湘教版六年級下冊只要翻過那座山課件1備課講稿_第1頁
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文檔簡介

湘教版六年級語文下冊第六單元只要翻過那座山1.學(xué)習(xí)少年滿懷堅(jiān)定的信念，執(zhí)著追求理想的精神。2.理解文中“大海”與“山”的象征意義，體會作者的感情。3.理解反復(fù)手法的作用。4.學(xué)習(xí)朗讀技巧，正確處理重音、停頓。閱讀課文，想象人物活動的畫面、細(xì)節(jié)和人物的內(nèi)心感受，你腦中出現(xiàn)了一組怎樣的畫面？第一幅：清晨，在被青草濕氣籠罩的崎嶇山道上，一個少年正一刻不停地趕路。他呼呼地喘著粗氣，臉上、背上滾滿汗珠。第三幅：少年繼續(xù)趕路，幾乎是手腳并用地爬上一座又一座山頂，然而前方仍然是望不到邊的起伏的山巒。第四幅：少年猛地一屁股坐在路旁，垂頭喪氣、疲憊不堪，他在想什么呢？突然，一只海鷗掠過，像一束亮光。第五幅：少年驀地站起來，望著前面的山道及山道上空淡藍(lán)色的天空，一片雪白的羽毛翩然落下，落入少年伸出的雙手中。

第六幅：少年手中緊握著小小的羽毛，沿著山道緩緩爬去。閱讀課文，想想這些畫面是如何連接起來的？“只要翻過那座山，就能看見大海”是貫穿全文的線索。“只要翻過那座山，就能看見大海”這是貫穿全文的線索，共出現(xiàn)了六次，每一句是在什么情況下說的？有什么作用？朗讀的時候，看看每句聲音的強(qiáng)弱和速度的快慢有什么不同？象征意義：大海：山巒：海鷗（羽毛）：理想通往理想道路上種種困難希望的使者，幸福的向?qū)А爸灰^那座山，就能看見大海”這句話表現(xiàn)了文章的主旨是什么？只要滿懷堅(jiān)定不移的信念，就能戰(zhàn)勝困難和自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

少年看到了大海嗎？為什么？交流討論：你心中的“大海是什么”，你為尋找心中的大海，翻過了哪些“山頭”，還需要翻越

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