2025年1月20日講師：文小語解詞簡易方程快樂閱讀學習目標學，然后知不足。03學下列成語運用正確嗎？對的打Y，錯的打N。1、動物園參觀的人多到豺狼當?shù)溃菽窘员?，害我們一家骨肉分離。2、妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁得到處找廣播，終于找到差點認賊作父的我。3、在鹿園，爸爸口沫橫飛地為我指鹿為馬。4、來一陣涼風讓我不寒而栗，媽媽立刻為我黃袍加身。一、本講題型（解釋詞語）1、請解釋文中加點詞語。2、根據(jù)上下文解釋詞語。3、請你說說下面詞語的意思。解題技巧03學學，然后知不足。解詞七字訣：本指+喻指+文中指1、本指——拆詞法（分合串句）— 念 之 差一個念頭的差錯1、本指——拆詞法（分合串句）小訓練：與眾不同微不足道謀財害命無不倫比寸草不生荒無人煙不辭而別志同道合1、本指——換詞法（近義詞）孜 孜 不 倦1、本指——拆詞法小訓練：若隱若現(xiàn)郁郁蔥蔥匆匆忙忙炫耀恩惠不懈1、本指——對解法（否定詞+反義詞）淚水模糊了他的雙眼。1、本指——拆詞法小訓練：前迚的路雖然是崎嶇的，但是他依舊充滿自信。四周冷冷清清，一片寂靜。他叧覺得迷迷糊糊的，不知道自己都說了些什么。1、本指拆詞法（分合串句）換詞法（近義詞）對解法（否定詞+反義詞）2、喻指——形容一個人壯志凌云2、喻指——形容一件事迫在眉睫你嚇到朕智商了!2、喻指——形容一事物枯木逢春2、喻指小訓練：我見過許多人切蘋果，他們對蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的方法把蘋果一切兩半?；⒎?，是古代遇到戰(zhàn)事，皇帝用來調(diào)兵遣將的工具?；ㄖ行挠幸粋€瓶子形狀的雌蕊，雄蕊上許多黃色的花粉招蜂引蝶，散發(fā)著濃郁的香味。2、喻指形容一個人（**）形容一件事（**）形容一事物（**）那次智利大地震，許多城市都毀滅了，但我叔父全家安然無恙，非常幸運。3、文中指3、文中指——最合適的解釋代入原句專項訓練：“搶先教育”違背了兒童成長的客觀規(guī)律，這種拔苗助長的辦法結(jié)果必將造成對孩子身體和心靈的雙重傷害。到了節(jié)日里，各個景區(qū)擺設(shè)的花朵真是讓人百看不厭。學習，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問。他的態(tài)度問題很嚴重，已經(jīng)不可救藥。當我在櫥窗外看到那雙紅色的球鞋時,我心動神移,不能自已,但想到囊中羞澀,不得若有所失地離開。專項訓練：你想他們—群朋友在一起的樂趣，盡可不言而喻了。在那次辯論中，大家暢所欲言，都說了自己的觀點。但是這個貴州，十分瘠苦，處萬山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，無一樣能夠稱心如意。朝鮮自古就是我們—衣帶水的友好鄰邦，唇亡齒寒，可謂一體。早就聽說樊老師教閱讀比較好，叧要有空，一定抽時間前去拜望。喻指形容一個人（**）形容一件事（**）形容一事物（**）本指文中指最合適的解釋代入原句拆詞法（分合串句）換詞法（近義詞）對解法（否定詞+反義詞）本指按序解喻指可多用兩字沒喻指補充解題技巧：七

字訣：學以致用03練毛主席說，實踐是檢驗真理的唯一標準。我代表我的祖國①1919年到1927年，我國著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學。那時，中國留學生在外國不僅經(jīng)濟上困難，政治上也很受（歧視、鄙視）。有個俄國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生來就是當亡國奴的材料，即使把你們送到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鴻被激怒了，他斬釘截鐵地說：“我代表我的祖國，你代表你的國家，等學習結(jié)業(yè)的時候，再看到底誰是人才，誰是蠢材！”②從此，徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔激情，刻苦努力，爭分奪秒，經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館，（臨摹、描?。┦澜缑?，一去就是一整天，不到閉館的時候不出來。③有志者事竟成，徐悲鴻進入巴黎國立高等美術(shù)學院的第一年，他的畫受到法國藝術(shù)家的好評。在幾次競賽考試中，他都取得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出，轟動了美術(shù)界，那個向他挑戰(zhàn)的外國學生，不得不承認自己是個失敗者?！獭淘谖闹欣ㄌ杻?nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（

）借端生事，想要引起沖突。（

）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：爭分奪秒：深造：4.用另一個詞語替換句子中加點的詞語，并保持句意不變。徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔熱忱[chén]，刻苦努力，終于成為一代大家。他憑著自己的努力，終于交出一份令人滿意的作品，得到老師的肯定。5.“有志者事竟成”一句話中的“竟”字該如何解釋，請在正確的選項后面劃“√”。A

完成（）B

從頭到尾（）C

終于（）D

竟然（）在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（

）借端生事，想要引起沖突。（

）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：爭分奪秒：深造：歧視 挑釁 斬斷釘子截斷鐵，形容一個人說話行動果斷，文中指徐悲鴻果斷地接受了外國學生的挑戰(zhàn)。爭奪每一分每一秒，形容一個人很抓緊時間，文中指徐悲鴻十分抓緊時間學習。進一步提高造詣，文中指外國學生嘲笑中國人去天堂提高造詣也不能成功。4.用另一個詞語替換句子中加點的詞語，并保持句意不變。徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔熱忱[chén]，刻苦努力，終于成為一代大家。（）他憑著自己的努力，終于交出一份令人滿意的作品，得到老師的肯定。（）5.“有志者事竟成”一句話中的“竟”字該如何解釋，請在正