…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、北宋時(shí)期，有一個(gè)與之并存的少數(shù)民族政權(quán)，疆域?yàn)椤皷|盡黃河，西界玉門，南接蕭關(guān)，北控大漠，地方萬余里”，這個(gè)少數(shù)民族政權(quán)是（）A.西夏B.遼C.金D.吐蕃2、既是唐代政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，又是當(dāng)時(shí)國際性大都市的城市是A.長(zhǎng)安B.洛陽C.上海D.建康3、被人們譽(yù)為“飄若浮云，矯若驚龍”的藝術(shù)是()A.東漢的“蔡侯紙”B.東晉的人物畫C.王羲之的書法D.莫高窟的飛天4、他具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”和“奴隸制國家國王”的雙重身份。“他”是（）A.黃帝B.堯C.舜D.禹5、安陽歷史悠久；文化遺存豐富。關(guān)于下列圖片的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.圖一反映了商朝的冶鐵業(yè)十分發(fā)達(dá)B.圖二說明商朝已有了比較成熟的文字C.圖三表明安陽曾經(jīng)是商朝統(tǒng)治的中心D.上述三幅圖支持了安陽是我國著名古都的觀點(diǎn)6、9、明皇李隆基“以姚崇、宋璟為相，廓清武后則天以來之積弊，勵(lì)精圖治。至民夜不閉戶，道不拾遺、遂達(dá)臻全盛?！边@里的“明皇”所創(chuàng)造的治世是指（）A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世7、從哪一個(gè)統(tǒng)治者開始，在南北實(shí)力對(duì)比中，南朝處于明顯劣勢(shì)（）A.宋武帝B.宋文帝C.梁武帝D.晉武帝評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、請(qǐng)將下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來。

在我是要遵守/應(yīng)該我擁有的自由。

學(xué)校里____①行人A.交通規(guī)則a.接受教育。

火車上____②學(xué)生B.乘客須知b.安全行走。

旅游景點(diǎn)里____③乘客C.游客須知c.閱讀；購買書籍。

書店里____④顧客D.學(xué)校的規(guī)章制度d.觀賞名勝古跡。

街上____⑤觀眾E.劇場(chǎng)秩序e.文明乘車。

影劇院里____⑥游客F.愛護(hù)圖書f.觀看喜歡的影片?9、______人是我國目前已確認(rèn)的最早人類。10、從秦朝“焚書坑儒”到西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”再到明朝“八股取士”，究其實(shí)質(zhì)就是加強(qiáng)君主專制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義的口號(hào)是“______”12、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是______。13、755年，______借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”。14、北京人生活在距今______年以前，他們保留了______的某些特征。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、判斷題(正確的劃√錯(cuò)誤的劃×)鐵制農(nóng)具和牛耕廣泛使用是在戰(zhàn)國時(shí)期。()16、春秋時(shí)期我國開始使用鐵農(nóng)具。（）17、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與遼、西夏對(duì)峙的時(shí)期。（）18、“貞觀之治”是指唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期。()。A.正確B.錯(cuò)誤19、建文帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行削藩政策，明成祖即位后繼續(xù)實(shí)行削藩政策。20、從半坡遺址中我們可以得出如下結(jié)論：我國是世界上最早種植水稻的國家。

。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共3題，共27分)21、元朝時(shí)，意大利旅行家利瑪竇來到中國。他很喜歡中國的古典小說，閑暇時(shí)經(jīng)常閱讀《西游記》等作品。以上說法是否正確，并說明理由。22、（1）我國境內(nèi)已知的最早人類是云南的山頂洞人；距今約170萬年。

（2）為了生存和發(fā)展；北京人往往幾十個(gè)人聚合在一起，他們已經(jīng)能夠人工取火。

（3）生活在黃河中游的半坡人居住著干欄式住房。

（4）春秋五霸為：齊桓公；宋襄公、越王勾踐、秦穆公、楚莊王。

（5）鐵農(nóng)具和機(jī)耕犁在春秋時(shí)期開始出現(xiàn)；到戰(zhàn)國時(shí)期日益推廣。

。題序錯(cuò)誤更正（1）____________（2）____________（3）____________（4）____________（5）____________23、武則天是中國歷史唯一的女皇帝。在她統(tǒng)治時(shí)期，大力發(fā)展科舉制，增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目。她曾讀了駱賓王寫討武天的檄文后，感慨不已，惋惜說“這么好的人才，沒有得到重用，是宰相的過錯(cuò)！”。說明她不拘一格選拔人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。以上史實(shí)是否準(zhǔn)確，請(qǐng)說明理由。評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共15分)24、連線題25、很多成語都來自我國古代歷史故事，語言簡(jiǎn)潔，寓意深刻。你知道下列成語與哪些歷史事件相關(guān)?用線條將它們連接起來。26、連線題（將相應(yīng)的時(shí)間與人物和事件用線連接起來）A公元前2070年1秦孝公①秦統(tǒng)一六國B公元前1046年2項(xiàng)羽②夏朝建立C公元前356年3陳勝、吳廣起義③大澤鄉(xiāng)D公元前221年4武王④巨鹿之戰(zhàn)E公元前209年5禹⑤商鞅變法F公元前207年6嬴政⑥西周建立參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】本題考查的是西夏的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)材料“東盡黃河，西界玉門，南接蕭關(guān)，北控大漠，地方萬余里”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國的皇帝，都城在興慶，史稱西夏。它的疆域?yàn)椤皷|盡黃河，西界玉門，南接蕭關(guān)，北控大漠，地方萬余里”。故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A?！窘馕觥緼2、A【分析】本題考查的是關(guān)于長(zhǎng)安的史實(shí)。唐朝都城長(zhǎng)安不僅是國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是當(dāng)時(shí)國際性大都市，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】【分析】“飄若浮云；嬌若驚龍”形容王羲之的書法。王羲之對(duì)楷書；草、行諸體書法造詣都很深。他的真書勢(shì)形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長(zhǎng)濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍?zhí)扉T，虎臥凰閣”。他的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。C符合題意，故選C項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，考查學(xué)生的識(shí)記能力。繼王羲之之后，隋唐時(shí)期我國也出現(xiàn)了許多著名的書法家。“顏筋柳骨”——顏真卿和柳公權(quán)的楷書，顏真卿代表作有《多寶塔碑》、《顏氏家廟碑》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》《神策軍碑》，柳公權(quán)還留下了筆諫美名。4、D【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。禹是通過禪讓的方式當(dāng)上部落聯(lián)盟的首領(lǐng)；約在公元前2070年建立了我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏朝，所以他既是部落聯(lián)盟首領(lǐng)，又是奴隸制國家國王。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查禹既是部落聯(lián)盟首領(lǐng)，又是奴隸制國家國王。5、A【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；司母戊鼎是商朝最大的青銅器，是青銅鑄造，不是冶鐵業(yè)，因而選項(xiàng)A不符合題意。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查商朝的藝術(shù)成就。6、C【分析】本題考查的是唐朝的相關(guān)知識(shí)。明皇李隆基也就是唐玄宗，唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)是開元，所以歷史上把他的統(tǒng)治時(shí)期稱之為開元盛世，故選C。【解析】C7、C【分析】從梁武帝；在南北實(shí)力對(duì)比中，南朝處于明顯劣勢(shì)。420年東晉大將劉裕自立為帝國號(hào)“宋”。此后，南方經(jīng)歷了宋；齊、梁、陳四個(gè)王朝，總稱為南朝，它們的都城都在建康。南朝后期，在南北實(shí)力對(duì)比中，南方處在明顯劣勢(shì)主要原因梁朝叛亂。南朝的梁武帝蕭衍從地方起兵奪取帝位后，放縱皇室成員和官僚大地主盤剝平民百姓，政治日益敗壞。后來發(fā)生了大規(guī)模的叛亂，建康失陷，江東最富庶的地區(qū)遭到燒殺搶掠，導(dǎo)致千里絕煙，人跡罕見。從此，在南北實(shí)力對(duì)比中，南朝處于明顯劣勢(shì)。

故選：C。

本題考查了南朝。宋；齊、梁、陳總稱為南朝。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記從梁武帝，在南北實(shí)力對(duì)比中，南朝處于明顯劣勢(shì)?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)8、②—D—a③—B—e⑥—C—d④—F—c①—A—b⑤—E—f【分析】【分析】本題考查生活中的角色、遵守的規(guī)則和享有的自由之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，使學(xué)生明白遵守規(guī)則與我們擁有的自由是相對(duì)的，我們擁有一定的權(quán)利和自由，同時(shí)我們也要遵守相應(yīng)的規(guī)則。故答案依次是學(xué)校里，我是②—D—a；在火車上，我是③—B—e；在旅游景點(diǎn)里，我是⑥—C—d；在書店里，我是④—F—c；在街上，我是①—A—b；在影劇院里，我是⑤—E—f。

【點(diǎn)評(píng)】知道生活中的角色、遵守的規(guī)則和可以享有的自由，懂得自由是相對(duì)的，同時(shí)知道遵守規(guī)則會(huì)享有一定的權(quán)利和自由。9、略

【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類．

故答案為：元謀．

本題考查元謀人．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握我國遠(yuǎn)古人類的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】元謀10、略

【分析】秦朝時(shí)；為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇實(shí)行了焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。西漢時(shí)，漢武帝采用了董仲舒的主張，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的措施，使儒家思想成為了社會(huì)的正統(tǒng)思想，其他學(xué)派遭到了限制。明朝時(shí)，統(tǒng)治者實(shí)行八股取士，使考中的官員大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆。究其實(shí)質(zhì)就是加強(qiáng)君主專制。

故答案為：

√。

本題考查我國思想上加強(qiáng)君主專制。

本題旨在考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。注意掌握我國思想上加強(qiáng)君主專制?！窘馕觥俊?1、王侯將相，寧有種乎【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。

故答案為：

王侯將相；寧有種乎。

本題主要考查陳勝；吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義的相關(guān)史實(shí)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。沉重打擊了秦王朝；雖然起義失敗了，但他們的革命首創(chuàng)精神在我國歷史上閃耀著永不磨滅的光輝，鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥客鹾顚⑾啵瑢幱蟹N乎12、略

【分析】春秋時(shí)期；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，公元前651年，齊桓公葵丘會(huì)盟，標(biāo)志著齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

故答案為：

齊桓公．

本題考查春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主．

本題以春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識(shí)．【解析】齊桓公13、略

【分析】755年；安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽，又攻下潼關(guān)，逼近長(zhǎng)安，唐玄宗倉皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。

故答案為：

安祿山。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記安史之亂的涉及人物?！窘馕觥堪驳撋?4、70--20萬年猿【分析】北京人生活于距今70--20萬年前；他們還保留著猿的某些特征，手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．

故答案為：

70--20萬年；猿．

本題考查的是北京人的知識(shí)．北京人已經(jīng)會(huì)使用天然火．

本題以北京人為背景，考查的是學(xué)生對(duì)北京人的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】70--20萬年猿三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】試題分析：本題考查的是鐵農(nóng)具和牛耕的使用，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的出現(xiàn)都是在春秋時(shí)期，在戰(zhàn)國時(shí)期都得到了推廣，所以本題是正確的。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代【解析】【答案】正確16、√【分析】【分析】春秋時(shí)期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時(shí)期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴(kuò)大。鐵農(nóng)具具有堅(jiān)硬；耐磨損等優(yōu)點(diǎn)，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查鐵農(nóng)具。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記春秋戰(zhàn)國時(shí)期的相關(guān)史實(shí)。17、×【分析】本題考查南宋與金對(duì)峙的知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記判斷能力。根據(jù)題干“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！笨芍?，反映的是詩人林升對(duì)當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺。他生活在南宋與金、西夏對(duì)峙的時(shí)期，當(dāng)時(shí)遼已經(jīng)滅亡了。故題干“南宋與遼、西夏對(duì)峙”應(yīng)將“南宋與遼、西夏對(duì)峙”改為“南宋與金、西夏對(duì)峙”。故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】本題考查貞觀之治。唐太宗年號(hào)貞觀，他在位期間，采取了許多鞏固措施，使唐朝政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽19、√【分析】本題考查的是削藩政策。建文帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行削藩政策，明成祖即位后繼續(xù)實(shí)行削藩政策。【解析】【答案】對(duì)20、×【分析】本題考查半坡居民的生活。距今約六千年的半坡原始居民的主要糧作物是粟，而且我國是世界上最早種植粟的國家。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域，那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽四、改錯(cuò)題(共3題，共27分)21、略

【分析】本題主要考查馬可波羅來到中國、《西游記》相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)可知，這種說法錯(cuò)誤。馬可波羅是13世紀(jì)意大利威尼斯商人，元世祖時(shí)期來到中國。馬可波羅在中國呆了許多年，回國后馬可波羅把他在中國的見聞口述成一本書《馬可波羅行紀(jì)》。他把繁榮富庶的東方向西方人作了生動(dòng)詳細(xì)的介紹?！段饔斡洝烦霈F(xiàn)于明代中期，作者是吳承恩。這是一部富有浪漫主義色彩的長(zhǎng)篇神話小說，取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。由此可見，元朝時(shí)，意大利來到中國的旅行家是馬可波羅；《西游記》是在明朝時(shí)期的文學(xué)作品。因而說法錯(cuò)誤。【解析】錯(cuò)誤。元朝時(shí)；意大利來到中國的旅行家是馬可波羅。《西游記》是在明朝時(shí)期的文學(xué)作品。

22、略

【分析】（1）云南的元謀人生活于距今約170萬年；是我國境內(nèi)已知的最早人類．

（2）原始社會(huì)時(shí)期；人類的生存環(huán)境比較惡劣，為了生存和發(fā)展，北京人往往幾十個(gè)人聚合在一起，過群居生活．北京人已懂得了使用天然火．

（3）半坡原始居民生活于黃河流域．由于黃河地區(qū)氣候比較干燥；因此半坡原始居民居住在半地穴式的房屋中．

（4）春秋時(shí)期；各諸侯國展開爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，先后稱霸的諸侯有：齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王．

（5）春秋時(shí)期；我國出現(xiàn)了鐵農(nóng)具和牛耕．戰(zhàn)國時(shí)期，牛耕和鐵農(nóng)具日益推廣．

故答案為：

（1）錯(cuò)誤：山頂洞人；更正：元謀人．

（2）錯(cuò)誤：人工取火；更正：使用天然火．

（3）錯(cuò)誤：干欄式住房；更正：半地穴式房屋．

（4）錯(cuò)誤：越王勾踐；更正：晉文公．

（5）錯(cuò)誤：機(jī)耕犁；更正：牛耕．

（1）本題考查的是元謀人的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是北京人的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是半坡原始居民的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是春秋五霸的知識(shí)點(diǎn)．

（5）本題考查的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的知識(shí)點(diǎn)．

本題以元謀人、北京人、半坡原始居民、春秋五霸和春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展為背景，考查的是學(xué)生對(duì)元謀人、北京人、半坡原始居民、春秋五霸和春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】山頂洞人；元謀人；人工取火；使用天然火；干欄式住房；半地穴式房屋；越王勾踐；晉文公；機(jī)耕犁；牛耕23、略

【分析】本題主要考查了武則天完善科舉制的相關(guān)內(nèi)容。唐太宗時(shí)擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目，參加進(jìn)士科考試的每年達(dá)千人以上。武則天時(shí)開始殿試，并進(jìn)行武舉考試。故得出，武則天是中國歷史唯一的女皇帝。在她統(tǒng)治時(shí)期，大力發(fā)展科舉制，增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目。以上的史實(shí)不夠準(zhǔn)確。理由是進(jìn)士科逐漸成為最重要的考試科目是在唐太宗統(tǒng)治（貞觀）時(shí)期；武則天發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生。?

【解析】以上的史實(shí)不夠準(zhǔn)確。（或者以上說法是錯(cuò)誤的）；進(jìn)士科逐漸成為最重要的考試科目是在唐太宗統(tǒng)治（貞觀）時(shí)期；武則天發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生。五、連線題(共3題，共15分)24、略

【分析】本題考查的是百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)史實(shí)。莊子戰(zhàn)國時(shí)期道家的思想家，主張道法自然，無為而治；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣，人與人之間互助互愛，堅(jiān)決反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)；孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國；韓非是戰(zhàn)國末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主張改革，提倡法治；孫武是春秋時(shí)期的著名軍事家，他在《孫子兵法》中提出“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的觀點(diǎn)。【解析】

25、略

【分析】試題分析：揭竿而起由來于公元前209年，陽城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽守邊，官差選陳勝、吳廣管理壯丁，走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨，不能按期到達(dá)，按秦律規(guī)定這些人得全部處死，陳勝、吳廣迫不得已，只好舉起竹桿當(dāng)義旗，進(jìn)行起義。公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿（今河北邢臺(tái)市）展開大戰(zhàn)