…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級化學(xué)下冊月考試卷164考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列屬于分解反應(yīng)的是（）A.磷+氧氣五氧化二磷B.氧化銅+一氧化碳銅+二氧化碳C.碳酸氫鈣碳酸鈣+水+二氧化碳D.甲烷+氧氣二氧化碳+水2、下列圖示實驗操作中，沒有錯誤的是（）A.

鐵絲在氧氣中燃燒B.

聞氣體氣味C.

取用鋅粒D.

過濾3、（2011?宜興市一模）下列圖象能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是（）A.圖甲表示一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系B.圖乙表示t℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與加入量的關(guān)系C.圖丙表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系D.圖丁表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉，沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系4、下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是（）A.氧氣助燃--焊接金屬B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護氣C.石墨導(dǎo)電--可作電極D.二氧化碳能與水反應(yīng)--人工降雨5、通常情況下，銅不能與稀硫酸反應(yīng)。但是把銅片放入適量稀硫酸中，通入氧氣，加熱，可以發(fā)生反應(yīng)：2Cu+2H2SO4（稀）+O22CuSO4+2X，下列說法正確的是（）A.生成物X的化學(xué)式為H2O2B.反應(yīng)過程中觀察不到明顯現(xiàn)象C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加D.該反應(yīng)說明加熱時銅能和稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)6、將ag鐵粉加到bgZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣．下列有關(guān)說法中，不合理的是（）A.濾渣的質(zhì)量一定大于ag，濾液的質(zhì)量一定小于bgB.若濾渣中含有Fe，則濾液一定呈淺綠色C.向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣全部溶解D.若濾渣中只含有單質(zhì)Cu，則濾液中至少含有兩種金屬陽離子7、在A+B→鹽+水的反應(yīng)中，A、B分別是（）A.純堿和熟石灰B.小蘇打和鹽酸C.硫酸和熟石灰D.熟石灰和氯化銨評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列敘述正確的是（）A.Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同B.K、Zn分別與不足量的稀硫酸反應(yīng)所得溶液均呈中性C.Li、Na、K的原子半徑隨原子序數(shù)的增加而增大D.P、S、Cl的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性逐漸增強9、下列實驗操作錯誤的是（）A.用試管夾夾持試管時，應(yīng)手持試管夾的長柄B.取、放砝碼以及調(diào)節(jié)游碼時，都要用鑷子，不能用手直接拿或撥C.振蕩用膠塞旋緊的試管時，可以握住試管，拇指按緊膠塞，上下振蕩D.蒸發(fā)結(jié)晶過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的液體全部蒸干時，應(yīng)立即停止加熱10、根據(jù)M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，往100g水中加入質(zhì)量都是ag的M和N兩種物質(zhì)（假設(shè)兩種物質(zhì)的溶解性互不影響），制成t2溫度下的混合物，將該混合物的溫度降低到t1；下列說法不正確的是（）

A.t2溫度下；得到的溶液中M已經(jīng)飽和。

B.t2溫度下；得到的溶液中N已經(jīng)飽和。

C.溫度降低到t1時；M和N兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶液中兩種物質(zhì)均已飽和。

D.溫度降低到t1時；M和N兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，溶液中兩種物質(zhì)均不飽和。

11、（2009?鼓樓區(qū)一模）翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成份是硬玉[化學(xué)式為NaAl（Si2O6）]．下列有關(guān)說法正確的是（）A.翡翠是一種混合物B.硅元素的化合價為0價C.硬玉含有10個原子D.硬玉是由鈉、鋁、硅、氧四種元素組成的12、（2008?鎮(zhèn)江）下列曲線圖與實驗事實相一致的是（）A.取一定質(zhì)量碳酸鈣充分煅燒B.一定溫度下，向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖C.向一定質(zhì)量的鐵粉中逐漸加入稀硫酸至過量D.將一定質(zhì)量的鎂粉在空氣中充分灼燒13、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.t1℃時B.C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃時；A溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大。

B．t3℃時C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時；A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小。

C.t3℃時C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時；A，B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。

D.t3℃時A；B；C三種物質(zhì)的飽和溶液中，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小。

14、下列說法中正確的是（）A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B.純凈物一定是由同種分子構(gòu)成C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物D.氧化物一定是化合物15、下列四瓶氣體存放方法正確的是（）A.

光滑面朝上B.

光滑面朝上C.

光滑面朝上D.

磨砂面朝上16、小華和小強想聚探究與氧化銅的反應(yīng)，他們稱取了10g碳粉和氧化銅粉的混合物進行實驗并最終得到7.8g固體，下列說法正確的是（）A.這個變化中物質(zhì)質(zhì)量改變了，不遵循質(zhì)量守恒定律B.小華認為他們最終得到了2.2gCO2C.小強認為他們最終得到了7.8g銅D.他們?nèi)∮玫幕旌衔镏刑挤叟c氧化銅粉質(zhì)量之比可能是1：4評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、自來水是我國目前主要的生活飲用水；下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容．

。項目標準感官指標無異味、異臭等化學(xué)指標pH6.5-8.5，銅＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等（1）自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是____．

（2）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是____．

A、吸附B、沉淀C、過濾D、蒸餾．18、下列物質(zhì)中是單質(zhì)的是____，是化合物的是____，是混合物的是____．

A．空氣B．氫氣C．水蒸氣D．氧化鋁E．河水．19、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：4HNO3═2H2O+4NO2+X．根據(jù)上述信息；回答下列問題：

（1）水中氫、氧元素的質(zhì)量比：____（最簡整數(shù)比）

（2）判斷X的化學(xué)式：____．20、（2011?雨花臺區(qū)一模）中國2010上海世博會的主題是“城市；讓生活更美好”．①2010年上海世博會中國館-“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊．其外立面采用的是噴涂有紅色氟碳涂料的蜂窩狀鋁。

基板．鋁基板屬于____．

A．金屬材料B．硅酸鹽材料。

C．陶瓷材料D．有機高分子材料。

②世博園內(nèi)使用電動車，有效減少了CO、SO2、CO2的排放，這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是____，會造成酸雨的是____，能與血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的是____．

③世博園內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水．其中活性炭起____作用；用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是____．

④世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸（C3H6O3），乳酸由____種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為____．21、請用CO，CO2，H2，O2；C填空：

①可以幫助燃燒的是____；

②可以燃燒且產(chǎn)物不污染環(huán)境的是____；

③可以冶煉金屬的單質(zhì)氣體是____；

④可以用于溫室肥料的是____；

⑤有毒氣體是____；

⑥天然最硬的物質(zhì)其化學(xué)式是____；

⑦只能用向上排氣法收集的氣體是____．22、現(xiàn)有A；B、C、D、E、F、G、H八種初中化學(xué)常見物質(zhì)；常溫下，A、B都是無色液體，C、D為氣體單質(zhì)，E、F為兩種無色氣體化合物、具有相同組成元素，G是一種不溶于水的白色固體，甲和乙是初中化學(xué)常見試劑，H是一種不穩(wěn)定的酸性物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式：A____，C____，D____，F(xiàn)____．

（2）寫出化學(xué)方程式：

反應(yīng)①____；

反應(yīng)⑥____．

（3）反應(yīng)⑥在實驗室有何用途？____．23、在分子；原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子等微粒中；找出符合下列條件的微粒，填在相應(yīng)的橫線上：

rm{(1)}能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是______；

rm{(2)}能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是______；

rm{(3)}化學(xué)變化中的最小微粒是______；

rm{(4)}帶正電荷的微粒是______；

rm{(5)}帶負電荷的微粒是______；

rm{(6)}不顯電性的微粒是______；

rm{(7)}在同一原子中數(shù)目相同的是______．24、寫出下列符號表示的意義．

（1）O____（2）2O____（3）O2____（4）2O2____．25、用____來表示化學(xué)反應(yīng)的式子，就叫做化學(xué)方程式．評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)26、如圖是A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；判斷下列說法的正誤（正確打√錯誤打×）．

（1）10℃時，B的溶解度大于A的溶解度____

（2）15℃時，A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等____

（3）20℃時，將10gA固體投入25g水中，可得到35g溶液____．27、燃燒的酒精燈里酒精過少，在添加酒精的時候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗題(共3題，共30分)28、現(xiàn)有過磷酸鈣、硝酸銨、氯化鉀三種化肥，其中能促進植物生長，增強抗病蟲害和伏的化肥是____；從外觀上來看，根據(jù)顏色能識別出化肥是____；熟石灰混合并研磨，能聞到有刺激性氣味的化肥是____．29、（2010?通州區(qū)二模）在活動與探究課上；老師在演示“水能生火”的實驗時，他向包有過氧化鈉。

（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水時；脫脂棉燃燒起來．同學(xué)們對此非常感興趣，欲對此進行有關(guān)探究，并請你一同參與：

[提出問題]：為什么脫脂棉會燃燒？過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？

[猜想]：①過氧化鈉和水反應(yīng)可能有能量變化；②可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成．

[實驗裝置]：在老師指導(dǎo)下組裝了如圖所示的裝置：

[實驗探究]（一）探究反應(yīng)過程中有什么氣體生成？

（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活拴；控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生．用帶火星木條靠近。

P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是____．

（2）實驗中還觀察到，伸入燒杯中的導(dǎo)管有氣泡冒出，其原因可能是____．

[實驗探究]（二）反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

（1）小剛猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉，小明認為不可能．小明的依據(jù)是：____．

（2）小明用試管取少量反應(yīng)后的溶液，滴加幾滴無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色，說明反應(yīng)后溶液呈____性．

你認為過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

[繼續(xù)查閱資料]：發(fā)現(xiàn)過氧化鈉還可以和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉．

[思考]：（1）實驗室應(yīng)怎樣存放過氧化鈉：____．

（2）過氧化鈉是一種非常重要的化合物；在生產(chǎn)生活中有許多重要的用途．其在宇宙飛船和潛水艇中經(jīng)常用到．

請你結(jié)合有關(guān)信息，推測過氧化鈉的一種用途：____．30、（1）“同溫同壓下，相同體積的任何氣體所含分子數(shù)目都相同．”在25℃、101kPa條件下，10LO2通入10LCO和H2的混合氣體中，使其完全燃燒，干燥后恢復(fù)到原來的溫度和壓強．則剩余氣體的體積最大和最小分別是____．

（2）清新的空氣中，按體積計算二氧化碳的含量為0.03%．人在呼吸時，吸入氧氣呼出二氧化碳．在人正常呼吸時，呼出的氣體中二氧化碳的體積百分含量至多不能超過____．評卷人得分六、計算題(共2題，共20分)31、石灰石是一種常用的建筑材料，實驗室可用來制取二氧化碳，其化學(xué)式為CaCO3請根據(jù)化學(xué)式進行計算：

（1）碳酸鈣的化學(xué)式量是多少？

（2）各元素的質(zhì)量比是多少？

（3）鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（4）多少克碳酸鈣中含有6克鈣元素？

（5）10克碳酸鈣最多制取多少克二氧化碳？32、將含有不溶性物質(zhì)的硝酸鉀固體的混合物放入一定量的水中充分攪拌；得到的實驗數(shù)據(jù)如表1；硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表2：

表1：

。溫度/℃204060剩余固體質(zhì)量/g136.872.220表2：

。溫度/℃20304050607080溶解度/g31.645.863.985.5110138169試計算：

（1）原固體混合物中硝酸鉀的質(zhì)量是______g．

（2）加入水的質(zhì)量是______g．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A、磷+氧氣五氧化二磷；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．

B、氧化銅+一氧化碳銅+二氧化碳；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．

C、碳酸氫鈣碳酸鈣+水+二氧化碳；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確．

D、甲烷+氧氣二氧化碳+水；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．

故選C．2、B【分析】【分析】A；根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B．從聞氣體氣味的方法角度思考；

C；根據(jù)固體藥品的方法考慮．

D、根據(jù)過濾操作的注意事項考慮；【解析】【解答】解：

A；為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶；集氣瓶底預(yù)要放少量的水或沙子，圖中沒有水或沙子，圖中所示操作錯誤．

B．聞氣體的正確方法是：用手在瓶口輕輕煽動；僅使極少量的氣體飄入鼻孔．故操作正確．

C；向試管內(nèi)放固體時先將試管橫放；用鑷子將藥品放在試管口，再將試管慢慢豎起，故操作錯誤．

D；過濾時要用玻璃棒引流；濾紙要低于漏斗口，濾液低于濾紙邊緣，漏斗尖嘴部分緊貼燒杯內(nèi)壁，故操作錯誤．

答案：B3、D【分析】

A；由于木炭還原氧化銅生成金屬銅；因此達到一定溫度時隨著反應(yīng)的進行固體的質(zhì)量會越來越少，但不會減到為零，故A錯誤；

B；由于是向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體；因此硝酸鉀晶體不會再被溶解，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不會隨著硝酸鉀晶體的加入而增大，故B錯誤；

C；由于向硫酸溶液中每加入65份質(zhì)量的金屬鋅只得到2份質(zhì)量的氫氣；因此在反應(yīng)的過程中溶液的質(zhì)量是逐漸增大的，當(dāng)一定量的稀硫酸全部參與反應(yīng)以后，溶液的質(zhì)量就不再發(fā)生變化，故C錯誤；

D；由于向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時．由于氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會生成能夠溶解于硫酸的氫氧化銅；也就是在酸性環(huán)境中氫氧化鈉不能和硫酸銅反應(yīng)，因此只有等酸被完全消耗后才能生成氫氧化銅，所以不能開始就有沉淀．故D正確；

故選D．

【解析】【答案】若有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的；首先根據(jù)化學(xué)方程式來判斷有關(guān)量的變化，如：木炭還原氧化銅會生成金屬銅和二氧化碳氣體，原來的固體是木炭和氧化銅，反應(yīng)生成的固體是金屬銅，隨著反應(yīng)地進行固體的質(zhì)量應(yīng)有所減少；把握住飽和溶液的概念：在一定溫度下，一定量的溶劑中不能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液．

4、D【分析】解：物質(zhì)的用途取決于物質(zhì)的性質(zhì)；可根據(jù)上述物質(zhì)的性質(zhì)來判斷用途的正誤．

A、乙炔（C2H2）跟氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)；產(chǎn)生氧炔焰，氧炔焰可用來切割焊接金屬．故對。

B；作保護氣化學(xué)性質(zhì)必須穩(wěn)定；因為稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可做保護氣；故對。

C；由于石墨具有導(dǎo)電性；通?？捎糜谧麟姌O．故對。

D；固體二氧化碳（干冰）升華時能吸收大量的熱；可使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小液滴，形成雨水下降，并不是二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)果；故錯。

故選D

根據(jù)氧氣；稀有氣體、石墨、二氧化碳的性質(zhì)與用途作答；了解氧氣在焊接切割中的作用；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，石墨的導(dǎo)電性，固態(tài)二氧化碳（干冰）易升華．

物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途，在判斷物質(zhì)的用途時，首先要考慮物質(zhì)相關(guān)的性質(zhì)，所以掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D5、C【分析】解：A、由2Cu+2H2SO4（?。?O22CuSO4+2X可知，反應(yīng)前后銅原子都是2個，硫原子都是2個，反應(yīng)前氫原子是4個，反應(yīng)后應(yīng)該是4個，包含在2X中，反應(yīng)前氧原子是10個，反應(yīng)后應(yīng)該是10個，其中2個包含在2X中，X的化學(xué)式是H2O；該選項說法不正確；

B；反應(yīng)過程中；銅溶解，溶液由無色變藍色，該選項說法不正確；

C；銅和硫酸、氧氣反應(yīng)生成硫酸銅溶液；反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大，該選項說法正確；

D；反應(yīng)物是三種；生成物是兩種，不是置換反應(yīng)，該選項說法不正確。

故選：C。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類；總個數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)?！窘馕觥緾6、C【分析】解：A；鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

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由以上質(zhì)量關(guān)系可知，隨著反應(yīng)的進行，溶液質(zhì)量減小，固體質(zhì)量增大，濾渣的質(zhì)量一定大于ag，濾液的質(zhì)量一定小于bg；該選項說法正確；

B；若濾渣中含有Fe；則硫酸銅完全反應(yīng)，濾液中的溶質(zhì)是硫酸鋅和硫酸亞鐵，因此濾液一定呈淺綠色，該選項說法正確；

C；濾渣中一定含有銅；向濾渣中加入足量稀鹽酸，由于銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，因此濾渣不能全部溶解，該選項說法不正確；

D；若濾渣中只含有單質(zhì)Cu；則濾液中至少含有兩種金屬陽離子，即至少含有鋅離子和反應(yīng)生成的硫酸亞鐵中的亞鐵離子，該選項說法正確。

故選：C。

鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，將鐵粉加到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中；鐵不能和硫酸鋅反應(yīng)，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅．

要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．【解析】C7、C【分析】【分析】根據(jù)題意，A+B→鹽+水，據(jù)此結(jié)合鹽的化學(xué)性質(zhì)、酸的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；純堿和熟石灰反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；生成物是鹽和堿，故選項錯誤．

B；小蘇打和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；生成物是鹽、水和二氧化碳，故選項錯誤．

C；硫酸和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈣和水；生成物是鹽和水，故選項正確．

D；熟石灰和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水；生成物是鹽、水和氨氣，故選項錯誤．

故選：C．二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】【分析】A；根據(jù)氯氣具有強氧化性；和鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵，而稀鹽酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵分析；

B；根據(jù)硫酸鉀為強酸強堿鹽；而硫酸鋅為強酸弱堿鹽分析；

C；根據(jù)電子層數(shù)越多；原子半徑越大分析；

D、根據(jù)非金屬性越強，最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性越強分析．【解析】【解答】解：A；氯氣具有強氧化性；和鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵，而稀鹽酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵，故說法錯誤；

B；硫酸鉀為強酸強堿鹽；而硫酸鋅為強酸弱堿鹽，因此鉀和鋅反應(yīng)產(chǎn)生的氯硫酸鉀、硫酸鋅分別顯中性和酸性，故說法錯誤；

C；電子層數(shù)越多；原子半徑越大，Li、Na、K的電子層數(shù)逐漸增大，因此半徑是增大的，故說法正確；

D；C、P、S、Cl的非金屬性增強；因此最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性也逐漸增強，故說法正確；

故選項為：CD．9、CD【分析】【分析】A；根據(jù)試管夾的使用方法進行分析解答．

B；取用砝碼要用鑷子；用手取用砝碼會使砝碼生銹，造成以后稱量不準確．

C；根據(jù)振蕩試管的正確方法分析；

D、蒸發(fā)結(jié)晶過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的液體中出現(xiàn)較多量固體時，即停止加熱．【解析】【解答】解：A用試管夾夾持試管時；注意拇指不能按在試管夾的短柄上，以防止試管脫落．操作正確；

B；砝碼一般是金屬制成的；我們是手上有汗?jié)n，能使砝碼生銹，造成稱量不準確．故取、放砝碼以及調(diào)節(jié)游碼時，都要用鑷子，不能用手直接拿或撥，故B正確；

C；振蕩試管時；振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動．操作錯誤；

D；蒸發(fā)結(jié)晶過程中；當(dāng)蒸發(fā)皿中的液體中出現(xiàn)較多量固體時，即停止加熱，操作錯誤．

故選CD．10、AC【分析】

A、根據(jù)溶解度曲線可看出在t2溫度下M的溶解度大于ag；所以100g水中溶解agM所得溶液為不飽和溶液，A項錯誤。

B、根據(jù)溶解度曲線可看出N在t2溫度下溶解度為ag；所以恰好得到飽和，所以B項正確．

C、溫度降低到t1時，根據(jù)溶解度曲線可看出M和N兩種物質(zhì)的溶解度相等，M由于溶解度隨溫度的降低溶解度減小，但在t1溫度時溶解度仍然大于ag；所以M溶液仍為不飽和溶液，N物質(zhì)溶解度隨溫度的降低而增大，所以變?yōu)椴伙柡腿芤海赃x項不正確．

D、溫度降低到t1時；由C項的分析可知，兩種物質(zhì)均為不飽和溶液，所以M和N兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等．所以選項正確．

故選AC

【解析】【答案】A、B根據(jù)溶解度曲線可看出N在t2溫度下溶解度為ag；M的溶解度大于ag．

C、D當(dāng)溫度降低到t1溫度時，M由于溶解度隨溫度的降低溶解度減小，但在t1溫度時溶解度仍然大于ag；N物質(zhì)溶解度隨溫度的降低而增大．

11、AD【分析】

A；混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；翡翠的主要成份是硬玉，另外還含有其它雜質(zhì)，為混合物，所以正確．

B、根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，硬玉的化學(xué)式為NaAl（Si2O6）；則硅的化合價為+4價，所以錯誤．

C；應(yīng)是一個硬玉分子中含有10個原子；硬玉是宏觀物質(zhì)，不可能只含10個原子，所以錯誤．

D、硬玉的化學(xué)式為NaAl（Si2O6）；可見它是由鈉；鋁、硅、氧四種元素組成，所以正確．

故選AD．

【解析】【答案】A；根據(jù)混合物的定義判斷．

B；根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0判斷．

C；根據(jù)硬玉物質(zhì)和分子的結(jié)構(gòu)判斷．

D；根據(jù)硬玉的組成和化學(xué)式判斷．

12、BC【分析】

A；碳酸鈣高溫分解為氧化鈣和二氧化碳；最后的固體質(zhì)量不可能為零，故A錯誤；

B；向飽和的氯化鈉溶液加入蔗糖能逐漸溶解；則氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小，當(dāng)蔗糖達到飽和時，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不再改變，分析圖象，故B正確；

C；鐵可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；隨著加入硫酸的量不斷增加，消耗鐵粉的質(zhì)量不斷增多，當(dāng)鐵粉完全消耗掉時，質(zhì)量不再改變，觀察圖象，故C正確；

D；鎂可以與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂；固體的質(zhì)量分數(shù)不可能不變，故D錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】碳酸鈣高溫分解為氧化鈣和二氧化碳；向飽和的氯化鈉溶液加入蔗糖能逐漸溶解至飽和，鐵可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鎂可以與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂．

13、CD【分析】

A、先從溶解度曲線的得出t1℃時A、B，C三種物質(zhì)的溶解度C＞B＞A，然后根據(jù)該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=×100%，所以溶解度越大飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也越大，所以該溫度下三者的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C＞B＞A；升高溫度AB的溶解度都增大，溶液中的溶質(zhì)不會結(jié)晶析出所以AB的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以t3℃時，AB溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)B＞A；但C的溶解度減小，C溶液中的溶質(zhì)會結(jié)晶析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，且溫度升高到t3℃時AB的溶解度都大于C的溶解度，所以t3℃時溶解度最小的是C；A說法不正確．

B、t3℃時，ABC的溶解度A＞B＞C且飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%，溶解度越大溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，所以該溫度下ABC飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)A＞B＞C，降低溫度AB析出晶體但還大于t3℃時C的溶解度；降低溫度C的溶解度增大不會析出晶體C溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是C，B說法不正確．

C、t2時AB的溶解度相等，且飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%；飽和溶解度相等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就相等，故C說法正確．

D、t3℃時ABC的溶解度A＞B＞C，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%，溶解度越大溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，t3℃時C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小正確．

故答案選CD．

【解析】【答案】A、先從溶解度曲線的得出t1℃時A、B，C三種物質(zhì)的溶解度C＞B＞A，然后根據(jù)該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=×100%，所以溶解度越大飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也越大，所以該溫度下三者的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C＞B＞A；升高溫度AB的溶解度都增大，溶液中的溶質(zhì)不會結(jié)晶析出所以AB的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以t3℃時，AB溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)B＞A；但C的溶解度減小，C溶液中的溶質(zhì)會結(jié)晶析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，且溫度升高到t3℃時AB的溶解度都大于C的溶解度，所以t3℃時溶解度最小的是C解答．

B、運用t3℃時，ABC的溶解度A＞B＞C且飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%解答．

C、運用t2時AB的溶解度相等，且飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%解答．

D、運用t3℃時ABC的溶解度A＞B＞C和飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%解答．

14、CD【分析】【分析】A；根據(jù)化合物的概念進行分析；

B；根據(jù)純凈物的概念進行分析；

C；根據(jù)純凈物的概念進行分析；

D、根據(jù)化合物分為氧化物、酸、堿等進行分析．【解析】【解答】解：A；化合物是純凈物；若由不同種元素組成的物質(zhì)不是純凈物，則不屬于化合物，故說法錯誤；

B；純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成；例如銅，故說法錯誤；

C；由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定同種物質(zhì)；是純凈物，故說法正確；

D；化合物分為氧化物、酸、堿等；因此氧化物一定是化合物，故說法正確；

故選CD．15、BC【分析】【分析】根據(jù)密度比空氣大的氣體，集氣瓶口要朝上放在桌面上，密度比空氣小的氣體，集氣瓶口要朝下放在桌面上，毛玻璃片中的磨砂面必須與集氣瓶口接觸．【解析】【解答】解：A；由于氫氣的密度比空氣??；所以集氣瓶口要朝下放在桌面上，故A錯；

B；氧氣密度比空氣大；集氣瓶口要朝上放在桌面上，且光滑面朝上．故B正確；

C；二氧化碳密度比空氣大；集氣瓶口要朝上放在桌面上，且光滑面朝上．故C正確；

D；甲烷密度比空氣??；集氣瓶口要朝下放在桌面上，故D錯．

故選BC．16、BD【分析】【分析】由于碳和氧化銅的質(zhì)量不固定，所以反應(yīng)的情況可能復(fù)雜，分類討論很麻煩，但是參加反應(yīng)的物質(zhì)的量是可求的，可以根據(jù)化學(xué)方程式求出參加反應(yīng)的銅和碳的質(zhì)量及生成物的質(zhì)量進行分析比較．【解析】【解答】解：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑

根據(jù)各物質(zhì)的質(zhì)量比求出參加和生成的各物質(zhì)的質(zhì)量．

C+2CuO2Cu+CO2↑固體質(zhì)量減少（g）

質(zhì)量比121601284444

xyzm10-7.8=2.2

可得比例式

解之得x=0.6；y=8；z=6.4；m=2.2

A；質(zhì)量守恒定律是指參加反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量相等；反應(yīng)后還有氣體二氧化碳生成，所以A不正確．

B；從以上解析可知生成二氧化碳為2.2克．所以B正確．

C；7.8克中還有沒參加反應(yīng)的；因該是6.4克．所以錯誤．

D；由以上計算可知參加反應(yīng)的固體總質(zhì)量為：0.6+8=8.6克；沒有參加的固體質(zhì)量為10-8.6=1.4克．

當(dāng)為碳時碳粉與氧化銅粉質(zhì)量之比（0.6+1.4）：8=1：4

當(dāng)為氧化銅時碳粉與氧化銅粉質(zhì)量之比0.6：（8+1.4）=3：47

所以D正確．

故選BD三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

（2）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是蒸餾．【解析】【解答】解：（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，則氯離子可表示為：Cl-．

（2）實驗室用自來水制取蒸餾水得到的水（蒸餾水）屬于純凈物；而吸附；沉淀、過濾都不能得到純凈物，只有蒸餾可以得到純凈物．

故答案為：（1）Cl-；（2）D．18、略

【分析】【分析】本題考查利用化合物、單質(zhì)、混合物的概念來判斷，抓住化合物中至少兩種元素，且只有一種物質(zhì)組成．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，混合物是由多種物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：空氣中含有氮氣；氧氣、二氧化碳等屬于混合物；氫氣由氫元素一種元素組成屬于單質(zhì)；水蒸氣由氫和氧兩種元素組成屬于化合物，氧化鋁由鋁和氧兩種元素組成，屬于化合物；河水中含有水、溶解進去的空氣等物質(zhì)屬于混合物．

故答案為：B；CD；AE．19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答．

（2）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可得水中氫；氧元素的質(zhì)量比：（1×2）：16=1：8．

（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4HNO3═2H2O+4NO2+X，反應(yīng)物中氫、氮、氧原子個數(shù)分別為4、4、12，反應(yīng)后的生成物中氫、氮、氧原子個數(shù)分別為4、4、10，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2．

故答案為：（1）1：8；（2）O2．20、略

【分析】【分析】本題聯(lián)系了2010上海世博會的一些信息，考查了金屬材料，金屬材料包括純金屬及其合金．考查了環(huán)境問題：例如酸雨的罪魁禍首是二氧化硫；造成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳；一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性，是造成空氣污染的氣體之一．還考查了活性炭的吸附作用，氯氣能殺菌消毒，乳酸的組成元素和元素的質(zhì)量分數(shù)等．【解析】【解答】解：①鋁基板是金屬鋁；屬于金屬材料．故答案為：A

②造成酸雨的主要氣體是二氧化硫；造成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳；煤氣中毒就是一氧化碳中毒，因此一氧化碳有毒．故答案為：CO2、SO2；CO

③活性炭具有吸附作用；氯氣能殺菌消毒．故答案為：吸附消毒殺菌。

④乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成；其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=40%．故答案為：三40%21、略

【分析】

①氧氣具有助燃性；可以幫助燃燒；

②氫氣燃燒生成水；可以燃燒且產(chǎn)物不污染環(huán)境；

③一氧化碳具有還原性；所以可以冶煉金屬；

④二氧化碳是植物光合作用的原料；所以可以用于溫室肥料；

⑤一氧化碳有毒；

⑥金剛石天然最硬的物質(zhì)；化學(xué)式為C；

⑦二氧化碳密度比空氣大且能溶于水；所以只能用向上排氣法收集．

故答案為：①O2；②H2；③CO；④CO2；⑤CO；⑥C；⑦CO2．

【解析】【答案】氧氣具有助燃性；可以幫助燃燒；氫氣燃燒生成水，可以燃燒且產(chǎn)物不污染環(huán)境；一氧化碳具有還原性，所以可以冶煉金屬；二氧化碳是植物光合作用的原料，所以可以用于溫室肥料；一氧化碳有毒；金剛石天然最硬的物質(zhì)；二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，所以只能用向上排氣法收集．

22、略

【分析】

（1）由H為不穩(wěn)定的酸可判斷H為碳酸；由F與B可反應(yīng)生成H及B為無色液體可判斷B為水；F為二氧化碳；由B在一定條件下生成C、D兩氣體單質(zhì)且C與E生成F可判斷氣體單質(zhì)C為氧氣，則D為氫氣、E為一氧化碳、F為二氧化碳；而A能生成B和C，則A為過氧化氫；

故答案為：H2O2；O2；H2；CO2；

（2）反應(yīng)①過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣；由F為二氧化碳而G為不溶于水的白色固體；且G能生成二氧化碳；二氧化碳又能生成G，可推斷G為碳酸鈣，而反應(yīng)⑥則為二氧化碳與氫氧化鈣生成碳酸鈣和水；

故答案為：2H2O22H2O+O2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；實驗室通過使用這一變化進行氣體二氧化碳的檢驗；

故答案為：檢驗二氧化碳氣體．

【解析】【答案】框圖型推斷題的解決方法是要找到推斷的突破口；本題中H為不穩(wěn)定的酸可判斷為碳酸，這可以作為本題的突破口；找到解決問題的突破口，然后根據(jù)反應(yīng)的特點及物質(zhì)的變化規(guī)律，采取倒推的方法完成對其它物質(zhì)的推斷．

23、略

【分析】解：rm{(1)}能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是分子；原子、離子；故填：分子、原子、離子；

rm{(2)}能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子；原子、離子；故填：分子、原子、離子；

rm{(3)}化學(xué)變化中的最小微粒是原子；故填：原子；

rm{(4)}帶正電荷的微粒是原子核；質(zhì)子；故填：原子核、質(zhì)子；

rm{(5)}帶負電荷的微粒是電子；故填：電子；

rm{(6)}不顯電性的微粒是分子；原子、中子；故填：分子、原子、中子；

rm{(7)}在同一原子中數(shù)目相同的是質(zhì)子和電子rm{.}故填：質(zhì)子；電子．

根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒；分子；原子的定義，微粒的質(zhì)量、電性及電量等分析回答．

本題難度不是很大，主要考查了分子、原子、離子等幾種微觀粒子，從而加深學(xué)生對這些微粒的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的微粒觀．【解析】分子、原子、離子；分子、原子、離子；原子；原子核、質(zhì)子；電子；分子、原子、中子；質(zhì)子、電子24、略

【分析】【分析】元素符號可以表示一種元素；還可以表示該元素的1個原子，有時還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質(zhì)；

物質(zhì)的化學(xué)式可以表示該物質(zhì)，該物質(zhì)的元素組成，該物質(zhì)的1個分子，該物質(zhì)的分子構(gòu)成．【解析】【解答】解：（1）O可以表示氧元素；1個氧原子；

（2）2O可以表示2個氧原子；

（3）O2可以表示氧氣；氧氣由氧元素組成，1個氧分子，1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成；

（4）2O2可以表示2個氧分子．

故填：氧元素，1個氧原子；2個氧原子；氧氣，氧氣由氧元素組成，1個氧分子，1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成；2個氧分子．25、略

【分析】【分析】根據(jù)方程式的定義考慮本題．【解析】【解答】解：方程式是指用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子．

故答案為：化學(xué)式．四、判斷題(共2題，共10分)26、√【分析】【分析】（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點即可．

（2）從圖象可知；15℃時A；B兩條曲線交于一點，說明此時A、B的溶解度相同．

（3）根據(jù)A的溶解度可知，20℃時A的溶解度大概是20克．【解析】【解答】解：（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點，發(fā)現(xiàn)B的交點高于A的交點，即在10℃B的溶解度大于A的溶解度，故答案為：√．

（2）從圖象可知，15℃時A、B兩條曲線交于一點，說明此時A、B的溶解度相同．設(shè)此時溶解度是S，則飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%；說明S相同，溶液的質(zhì)量分數(shù)也相同，故答案為：√．

（3）根據(jù)A的溶解度可知，20℃時A的溶解度大概是20克，所以25克水中最多溶解5克溶質(zhì)，因此溶液的質(zhì)量是30克，故答案為：×．27、√【分析】【分析】酒精燈是化學(xué)中常用的加熱儀器，燈內(nèi)所使用燃料酒精為易燃易爆物，使用時的安全應(yīng)尤其引起注意．燈內(nèi)酒精的量、點燃的方法、熄滅的方法及意外的處理在實驗室都有明確要求．【解析】【解答】解：實驗室規(guī)定：絕對禁止向燃燒著的燈內(nèi)添加酒精；絕對禁止用一只燈引燃另一只燈．所以燃燒的酒精燈里酒精過少；在添加酒精的時候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精是正確的．

故答案為：√．五、實驗題(共3題，共30分)28、略

【分析】【分析】鉀具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能；過磷酸鈣是灰色；熟石灰是一種堿，顯堿性，與其反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味氣體的一定是銨鹽．【解析】【解答】解：鉀能夠促進植物生長；增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能；所以能促進植物生長，增強抗病蟲害和倒伏的化肥是氯化鉀；硝酸銨、氯化鉀是白色，過磷酸鈣是灰色，所以從外觀上來看，根據(jù)顏色能識別出化肥是過磷酸鈣；能給熟石灰混合并研磨，能聞到有刺激性氣味的化肥是硝酸銨．

故答案為：氯化鉀；過磷酸鈣；硝酸銨．29、略

【分析】【分析】實驗探究（一）（1）根據(jù)氧氣的特性進行分析；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；

（2）可以從導(dǎo)致錐形瓶中氣體壓強增大的因素去分析．

實驗探究（二）（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不會增減；

（2）酚酞變紅；說明溶液呈堿，在排除碳酸鈉的前提下性結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以判斷該溶液為氫氧化鈉溶液；

[思考]（1）根據(jù)過氧化鈉的性質(zhì)來選擇保存方式；

（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)過氧化鈉的性質(zhì)來選擇合適的用途．【解析】【解答】解：實驗探究（一）：（1）能產(chǎn)生使帶火星的木條復(fù)燃的氣體；說明該氣體為氧氣；

（2）在此反應(yīng)中；一定有熱量放出，放出的熱量使錐形瓶內(nèi)的壓強變大，從而在導(dǎo)管口處有氣泡冒出；

實驗探究（二）：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不會增減，只是原子的重新組合過程，反應(yīng)中沒有出現(xiàn)碳原子，所以不可能產(chǎn)生碳酸鈉；

（2）酚酞試液變成紅色；說明溶液呈堿性，