人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章專題五課標(biāo)新導(dǎo)向教學(xué)課件_第1頁
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章專題五課標(biāo)新導(dǎo)向教學(xué)課件_第2頁
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章專題五課標(biāo)新導(dǎo)向教學(xué)課件_第3頁
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章專題五課標(biāo)新導(dǎo)向教學(xué)課件_第4頁
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章專題五課標(biāo)新導(dǎo)向教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題五

課標(biāo)新導(dǎo)向1.（RJ九上P63T10改編）如圖Z23－5－1，△ABD，△AEC都是等邊三角形，BE與DC有什么數(shù)量關(guān)系？你能用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)說明上述關(guān)系成立的理由嗎？

解：BE＝DC.理由：∵△ABD，△AEC都是等邊三角形，∴AD＝AB，AE＝AC，∠DAB＝∠CAE＝60°.∴∠DAC＝∠BAC＋60°，∠BAE＝∠BAC＋60°.∴∠DAC＝∠BAE.∴將△ABE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到△ADC位置.∴BE＝DC.2.（母題變式）如圖Z23－5－2，把正方形ABCD繞著點(diǎn)A，按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形AEFG，邊FG與BC交于點(diǎn)H.求證：HC＝HF.

3.（跨學(xué)科與物理融合）下列圖形是物理學(xué)中的力學(xué)、電學(xué)等器件的平面示意圖，從左至右分別代表小車、音叉、凹透鏡和砝碼，其中是中心對(duì)稱圖形的是()

C4.（跨學(xué)科與自然融合）中國“二十四節(jié)氣”已被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，下列四幅作品分別代表“立春”“立夏”“芒種”“大雪”，其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(

)

D5.（幾何與傳統(tǒng)文化）《木蘭辭》詩句“對(duì)鏡貼花黃”中的“花黃”就是早期中國剪紙.中國剪紙最早發(fā)現(xiàn)于新疆吐魯番火焰山附近出土的北朝時(shí)期（公元386－581年）五幅團(tuán)花剪紙.2009年9月中國剪紙入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”.下列幾幅剪紙，是軸對(duì)稱圖形而不是中心對(duì)稱圖形的是()

D6.（幾何與傳統(tǒng)文化）春節(jié)期間，貼春聯(lián)，送祝福一直是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)．我國傳統(tǒng)文化中的“福祿壽喜”圖由下列四個(gè)圖案構(gòu)成．這四個(gè)圖案中是中心對(duì)稱圖形的是()B7.（情境創(chuàng)設(shè)）如圖Z23－5－3①，魔術(shù)師把4張撲克牌放在桌子上，然后蒙住眼睛，請(qǐng)一位觀眾上臺(tái)，把某一張牌旋轉(zhuǎn)180°.魔術(shù)師解除蒙具后，看到4張撲克牌如圖Z23－5－3②所示，他很快確定了哪一張牌被旋轉(zhuǎn)過.你能嗎？

解：我能.方法如下：圖Z23－5－3①與圖Z23－5－3②中撲克牌完全一樣，說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論