人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課時(shí)北京的春節(jié)素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)活動(dòng)3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛，理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。語(yǔ)言應(yīng)用：結(jié)合資料，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解含義深刻的句子，進(jìn)而理解課文的主要內(nèi)容。?思維能力：熟讀課文，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，通過朗讀體會(huì)老舍“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn)。審美創(chuàng)造：通過不同形式的教學(xué)，體會(huì)描寫孩子們過春節(jié)的句段，感悟春節(jié)的喜慶。素養(yǎng)分析梳理文章結(jié)構(gòu)，歸納文段的大意，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過朗讀體會(huì)老舍“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)單元主題02DANYUANZHUTI單元主題◎分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的?！蛄?xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn)，寫出特點(diǎn)。北京的春節(jié)臘八粥古詩(shī)三首藏戲?qū)W習(xí)活動(dòng)03XUEXIHUODONG學(xué)習(xí)任務(wù)一情景激趣導(dǎo)入新課春節(jié)（正月初一）——新年新氣象交流體驗(yàn)紅梅報(bào)新春瑞雪兆豐年談?wù)勀氵^春節(jié)時(shí)的體驗(yàn)。大街小巷——年味十足熱鬧場(chǎng)景張燈結(jié)彩

了解春節(jié)春節(jié)是指農(nóng)歷新年。古時(shí)春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。一般至少要到正月十五（上元節(jié)）春節(jié)才結(jié)束，“春節(jié)”俗稱“年節(jié)”，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。

在春節(jié)期間，我國(guó)很多地區(qū)都要舉行各種活動(dòng)來表示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。北京古稱“燕京”，是“元、明、清”的首都，集政治、經(jīng)濟(jì)、文化一體，代表整個(gè)華北地區(qū)。這里特別介紹了以北京為代表的“北方春節(jié)”習(xí)俗、傳統(tǒng)文化。揭示課題

北京的春節(jié)（）的春節(jié)思考：1.北京的春節(jié)有什么特點(diǎn)？2.北京的春節(jié)習(xí)俗有哪些？學(xué)習(xí)任務(wù)二檢查預(yù)習(xí)新課初知簡(jiǎn)介:老舍，滿族人。原名舒慶春，字舍予，生于北京，中國(guó)現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。學(xué)過的課文:《草原》《貓》《母雞》作品:長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》；劇本《龍須溝》《茶館》等。作品特點(diǎn):大多取材于下層居民生活，尤其善于運(yùn)用精確流暢的北京口語(yǔ)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。走近作者老舍1.課文的寫作順序是___________________2.作者寫了哪些時(shí)間段_________________3.有疑問的地方請(qǐng)?zhí)岢鰜斫涣?。預(yù)習(xí)檢查臘月正月十九時(shí)間先后順序思考交流作者是以什么為記敘線索的？提示：散文記敘線索：一般是時(shí)間或事件過程。學(xué)習(xí)任務(wù)三字詞積累強(qiáng)化運(yùn)用醋cù醋味餃子擺攤雜拌兒餃jiǎo攤tān拌bàn箏zhēng眨zhǎ宵xiāo燃rán風(fēng)箏一眨眼元宵燃放字詞展現(xiàn)戚qī親戚小販彼此賀年販fàn彼bǐ賀hè轎jiào駱luò駝tuó轎車駱駝字詞展現(xiàn)造字：形聲結(jié)構(gòu)：左右部首：酉筆畫：15cù辨字組詞：醋_____

_____措_____

_____重點(diǎn)生字提示帶偏旁“酉”的字有酷、醒、酸等。歇后語(yǔ)：醋廠里冒煙——酸氣沖天吃醋無(wú)措米醋措施造字：形聲結(jié)構(gòu)：上下部首：?筆畫：12zhēng辨字組詞：爭(zhēng)_____

_____睜_____

_____重點(diǎn)生字提示帶偏旁“?”的字有箱、籃、籍等。古箏：

彈撥弦鳴樂器，是漢民族古老的民族樂器。爭(zhēng)氣睜開爭(zhēng)取睜眼造字：形聲結(jié)構(gòu)：左右部首：火筆畫：16rán組詞：燃_____

_____然_____

_____重點(diǎn)生字提示成語(yǔ)：燃眉之急——形容事情非常急迫。燃放然后燃燒果然造字：象形結(jié)構(gòu)：半包圍部首：戈筆畫：11qī組詞：威_____

_____藏_____

_____重點(diǎn)生字提示造句：每逢過年我們都會(huì)去走親戚。威力寶藏威風(fēng)西藏造字：形聲結(jié)構(gòu)：左右部首：馬筆畫：8luò組詞：胳_____

_____絡(luò)_____

_____重點(diǎn)生字提示胳膊聯(lián)絡(luò)胳臂脈絡(luò)造句：駱駝常年生活在沙漠。臘月鞭炮賀

年春聯(lián)餃

子年糕對(duì)聯(lián)年畫通宵燃放親戚拜年詞語(yǔ)認(rèn)讀這些詞語(yǔ)跟過年有關(guān)。熱

情小

販間斷截

然燃

放親

戚風(fēng)箏鞭炮眨

眼通

宵彼

此賀

年詞語(yǔ)認(rèn)讀在文中找出詞語(yǔ)，并讀讀相關(guān)的句子。駱

駝恰

好一律彩繪分外擺

攤

兒萬(wàn)象更新萬(wàn)不得已詞語(yǔ)認(rèn)讀通過查字典、聯(lián)系上下文了解詞義。分外：格外；特別。擺攤兒：指小販在街上擺設(shè)攤位，陳列貨品叫賣。萬(wàn)象更新：一切事物或景象改換樣子，出現(xiàn)一番新氣象。萬(wàn)不得已：表示無(wú)可奈何，不得不如此。詞語(yǔ)理解試著運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ)造句。1.請(qǐng)同學(xué)按照正確的姿勢(shì)習(xí)字本上描紅、臨寫三個(gè)生字。2.看準(zhǔn)每個(gè)字在田字格里的位置。3.看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫。書寫練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)四梳理脈絡(luò)整體呈現(xiàn)1.北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象？2.抓住你最感興趣的一些風(fēng)俗習(xí)慣，批注你

的感受并與同桌交流。閱讀提示按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。第一自然段一眨眼，到了殘燈末廟……春節(jié)在正月十九結(jié)束了。最后一個(gè)自然段北京的春節(jié)時(shí)長(zhǎng)：一個(gè)多月思考交流思考交流臘月初旬臘八二十三小年除夕正月初一正月初六正月十五正月十九本文中的重要日子有哪些？臘八除夕正月初一正月十五除夕正月初一正月十五梳理內(nèi)容詳寫高潮學(xué)習(xí)任務(wù)五隨堂小測(cè)鞏固基礎(chǔ)萬(wàn)象耕新（）轟堂大笑（）能歌善午（）萬(wàn)不得己（）張燈結(jié)采（）各行各色（）殘燈未廟（）撲天蓋地（）風(fēng)擁而至（）更哄舞已彩形末鋪蜂一、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字，并修改。除夕（）中秋（）元宵（）正月（）臘月（）端午（）五月初五大年三十八月十五正月十五農(nóng)歷一月農(nóng)歷十二月二、寫出下列傳統(tǒng)節(jié)日的農(nóng)歷時(shí)間。1.重陽(yáng)春節(jié)端午元宵中秋（時(shí)間順序）___________________________________________2.包餡搟皮燒水下鍋品嘗（過程先后）___________________________________________3.掃房備年貨放鞭炮逛廟會(huì)吃元宵（過年前后）____________________________________________春節(jié)元宵端午中秋重陽(yáng)搟皮包餡燒水下鍋品嘗備年貨掃房放鞭炮逛廟會(huì)吃元宵三、按一定的順序排列下面的詞語(yǔ)?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)04ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？目標(biāo)達(dá)成課堂評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)1.閱讀課文并批注，抄寫并積累生字新詞。2.思考：完成課后練習(xí)二、三題。課程結(jié)束人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二課時(shí)北京的春節(jié)素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)活動(dòng)3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI素養(yǎng)分析文化自信：有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛，理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。語(yǔ)言應(yīng)用：結(jié)合資料，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解含義深刻的句子，進(jìn)而理解課文的主要內(nèi)容。?思維能力：熟讀課文，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，通過朗讀體會(huì)老舍“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn)。審美創(chuàng)造：通過不同形式的教學(xué)，體會(huì)描寫孩子們過春節(jié)的句段，感悟春節(jié)的喜慶。梳理文章結(jié)構(gòu)，歸納文段的大意，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過朗讀體會(huì)老舍“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)單元主題02DANYUANZHUTI單元主題◎分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的。◎習(xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn)，寫出特點(diǎn)。北京的春節(jié)臘八粥古詩(shī)三首藏戲?qū)W習(xí)活動(dòng)03XUEXIHUODONG學(xué)習(xí)任務(wù)一溫故知新梳理文意字詞回顧熱

情小

販間斷截

然燃

放親

戚風(fēng)箏鞭炮眨

眼通

宵彼

此賀

年詞語(yǔ)復(fù)習(xí)小組接龍，看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)。駱

駝恰

好一律彩繪分外擺

攤

兒萬(wàn)象更新萬(wàn)不得已活動(dòng)色：紅對(duì)聯(lián)

各色年畫香味：酒肉做年菜、穿新衣……貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮聲：鞭炮聲批注交流從哪里能體會(huì)到“除夕真熱鬧”？味、色、聲描繪了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷。內(nèi)容回顧反映出了老北京人熱愛生活的思想和追求美好生活的心愿。學(xué)習(xí)任務(wù)二抓住主次重點(diǎn)探究春節(jié)前內(nèi)容知悉熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初八孩子：買雜拌兒、爆竹、各種玩意兒大人：預(yù)備過節(jié)的物品臘月初九至臘月二十三過小年，祭灶王，吃糖臘月二十三大掃除，把吃的準(zhǔn)備充足過了二十三做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲除夕春節(jié)時(shí)——春節(jié)結(jié)束內(nèi)容知悉店鋪關(guān)門，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)正月初一鋪戶開張，還可以逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)虼竽瓿趿椿?，小孩放花炮，吃元宵元宵?jié)春節(jié)結(jié)束正月十九臘八粥臘八粥材料：____________________________________色澤：_______味道：_______讀文引思在課文中找出相應(yīng)的句子并批注。臘八蒜除夕真熱鬧。（中心句）讀文引思作者是怎樣描寫除夕景象的，請(qǐng)批注并交流感受。感受年味除夕真熱鬧。年夜飯對(duì)聯(lián)年畫鞭炮走進(jìn)情境熱鬧喜慶農(nóng)歷正月初一逛廟會(huì)孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。交流探討默讀第12、13自然段，找出最能表現(xiàn)孩子們快樂的語(yǔ)句，并批注你的感受。我體會(huì)到……這里運(yùn)用了_________的手法，說說好在哪里。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。有的……有的……有的……排比品析句子印象表述預(yù)示日子紅火、親人團(tuán)圓正月十五掛彩燈、吃元宵增加節(jié)日的喜慶氣氛、“除舊布新”的愿望穿新衣反映中華民族濃濃的親情、鄉(xiāng)情團(tuán)圓飯對(duì)時(shí)光珍惜；對(duì)長(zhǎng)輩幸福、安康的企盼除夕夜守歲學(xué)習(xí)任務(wù)三寫法探究深化主題哪些部分是高潮？寫法知悉臘八除夕正月初一正月十五除夕正月初一正月十五詳寫高潮點(diǎn)面結(jié)合主次分明詳寫：“臘八”“除夕”“正月初一”“正月十五”略寫：“過小年”“正月初六”“正月十九”有利于加深讀者對(duì)北京春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的了解。寫法特點(diǎn)

1.孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等——和年畫。2.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。例如：鍋底兒guōdǐr柳絲兒liǔsīr玩意兒wányìr清閑自在京味十足平實(shí)樸素零散沒系統(tǒng)的事情或沒有大用的東西。玩具老舍是“京味兒”的文學(xué)代表，一般用俗白、風(fēng)趣的北京話書寫北京城的人物、故事，北京的口語(yǔ)詞匯運(yùn)用豐富。老舍創(chuàng)作時(shí)對(duì)北京的地方語(yǔ)言進(jìn)行了選擇、提煉加工。語(yǔ)言特色“沒有一位語(yǔ)言藝術(shù)大師是脫離群眾的，也沒有一位這樣的大師是記錄人民語(yǔ)言，而不給它加工的?！薄仙崃私怙L(fēng)格老舍的語(yǔ)言俗白精致

雅俗共賞詳略不同《北京的春節(jié)》——老舍《除夕》——斯妤各色活動(dòng)（詳寫“臘八”“除夕”“正月初一”“正月十五”，其余略寫）臘月二十九忙圍爐的年飯（詳寫）對(duì)比交流斯妤與老舍筆下的春節(jié)有什么不同？春節(jié)習(xí)俗不同廣州迎春花市，從臘月廿八起至除夕連續(xù)三天。從清末至今也有100多年的歷史。廣州迎春花市

本文作者用充滿京味的樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，描繪了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗的畫卷。表現(xiàn)了春節(jié)的隆重?zé)狒[，展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。喜慶隆重企盼幸福傳統(tǒng)民俗揭示主題1.老北京過春節(jié)時(shí)的習(xí)俗滲透了哪些民俗文化

的內(nèi)涵？2.結(jié)合自己過春節(jié)的經(jīng)歷說說你的感受：

_______________________________________主題突破說說你所了解的一個(gè)地區(qū)或一個(gè)民族過春節(jié)的風(fēng)俗吧！蒙古族在除夕吃“手把肉”，以示闔家團(tuán)圓。初一凌晨晚輩要向長(zhǎng)輩敬“辭歲酒”，親朋間互贈(zèng)哈達(dá)，恭賀新年吉祥如意。暢所欲言學(xué)習(xí)任務(wù)四隨堂小測(cè)鞏固基礎(chǔ)1.今天是元宵節(jié)。今天的北京特別熱鬧。___________________________________________2.廟會(huì)上有賽馬的。廟會(huì)上有賽駱駝的。___________________________________________廟會(huì)上不僅有賽馬的，還有賽駱駝的。因?yàn)榻裉焓窃?jié)，所以今天的北京特別熱鬧。一、請(qǐng)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子連成一句話。1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，

使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。

色味雙美：______________________________________2.“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。

臘七臘八，凍死寒鴉：___________________________二、聯(lián)系整句話的意思，解釋詞語(yǔ)。臘八蒜的顏色和味道都很好。到了臘七臘八,就是一年里最冷的時(shí)候,能把耐寒的寒鴉兒凍死。老舍先生是按_________順序來寫的，主要介紹了北京的春節(jié)從__________開始，直到__________才結(jié)束。作者詳寫的是_____、_______、__________、________四個(gè)部分。時(shí)間臘月初旬正月十九臘八除夕正月初一元宵三、按照課文內(nèi)容填空?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)04ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？目標(biāo)達(dá)成課堂總結(jié)開始：臘月初旬時(shí)間順序貼對(duì)聯(lián)放鞭炮團(tuán)圓飯逛廟會(huì)吃元宵活動(dòng)內(nèi)容情感表達(dá)結(jié)束：正月十九隆重?zé)狒[喜慶團(tuán)圓和諧溫暖看彩燈北京的春節(jié)臘八粥課堂評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)1.寫一寫你家鄉(xiāng)春節(jié)的一次活動(dòng)或場(chǎng)景。2.了解你當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗并分享。課程結(jié)束語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)1北京的春節(jié)第一課時(shí)第二課時(shí)觀察課文中的插圖，你感受到了什么？熱鬧喜氣洋洋你想了解老北京是怎么過春節(jié)的嗎？

1.會(huì)寫本課生字。2.默讀課文，了解課文的表達(dá)順序，把握課文的主要內(nèi)容。3.分清內(nèi)容主次，了解課文的詳略安排。學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)老舍（1899—1966）現(xiàn)代著名作家。原名舒慶春，字舍予，北京人。杰出的語(yǔ)言大師，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作品：話劇《龍須溝》《茶館》，長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》等。初讀課文掃清障礙萬(wàn)象更新間斷正月白云觀

分外課文中幾個(gè)多音字的字音，你能讀準(zhǔn)嗎？先理解字在詞中的意思，再根據(jù)意思確定讀音。gēngjiànzhēngguànfèn雜拌兒零七碎八兒玩意兒擦黑兒擺攤兒課文中還有一些兒化音的詞語(yǔ)，你能讀對(duì)嗎？“兒”只做卷舌的動(dòng)作，音不要讀出來。天橋：地名。在北京市永定門內(nèi)，是清末民間藝人集中演出地區(qū)。

“逛天橋”指觀看天橋上的各種活動(dòng)，如雜耍、絕技等，跟現(xiàn)在的逛街差不多。課文中有一些特殊的詞語(yǔ)，你能理解嗎？逛廟會(huì)集吃喝玩樂于一體的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。由于起源于寺廟周圍，所以叫“廟”；又由于小商小販們看到燒香拜佛者多，就在廟外擺起了各式小攤，漸漸地成為了定期的活動(dòng)。學(xué)寫字醋餃拌眨宵燃販攤賀駱駝恰jiǎocùzhǎbànxiāoránhètānfànluòtuóqià蒜suàn彼bǐ轎jiào本課的會(huì)寫字，你都會(huì)寫嗎？cù

一種調(diào)味品。古時(shí)用酒作為發(fā)酵劑釀制食醋，所以從“酉”。左邊是“酉”，不要

誤寫作“西”。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)tān

“又”寫得窄而短，左右疏密均勻。攤rán

“火”比“然”略短，不能寫在“灬”的上方。燃

快速瀏覽課文，說一說：課文有幾個(gè)自然段？老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象？整體感知1234567忙亂熱鬧喜慶團(tuán)圓時(shí)間長(zhǎng)891011121314默讀課文，把表示時(shí)間的詞語(yǔ)畫出來吧！臘八除夕初一正月十九互動(dòng)課堂臘月初九-臘月二十二臘月二十四-臘月二十九臘月二十三元宵節(jié)文中隱含的兩處時(shí)間你發(fā)現(xiàn)了嗎？時(shí)間順序初六讓我們把這些日期填入表格中，然后一邊讀課文，一邊對(duì)照表中日期，在對(duì)應(yīng)的空白處寫一寫課文描寫的民俗活動(dòng)吧！元宵節(jié)春節(jié)結(jié)束時(shí)間活動(dòng)熬臘八粥、泡臘八蒜所有人為過年做準(zhǔn)備祭灶王、吃糖貼春聯(lián)、掃房、預(yù)備年貨吃團(tuán)圓飯、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守歲拜年、逛廟會(huì)賞燈、吃元宵春節(jié)結(jié)束鋪戶開張、放鞭炮臘月初九-臘月二十二臘月二十三臘月二十四-臘月二十九除夕初一正月初六元宵節(jié)正月十九臘八你能借助表格說一說課文主要寫了什么內(nèi)容嗎？過年前的準(zhǔn)備過年時(shí)的熱鬧春節(jié)結(jié)束請(qǐng)大家再讀讀課文，然后借助表格，說一說文中哪幾天寫得詳細(xì)，哪幾天寫得簡(jiǎn)略吧?。ㄕn后第1題）元宵節(jié)春節(jié)結(jié)束時(shí)間活動(dòng)熬臘八粥、泡臘八蒜所有人為過年做準(zhǔn)備祭灶王、吃糖貼春聯(lián)、掃房、預(yù)備年貨吃團(tuán)圓飯、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守歲拜年、逛廟會(huì)賞燈、吃元宵春節(jié)結(jié)束鋪戶開張、放鞭炮臘月初九-臘月二十二臘月二十三臘月二十四-臘月二十九除夕初一正月初六元宵節(jié)正月十九臘八詳寫略寫一、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。色（）雙（）（）七八（）（）象（）新燈火（）（）日夜（）（）懸（）結(jié)（）味美零碎萬(wàn)更通宵不絕燈彩課堂演練二、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞，注意不要重復(fù)。

（）臘八粥（）新衣（）廟會(huì)（）毛驢（）臘八蒜（）年畫（）爆竹（）燈籠熬穿逛騎泡貼燃掛字詞聽寫上節(jié)課，我們初讀了課文，梳理出了春節(jié)里不同時(shí)間人們的活動(dòng)?；貞浺幌?，作家哪幾天的活動(dòng)是詳寫？哪幾天活動(dòng)是略寫呢？第二課時(shí)（課后第1題）

1.把握課文的詳略安排及其效果，學(xué)習(xí)作者抓住有特色的民俗活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。2.體會(huì)老舍“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn)。3.聯(lián)系生活實(shí)際和閱讀體驗(yàn)，感受不同時(shí)代、不同地域的春節(jié)習(xí)俗。學(xué)習(xí)目標(biāo)

默讀課文第1、2自然段，看看課文寫了臘八這一天的哪些習(xí)俗？互動(dòng)課堂在臘八那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖……這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起來，為過年吃餃子用?！诒本^年時(shí)，家家吃餃子。

請(qǐng)你勾畫出最能突出臘八節(jié)風(fēng)俗特點(diǎn)的地方，想想作者是如何抓住重點(diǎn)寫出風(fēng)俗特點(diǎn)的吧！這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。比喻熬臘八粥

食材種類多

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。

色味雙美泡臘八蒜結(jié)合你的生活經(jīng)歷，想一想：作者在描寫臘八節(jié)風(fēng)俗的時(shí)候，抓住了哪些重點(diǎn)，又是如何寫出特點(diǎn)的？食材種類多熬臘八粥泡臘八蒜色味雙美抓住重點(diǎn)寫出特點(diǎn)默讀課文中描寫“臘月二十三”的部分，思考作者重點(diǎn)描繪了什么習(xí)俗，勾畫出相關(guān)語(yǔ)句。

臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)榇笮」闲?。人多糖塊形狀有特點(diǎn)賣糖的景象按舊日的說法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會(huì)向玉帝報(bào)告家中的壞事了。吃糖習(xí)俗的來歷想一想：作者在描寫臘月二十三風(fēng)俗的時(shí)候，抓住了哪些重點(diǎn)，又是如何寫出特點(diǎn)的？賣糖的景象祭灶王吃糖習(xí)俗的來歷抓住重點(diǎn)寫出特點(diǎn)研讀第8自然段，思考作者重點(diǎn)描繪了除夕的哪些習(xí)俗？穿新衣貼對(duì)聯(lián)、年畫放鞭炮吃團(tuán)圓飯做年菜守歲作者是從哪些方面描寫除夕的熱鬧的？你是從哪里看出來“熱鬧”的？除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來，吃團(tuán)圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。重視團(tuán)圓飯、祭祖、守歲等風(fēng)俗家家到處趕都香味必定除非除了萬(wàn)不得已熱鬧都都哪一家透過這段文字，結(jié)合你的生活經(jīng)歷，說一說：你仿佛看到、聽到和想到了什么？濃濃的親情辭舊迎新的美好期盼默讀第9自然段，說一說初一與除夕有哪些不同。除夕初一街上擠滿了人。鋪戶上板，全城休息。盡情享受休閑時(shí)光截然不同默讀第10自然段，說說本段寫了初一人們的哪些活動(dòng)？男人們?cè)谖缜熬统鰟?dòng)，到親戚家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿??！∝渹冊(cè)趶R外擺攤兒，賣茶、食品和各種玩具?！⒆觽兲貏e熱心去逛，為的是到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具?！煌说幕顒?dòng)熱鬧、美好大鐘寺白云觀火神廟想一想：作者為什么分類寫不同人群的活動(dòng)，又重點(diǎn)描寫小孩子逛廟會(huì)的場(chǎng)景？不同人群有不同的活動(dòng)孩子逛廟會(huì)的場(chǎng)景突出特點(diǎn)最有意思激發(fā)興趣美好熱鬧默讀課文第12、13自然段，看看元宵節(jié)是什么景象，人們是怎么度過元宵節(jié)的？明月當(dāng)空處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。燈的數(shù)量多燈的種類多有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。冰燈麥苗做成的長(zhǎng)龍讀一讀描寫花燈的語(yǔ)句，看看作者寫出了花燈的哪些特點(diǎn)。有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。語(yǔ)言豐富有的都是玻璃的，有的都是牛角的，有的都是紗燈；有的都彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。比一比：哪種說法好？孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈……到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。快速默讀課文寫得比較簡(jiǎn)略的部分，思考：這些部分的寫法和“臘八、臘月二十三、除夕、初一、元宵節(jié)”這幾日的寫法有什么不同？臘八除夕初一正月初六臘月初九-臘月二十二臘月二十四-臘月二十九臘月二十三元宵節(jié)正月十九詳：重點(diǎn)交代了人們的活動(dòng)略：一筆帶過或把幾天的時(shí)間、幾天的事情合在一起寫。思考：作者為什么要把這些日子的活動(dòng)寫得簡(jiǎn)略？有詳寫、有略寫的好處是什么？依據(jù)不同日子在春節(jié)中的重要程度主要：詳寫寫出特點(diǎn)次要：略寫抓住重點(diǎn)一帶而過詳略得當(dāng)、主次分明、重點(diǎn)突出（課后第1題）瀏覽課文，請(qǐng)你從課文中畫出顯示“京味兒”語(yǔ)言特點(diǎn)的語(yǔ)句。（課后第3題）孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹，特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫。········親切、隨和···北京話的兒化音更隨性、更鄉(xiāng)土化，更具有北京話的韻味。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候?！ぁらe適自在老舍在《茶館》里寫道：“秦二爺，您怎么這么閑在，想起下茶館兒來？”讀右邊關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的描寫，和課文作比較，說說有什么不同。（課后第4題）不同之處老舍