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2024年四川科技職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、材料
在今天的學(xué)術(shù)評價(jià)中,一位大學(xué)教授的價(jià)值是由已發(fā)表的論文的數(shù)量和受邀請參加學(xué)術(shù)研究討論會的次數(shù)來衡量的,這無疑標(biāo)志著學(xué)術(shù)工業(yè)的全面勝利和純學(xué)術(shù)的全面貶值。而面臨這種生產(chǎn)過剩問題的學(xué)術(shù)工業(yè)本身,它的產(chǎn)出則充滿了毫無學(xué)術(shù)價(jià)值意義的偽問題。
有一類偽問題直接來自滲入語言的自命不凡的行話和令人望而生畏的集合名詞。像“元敘述”“主體間性”這類行話如今被文科學(xué)生仿用得爛熟,以致令被模仿者——大學(xué)教授自己都覺得有點(diǎn)難為情。其實(shí)有一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)我們應(yīng)當(dāng)牢記在心;這類行話愈容易被模仿,愈證明某個(gè)行當(dāng)沒有價(jià)值。至于“人民性”“文學(xué)性”“后殖民主義”等集合名詞,那簡直就是古希臘神話中的“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯抓到矮個(gè)子的要放在長的床上,直到將其拉死;抓到高個(gè)子的要放在短床上,直到將其砍死。這類集合名詞無視實(shí)際精神現(xiàn)象的豐富多樣性,以犧牲多樣性為代價(jià)而追求理論表述上的單純和清一色。在我們的問題史上,像貿(mào)然斷言“某某風(fēng)格”之類的集合名詞已經(jīng)使我們的前輩大失面子。狄德羅曾有一篇文章被人以“風(fēng)格不像他的”為理由從他的全集中刪去;但在他的原稿被發(fā)現(xiàn)后,這篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格倫對維米爾的作品一絲不茍地模仿騙過了多少聲名顯赫的批評家的眼睛。如果不是偽造者的坦白,我們將永遠(yuǎn)滿足于對維米爾風(fēng)格的高度概括而不會對這個(gè)集合名詞本身表示懷疑。
另一類偽問題來自學(xué)術(shù)工業(yè)中日益學(xué)科化的傾向和對學(xué)術(shù)發(fā)明權(quán)的訴求。機(jī)械地以一個(gè)公式去套一個(gè)又一個(gè)題目,已成為人文科學(xué)研究者的日常工作。然而,人文科學(xué)不同于自然科學(xué)。分“學(xué)科”和“系”,人文科學(xué)的整體性會遭到歪曲。趙孟的詩由古典文學(xué)專業(yè)的人士來研究,而趙孟的書畫則由藝術(shù)史專業(yè)的去研究。但是,在某種程度上體現(xiàn)知識整體的人文科學(xué),經(jīng)不起“學(xué)科”和“系”的分割。有頭腦的研究者不論閱讀哪部文本都定然會提出一些問題,這些問題也許會將他們帶到語言學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域,只要不遭遇學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義,那么這種研究一定會有令人振奮的前景。問題在于,以科學(xué)發(fā)明權(quán)的訴求為指向的學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義,它的實(shí)際危害要比人們所認(rèn)識的大得多。下列有關(guān)“偽問題”的理解,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、偽問題指的是那些沒有學(xué)術(shù)價(jià)值意義的問題。B、學(xué)術(shù)研究中所產(chǎn)生的過剩的問題屬于偽問題。C、偽問題指的就是那些沒有個(gè)性的問題。D、偽問題主要來自學(xué)術(shù)工業(yè)正確答案選項(xiàng):參考答案:C
2、下列句子中的省略號,使用不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、我家陽臺上種有迎春、月季、石榴、木桃……等,花開不斷。B、在拉法格的回憶錄中寫道:“馬克思……引證的任何一件事實(shí)或任何一個(gè)數(shù)字,都是得到最有威信的權(quán)威人士的實(shí)證的?!盋、于是,有關(guān)人員各就各位。研究航線,研究空投,向部隊(duì)發(fā)出命令……一切都辦得神速。D、他們使用了各種辦法:給患者喝下綠豆甘草水解毒,無效!給患者又注射了嗎啡,仍然無效!……正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析省略號不能與“等”并用
3、根據(jù)原文選擇正確詩句:靜女其孌,______________。
(1分)A、愛而不見B、美人之貽C、搔首踟躕D、貽我彤管正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析出自《靜女》靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。
4、成語“白駒過隙”比喻()
(1分)A、速度飛快B、時(shí)光飛逝C、小馬過河D、駿馬勇敢正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析出自戰(zhàn)國·莊子《莊子·知北游》“人生天地之間,若白駒之過卻,忽然而已。”
5、材料游褒禪山記
褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨(dú)其為文猶可識,曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。
其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡?!彼炫c之俱出。蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時(shí),余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
四人者:廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父、安上純父。至和元年七月某日,臨川王某記。下列句中,括號中的詞古今意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、比好游者尚不能(十一)B、此(所以)學(xué)者不可以不深思而慎取之也C、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,(往往)有得D、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、(非常)之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“十一”,古義:十分之一;今義:數(shù)詞。B項(xiàng),“所以”,古義:……的緣由;今義:因果關(guān)聯(lián)詞。C項(xiàng),“往往”,時(shí)常,每每。D項(xiàng),“非?!?古義:不同尋常;今義:程度副詞。
6、下列句子修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、圖書館是書籍的寶庫,那里貯藏著無數(shù)的人類智慧的結(jié)晶。B、螞蟻身軀雖小,但力量很大,一只螞蟻可搬動(dòng)一粒米,一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎?C、那翠綠的葉片,那滿樹的繁花,給我這小小的書房帶來了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。D、盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,彼此推著擠著,好不熱鬧。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng):“圖書館是書籍的寶庫”采用了比喻的修辭手法,把圖書館比作人類智慧的結(jié)晶,形象生動(dòng)地說明了圖書館的重要性。B項(xiàng):“一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎?”是反問,但是這句的設(shè)問不符合實(shí)際,故使用的不恰當(dāng)。C項(xiàng):“一室的春光,一室的清香,一室的暖意”采用了排比的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了葉片及繁花給我的書房所帶來的一切;表達(dá)了作者對春天萬物的喜愛。D項(xiàng):“仿佛在流動(dòng),在歡笑,彼此推著擠著,好不熱鬧”采用了擬人的修辭,將盛開的藤蘿擬人化,表達(dá)了作者對其的喜愛
7、下列下劃字的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、我竇娥向哥哥行有句言(這邊,那邊)B、今毆民而歸之農(nóng)(逼迫,驅(qū)使)C、有瀽不了的漿水飯(撥,倒)
D、君子生非異也(生活)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析通“性”,本性
8、材料植物睡眠之謎
自然界有許多植物的葉子會運(yùn)動(dòng),比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會合上葉子“睡眠”;捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物
的這種“睡眠運(yùn)動(dòng)”自古以來就受到人們關(guān)注,可是植物為什么會睡眠,卻一直是個(gè)不解之謎。
18世紀(jì),法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里,發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時(shí)為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀(jì),達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)》中說,植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”。20世紀(jì)80年代,德國希爾德奈希特的研究報(bào)告指出,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日本上田實(shí)等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物,最后成功分離出兩種活性物質(zhì),一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。
植物睡眠之謎之所以長期不得其解,就是因?yàn)榇饲皼]有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進(jìn)一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體,白天配糖體水解,安眠物質(zhì)濃度降低,夜晚配糖體重新合成,興奮物質(zhì)濃度相對降低,而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質(zhì)濃度降低,葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解,反而會成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚始終不能睡眠,以致兩個(gè)星期之后因缺水枯萎而死。
解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物,研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用,因此不會影響大豆的生長。從原文看,以下研究最能揭開“植物睡眠之謎”的一項(xiàng)是()(1分)A、德梅蘭提出含羞草體內(nèi)存在著不受外界環(huán)境影響的“生物鐘”。B、達(dá)爾文指出植物在晚上睡眠是為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害。C、希爾德奈希特提出植物睡眠是由植物體內(nèi)的“膨壓素”控制的。D、上田實(shí)等人提出植物體內(nèi)存在著可使葉子閉合的“安眠物質(zhì)”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析第二段講述了揭開“植物睡眠之謎”的過程。日本上田實(shí)等人從萃取物中分離出一種可以使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”,再聯(lián)系第三段第一句話,可作出正確判斷。
9、根據(jù)文章,仿照畫線句①的句式在橫線上填寫語句正確的一項(xiàng)是()閱讀古典詩詞,你可以品味詩人們的思想情感,繼而有所思,有所悟。①讀王維、孟浩然,你懂得了什么叫寄情山水;②________,你懂得了什么是憂民情結(jié);③________,你明白了什么是愛國情懷。
(1分)A、②讀李白、白居易;③讀李清照,陸游B、②讀李白、白居易;③讀陸游、蘇軾C、②讀杜甫、白居易;③讀陸游、辛棄疾D、②讀杜甫、杜牧;③讀蘇軾、辛棄疾正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析杜甫,他的詩被稱為“詩史”,一顆憂國憂民的滄桑之心在他的詩里盡顯。白居易寫的《觀刈麥》淋漓盡致地體現(xiàn)了他的憂民情結(jié)。而陸游“家祭無忘告乃翁”那死而不已的愛國情懷打動(dòng)了多少志士仁人,辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志未酬又讓多少英雄唏噓。
10、材料與衛(wèi)中行書
(唐)韓愈
大受足下:辱書,為賜甚大。然所稱道過盛,豈所謂誘之而欲其至于是歟?不敢當(dāng),不敢當(dāng)!其中擇其一二近似者而竊取之,則于交友忠而不反于背面者,少似近焉。亦其心之所好耳,行之不倦,則未敢自謂能爾也。不敢當(dāng),不敢當(dāng)!
至于汲汲于富貴以救世為事者,皆圣賢之事業(yè),知其智能謀力能任者也。如愈者又焉能之?始相識時(shí),方甚貧,衣食于人。其后相見于汴、徐二州,仆皆為之從事,日月有所入,比之前時(shí)豐約百倍,足下視吾飲食衣服亦有異乎?然則仆之心或不為此汲汲也,其所不忘于仕進(jìn)者,亦將小行乎其志耳。此未易遽言也。
凡禍福吉兇之來,似不在我。惟君子得禍為不幸,而小人得禍為恒;君子得福為恒,而小人得福為幸,以其所為似有以取之也。必曰“君子則吉,小人則兇”者,不可也。賢不肖存乎己,貴與賤、禍與福存乎天,名聲之善惡存乎人。存乎己者,吾將勉之;存乎天、存乎人者,吾將任彼而不用吾力焉,其所守者豈不約而易行哉!足下曰:“命之窮通,自我為之?!蔽峥治春嫌诘馈W阆抡髑笆蓝灾?,則知矣;若曰:“以道德為己任,窮通之來,不接吾心?!眲t可也。
窮居荒涼出無驢馬因與人絕一室之內(nèi)有以自娛足下喜吾復(fù)脫禍亂不當(dāng)安安而居遲遲而來也!
(略有刪節(jié))下列各組句子中,意義和用法相同的一組是()(1分)A、則未敢自謂能爾也臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤B、其所不忘于仕進(jìn)者其所以摧敗零落者C、賢不肖存乎己其聞道也固先乎吾D、存乎己者誰為大王為此計(jì)者正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A連詞,表轉(zhuǎn)折;B.代詞,我/代詞,它們;B.;C.介詞,同“于”,引出對象,可不譯/介詞,同“于”,比;D.助詞,……的/句末語助詞,表疑問。
11、下列句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(1分)A、師不必賢于弟子B、于是秦人拱手而取西河之外C、申之以孝悌之義D、未之有也正確答案選項(xiàng):參考答案:D
12、材料磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新思路:將人體置于特殊磁場中,用無線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振,并吸收能量;在停止射頻脈沖后,氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號,并將吸收的能量釋放出來,被人體外的接收器收錄,經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理獲得圖像。
許多原子核的運(yùn)動(dòng)類似“自旋體”,不停地以一定的頻率自旋。如果把物體放置磁場,原子核可以在磁場中旋轉(zhuǎn)。磁場的強(qiáng)度和方向,決定原子核旋轉(zhuǎn)的頻率和方向。在磁場旋轉(zhuǎn)的原子核有一個(gè)特點(diǎn),即可以吸收頻率與旋轉(zhuǎn)頻率相同的電磁波,使原子核的能量增加;當(dāng)原子核恢復(fù)原狀時(shí),就會把多余的能量以電磁波的形式釋放出來;用適當(dāng)?shù)碾姶挪ㄕ丈渌?,然后分析它釋放的電磁波,就可以得知?gòu)成這一物體的原子核的位置和種類,據(jù)此繪制物體內(nèi)部精確的立體圖像。
水約占人體體重的2/3,在人體不同組織和器官中,水分比例不一樣。有趣的是,許多疾病的病理過程會導(dǎo)致水分變化,而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。因?yàn)樗蓺浜脱踉訕?gòu)成,氫原子能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個(gè)強(qiáng)磁場,無線電波的脈沖傳遞到位后,原子核的能量便開始改變。在脈沖之后,原子核返回先前的狀態(tài),一個(gè)共振波便發(fā)射出來。這樣,原子核振蕩的微小變化就可以探測出來。通過先進(jìn)的計(jì)算機(jī)編程,可以創(chuàng)建一個(gè)包括不同水含量和水分子運(yùn)動(dòng)的反映組織化學(xué)結(jié)構(gòu)的三維圖像。從而在被觀察的身體部位產(chǎn)生非常清晰的組織或器官圖像,有利于弄清疾病的病理變化。
由于磁共振成像與X射線、CT等原理完全不同,故對人體沒有損害,幾乎適用于全身各系統(tǒng)不同疾病的檢測;尤其對顱腦、脊椎和脊髓疾病的檢測,更能顯示它優(yōu)于CT。它可以不用血管造影劑即顯示血管結(jié)構(gòu),故對血管、腫塊、淋巴結(jié)和血管結(jié)構(gòu)之間的鑒別更加獨(dú)到。它對軟組織的分辨能力高于CT數(shù)倍,能夠敏感地檢測出組織成分中水含量的變化,因而常比CT更有效亦更早地發(fā)現(xiàn)病變。磁共振成像技術(shù)的優(yōu)越性,使得這項(xiàng)新的影像學(xué)技術(shù)越來越顯示出強(qiáng)大的生命力。對“無線電射頻脈沖”在磁共振成像技術(shù)中的作用,理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(1分)A、它在激發(fā)人體內(nèi)氫原子核時(shí),能引起氫原子核在磁場中旋轉(zhuǎn),導(dǎo)致原子核旋轉(zhuǎn)頻率的改變和共振的產(chǎn)生,同時(shí)吸收能量。B、它在激發(fā)人體內(nèi)氫原子核時(shí),能引起氫原子核在磁場中旋轉(zhuǎn),導(dǎo)致原子核旋轉(zhuǎn)頻率的改變和射電信號的發(fā)出,同時(shí)釋放能量。C、它能激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振并吸收能量,停止后,氫原子核會按特定頻率發(fā)出射電信號并釋放能量。D、它能激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振和能量變化,停止后,射頻脈沖會按特定頻率把射電信號和能量釋放出來.正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析此題重點(diǎn)考查“理解文中重要詞語的含義”的能力。只要細(xì)讀原文第一段(區(qū)間),就可以明確無線電射頻脈沖的作用主要有以下幾點(diǎn):(1)激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振,并吸收能量;(2)停止射頻脈沖,氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號,并釋放所吸收的能量。//A、B兩個(gè)選項(xiàng)中“能引起氫原子核在磁場中旋轉(zhuǎn)”的說法是錯(cuò)誤的。根據(jù)第二段的一、二、三句(區(qū)間)“原子核的運(yùn)動(dòng)類似'自旋體’,不停地以一定的頻率自轉(zhuǎn)??磁場的強(qiáng)度和方向,決定原子核旋轉(zhuǎn)的頻率和方向”的敘述,可知引起“氫原子核在磁場中旋轉(zhuǎn)”及“原子核旋轉(zhuǎn)頻率的改變”等與無線電射頻脈沖無關(guān)。D選項(xiàng)“引起氫原子核共振和能量變化”這樣表述是錯(cuò)誤的,根據(jù)原文第一段的說明,能量的變化與“無線電射頻脈沖”的運(yùn)行與停止有關(guān)。發(fā)出射電信號和釋放能量的是“氫原子核”,因此該選項(xiàng)中的“射頻脈沖會按特定頻率把射電信號和能量釋放出來”的說法顯然是張冠李戴了?!癆B”為強(qiáng)加關(guān)系,“D”是張冠李戴。
13、下列有關(guān)文化及文學(xué)常識的說法,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“垂髫”指三四歲至七歲(女)、八歲(男)的兒童;“而立”指人三十歲;“知天命”指人五十歲。B、編年體是以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的史書體例。如《左傳》《資治通鑒》。C、安徒生,丹麥著名童話作家,著有《白雪公主》《皇帝的新裝》等優(yōu)秀童話作品。D、“令郎、垂愛、賜教、高見”是敬辭;“家慈、舍弟、愚兄、拙見、鄙人”是謙辭。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C《白雪公主》是格林童話。故選C。
14、材料聯(lián)覺,是指各種感覺之間的相互聯(lián)系和影響,是一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺最常見的現(xiàn)象時(shí)通過溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如,紅、橙、黃。類似于太陽和烈火的顏色,往往引起溫暖感,是一種暖色。藍(lán)、青、紫,類似于碧空和寒水的顏色,常常引起寒冷感,是一種冷色。前者是進(jìn)色,給人向前方突出的感覺;后者是退色,給人向后方退讓的感覺。色調(diào)的濃淡也使人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感:深色調(diào)使人感到近些,淺色調(diào)讓人感到遠(yuǎn)些。聯(lián)覺是一種真實(shí)穩(wěn)定的感受。最初,人們認(rèn)為聯(lián)覺不過是對兒時(shí)的認(rèn)知記憶和聯(lián)想。也有人認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人說數(shù)字5是紅色、數(shù)字6是綠色的時(shí)候,這種聯(lián)覺描述是一種比喻形式。但是,都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺能力。于是,科學(xué)家開始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學(xué)上得到解釋。有研究者認(rèn)為,這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng),或者說主管情緒的大腦區(qū)域造成的異?;顒?dòng)。這是一種所有人都會產(chǎn)生的現(xiàn)象,只不過一些人對此有意識。西班牙實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究員阿莉西亞·卡列哈斯說:“建立在客觀數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的所有理論都認(rèn)為,聯(lián)覺現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。
利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)以下的假設(shè):對于正常人來說,當(dāng)看到數(shù)字和字母是,大腦中與形狀處理相關(guān)的平層區(qū)域就會被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺恩呢管理的人,除了上述區(qū)域外,與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活??茖W(xué)家們認(rèn)為,聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中,但只有聯(lián)覺者的被激活。
人們普遍存在一種疑問,即為什么只有一部分人會發(fā)生連覺現(xiàn)象。一些人用問題。有研究者已經(jīng)注意到,如果一個(gè)家族中有一人具有聯(lián)覺能力,那么很可能會出現(xiàn)更多這樣的人。研究結(jié)果顯示,42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力。
科學(xué)研究指出,聯(lián)覺現(xiàn)象大多出現(xiàn)在教學(xué)較差的人身上,此外,左撇子、方向感較差以及有過預(yù)知經(jīng)歷的人也通常會出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。也有人認(rèn)為,聯(lián)覺你呢管理與一個(gè)人的創(chuàng)造力有關(guān),許多著名的科學(xué)家和藝術(shù)家都具備聯(lián)覺能力。
聯(lián)覺現(xiàn)象對于人類認(rèn)識和意識行為的研究,具有特殊意義。許多專家指出,使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。根據(jù)文意,下列詩文中,不含聯(lián)覺現(xiàn)象的一項(xiàng)是()(1分)A、微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清《荷塘月色》)B、清香落在人的心靈上比秋雨還要陰冷。(牛漢《吊念一刻楓樹》)C、歌臺暖向,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)D、恨君卻似江樓月,暫滿還虧。暫滿還虧,待得團(tuán)圓是幾何?(呂本中《采桑子》)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“月”只是意象,沒有通感。
15、下列括號中字的用法和意義都相同的一組是()(1分)A、予獨(dú)愛蓮之出淤泥(而)不染/城入趙(而)璧留秦B、木欣欣以向榮,泉涓涓(而)始流/吾嘗跂(而)望矣C、古者富貴(而)名摩滅,不可勝記/行比一鄉(xiāng),德合一君,(而)征一國者D、趙嘗五戰(zhàn)于秦,二?。ǘ┤齽?君子博學(xué)(而)日參省乎己正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),連詞,表轉(zhuǎn)折/連詞,表承接;B項(xiàng),都是連詞,表修飾;C項(xiàng),連詞,表轉(zhuǎn)折/通“能”,名詞,能力;D項(xiàng),連詞,表并列/連詞,表遞進(jìn)。
16、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A、無恥濫言流覽一遍漫山遍野怙惡不悛B、括不知恥氣喘噓噓化學(xué)反映拋地有聲C、記憶尤新莫衷一是綴句成文專程謁見D、惴惴不安敷衍塞責(zé)招搖撞騙苦心孤詣?wù)_答案選項(xiàng):參考答案:D解析A無恥讕言瀏覽一遍B恬不知恥氣喘吁吁化學(xué)反應(yīng)擲地有聲C記憶猶新
17、下列對名篇名句的感悟,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、讀《論語》中的“已所不欲,勿施于人”,知道了自己不想做的事,也不要強(qiáng)加在別人身上的真諦。B、讀《勸學(xué)》中的“學(xué)不可以已”,懂得了人要活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)不可以停止的道理。C、讀《師說》中的“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,了解了學(xué)生不一定不如老師,老師不一定比弟子高明的道理。D、讀《蜀道難》中的“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”,領(lǐng)略了蜀地山峰之高、絕壁之險(xiǎn)的特色。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。本題側(cè)重考查名句的理解和感悟。C項(xiàng),“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”錯(cuò),改為“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”。故選C。
18、選擇下列句子中成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、閉門造車的作家是肯定寫不出精品來的。B、這輛轎車的性能很好,開起來非常平穩(wěn),坐在里面簡直是不脛而走。C、我軍部隊(duì)為節(jié)省時(shí)間,明修棧道,暗渡陳倉,很快端掉了敵人的堡壘。D、這里不僅寬闊,而且還很華麗,真可謂是雕梁畫棟,金碧輝煌。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析不脛而走形容沒有腿卻能跑,多指消息無聲地散播。故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。
19、與“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的“或”意義和用法相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、馬之千里者,一食或盡粟一石B、云霞明滅或可睹C、或王命急宣D、或以為死,或以為亡正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析例句和D項(xiàng)中的“或”都是“有的人”的意思。A項(xiàng),有時(shí);B項(xiàng),或許;C項(xiàng),如果。
20、材料神農(nóng)嘗百草的基因解讀
大多數(shù)中國人,都知道神農(nóng)嘗百草的故事。雖然史書和民間傳說都在證明神農(nóng)嘗百草的真實(shí)性,但還是有很多人表示懷疑。不過,現(xiàn)代基因研究從另一個(gè)角度證明了神農(nóng)嘗百草。復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)代人類學(xué)實(shí)驗(yàn)室李輝的研究小組通過基因研究在分子水平上初步證明神農(nóng)嘗百草的事情可能是中國先民生存的一種真實(shí)情況。
在對中國人的DNA檢測分析后,李輝等人發(fā)現(xiàn),中國人體內(nèi)有一種苦味基因,稱為TAS2R16,它能辨識出哪些苦味的植物是有毒的。李輝等人利用DNA技術(shù)對基因片段進(jìn)行分析,推測出中國人的苦味基因TAS2R16大約是在5000-6000年前受到自然選擇而形成的,而且功能很強(qiáng)。
從基因來看,所有人都有TAS2R16基因。TAS2R16基因編碼的苦味受體專門針對植物中常見的吡喃葡萄糖苷類毒素,該基因功能不強(qiáng)的人很難嘗出這類毒素。世界上大約有四分之一的人不會覺察出這種毒素特有的苦澀味道,而另一部分人則對這種苦味十分敏感。
人的功能獨(dú)特且有多種變體的基因一般都是自然選擇的結(jié)果?;蚴艿阶匀贿x擇后會在基因組中留下痕跡。被選擇的基因的弱勢類型容易被淘汰,但強(qiáng)勢類型會被保留,雖然是少數(shù)。被自然選擇的強(qiáng)勢基因附近的鄰居基因,也會連帶著只有少數(shù)類型被保留下來,稱為“搭車效應(yīng)”?!按钴嚒钡幕蛟蕉唷⒐δ茉綇?qiáng),意味著自然選擇的歷史越短。
李輝等人發(fā)現(xiàn),中國人中苦味基因TAS2R16的增強(qiáng)功能基因變體有比較長的“搭車”區(qū)段,應(yīng)該是在1萬年內(nèi)受到過自然選擇。研究人員檢測了世界上大多數(shù)人群的樣本,只在中國人的基因組中發(fā)現(xiàn)了有很強(qiáng)功能的苦味基因,即“搭車效應(yīng)”很強(qiáng),而非洲人和歐美人的苦味基因TAS2R16不如中國人的苦味基因功能強(qiáng)。
在5000-6000年前,中國正處于新石器時(shí)代的中期。這一時(shí)期由于人口的快速增長,靠狩獵和采集已不能滿足人口對食物的需求。所以,一方面人們必須從森林中走出,從狩獵和采集轉(zhuǎn)為農(nóng)耕,這便是“神農(nóng)乃始教民播種五谷”的歷史根據(jù);另一方面人們又必須大量采集食物,這便是“神農(nóng)嘗百草”的歷史根據(jù)。而面對各種可能充饑的植物,人們不能靠過去的經(jīng)驗(yàn)來判斷是否有毒,只能靠口嘗。當(dāng)然,嘗百草并非只是嘗食物,而是既鑒別食物,也識別藥物。對于前者要鑒別其是否安全可食用,對于后者要鑒別其是否安全和有療效。在嘗百草的這個(gè)時(shí)期,苦味感靈敏和強(qiáng)烈的人會生存下來,而苦味感不靈敏和強(qiáng)烈的人則會被毒死,就像神農(nóng)吃了斷腸草一樣。
因此,從這個(gè)意義上來看,神農(nóng)嘗百草并非是一個(gè)人的行為,而是中國先民許多人和一代又一代人的行為。在嘗百草中生存下來的群體就會保留功能強(qiáng)大的辨識苦味的靈敏TAS2R16基因,并遺傳下去。因此,從基因角度可以解釋為何神農(nóng)嘗百草是中國先民一段可信的生活方式和特殊的生存階段。下列理解,符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、因?yàn)橹袊梭w內(nèi)苦味基因的功能很強(qiáng),所以中國人都能夠辨識出有毒的苦味植物。B、世界上大約四分之一的TAS2R16基因功能不強(qiáng)的人,很難嘗出吡喃葡萄糖苷類毒素。C、中國人的苦味基因的“搭車”區(qū)段較長,研究認(rèn)為應(yīng)是在1萬年內(nèi)受到過自然選擇。D、神農(nóng)的苦味感不靈敏、強(qiáng)烈,因此吃斷腸草被毒死了,嘗百草其實(shí)和神農(nóng)沒有關(guān)系。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A強(qiáng)加因果;B“大約四分之一的TAS2R16基因功能不強(qiáng)的人”偷換概念;D“嘗百草其實(shí)和神農(nóng)沒有關(guān)系”不合文意
21、下列括號中字的用法和意義都相同的一組是()。(1分)A、皮之不存,毛將(焉)附/(焉)有仁人在位,罔民而可為也B、積土成山,風(fēng)雨興(焉)/或師(焉),或不焉,小學(xué)而大遺C、猶且從師而問(焉)/三人行,必有我?guī)煟ㄑ桑〥、(焉)用亡鄭以陪鄰/盤盤(焉),困困焉,蜂房水渦正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng),均為疑問代詞,哪里;B項(xiàng),兼詞,相當(dāng)于“于之”/助詞,不譯;C項(xiàng),代詞,他/助詞,不譯;D項(xiàng),疑問代詞,哪里/形容詞詞尾,……的樣子。
22、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些_____a_________;而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般,靜靜地____b____在這一片葉子和花上。薄薄的青霧____c____在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處﹣﹣酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。________________d________________。文中abc處所填的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1分)A、顏色、瀉、浮起B(yǎng)、顏色、瀉、升起C、色彩、灑、浮起D、色彩、灑、升起正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“瀉”本指液體快速地流,這里從“月光如流水一般”的比喻而來,非常精工,加上“靜靜地”這一修飾語,使靜態(tài)的月光流動(dòng)起來,但又絕無聲響,準(zhǔn)確地寫出了靜穆的景象。能“浮”的物體是輕柔的,“浮”的動(dòng)態(tài)是自下而上逐漸擴(kuò)散,用“浮”寫“霧”,便突出了“薄薄的青霧”的形態(tài)?!胺路鹪谂H橹邢催^一樣”,喻月光下的花葉,既突出了它們特有的色調(diào)和實(shí)感,又從側(cè)面寫了月光的柔和。以“籠著輕紗的夢”非常形象地寫出了月光下的荷花飄忽虛幻的姿態(tài),傳達(dá)出作者此時(shí)無限的愜意與陶醉。
23、從文體性質(zhì)看,推薦信屬于____體裁
(1分)A、說明文B、新聞C、書信D、廣告正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生對常見文體體裁的把握。推薦信是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項(xiàng)工作而寫的信件,是一種應(yīng)用寫作文體。從文體性質(zhì)看,推薦信屬于書信體裁。
24、下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、山不/在高,有仙/則名。B、苔痕/上階綠,草色/入簾/青。C、無絲竹/之亂耳,無案牘/之勞形。D、南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)“不”否定“在”,中間不應(yīng)斷開,應(yīng)在“山”之后停頓。B項(xiàng)句意是“苔痕”“上階”而“綠”,應(yīng)在“苔痕”與“上階”后分別停頓。C項(xiàng)“絲竹之亂耳”與“案牘之勞形”是兩個(gè)短語,不能分開,應(yīng)在兩個(gè)“無”之后停頓。D項(xiàng)停頓正確,所以這道題答案應(yīng)為D。
25、下列各句中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()
(1分)A、這種新研制的牙膏香氣濃郁,清新爽口,去污潔齒力強(qiáng),而且不損傷牙釉質(zhì),能保持牙齒潔白光亮,深受消費(fèi)者喜愛。B、警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼,并進(jìn)行技術(shù)分析,確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場得到的彈殼并不是出自同一支槍。C、雖然學(xué)校三令五申,要求學(xué)生自覺愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,但是隨手亂丟垃圾,人走關(guān)燈,損壞桌椅等現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂。D、由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A本題考察語病,先抓典型的語病標(biāo)志,比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞;然后壓縮句子。保留主干,看是否殘缺、是否搭配。B表意不明,“兩個(gè)”是修飾“目擊者”,還是“彈殼”,有歧義.C“人走關(guān)燈”與“十分嚴(yán)重”搭配不當(dāng).D刪掉“由于”,否則沒有主語
26、材料新西蘭紅魚的故事
2005年3月,澳大利亞聯(lián)邦漁業(yè)部長表示:由于過去10年的過度捕撈,新西蘭紅魚(也稱橙連鰭鮭,或羅非魚)的總?cè)菰S捕撈量由約40000噸降低到2680噸。這種魚是一位丹麥魚類學(xué)家125年前在亞速爾群島首次發(fā)現(xiàn)的,體長24~42厘米,呈明亮的磚紅色,分布大西洋、地中海、印度洋和太平洋500~1500米的廣闊海域,雖頭大貌丑,但即使數(shù)次冷凍和解凍后仍肉質(zhì)細(xì)嫩,味道如蟹肉般鮮美,迅速風(fēng)靡歐美國家的餐桌。
可惜新西蘭紅魚也是生長最慢的深海魚類之一,33歲才達(dá)到性成熟,目前發(fā)現(xiàn)壽命可達(dá)150年之久。同時(shí),這種魚雖然分布廣,但繁殖率很低,又很少遷徙,喜歡在海山周圍大量聚集,有時(shí)魚群長達(dá)200公里,很容易被現(xiàn)代捕撈技術(shù)大量捕獲。壽命如此長的魚類被過度捕撈,必然形成巨大的空當(dāng)。
全世界最多時(shí)有約30個(gè)新西蘭紅魚漁場,以新西蘭查塔姆高地附近最多,但此地自70年代末開始捕撈,1979年產(chǎn)量就迅速下降。然后是澳大利亞圣海倫斯山附近,1989年5月當(dāng)?shù)貓?bào)紙稱“海底遍地是金”,僅僅30個(gè)月后新聞就變成“拯救羅非魚已經(jīng)太遲了”。20世紀(jì)80到90年代全球每年捕撈6萬噸新西蘭紅魚,以致處理和儲存設(shè)施不足,造成巨大浪費(fèi)。大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產(chǎn)量就只及原來的25%,國際海洋利用委員會的報(bào)告說此后當(dāng)?shù)刭Y源再也沒有恢復(fù)的跡象。1999年發(fā)現(xiàn)的馬達(dá)加斯加海嶺漁場2001年后產(chǎn)量也大幅下降?,F(xiàn)在全球30個(gè)此類漁場有一半捕獲量不及原來的30%,25年來總捕撈量已超過100萬噸。
實(shí)際上,與近海大陸架資源完全不同,對深海魚類的研究手段至今仍非常有限,我們對深海食物鏈?zhǔn)バ挛魈m紅魚后會怎樣還一無所知,深海捕撈還會破壞寶貴的生物多樣性和海底沉積物。如果沒有可持續(xù)發(fā)展的海洋資源戰(zhàn)略,很多生物將在我們還未見過之前就被破壞。海洋中70%的地方?jīng)]有鯊魚也并非好消息,科學(xué)家們現(xiàn)在相信鯊魚無法在3000米以下生活。阿伯丁大學(xué)海洋實(shí)驗(yàn)室主任蒙蒂·普利德教授說:“鯊魚顯然全部在人類能捕獵的范圍內(nèi),比我們想象得更容易受過度捕獵的威脅?!?/p>
如果合理利用,海底生物已經(jīng)貢獻(xiàn)出寶貴的商業(yè)價(jià)值。利用淺水生物已制造出能治療濾過性毒菌感染的海綿核苷,綠水母蛋白質(zhì)也頗受遺傳工程學(xué)家青睞。美國海港海洋研究所在數(shù)萬種無脊椎動(dòng)物和微生物中尋找有用成分,迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物,已經(jīng)進(jìn)入治療胰腺癌的臨床試驗(yàn)。還有人在研究用稱為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼,法國Sederma公司用熱液噴泉細(xì)菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護(hù)膚品,熱液噴泉細(xì)菌的耐熱DNA復(fù)制酶也被廣泛用于分子生物學(xué)研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗,另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實(shí)驗(yàn)室正在研究深海海綿如何在低溫下生長出強(qiáng)度和導(dǎo)光性都比光纖更好的玻璃骨架。夏威夷的KoyaUSA公司甚至直接出售海底的水,它的網(wǎng)站宣傳說這種水含有豐富的礦物和微量元素?,F(xiàn)在,從915米深處抽取的水經(jīng)淡化后,以5美元一瓶的價(jià)格在日本出售。(節(jié)選自吳戈《深海的陌生空間》)下列對新西蘭紅魚減產(chǎn)的表現(xiàn)的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產(chǎn)量就只及原來的25%,國際海洋利用委員會的報(bào)告說此后當(dāng)?shù)刭Y源再也沒有恢復(fù)的跡象。。B、新西蘭紅魚的總?cè)菰S捕撈量由約40000噸降低到2680噸。如今全球30個(gè)海嶺漁場有一半捕獲量不及原來的30%,25年來總捕獲量已超過100萬噸。C、羅非魚由于肉質(zhì)鮮嫩,迅速風(fēng)靡了歐美國家的餐桌;它們的少遷徙、群居的生活習(xí)性,使其更易于被人類采用的現(xiàn)代捕撈技術(shù)大量捕獲。D、新西蘭紅魚漁場,以新西蘭查塔姆高地附近最多,1979年產(chǎn)量就迅速下降;1999年發(fā)現(xiàn)的馬達(dá)加斯加海嶺漁場2001年后產(chǎn)量也大幅下降。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析答非所問,是羅非魚減產(chǎn)的兩個(gè)原因。見第1段,第2段。
27、下列各組詞語,全是褒義的一項(xiàng)是()
(1分)A、無微不至、堅(jiān)持不懈、雪中送炭、斤斤計(jì)較B、聚精會神、金碧輝煌、無所不至、先人后己C、不屈不撓、臨危不懼、赤膽忠心、大公無私D、愛憎分明、好高騖遠(yuǎn)、守株待兔、漫山遍野正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A中“斤斤計(jì)較”形容一點(diǎn)一滴、一絲一毫也要計(jì)較(含貶義)B中形容建筑物等顏色鮮明華麗,光彩奪目,并無褒貶之意D中“好高騖遠(yuǎn)”脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過高、過遠(yuǎn)的目標(biāo)
28、請選出依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()千山磅礴的來勢如壓,誰敢相撼?_____云煙一起,莊重的山態(tài)便改了。霧來的日子,山變成一座座的列嶼,在白煙的橫波回瀾里,_____。八仙嶺果真_____了過海的八仙,時(shí)在波上,時(shí)在_____的云間。
(1分)A、如果、起伏不定、成為、飄渺B、要是、波瀾壯闊、變成、虛無C、可是、跌宕起伏、幻化、朦朧D、但是、載浮載沉、化作、彌漫正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析第二處只有“載浮載沉”合乎語境,故用排除法選擇D
29、下列各項(xiàng)中,沒有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是()
(1分)A、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。B、鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來。C、書是人類進(jìn)步的階梯。D、一所山村的小學(xué)里,同學(xué)們都在喊冷,讀書的心思似乎都被凍住了。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)明喻,把露比作珍珠,把月比作弓。B項(xiàng)明喻,把雪花比作鵝毛。C項(xiàng)暗喻,把書比作階梯。D項(xiàng)非比喻句。
30、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、一只鳥兒失去了翅膀,是多么可憐的事情。B、葉圣陶老先生說:“教是為了達(dá)到不教”。C、春真的已去了,觸景生情,我心緒飄逸,引起一陣陣遲暮蕭索之感。D、河北男子英武剛烈,但決不虛妄張揚(yáng);老實(shí)本分,但決不委瑣窩囊。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng):句號應(yīng)在引號里面,正確標(biāo)點(diǎn)符號為:葉圣陶老先生說:“教是為了達(dá)到不教?!?/p>
31、
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的()①一陣晨風(fēng)拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故
(1分)A、③②⑥⑤①④B、④②①⑤⑥③C、②⑥⑤①④③D、③①⑤②⑥④正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查語言表達(dá)的連貫的能力。解答此題,找準(zhǔn)突破口是關(guān)鍵??v觀該段文字,講的就是向日葵的低頭謙虛。根據(jù)“晨風(fēng)拂過”和“傳出歡叫”,可知應(yīng)是①④,③中的“所以”一詞顯示該句是結(jié)果,那原因是什么呢?應(yīng)該是所給的文字“花盤都是低垂的”,③講的是謙虛,后面講的則是我家的向日葵不懂得謙虛,所以③后應(yīng)緊跟表轉(zhuǎn)折意味的②,⑥和⑤是對②的具體解釋。
32、下列詞語中注音完全正確的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、蒞臨(lì)
馳騁(chěng)
花團(tuán)錦簇(zù)
拈輕怕重(niān)B、熱忱(chén)
寬宥(yòu)
刨根問底(páo)
鍥而不舍(qì)C、校對(jiào)
綽號(chuò)
忍俊不禁(jìn)
坦蕩如砥(dǐ)D、纖維(xiān)
緘默(jiān)
間不容發(fā)(fà)
誨人不倦(huì)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A.花團(tuán)錦簇(zù)——(cù);B.鍥而不舍(qì)——(qiè);C.忍俊不禁(jìn)——(jīn);故選D。
33、將以下6個(gè)句子重新排列,語序最連貫的是()①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。②與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?④90年代中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
(1分)A、⑥⑤①②③④B、④③⑤①②⑥C、③①⑤④②⑥D(zhuǎn)、④②①⑤③⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本語段大意是:九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。④引出話題,故放在句首,排除AC項(xiàng);①和⑤都有“一方面”,兩句并列在一起;③提出問題,⑥回答問題,找出原因,故③⑥在一起,排除B項(xiàng)。故選:D。
34、下列詞語中,讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、駐扎(zhā)
包扎(zā)
宿(sù)舍
星宿(xiù)B、起哄(hǒng)
別的(de)
軸(zhòu)承倔強(qiáng)(
jiàng)C、鉆(zuān)營
癥(zhēng)結(jié)
眩暈(yùn)傭(yòng)金D、切削(xiāo)
旋(xuán)轉(zhuǎn)
吐(tǔ)蕃舌苔(tāi)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“哄”應(yīng)讀“hòng”,“軸”應(yīng)讀“zhóu”。
易錯(cuò)項(xiàng):C傭金正確讀法yòngjīn
35、選出標(biāo)點(diǎn)用得正確的一項(xiàng)()
(1分)A、讀了這首詩,你有何感想?請以《人生與鳥籠》為話題寫一篇文章。注意:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。B、概括地說就是“尊重知識,尊重人才”這八個(gè)字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才?C、從上次過了堂,我就明白,他們不會再讓我活多久了……他們認(rèn)為我是從中央調(diào)來的黨員,所以我準(zhǔn)備著……D、教室里,同學(xué)們聚精會神地聽課,攀登科學(xué)高峰。操場上,健兒們生龍活虎地鍛煉,立志為國爭光。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A書名號應(yīng)為雙引號。B問號應(yīng)為句號。C第一個(gè)省略號表示解釋說明,應(yīng)改為破折號。
36、下列各句中“則”字的意義和用法與“向吾不為斯役,則久已病矣”的“則”相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|B、此則岳陽樓之大觀也C、故木受繩則直,金就礪則利D、于其身也,則恥師焉正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析例句和A項(xiàng)中的“則”,連詞,表假設(shè),那么就。B項(xiàng),副詞,就是;C項(xiàng),表承接關(guān)系連詞,就;D項(xiàng),表轉(zhuǎn)折,卻。
37、下列各句,語序正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、這是很難解開的,我把毛線一股腦兒丟在床上,有幾股纏繞在一起,也顧不上了。B、我把毛線一股腦兒丟在床上,有幾股纏繞在一起,這是很難解開的,也顧不上了。C、有幾股纏繞在一起,也顧不上了,這是很難解開的,我把毛線一股腦兒丟在床上。D、也顧不上了,我把毛線一股腦兒丟在床上,這是很難解開的,有幾股纏繞在一起。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生把握語句順序的能力?!坝袔坠衫p繞在一起”應(yīng)該指“毛線”,所以它前面的句子應(yīng)該是“我把毛線一股腦兒丟在床上”,排除CD?!斑@是很難解開的”應(yīng)該指幾股毛線纏繞在一起很難解開,所以放在“有幾股纏繞在一起”之后,排除A。故選B。
38、依次填入下列各句括號部分的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的()之處:下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊(duì)員的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢,贏得比賽。
②經(jīng)過幾天的(),又和病人家屬作了充分溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。
③早在20世紀(jì)末,當(dāng)?shù)貨Q策者就(),提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。(1分)A、老謀深算;深謀遠(yuǎn)慮;深思熟慮B、深思熟慮;老謀深算;深謀遠(yuǎn)慮C、老謀深算;深思熟慮;深謀遠(yuǎn)慮D、深謀遠(yuǎn)慮;深思熟慮;老謀深算正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析老謀深算:周密的籌劃,深遠(yuǎn)的打算,形容人辦事精明老練。深謀遠(yuǎn)慮:指計(jì)劃得很周密,考慮得很長遠(yuǎn)。深思熟慮:反復(fù)深入地考慮。①用來形容“經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練”,“老謀深算”更符合語境;②根據(jù)“經(jīng)過幾天的”語境,選“深思熟慮”更合適;③根據(jù)“早在上個(gè)世紀(jì)末”就提出“戰(zhàn)略措施”的語境,選“深謀遠(yuǎn)慮”更合適。
39、下列各句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。B、莊生曉夢謎蝴蝶,望帝春心托杜鵑。C、空聞虎旅傳宵柝,無復(fù)雞人報(bào)曉籌。D、如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字形和名句的能力。解答此類試題,首先要審題,看題干要求選擇的是“正確的一項(xiàng)”或“不正確的一項(xiàng)”,然后結(jié)合詩句的意思來辨析字形正誤。B項(xiàng),“莊生曉夢謎蝴蝶,望帝春心托杜鵑”中“謎”應(yīng)為“迷”。故選B。
40、下列說法有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《儒林外史》中的范進(jìn)是一個(gè)熱衷于功名利祿之人,胡屠戶是一個(gè)嫌貧愛富、粗暴庸俗之人,張鄉(xiāng)紳則是一個(gè)結(jié)黨營私之人。B、《簡·愛》中,桑菲爾德莊園來了名叫梅森的陌生人,羅切斯特十分害怕,當(dāng)晚指使住在三樓的瘋女人咬傷了梅森,嚇跑了梅森。C、《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品,主人公簡·愛雖然貧窮、低微、不美、矮小,但一直堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格尊嚴(yán)。D、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自長篇諷刺小說《儒林外史》,該書還塑造了一個(gè)有名的吝嗇鬼的形象嚴(yán)貢生。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D“該書還塑造了一個(gè)有名的吝嗇鬼的形象嚴(yán)貢生”表述錯(cuò)誤。《范進(jìn)中舉》塑造的著名的吝嗇鬼形象是嚴(yán)監(jiān)生(嚴(yán)貢生的弟弟)。故選D。
41、下列括號中字的用法和意義都不同的一組是()(1分)A、霓(為)衣兮風(fēng)為馬/君既(為)府吏B、君家婦難(為)/問渠那得清如許?(為)有源頭活水來C、身死人手,(為)天下笑者/不者,若屬皆且(為)所虜D、如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭(為)/何故懷瑾握瑜,而自令見放(為)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),均為動(dòng)詞,做;B項(xiàng),動(dòng)詞,做/連詞,因?yàn)?;C項(xiàng),均為介詞,表被動(dòng);D項(xiàng),均為助詞,表反問。
42、下列【】的字,注音無誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、【蹩】進(jìn)(bié)【拗】開(ǎo)艷【羨】(xiàn)一葉【扁】舟(piān),B、【彌】留(mí)打【烊】(yáng)【提】防(dī)頓開茅【塞】(sè),C、【?!繕樱╩ó)【掎】角(jǐ)【聒】噪(guō)情深意【篤】(dǔ),D、投【奔】(bèn)釵【釧】(chuàn)【瞋】視(chēn)呼天【搶】地(qiǎng)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B打烊[dǎyàng]C模樣múD呼天搶地qiāng
43、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、篳路藍(lán)縷、游刃有余、驕奢淫逸、學(xué)負(fù)五車B、縣花一顯、囊中羞澀、魚目混珠、高山仰止C、包丁解牛、撥亂反正、青面獠牙、洋洋灑灑D、一抔黃土、狂放不羈、欺世盜名、眾目昭彰正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A學(xué)富五車B曇花一現(xiàn)C庖丁解牛
44、依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)香港今日的_________歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的,也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。(2)秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女,她用輕飄的衣袖________去了太陽的焦熱,將明亮和清爽_________給大地。
(1分)A、繁榮、掃拋B、繁榮、拂撒C、繁華、拂拋D、繁華、掃撒正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析繁榮”的意思是“(經(jīng)濟(jì)或事業(yè))蓬勃發(fā)展;“昌盛”,“繁華”的意思是“(城鎮(zhèn)、街市)興旺熱鬧”,第(1)句用于“香港”當(dāng)用“繁榮”。第(2)句根據(jù)“輕飄”一詞可知應(yīng)用“拂”,“拋”字略含貶義,用“撒”字才能與語境相符。作為選擇題,也可用排除法解答。
45、下列各組詞語中,每對讀音都不相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、卡片/設(shè)卡
落枕/絡(luò)腮胡子
數(shù)落/數(shù)典忘祖B、搪塞/邊塞
便利/便宜從事
訣別/聯(lián)袂而往C、模具/模型
墮落/搖搖欲墜
度量/度德量力D、粘連/粘貼
嬗變/凜若冰霜
披露/出乖露丑正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),kǎ/qiǎ,lào/luò,shǔ;B項(xiàng),sè/sài,biàn,jué/mèi;C項(xiàng),mú/mó,duò/zhuì,dù/duó;D項(xiàng),zhān,shàn/lǐn,lù/lòu。
46、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、恫(dòng)嚇
緋(fěi)聞
炒魷(yóu)魚
張牙舞爪(zhǎo)B、諂(xiàn)媚
箴(zhēn)言
卡(qiǎ)脖子
強(qiáng)(qiǎng)顏歡笑C、慳(qiān)吝
戕(qiāng)害
闌(lán)尾炎
掎(jǐ)角之勢D、蹊(qī)蹺
頷(hàn)首
酋(qiú)長國
奴顏婢(bèi)膝正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“緋”應(yīng)讀“fēi”;B項(xiàng),“諂”應(yīng)讀“chǎn”;D項(xiàng),“婢”應(yīng)讀“
bì”。
47、填入下面橫線上的詞語與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()說到濕地,你會想到什么?是_____,還是_____?是“兼葭蒼蒼,白露為霜”的綽約風(fēng)姿,還是"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的纏綿浪漫......濕地被稱為"地球之腎”,有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等重要的生態(tài)功能,是人類___和____的重要基礎(chǔ)
(1分)A、秋風(fēng)中搖曳的蘆葦、晨光里嬉戲的水鳥、持續(xù)發(fā)展、賴以生存B、晨光里嬉戲的水鳥、秋風(fēng)中搖曳的蘆葦、賴以生存、持續(xù)發(fā)展C、晨光里嬉戲的水鳥、秋風(fēng)中搖曳的蘆葦、持續(xù)發(fā)展、賴以生存D、秋風(fēng)中搖曳的蘆葦、晨光里嬉戲的水鳥、賴以生存、持續(xù)發(fā)展正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析根據(jù)后文語境:是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的綽約風(fēng)姿,還是“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的纏綿浪漫.應(yīng)該是先講“蘆葦”,后講“水鳥”,所以前兩空應(yīng)該是“秋風(fēng)中搖曳的蘆葦晨光里嬉戲的水鳥”,排除B、C;“賴以生存”“持續(xù)發(fā)展”是帶有遞進(jìn)關(guān)系的短語,應(yīng)該先“生存”后“發(fā)展”,所以選用“持續(xù)發(fā)展賴以生存”,排除A故選:D
48、下列句子中,和“去以六
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