《上冊數學左右》課件本課件旨在為小學數學教師提供教學參考，包含整數的加減乘除以及分數的加減乘除等內容。by第1章整數的加法加法的意義加法是將兩個或多個數合在一起的運算。加法的性質加法滿足交換律和結合律。加法的意義和性質1加法的意義加法就是把兩個或多個數合在一起，求它們的和。2加法的性質加法滿足交換律和結合律，交換律是指兩個數相加，交換加數的位置，它們的和不變；結合律是指三個數相加，先把前兩個數相加，再與第三個數相加，或者先把后兩個數相加，再與第一個數相加，它們的和不變。列豎式進行加法運算豎式加法豎式加法是將兩個數的相同數位對齊，然后從個位開始依次相加。進位當個位相加的和大于等于10時，需要進位到十位，并加上十位上的數。整數的加法應用題應用題類型整數的加法應用題主要包括求總數、求和、求增加量等。解題步驟閱讀理解題目，找出已知條件和問題，選擇合適的運算方法進行解答。驗算可以用加法檢驗結果是否正確。第2章整數的減法減法的意義減法是從一個數中減去另一個數，求剩下的部分。減法的性質減法滿足減數和被減數互換，差為相反數的性質。減法的意義和性質減法的意義減法是指從一個數中減去另一個數，求剩下的部分。減法的性質減法滿足減數和被減數互換，差為相反數的性質。例如：5-3=2，3-5=-2。列豎式進行減法運算豎式減法豎式減法是將兩個數的相同數位對齊，然后從個位開始依次相減。借位當個位上的數小于減數時，需要向十位借1，并加上10。整數的減法應用題應用題類型整數的減法應用題主要包括求剩余量、求差、求減少量等。解題步驟閱讀理解題目，找出已知條件和問題，選擇合適的運算方法進行解答。驗算可以用加法檢驗結果是否正確。第3章整數的乘法乘法的意義乘法是將一個數重復加若干次的運算。乘法的性質乘法滿足交換律、結合律和分配律。乘法的意義和性質1乘法的意義乘法是將一個數重復加若干次的運算，例如3×4表示3個4相加。2乘法的性質乘法滿足交換律、結合律和分配律。列豎式進行乘法運算豎式乘法豎式乘法是將兩個數的相同數位對齊，然后從個位開始依次相乘。進位當相乘的積大于等于10時，需要進位到十位，并加上十位上的數。整數的乘法應用題應用題類型整數的乘法應用題主要包括求總量、求倍數、求面積等。解題步驟閱讀理解題目，找出已知條件和問題，選擇合適的運算方法進行解答。驗算可以用除法檢驗結果是否正確。第4章整數的除法除法的意義除法是將一個數平均分成若干份的運算。除法的性質除法滿足除數和被除數互換，商為相反數的性質。除法的意義和性質除法的意義除法是指將一個數平均分成若干份的運算，例如12÷3表示將12平均分成3份，每份是多少。除法的性質除法滿足除數和被除數互換，商為相反數的性質。例如：12÷3=4，3÷12=0.25。列豎式進行除法運算豎式除法豎式除法是將被除數寫成豎式，然后用除數去除被除數。余數當被除數不能被除數整除時，會有余數，余數小于除數。整數的除法應用題應用題類型整數的除法應用題主要包括求平均數、求商、求包含個數等。解題步驟閱讀理解題目，找出已知條件和問題，選擇合適的運算方法進行解答。驗算可以用乘法檢驗結果是否正確。第5章分數的加減分數的加法同分母分數相加，分母不變，分子相加。分數的減法同分母分數相減，分母不變，分子相減。分數的加法1同分母分數相加同分母分數相加，分母不變，分子相加。例如：1/4+2/4=3/42異分母分數相加異分母分數相加，先通分，再按照同分母分數相加的方法進行計算。分數的減法1同分母分數相減同分母分數相減，分母不變，分子相減。例如：3/4-1/4=2/42異分母分數相減異分母分數相減，先通分，再按照同分母分數相減的方法進行計算。分數的加減應用題應用題類型分數的加減應用題主要包括求總數、求剩余量、求差等。解題步驟閱讀理解題目，找出已知條件和問題，選擇合適的運算方法進行解答。驗算可以用加法或減法檢驗結果是否正確。第6章分數的乘除分數的乘法分數的乘法，分子相乘，分母相乘。分數的除法分數的除法，除以一個分數等于乘以這個分數的倒數。分數的乘法1分數乘分數分數乘分數，分子相乘，分母相乘。例如：1/2×2/3=2/62分數乘整數分數乘整數，可以將整數看作分母為1的分數，然后按照分數乘分數的方法進行計算。分數的除法1分數除分數分數除分數，除以一個分數等于乘以這個分數的倒數。例如：1/2÷2/3=1/2×3/2=3/42分數除整數分數除整數，可以將整數看作分母為1的分數，然后按照分數除分數的方法進行計算。分數的乘除應用題應用題類型分數的乘除應用題主要包括求總量、求部分量、求倍數等。解題步驟閱讀理解題目，找出已知條件和問題，選擇合適的運算方法進行解答。驗算可以用除法或乘法檢驗結果是否正確。綜合訓練與練習知識回顧對本學期所學知識進行回顧和鞏固，并進行相應的練習。拓展練習進行一些拓展練