…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級歷史下冊階段測試試卷884考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、明朝的倭寇是指當時（）A.騷擾我國沿海的日本武士、商人和海盜B.侵擾黑龍江流域的俄國人C.來中國傳教的西方傳教士D.在我國北方邊境進行騷擾的蒙古族軍隊2、公元前209年。中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義在大澤鄉(xiāng)進行，這次起義的發(fā)起者是（）A.陳勝、黃巾B.陳勝、李自成C.吳廣、陳勝D.吳廣、程咬金3、被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作是（）4、那是一個社會環(huán)境比較自由的時代，那是一個思想極度繁榮的時代，那個時代出現(xiàn)了百家爭鳴，那個時代是（）A.商朝B.西周C.春秋D.戰(zhàn)國5、影視作品折射出歷史冰山一角。下面兩幅圖片反映的是兩部以明清著名的商幫為背景的電視?。贿@兩個著名的商幫來自（）

A.浙江、廣東B.安徽、山西C.山西、江蘇D.廣東、福建評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、【題文】有人說，一部中國封建社會的歷史，就是一部君主專制中央集權制度不斷強化的歷史。為加強對地方控制，元朝實行____；為強化皇權專制，清朝雍正皇帝設立了____。7、著名的水利工程______是秦國蜀郡太守______在岷江中游修筑的．8、絲綢之路通道把歐亞大陸連成一條“文明地帶”，為這條通道開辟奠定基礎的歷史人物是______；東漢明帝時，派兵出擊匈奴，并派______出使西域。9、歷史上，岳飛“文臣不愛財，武將不惜死”和文天祥“留取丹心照汗青”的故事廣為流傳，深得民心。岳飛與文天祥是代表整個中華民族利益的民族英雄。______（判斷對錯）10、青銅冶煉距今有____年左右的歷史。11、世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是唐咸通九年（868年）印制的《金剛經(jīng)》．它是______技術的代表作．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、秦修筑的長城西起臨洮，東到遼東，蜿蜒萬余里，用來抵御匈奴，這就是聞名中外的萬里長城。（）13、秦始皇統(tǒng)一后，規(guī)定以隸書作為標準文字，頒行天下。（）14、東漢蔡倫發(fā)明造紙術，便利了典籍的流傳。______（判斷對錯）15、（）宋朝施行重文輕武的政策，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。16、周代的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士。T.正確F.錯誤17、大思想家墨子的思想是“兼愛”“非攻”。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共4分)18、該工程對當?shù)禺a(chǎn)生了怎樣的影響？19、閱讀下列材料：

材料一：“治理國家要以德來感化人民?！薄皩W習要反復溫習；要有恒心，要堅持不懈?！?/p>

材料二：孔子早年喪父；家境貧寒。他“十有五而志于學”，一生努力不懈。他曾到宋國考察殷禮，到魯國太廟考察周；魯?shù)亩Y儀典章制度，還向齊國樂師學習音樂。他去世的前一天，還要求弟子將典籍拿到自己的面前。

材料三：著名華人作家韓素音曾說：中國文化影響之大與孔子思想中的進步因素所作出的貢獻是分不開的。

請回答：

（1）指出材料一中孔子的主要觀點。

（2）根據(jù)材料二；概括孔子的治學態(tài)度。

（3）根據(jù)材料三，結合所學知識談談你對孔子思想影響的認識。評卷人得分五、列舉題(共1題，共2分)20、列舉題：

（1）春秋戰(zhàn)國時期著名的戰(zhàn)役及有關的成語典故。

（2）秦始皇鞏固統(tǒng)治采取的措施（提示：政治，經(jīng)濟，文化，思想，軍事）。評卷人得分六、識圖題(共3題，共12分)21、歷史圖片是歷史場景的真實呈現(xiàn)，是歷史過程的忠實記錄，每一幅圖片都生動敘說著一段歷史。請以下面三幅圖片呈現(xiàn)的歷史信息為核心，簡要說明20世紀____，中國社會發(fā)生的巨變。（首先說明圖片中的歷史事件，再____歷史影響，

圖一圖二圖三22、請你仔細觀察下圖，結合所學內(nèi)容并回答問題。

（1）圖描述的是____________________（水利工程的名稱）？（2）運河兩端城市的名稱：①北至____②南至____

（3）此河開通有什么作用？23、閱讀遼、北宋、西夏并立形勢圖，完成下列問題。(1)填寫出下列字母代表的政權名稱:A:______B.______C.________（2）仔細觀察圖，你能看出這一時期政治特點嗎？

（3）A和B兩國之間連年發(fā)動戰(zhàn)爭，后來兩國簽訂了什么條約？有人說，這是一個屈辱的條約,有人說，它促進了社會的發(fā)展。你是如何評價這個條約？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】明朝時期；由于海防松弛，在我國東南沿海一帶，日本的武士；商人和海盜勾結一些中國的奸商，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋保?/p>

故選A．

本題考查倭寇．

識記：戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．【解析】【答案】A2、C【分析】略【解析】C3、B【分析】試題分析：司馬遷撰寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史。它體例完備，史實翔實，敘事簡潔生動，成為后世編寫史書的典范，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”?？键c：人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立?昌盛的秦漢文化【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】由題干關鍵詞“百家爭鳴”；可知那個時代是戰(zhàn)國。因為我國思想領域形成百家爭鳴局面的時間是戰(zhàn)國時期。故選D。

【點評】本題考查百家爭鳴。本題以百家爭鳴為背景，考查學生識記歷史知識能力。5、B【分析】觀察題干圖片并結合所學知識可知；明清時期，在商業(yè)活動中形成了一些大的商幫，他們擁有雄厚的商業(yè)資本，在全國進行商業(yè)活動．其中著名的有安徽的徽商和山西的晉商．故題干這兩個著名的商幫來自安徽；山西．

故選B．

本題以兩部以明清著名的商幫為背景的電視劇為切入點；主要考查這兩個著名的商幫的來歷．

本題主要考查學生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力．理解并識記明清時期經(jīng)濟的發(fā)展的相關史實．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【解析】本題考查的是君主專制中央集權制度的強化。為加強對地方控制，元朝實行行省制；為強化皇權專制，清朝雍正皇帝設立了軍機處?！窘馕觥俊敬鸢浮啃惺≈栖姍C處7、略

【分析】戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰主持修建了都江堰；是聞名世界的防洪灌溉工程，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱．

故答案為：

都江堰；李冰．

本題考查都江堰．

知道都江堰的相關知識．【解析】都江堰；李冰8、略

【分析】公元前138年；公元前119年；西漢漢武帝兩次派張騫出使西域，打通了漢朝通往西域的道路，為絲綢之路的開通奠定了基礎。東漢明帝時，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域，班超經(jīng)營西域三十年，使東漢和西域的經(jīng)濟文化交流得以繼續(xù)和發(fā)展，捍衛(wèi)了“絲綢之路”，鞏固了我國西部邊疆，進一步促進了中國與西亞各國的經(jīng)濟文化交流。

故答案為：

張騫；班超。

本題以絲綢之路通道把歐亞大陸連成一條“文明地帶”為依托；考查張騫和班超出使西域。注意掌握相關基礎知識。

本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的主要史實?！窘馕觥繌堯q；班超9、略

【分析】1276年元軍占領臨安；南宋滅亡后，抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元，兵敗被俘后堅貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。文天祥是抗元名將，不是民族英雄。

故答案為：×。

本題主要考查岳飛與文天祥的相關史實。文天祥是抗元斗爭；不是抗擊外來侵略，不是民族英雄。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記岳飛與文天祥的相關史實?！窘馕觥俊?0、4000【分析】【分析】一般把中國青銅器文化的發(fā)展劃分為三大階段；即形成期；鼎盛時期和轉變期。形成期是指龍山時代，距今4500～4000年；鼎盛期即中國青銅器時代，時代包括夏、商、西周、春秋及戰(zhàn)國早期，延續(xù)時間約一千六百余年，也就是中國傳統(tǒng)體系的青銅器文化時代；轉變時期指戰(zhàn)國末期－秦漢時期，青銅器已逐步被鐵器取代，不僅數(shù)量上大減，而且也由原來禮樂兵器及使用在禮儀祭祀，戰(zhàn)爭活動等等重要場合變成日常用具，其相應的器別種類、構造特征、裝飾藝術也發(fā)生了轉折性的變化。

【點評】此題較為簡單，識記基礎知識點。11、略

【分析】隋唐時期；已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷、詩集．唐咸通九年（868）印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

雕版印刷．

本題考查雕版印刷相關知識．

本題掌握《金剛經(jīng)》的相關知識．【解析】雕版印刷三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知：秦始皇為了抵御匈奴；修筑了萬里長城，長城西起臨洮，東到遼東。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查了秦長城的有關內(nèi)容。13、×【分析】【分析】秦滅六國以后；秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書。故答案為：錯誤，改正：把隸書改為小篆。

【點評】本題考查了秦始皇統(tǒng)一文字。14、×【分析】西漢前期；我國人民就發(fā)明了紙，東漢時，蔡倫在總結前人造紙經(jīng)驗的基礎上，改進造紙術，降低了造紙的成本，同時提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量，為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻。因此題干說法是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查紙的發(fā)明和改進；紙的發(fā)明和改進為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻。

本題以紙的發(fā)明和改進為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】×15、√【分析】本題主要考查了學生對宋代統(tǒng)治階級的導向和意圖相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知；五代十國時期，崇尚武力，武將跋扈，政權更迭頻繁，宋代統(tǒng)治者為了加強中央集權，穩(wěn)固政權和社會的安定，開啟“偃武興文”的風尚，在全國范圍營造濃厚的讀書風氣，推行重文輕武政策，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。所以本題正確。

【解析】T16、√【分析】本題主要考查了學生對西周分封制相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務，治理諸侯國，保衛(wèi)國家。同時，諸侯在自己的封疆內(nèi)，又對卿大夫?qū)嵭性俜址?。卿大夫再將土地和人民分賜給士。卿大夫和士也要向上一級承擔作戰(zhàn)等義務。這樣層層分封下去，形成了貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部的森嚴等級“天子—諸侯—卿大夫—士”。所以本題正確。故選T。【解析】T17、√【分析】墨子是墨家創(chuàng)始人；主張“兼愛”“非攻”。“兼愛”就是反對人對人的壓迫，主張對待別人就像對待自己一樣，盡力幫助別人。“非攻”就是反對不義的掠奪戰(zhàn)爭。

故答案為：

√。

本題以墨子的主要思想為切入點；考查百家爭鳴。墨子是墨家創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”。

本題以百家爭鳴為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊趟摹⒉牧项}(共2題，共4分)18、（1）據(jù)題干“四川灌縣都江堰二王廟楹聯(lián)”及所學知識可知；材料是的“公”；“太守”是指李冰。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰。

（2）李冰的主要歷史功績是修建了都江堰。都江堰在當時的功能有防洪；灌溉、水運。公元前256年蜀郡郡守李冰主持；在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。

（3）據(jù)所學知識可知；都江堰建成之后使成都平原變成“天府之國”。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪；灌溉、水運等多方面的作用。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。

故答案為：

（1）李冰。

（2）修建了都江堰。防洪；灌溉、水運。（第二問任答兩點）

（3）建成之后使成都平原變成“天府之國”。【分析】

本題主要考查都江堰水利工程的相關史實。都江堰使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關史實?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)題干“四川灌縣都江堰二王廟楹聯(lián)”及所學知識可知；材料是的“公”；“太守”是指李冰。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰。

（2）李冰的主要歷史功績是修建了都江堰。都江堰在當時的功能有防洪；灌溉、水運。公元前256年蜀郡郡守李冰主持；在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。

（3）據(jù)所學知識可知；都江堰建成之后使成都平原變成“天府之國”。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪；灌溉、水運等多方面的作用。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。

故答案為：

（1）李冰。

（2）修建了都江堰。防洪；灌溉、水運。（第二問任答兩點）

（3）建成之后使成都平原變成“天府之國”?！拘☆}2】【小題3】19、略

【分析】

（1）本題考查孔子的主要觀點．

（1）本題考查孔子的治學態(tài)度．

（1）本題考查學生的分析和理解能力．

解答本題注意識記孔子的教育思想，運用所學歷史知識多角度分析．【解析】（1）據(jù)“治理國家要以德來感化人民”可知；孔子提出“仁”的學說，“仁”包含一切美德．他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”．他反對苛政和任意刑殺；據(jù)“學習要反復溫習，要有恒心，要堅持不懈”可知，孔子要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”．

（2）依據(jù)材料言之有理分析即可；據(jù)“十有五而志于學”“到魯國太廟考察周；魯?shù)亩Y儀典章制度；還向齊國樂師學習音樂”“他去世的前一天，還要求弟子將典籍拿到自己的面前”可知，孔子胸懷大志；勤學好問；注重實地考察，立志終身學習．

（3）據(jù)“中國文化影響之大與孔子思想中的進步因素所作出的貢獻是分不開的”并結合所學歷史知識可知；孔子創(chuàng)立的儒家學說成為中國傳統(tǒng)社會的主流思想，對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了深遠的影響．

故答案為：

（1）為政以德（提出“仁”的學說）；溫故而知新．

（2）胸懷大志；勤學好問；注重實地考察；終身學習．

（3）孔子創(chuàng)立的儒家學說成為中國傳統(tǒng)社會的主流思想；他的教育思想影響深刻．五、列舉題(共1題，共2分)20、（1）著名戰(zhàn)役：城濮之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)。

成語典故：一鳴驚人退避三舍臥薪嘗膽圍魏救趙。

（2）政治方面：創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度；經(jīng)濟方面：統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡；文化方面：統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范文字，廢除原來六國的文字，后來又推行筆畫更為簡單的隸書；思想方面：接受李斯的建議，“焚書坑儒”；軍事方面：北筑長城?！痉治觥俊痉治觥?.本題主要考查學生對春秋戰(zhàn)國時期的歷史的相關知識的準確識記。依據(jù)已學知識可知；春秋戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役有發(fā)生在晉楚之間的城濮之戰(zhàn)；發(fā)生在魏趙之間的桂陵之戰(zhàn)，發(fā)生在齊魏之間的馬陵之戰(zhàn)；發(fā)生在秦趙之間的長平之戰(zhàn)；成語典故有關于楚莊王的一鳴驚人；關于越王勾踐的臥薪嘗膽；關于晉國的退避三舍；關于孫臏的圍魏救趙等。

考點：人教課標版七年級上冊·春秋戰(zhàn)國的紛爭·春秋爭霸；戰(zhàn)國七雄。

2.本題主要考查學生對秦始皇為鞏固統(tǒng)治采取的措施的準確識記。依據(jù)已學知識可知；政治方面：創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度；經(jīng)濟方面：統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡；文化方面：統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范文字，廢除原來六國的文字，后來又推行筆畫更為簡單的隸書；思想方面：接受李斯的建議，“焚書坑儒”；軍事方面：北筑長城。

【點評】“秦王掃六合”·秦統(tǒng)一六國和中央集權統(tǒng)治的建立，鞏固統(tǒng)一的措施，北筑長城和開發(fā)南疆六、識圖題(共3題，共12分)21、略

【分析】本題主要考查了20世紀40年代末50年代初，中國社會發(fā)生的巨變。根據(jù)圖片信息，結合教材所學知識得知，圖一指的是開國大典。中華人民共和國開國大典是指1949年10月1日15：00在北京為中華人民共和國中央人民政府成立而舉行的儀式，直到21：00才結束，是中華人民共和國成立的標志。新中國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站了起來，成為國家的主人。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。圖二指的是抗美援朝。1950～1953年中國人民志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭勝利，維護了亞洲和世界和平，大大提高了新中國的國際威望，為新中國的經(jīng)濟建設贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。圖三指的是土地改革。土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這是人民政權更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設準備了條件。

【解析】圖一：開國大典。標志著中華人民共和國正式成立，中國人民成為國家主人。圖二：抗美援朝。打擊帝國主義侵略勢力，維護了中國的國家安全，提高中國國際地位。（寫出一條即可得分）圖三：土地改革。摧毀封建土地制度，農(nóng)民成為土地的主人，鞏固了人民政權，為國家工業(yè)化奠定基礎。（寫出一條即可得分）22、略

【分析】（1）本題考查隋朝大運河的相關知識。觀察地圖，參照關鍵詞“洛陽”“海河”“黃河”“淮河”“長江”“錢塘江”可知，這幅地圖是隋朝大運河。大運河以洛陽為中心，溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。（2）本題考查大運河的起始點。結合所學知識可知