī)院看醫(yī)生。

（2）小伴侶戴著泳鏡在游泳

師：這個(gè)小伴侶做得對(duì)不對(duì)？

幼：對(duì)的

師：……珍寶是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀

幼兒愛護(hù)眼睛教案篇2

一、活動(dòng)背景

通過給幼兒猜謎語(yǔ)，用爭(zhēng)論、說、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、指導(dǎo)幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、初步了解愛惜眼睛的小常識(shí)。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、怎樣愛護(hù)眼睛2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三、活動(dòng)預(yù)備

教學(xué)課件

四、活動(dòng)過程

1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上趕忙蓋被子。(眼睛)

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導(dǎo)熟悉眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒有了會(huì)怎么樣呢?

5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

幼兒愛護(hù)眼睛教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的.用途、重要性，進(jìn)而培育愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得學(xué)問的同時(shí)，獲得歡樂。

4、通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)相互了解和溝通。

活動(dòng)預(yù)備

1、每人一面觀看用小鏡子。

2、“大大的眼睛”畫面兩幅。

3、上課課件預(yù)備及多媒體教室預(yù)備。

活動(dòng)過程

（一）老師出謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小伴侶身上的一樣什么東西？

（二）讓幼兒用小鏡子觀看自己的眼睛是什么外形的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里認(rèn)真看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

（三）提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

1、眼睛里有什么？是什么顏色的？

2、眼睛長(zhǎng)在哪里？

（四）讓幼兒相互觀看眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

老師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

（五）引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論眼睛有什么用？（幼兒相互爭(zhēng)論、溝通）

老師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要留意愛護(hù)我們的眼睛。

（六）出示畫面并提問：

1、眼睛有什么用？

2、我們?cè)鯓訍巯?、關(guān)懷自己的眼睛？

讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用潔凈手帕擦眼淚等。

活動(dòng)總結(jié)

老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)和鼓舞在活動(dòng)中變現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在獲得學(xué)問的同時(shí)，并獲得歡樂，旨在培育和保持幼兒對(duì)健康活動(dòng)的愛好。

老師也要照看到那些在活動(dòng)中比較寧?kù)o的幼兒，讓其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，獲得歡樂，培育其教學(xué)活動(dòng)的愛好。

幼兒愛護(hù)眼睛教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道不良的用眼習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視。

2.了解近視的危害，知道愛護(hù)眼睛的重要性。

2.懂得愛護(hù)眼睛基本的方法，養(yǎng)成良好用眼的習(xí)慣。

材料預(yù)備:

1.愛護(hù)眼睛我知道的PPT

活動(dòng)過程：

1.視頻導(dǎo)入，引入主題。

（1）觀

閱讀新聞視頻，引發(fā)孩子爭(zhēng)論。

引導(dǎo)語(yǔ)：今日老師帶來了一則新聞，我們來一起來看看，它告知了我們什么事情。

（2）觀看“保健醫(yī)生講解視力檢查結(jié)果”的視頻，引發(fā)起幼兒對(duì)視力的重視。

引導(dǎo)語(yǔ)：我們的眼睛還好嗎，我們來聽一聽為我們檢查視力的保健醫(yī)是怎么說的。

2.了解近視的危害

（1）觀看“不良用眼”的視頻，知道不良的用眼習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視。

引導(dǎo)語(yǔ)：為什么我們的眼睛視力會(huì)下降呢？我們來看看這個(gè)視頻吧？

（2）老師結(jié)合PPT，小結(jié)不良的用眼習(xí)慣。

引導(dǎo)語(yǔ)：原來長(zhǎng)時(shí)間的看電子設(shè)備、長(zhǎng)時(shí)間使用不良的坐姿

閱讀，以及在不好的光線學(xué)習(xí)閱讀等不良的用眼習(xí)慣，都會(huì)使我們的眼睛近視。

（3）觀看“近視的危害”視頻，知道眼睛的重要性。

引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道近視會(huì)帶來哪些危害嗎？我們一起通過這個(gè)視頻了解一下吧。

（4）老師結(jié)合PPT，小結(jié)近視的危害。

小結(jié)：近視不止使我們看不清眼前的世界，還給我們的生活、運(yùn)動(dòng)帶來了許多的不便，甚至使我們長(zhǎng)大以后都當(dāng)不了軍人、飛行員、宇航員，更嚴(yán)峻的后果還會(huì)導(dǎo)致我們失明再也看不到這個(gè)漂亮的世界。

3.了解正確用眼的方式

（1）觀看“正確用眼”的視頻，知道如何正確用眼。

引導(dǎo)語(yǔ)：只要正確用眼，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，我們就能遠(yuǎn)離近視，我們一起來看看正確的用眼方式吧。

（2）老師結(jié)合PPT小結(jié)正確用眼的方法。

小結(jié)：原來在生活中我們要做到在使用電子設(shè)備時(shí)不超過半小時(shí)，用眼半小時(shí)后遠(yuǎn)眺10分鐘讓眼睛休息，在閱讀與看電子設(shè)備時(shí)保持良好的坐姿與距離，不在光線不好的地方閱讀與書寫，多去戶外運(yùn)動(dòng)熬煉身體保持充分的睡眠。做到這些近視就會(huì)遠(yuǎn)離我們了。

幼兒愛護(hù)眼睛教案篇5

活動(dòng)要求：

1、讓幼兒懂得愛護(hù)眼睛的重要性，知道愛護(hù)眼睛的方法。

2、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

資源預(yù)備：

1、請(qǐng)幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的緣由。

2、愛護(hù)眼睛為內(nèi)容的圖片四張，兒歌錄音帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過程：

一、猜謎引出課題

師請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。

讓幼兒說一說。

二、眼睛的用處

請(qǐng)幼兒說一說眼睛有什么用處？能觀察什么東西？

讓幼兒爭(zhēng)論說一說。

請(qǐng)幼兒來回答，大家來做補(bǔ)充，師賜予確定性評(píng)價(jià)。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛，提問：假如你的眼睛看不見，你會(huì)怎么樣？想一想。

大家開頭爭(zhēng)論后，選代表來回答。

小結(jié)；我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)都要用眼睛，所以我們肯定要愛護(hù)好自己的眼睛。

三、怎樣愛護(hù)眼睛

1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼病？

2、出示圖片：

圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。

圖2、

閱讀以后要向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺。

圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。

圖4、

觀看電視要離開肯定的距離，時(shí)間不要太長(zhǎng)。

3、指導(dǎo)觀看圖畫，請(qǐng)幼兒看圖講出內(nèi)容。

4、聯(lián)系自己說一說平常有沒有按圖畫上這樣做。

小結(jié)：今后小伴侶們可肯定要愛護(hù)好自己的眼睛，還要留意用眼的正確方法。

四、觀賞兒歌《我有一雙光明的眼睛》

進(jìn)一步把握愛護(hù)眼睛的方法。

幼兒愛護(hù)眼睛教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)

①學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的方法，愛惜眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增加愛護(hù)眼睛意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：增加愛護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛。

活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的'方法。

活動(dòng)預(yù)備

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

活動(dòng)過程

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)愛好。

師：晨晨今日早晨起床后發(fā)覺眼睛腫的厲害，小伴侶們猜猜他怎么啦？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小伴侶說“不對(duì)不對(duì)，我有一次，晚上很晚的時(shí)候睡不著始終

觀看電視，然后其次天早上起來眼睛就腫了……”

（幼兒能夠依據(jù)已有的閱歷大膽猜想）

師：小伴侶們真聰慧，一下子就想到了這么多的緣由，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒適，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是由于啊，他昨天晚上玩手機(jī)玩的可快樂啦，就忘了時(shí)間……然后今日起來眼睛就腫起來了

老師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前始終玩手機(jī)導(dǎo)致其次天起來眼睛腫起來了，我們小伴侶要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī)，也不能看很久電視，這樣都會(huì)損害我們的眼睛。

二、回顧日常，哪些事情是在損害眼睛。

圖片逐一展現(xiàn)，這些損害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很簡(jiǎn)單引起重視。如：不講衛(wèi)生用布滿細(xì)菌的手去揉眼睛；邊走邊

閱讀；長(zhǎng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品；近距離

閱讀

觀看電視；用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻熟悉不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

三、愛護(hù)眼睛，我知道。

針對(duì)以上消失的問題，逐一商討對(duì)策，學(xué)會(huì)自己愛護(hù)眼睛

四、推斷對(duì)錯(cuò)，增加熟悉。

老師扮演不愛衛(wèi)生，不懂愛護(hù)眼睛的珍寶，由孩子們對(duì)老師的行為進(jìn)行推斷指正，進(jìn)一步增加自我愛護(hù)意識(shí)。

五、平安小衛(wèi)士。

“平安小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，老師對(duì)一周內(nèi)用眼愛護(hù)最好的小伴侶進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓舞！

幼兒愛護(hù)眼睛教案篇7

活動(dòng)背景

通過給幼兒猜謎語(yǔ),用爭(zhēng)論、說、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、指導(dǎo)幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、了解五官的作用，把握愛護(hù)五官的方法，培育幼兒自我愛護(hù)的力量。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、怎樣愛護(hù)眼睛

2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)課件

活動(dòng)過程

1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上趕忙蓋被子。(眼睛)

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？

3、引導(dǎo)熟悉眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體