2025年1月20日講師：文小語結(jié)構(gòu)作用排除法快樂閱讀學習目標學，然后知不足。03學1、題目《喂，出來》叫喂快出來2、結(jié)尾作用：是為了搞笑4、開頭作用：點明中心下列結(jié)構(gòu)分析答案正確嗎？對的打Y，錯的打N。3、開頭和結(jié)尾的“喂，出來”是照應**段畫橫線的句子在文中有什么作用？請給本篇文章加個標題。請劃出與文章第**段相照應的句子？請說說為什么以“***”為標題一、知識銜接（結(jié)構(gòu)作用全解圖）解題技巧03學學，然后知不足。1、題目2、開頭3、過渡4、照應5、反復6、結(jié)尾1、題目點——點明中心，（答出中心）設——設置懸念，吸引讀者興趣線——以**為線索，貫穿全文脈絡2、過渡《蝙蝠和雷達》晴朗的夜空出現(xiàn)兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來人們從蝙蝠身上得到了啟示。蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧的避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？過渡句承上啟下過渡段3、照應首尾照應前后照應細節(jié)照應因果照應伏筆照應作用：使文章結(jié)構(gòu)嚴謹，突出（答出中心）它只管往前走,面前只有黑褐色的泥土.肩負重軛,在深深的泥地里行進是艱辛的,每一步都要獻出全副心力.在烈日蒸騰下和在風雨敲打下,它的臉頰是濕漉漉的;雨水,還有與艱難抗爭的汗水與苦澀的淚水常常是混合在一起的.然而,它只管往前走.它無暇嘆息,也無暇回頭欣賞自己走過的路,無暇欣賞自己的腳印和作品.在它走過的路上,有翻卷得很整齊的,很美的波浪,也有舒展得很平坦的,柔軟的被墊,還有在這些波浪與被墊中生長和成熟起來的,很美的春的翡翠，

夏的紅玉

，秋的黃金。然而,它不留戀這一切,它只管默默無語地耕犁著,只管噗嗤噗嗤地往前走點明中心4、反復點明題目點明中心、設置懸念、線索承上啟下使文章結(jié)構(gòu)嚴謹，突出中心點明中心、點明題目1、題目2、開頭3、過渡4、照應5、反復6、結(jié)尾解題技巧：結(jié)構(gòu)作用排除法1、開頭點——點明題目點——點明中心，（答出中心）“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”1、開頭用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白癡。這是他們在經(jīng)受了數(shù)次“折磨”之后下的結(jié)論。在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。這些話使我感到沮喪和灰心。我不敢在家里練琴，直到我發(fā)現(xiàn)了一個絕妙的去處。就在樓區(qū)后面的小山上，那兒有一片很年輕的林子，地上鋪滿了落葉。總——總領(lǐng)全文1、開頭設——設置懸念，吸引讀者興趣世界上還有向個劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？1、開頭1870年3月17日夜晚，哈爾威船長照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。大海上夜色正濃，薄霧彌漫。船長站在艦橋上，小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底”號。乘客們都進入了夢鄉(xiāng)。引——引出下文1、開頭好帥的開頭點——點明題目點——點明中心，（答出中心）總——總領(lǐng)全文設——設置懸念，吸引讀者興趣引——引出下文2、結(jié)尾點——點明題目點——點明中心，（答出中心）當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我有一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！2、結(jié)尾在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡?？偂偨Y(jié)全文2、結(jié)尾多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。深——深化主題首——首尾呼應首：北京的頤和園是個美麗的大公園。尾：頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。2、結(jié)尾點——點明題目點——點明中心，（答出中心）總——總結(jié)全文深——深化主題首——首尾呼應2、結(jié)尾專項

訓練：瓦特發(fā)明了蒸汽機，愛迪生發(fā)明了電燈泡，貝爾發(fā)明了電話，萊特兄弟發(fā)明了飛機……但是有一個人發(fā)明的“東西”，卻是看不見、摸不著的。開頭作用：_設置懸念，吸引讀者興趣，引出下文每一個行將上路的青年，一定要牢記：不論什么時候，都要給自己留一些“空杯子”，虛心求教，學無止境。只有這樣，我們才能不斷汲取到各種有益身心的營養(yǎng)，并在它們的滋養(yǎng)下最終成為棟梁之才。結(jié)尾作用：點明中心，做人要虛心，總結(jié)全文 專項

訓練：學以致用03練毛主席說，實踐是檢驗真理的唯一標準。①在我們的生活中，真實的謊言往往可以把人們拋入痛苦的深淵，而有的時候，善意的謊言卻能催生出這個世界上最美麗的花朵。②兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說，孩子們，快吃吧，我不餓！③男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚?、苌铣踔辛?，為了繳夠男孩和哥姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領(lǐng)些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點分分錢補貼家用。有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困！⑤高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個小時?？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧，我不渴?、薷赣H病逝之后，母親又當?shù)之斈铮恐约涸诳p紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過來打個幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說，我不愛?、吣泻⒑退母缃愦髮W畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，并將錢退了回去。母親說，我有錢?、嗄泻⒘粜Ｈ谓虄赡?，后又考取了美國一所名牌大學的博士生，畢業(yè)后留在美國一家科研機構(gòu)工作，待遇相當豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說，我不習慣！⑨晚年，母親患了重病，住進了醫(yī)院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說，孩子，別哭，我不疼。說完，在“謊言”里度過了一生的母親終于閉上了眼睛。⑩母親的謊言是善意的，母親的愛是沉甸甸的。母親的謊言透露出來的愛像大海一樣深厚，像雨露一樣甘甜，像陽光一樣無私，像高山一樣偉大。世界上每位母親都是犧牲了自己，幸福著孩子。讓我們好好孝順自己的母親吧，要給母親創(chuàng)造良好的生活條件，對母親和顏悅色，讓其快樂生活。1.說說文章第一自然段的作用？2.文章的最后一個自然段的作用是什么？3.本文的敘事線索是什么？5.概括第④自然段的主要內(nèi)容。4.請給文章擬一個合適的標題，寫在下面的橫線上。說說文章第一自然段的作用？

總領(lǐng)全文，點明中心，善意的謊言有時是更無私的愛。引起下文 文章的最后一個自然段的作用是什么？

點明中心，