《好，更好》《再堅(jiān)持一下》《堅(jiān)韌的松樹(shù)》《寬容的力量》1．閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)作?！静牧弦弧浚ㄗ髡撸撼听埾悖静牧隙咳瞬回?fù)青山，青山定不負(fù)人。我們每個(gè)人都要做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者，積極行動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)人與自然雙向奔赴、和諧共生。（劉毅《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》，人民日?qǐng)?bào)，2022年6月5日）讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請(qǐng)以《好，更好》為題，寫(xiě)一篇文章。要求：自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個(gè)人信息；不少于600字。好，更好我的家鄉(xiāng)位于江南的一方小城，一年四季，碧空如洗，青山不改。一次偶然，我在遠(yuǎn)山腳下瞥見(jiàn)一處工廠，黑煙滾滾。開(kāi)始時(shí)大家不以為意，畢竟于生活而言影響不大，可后來(lái)，天色開(kāi)始蒙蒙發(fā)灰，最后，隨著酸雨落下，片片山林枯萎凋零，河水亦不再清冽甘甜……終于，青山綠水不再；終于，大家幡然醒悟。在民怨與民憤的作用下，工廠落荒而逃。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，青山綠水到底還是慢慢在回到人們的視野里。偶爾運(yùn)氣好，還可以看見(jiàn)青魚(yú)戲水。其實(shí)環(huán)境之于我們，猶如空氣，擁有時(shí)越覺(jué)得平常，失去時(shí)就越顯得珍貴，因此，保護(hù)環(huán)境應(yīng)在當(dāng)下，而非待到草木無(wú)存?？倳?shū)記曾說(shuō)過(guò)：“綠水青山，就是金山銀山?！惫?，保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的親力親為，不分你我，將愛(ài)護(hù)環(huán)境之心內(nèi)化于心，外化于行。其中精神，我想正如《大道之行也》中所說(shuō)：“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子?！痹囅耄羧巳硕囹T一次自行車(chē)，多撿一些塑料垃圾，多栽一株小樹(shù)，那么，明天必定會(huì)美好許多，青山更綠！保護(hù)環(huán)境，需公民自覺(jué)，亦需政府堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略性地位，以政策彰顯綠水青山的重要性，嚴(yán)格完善各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，做到有法可依，有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)。國(guó)家如燈塔，指引方向；人民如航船，砥礪前行?？蓡问莻€(gè)人與國(guó)家團(tuán)結(jié)起來(lái)還不夠，還需社會(huì)的幫助，畢竟社會(huì)如同風(fēng)向，風(fēng)往哪吹，一定程度上決定了船往哪走。那社會(huì)該如何“定風(fēng)向”呢？必須大力宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性，讓人們打心底知道破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果是什么樣的，也讓人們真正的培養(yǎng)起愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)生態(tài)的良好美德。人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。綠水青山既是自然財(cái)富，又是經(jīng)濟(jì)財(cái)富。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。我們保護(hù)青山，青山也許會(huì)在我們?cè)餆釙r(shí)，送來(lái)清風(fēng)習(xí)習(xí)；在我們口渴時(shí)，送來(lái)碩果累累；在我們大汗淋漓時(shí)，送來(lái)古木蔭蔭；更可能在某一時(shí)刻，為我們擋下洪澇，防住水土流失?！安缓詽啥鴿O，不焚森而獵。”萬(wàn)事萬(wàn)物都有其發(fā)展的自然規(guī)律，李白曾說(shuō)過(guò)：“天不言而四時(shí)行，地不語(yǔ)而萬(wàn)物生。”在現(xiàn)今這飛速發(fā)展的時(shí)代，人們對(duì)利益的追求漸漸超過(guò)了對(duì)大自然的敬畏，可人們應(yīng)該明白，有的利益是一時(shí)的，有的利益是一世的，青山有靈，絕不是忘恩負(fù)義者！萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。人與自然從來(lái)不是征服與被征服的關(guān)系，唯有相互依存，才能相互促進(jìn)，共同發(fā)展。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)環(huán)境與每個(gè)人的生存和發(fā)展都息息相關(guān)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不負(fù)自然，和諧共生，讓綠水青山帶笑顏，讓人與青山一起，好，更好！2．閱讀下面文字，按要求作文。你欲看得好風(fēng)景，便該在當(dāng)下邁開(kāi)步來(lái)走。能夠走路，是世上最美之事。每走一步都有收獲。走下去，美景一一奔入眼簾：廣闊的田野，金黃的麥浪，日新月異的城市，歡聲笑語(yǔ)的公園……走下去，便愈接近另一個(gè)境地，你會(huì)一步步接近心中的目標(biāo)。汪國(guó)真曾說(shuō)：“理想與現(xiàn)實(shí)之問(wèn)，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)始?！鄙厦娴牟牧?，引發(fā)了你哪些感受和思考？請(qǐng)自定主題，按要求完成作文。要求：（1）自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）寫(xiě)出真情實(shí)感，不得抄襲套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。再堅(jiān)持一下如莎士比亞所言——“凡事皆需盡力而為，半途而廢者終永無(wú)成就”，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這個(gè)真理曾經(jīng)激勵(lì)了古今中外的多少人。在面對(duì)逆境時(shí)，我也常對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！”前年冬天，再過(guò)兩天就要期末考試了。夜已深，我的書(shū)桌上還有厚厚一疊資料沒(méi)有復(fù)習(xí)，而睡意卻像一雙罪惡的手向我逼近。睡，還是不睡？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我?？墒潜绕鸸湃说摹邦^懸梁、股刺錐”，這點(diǎn)倦意又算什么呢？“再堅(jiān)持一下！”我起身做了做運(yùn)動(dòng)，讓自己更清醒些。終于，睡意被打敗了，我把所有功課復(fù)習(xí)完了。那一次，我取得了全年段總分第一的好成績(jī)！聽(tīng)到這個(gè)消息，在興奮之余，我更多的是為自己的堅(jiān)持感到欣慰。前年秋天，我去旗山攀巖。攀到一半時(shí)，我漸漸體力不支。汗水大滴大滴地流下，蜇痛我的眼睛。在午后刺眼的陽(yáng)光中，我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼。雙手和雙腳都顫抖著，每邁出一步都異常艱難。盡管穿戴好了安全裝備，可腳下的滾滾溪流和嶙峋亂石依舊令我心驚膽顫。我有點(diǎn)想放棄了，但又進(jìn)退兩難。我只好咬緊牙關(guān)，盡量不往下看，對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！”一步，兩步……半個(gè)小時(shí)后，我站上山頂，看著滿山紅葉，品味著習(xí)習(xí)秋風(fēng)帶來(lái)的幽幽桂香，心里滿是苦盡甘來(lái)的幸福滋味！就在幾天前的體育課上，老師宣布進(jìn)行50米乘8往返跑測(cè)試！對(duì)我而言，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，因?yàn)槲抑馗忻安艅倓偤?！在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，我跑過(guò)了50米，100米……跑到300米時(shí)，我喘著粗氣，“放棄吧！”心里閃過(guò)這個(gè)想法。跑到350米時(shí)，我?guī)缀醺杏X(jué)不到自己的雙腳了！我對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！”剩下30米，15米，10米……啊，終于到了！看著臉色煞白的我，同學(xué)們跑上前來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“你還好嗎？”而此時(shí)我已經(jīng)累得說(shuō)不出話來(lái)。成績(jī)出來(lái)后，我居然打破了自己的記錄！我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！我的堅(jiān)持得到回報(bào)！回想在很小很小的時(shí)候，當(dāng)我走累了，我向爸爸伸開(kāi)雙手，他就會(huì)把我抱起來(lái)扛在肩上；等我再長(zhǎng)大些，累了時(shí)，媽媽總會(huì)蹲下來(lái)?yè)肀?，我們說(shuō)：“充一會(huì)兒電就有力量了”?，F(xiàn)在，我已經(jīng)有媽媽一般高了，每當(dāng)我累了時(shí)，他們更多的是在背后默默地注視著我。我知道自己必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持！每次遇到困難，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！”這是一種信念，一種力量。它，猶如爸爸媽媽寬厚的雙手，助我一臂之力；它，猶如一道溫暖的陽(yáng)光，撫慰我疲憊的心靈；它，猶如一雙翅膀，將陪伴我飛向自由的遠(yuǎn)方！3．請(qǐng)以“我不由得加快了腳步”為開(kāi)頭，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）題目自擬；（2）文體自選（詩(shī)歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。堅(jiān)韌的松樹(shù)我不由得加快了腳步。夏天的雨，總是那樣突如其來(lái)，猝不及防。暑假的一天，我坐在窗口寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)是寫(xiě)作業(yè)，但手已經(jīng)從握著筆，到放下筆，再到托著下巴，神思早已飛揚(yáng)到九霄云外。突然，一陣電話鈴把我拉回現(xiàn)實(shí)，再是我媽一段急切的聲音：“你在家干嘛呢，下雨了知不知道，快到樓上把衣服收下來(lái)。”我抬頭一望，呀！天上滿是烏云，真想神話故事妖怪快來(lái)的前兆，仿佛要把人吞噬了。我急忙跑到樓上，手一伸，抓住衣叉，三下兩下就把衣服全收完了。此時(shí)，豆粒大的雨點(diǎn)從天而降，我跑到了陽(yáng)臺(tái)上，避避雨。雨點(diǎn)像小石子一樣打在玻璃上，真讓人害怕，那氣勢(shì)好像要把玻璃打破，“啪啪”作響。我來(lái)不及停留，抱著一大堆衣服正準(zhǔn)備下樓時(shí)，無(wú)意間瞥了一眼，目光鎖定在玻璃窗外的一棵松樹(shù)上?？耧L(fēng)伴隨著大雨將它吹得東倒西歪，我真擔(dān)心它會(huì)被吹倒?。‘吘挂策@么多年了。想到這里，我停下了腳步，收回了那只往下邁的腳，回到了陽(yáng)臺(tái)上，把衣服放在桌子上，向前走走，看著他。這棵樹(shù)是我爺爺小時(shí)候栽的，也有六十多年了，現(xiàn)在長(zhǎng)得有兩三層樓房那么高。小時(shí)后的我最愛(ài)在樹(shù)底下玩了它那寬大的樹(shù)杈為我擋住了陽(yáng)光，微風(fēng)輕拂，“沙沙”作響，涼快極了，且別有一番風(fēng)味。它是我童年的伙伴。雨水打在樹(shù)枝上，有些許下彎，但不會(huì)因此而被折斷。瞧！它多機(jī)智??！彎到一定程度，待雨水滑落下去，它又向上反彈。承受一定壓力，但不會(huì)完全屈服，保護(hù)好自己。但是，有一點(diǎn)很重要，樹(shù)杈必須要有足夠的韌勁，不然被暴雨一打，就折斷了，那可不行。這也許就是它歷經(jīng)滄桑，卻仍然屹立不倒的秘訣吧！我，也可以這樣。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，壓力一定是有的，但我們不能被它壓得喘不過(guò)氣來(lái)，壓力太多會(huì)失去信心，太少又會(huì)驕傲，只有適當(dāng)壓力才剛剛好，才會(huì)保持最良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。松樹(shù)——我的老友，學(xué)習(xí)上，我也要加快腳步了。4．按要求作文。題目：請(qǐng)以“____________的力量”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）請(qǐng)?jiān)陬}目的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）除詩(shī)歌、戲劇外，自選文體，文章不少于600字，嚴(yán)禁抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。寬容的力量在人與人的交往中，寬容猶如干燥沙漠中的一眼清泉，給人以清涼舒適的感覺(jué)；寬容猶如冬日的陽(yáng)光，給人以溫暖；寬容猶如一座心靈橋梁；拉近了人與人之間的距離。那是在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼的刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。弟弟嚷嚷要和熱豆我無(wú)奈的只好換上厚厚的大衣，出門(mén)買(mǎi)豆?jié){。走在大街上，刺骨的寒風(fēng)便向我吹來(lái)，鉆進(jìn)我的衣縫里。我不禁縮了縮脖子。街上的人屈指可數(shù)。終于走到了早餐店，我哈了口氣，大聲喊著：“阿姨，來(lái)兩杯豆?jié){?！薄昂绵稀?，老板娘阿姨麻利的遞給我兩杯豆?jié){?！斑?！小姑娘你怎么不排隊(duì)呀？”老板娘驚訝的看著我。我一回頭一看，好幾個(gè)排隊(duì)的人都望著我。老板娘的提醒讓我一下子臉紅到耳朵根，我低下頭不敢看眾人的目光。哎，我光想著買(mǎi)豆?jié){，怎么沒(méi)注意到要排隊(duì)呢？怎么辦，怎么辦，肯定要被罵了！“沒(méi)事，沒(méi)事的，小姑娘肯定餓了，讓她先買(mǎi)，我們不急?！蔽疑砗蟮睦夏棠绦τ恼f(shuō)。其他的叔叔阿姨們也隨聲附和：“沒(méi)事，沒(méi)事的。”老奶奶仿佛看出了我的尷尬，走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“天冷，快回去吧?！薄爸x謝你們”我逃跑似的離開(kāi)了。今天真幸福，遇到了一群善解人意的好心人。正當(dāng)我加快回家的步伐時(shí)，突然被迎