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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁沈陽工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院《高級和聲與音樂分析》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂教育中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動不太有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力?()A.讓學(xué)生按照固定的模式進(jìn)行演奏或演唱B.鼓勵學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)作和改編C.組織學(xué)生開展音樂創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂素材和創(chuàng)作工具2、在音樂創(chuàng)作中,動機(jī)是音樂發(fā)展的核心元素。以下關(guān)于動機(jī)的描述,哪一項不正確?()A.通常是一個簡短而有特點的音樂片段B.可以在作品中多次重復(fù)和變化C.只出現(xiàn)在作品的開頭D.對音樂的整體風(fēng)格有重要影響3、在音樂表演中,演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項不是影響演奏表現(xiàn)力的因素()A.對作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價格和品牌D.個人的情感投入4、音樂作品的風(fēng)格往往受到時代背景的影響,以下哪個時期的音樂作品更強(qiáng)調(diào)理性和秩序?()A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現(xiàn)代主義時期5、在流行音樂的發(fā)展歷程中,有眾多的風(fēng)格流派。對于搖滾音樂,下列表述不正確的是()A.以強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂器為特點B.歌詞內(nèi)容通常較為深刻和嚴(yán)肅C.主唱的嗓音通常具有較高的辨識度D.音樂結(jié)構(gòu)較為簡單,缺乏變化6、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣,以下哪一項通常不是音樂創(chuàng)作的主要靈感來源?()A.自然風(fēng)光B.個人情感C.數(shù)學(xué)公式D.社會現(xiàn)象7、在民族樂器中,以下哪種樂器屬于彈撥樂器,其音色清脆悅耳,具有豐富的表現(xiàn)力?()A.揚(yáng)琴B.笙C.嗩吶D.塤8、民族樂器具有獨特的音色和表現(xiàn)力。古箏作為中國傳統(tǒng)樂器,其演奏技法豐富多樣,其中“搖指”的作用是?()A.產(chǎn)生連貫的旋律B.強(qiáng)調(diào)音符的力度C.模仿其他樂器的聲音D.增加音樂的節(jié)奏感9、在音樂理論中,和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要內(nèi)容。關(guān)于七和弦,以下說法錯誤的是()A.由四個音按照三度關(guān)系疊置而成B.音響效果比三和弦豐富C.穩(wěn)定性高于三和弦D.有多種類型,如大小七和弦、減小七和弦等10、在音樂心理學(xué)的研究中,音樂對人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂對情緒的作用,哪項說法是不準(zhǔn)確的?()A.歡快的音樂可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂總是讓人感到沮喪C.音樂可以調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度D.不同的人對同一段音樂可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)11、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴音樂源遠(yuǎn)流長。以下對于古琴音樂特點的描述,不正確的是()A.指法豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)B.節(jié)奏較為自由C.常與詩詞相結(jié)合D.以歡快活潑的旋律為主12、民間音樂是民族文化的瑰寶。對于壯族的民間音樂,以下說法錯誤的是()A.多以歌圩的形式演唱B.歌詞內(nèi)容常反映勞動生活C.旋律優(yōu)美,節(jié)奏明快D.常用復(fù)雜的和聲進(jìn)行13、在音樂作品的分析中,曲式結(jié)構(gòu)的分析有助于理解作品的整體框架。對于回旋曲式和變奏曲式,以下哪項表述是不正確的?()A.回旋曲式以主題的多次重復(fù)為主要特征B.變奏曲式通過對主題的變化來發(fā)展音樂C.回旋曲式的結(jié)構(gòu)比變奏曲式更復(fù)雜D.兩者都具有較強(qiáng)的音樂邏輯性14、流行音樂在當(dāng)代社會廣泛傳播,邁克爾·杰克遜是一位具有深遠(yuǎn)影響力的流行歌手,他的舞蹈風(fēng)格常常與音樂完美結(jié)合,以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性?()A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》15、在音樂教育中,以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生的親身實踐和體驗來學(xué)習(xí)音樂,培養(yǎng)其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力?()A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法16、在音樂教學(xué)中,教學(xué)方法的選擇對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要影響。對于啟發(fā)式教學(xué)和灌輸式教學(xué),以下哪種說法是錯誤的?()A.啟發(fā)式教學(xué)鼓勵學(xué)生自主思考和探索B.灌輸式教學(xué)可以快速傳授大量知識C.啟發(fā)式教學(xué)比灌輸式教學(xué)更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力D.灌輸式教學(xué)在音樂教學(xué)中是完全不可取的17、在音樂學(xué)習(xí)中,視唱練耳是重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練,以下關(guān)于視唱練耳的目的,哪一項不包括?()A.提高讀譜能力B.增強(qiáng)節(jié)奏感C.培養(yǎng)創(chuàng)作能力D.訓(xùn)練音準(zhǔn)18、民族樂器二胡具有獨特的音色和表現(xiàn)力。二胡通常采用哪種定弦方法?()A.純五度B.純四度C.大三度D.小三度19、在音樂表演中,如何克服緊張情緒是許多表演者面臨的問題。以下哪項方法不太有助于緩解緊張?()A.充分準(zhǔn)備,熟悉表演內(nèi)容B.上臺前進(jìn)行深呼吸和放松練習(xí)C.心里想著失敗的后果,給自己壓力D.把注意力集中在音樂上,忽略外界因素20、中國民間音樂形式多樣,其中江南絲竹具有獨特的風(fēng)格。以下關(guān)于江南絲竹的特點,哪項描述不正確?()A.樂器以絲弦和竹管樂器為主B.旋律優(yōu)美典雅,節(jié)奏輕快活潑C.演奏時注重個人技巧的展示D.通常采用支聲復(fù)調(diào)的手法21、在音樂理論學(xué)習(xí)中,理解音程的性質(zhì)對于和聲的學(xué)習(xí)非常重要。純四度音程的特點是?()A.和諧穩(wěn)定B.不和諧C.緊張尖銳D.空曠遼闊22、在音樂教學(xué)中,因材施教是重要的原則。以下哪種情況不符合因材施教的要求()A.對所有學(xué)生采用相同的教學(xué)方法B.根據(jù)學(xué)生的音樂基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃C.關(guān)注學(xué)生的興趣和特長D.針對學(xué)生的問題進(jìn)行個別指導(dǎo)23、在音樂欣賞中,我們可以從不同的角度來感受音樂的魅力。以下關(guān)于音樂欣賞的方法,錯誤的是?()A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來欣賞音樂B.可以通過了解音樂的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來加深對音樂的理解C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來欣賞音樂,不必考慮音樂的專業(yè)性和藝術(shù)性D.可以多聽不同類型的音樂,拓寬自己的音樂視野,提高自己的音樂欣賞水平24、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂種類繁多。以下對于京劇唱腔的描述,錯誤的是()A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔旋律較為歡快C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊D.有多種板式變化25、音樂中的節(jié)拍是指音樂中強(qiáng)拍和弱拍的組合規(guī)律。以下關(guān)于不同節(jié)拍的特點,錯誤的是?()A.二拍子的音樂通常比較有力、明快,適合表現(xiàn)歡快的情緒B.三拍子的音樂通常比較柔和、優(yōu)美,適合表現(xiàn)抒情的情緒C.四拍子的音樂通常比較穩(wěn)重、莊嚴(yán),適合表現(xiàn)宏大的場面D.不同節(jié)拍的音樂沒有明顯的區(qū)別,只是節(jié)奏的快慢不同26、音樂作品的版權(quán)保護(hù)對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下關(guān)于音樂版權(quán)的描述,哪項是錯誤的?()A.未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品可能構(gòu)成侵權(quán)B.音樂版權(quán)保護(hù)期限是無限的C.版權(quán)所有者有權(quán)決定作品的使用方式和報酬D.音樂作品的改編需要獲得原作者授權(quán)27、在音樂欣賞課上,老師引導(dǎo)學(xué)生分析音樂作品的結(jié)構(gòu)?;匦降慕Y(jié)構(gòu)特點是?()A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.兩個主題交替出現(xiàn)C.多個主題依次出現(xiàn)D.主題只出現(xiàn)一次28、在音樂教育中,視唱練耳是培養(yǎng)音樂感知能力的重要課程。視唱時,準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏需要?()A.良好的聽力和記憶力B.豐富的音樂想象力C.熟練的樂器演奏技巧D.較強(qiáng)的音樂創(chuàng)作能力29、在音樂作品的分析中,曲式結(jié)構(gòu)的研究有助于理解作品的整體框架。對于回旋曲式,以下描述錯誤的是()A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.插部與主題形成對比C.結(jié)構(gòu)較為簡單D.常用于輕松歡快的作品30、民族音樂學(xué)是一門研究不同民族音樂文化的學(xué)科。在對中國少數(shù)民族音樂的研究中,以下哪個民族的音樂以其獨特的多聲部合唱而聞名?()A.蒙古族B.壯族C.侗族D.傣族二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂教育中的集體課教學(xué)和個別課教學(xué)各有優(yōu)勢。集體課教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和競爭意識,個別課教學(xué)則更注重個性化的指導(dǎo)和培養(yǎng)。因此,集體課教學(xué)比個別課教學(xué)更重要。這種論斷是否恰當(dāng)?()2、音樂的曲式結(jié)構(gòu)是指音樂作品的整體組織形式和段落安排,常見的曲式有奏鳴曲式、回旋曲式、變奏曲式等,這些曲式結(jié)構(gòu)為音樂創(chuàng)作提供了一定的框架和規(guī)律,使音樂作品具有邏輯性和完整性,作曲家在創(chuàng)作時會根據(jù)音樂的主題和情感表達(dá)選擇合適的曲式結(jié)構(gòu),同時也會在傳統(tǒng)曲式的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和突破,以展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。這種說法是否正確?()3、音樂教育中的個性化教學(xué)是不現(xiàn)實的,無法實現(xiàn),這種說法對嗎?()4、民族音樂的傳承需要培養(yǎng)新一代的傳承人。但年輕人對民族音樂缺乏興趣,傳承工作面臨很大困難。這種看法是否準(zhǔn)確?()5、音樂演出的市場需求受季節(jié)、地域等因素的影響,但優(yōu)秀的演出作品往往能夠突破這些限制,這種說法有沒有依據(jù)?()6、音樂創(chuàng)作中的旋律寫作是核心環(huán)節(jié)之一,旋律的走向、節(jié)奏、音程等元素決定了作品的情感和風(fēng)格。一段好的旋律應(yīng)該具有獨特性、流暢性和記憶點。例如,莫扎特的旋律常常簡潔優(yōu)美,易于傳唱;而貝多芬的旋律則充滿激情和力量。旋律的創(chuàng)作需要靈感和技巧的結(jié)合,這種對于音樂創(chuàng)作中旋律寫作的闡述是正確的嗎?()7、曲式結(jié)構(gòu)的設(shè)計對于音樂作品的整體性和連貫性至關(guān)重要,一個合理的曲式結(jié)構(gòu)能夠使音樂的發(fā)展有起有伏、有張有弛,讓聽眾在欣賞過程中感受到邏輯的清晰和情感的遞進(jìn),而且不同的音樂體裁往往具有相對固定的曲式結(jié)構(gòu),如奏鳴曲通常包含呈示部、展開部和再現(xiàn)部。這種說法是否正確?()8、音樂劇是一種結(jié)合了戲劇、音樂、舞蹈的綜合性藝術(shù)形式,通常具有引人入勝的劇情、動人的歌曲和精彩的舞蹈表演?!敦垺肥且徊恐囊魳穭?,它以獨特的舞臺設(shè)計、精彩的歌舞和深刻的寓意,贏得了全球觀眾的喜愛。音樂劇的成功不僅在于其藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性,還在于它能夠觸動觀眾的心靈,引發(fā)情感共鳴,這樣的理解恰當(dāng)嗎?()9、音樂文化的多樣性使得世界音樂豐富多彩。不同民族、地區(qū)和風(fēng)格的音樂相互輝映,共同構(gòu)成了人類音樂文化的寶庫,我們應(yīng)該尊重和欣賞這種多樣性,此論述是準(zhǔn)確的。()10、音樂作品的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是多元的,包括藝術(shù)價值、創(chuàng)新程度、社會影響力等。但對于流行音樂來說,商業(yè)成績往往是最重要的評價標(biāo)準(zhǔn),這種看法對不對?()三、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)音樂史的研究對于理解音樂的發(fā)展脈絡(luò)具有重要意義。請簡述浪漫主義時期音樂史的發(fā)展脈絡(luò),并分析其對后世音樂的影響。2、(本題5分)解釋在音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力,提供有效的記憶方法和訓(xùn)練策略。3、(本題5分)詳細(xì)論述音樂教育中如何針對不同年齡段和音樂基礎(chǔ)的學(xué)生制定個性化的教學(xué)方案。4、(本題5分)論
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