PAGE2006年黑龍江哈爾濱中考滿分作文【原題回放】從下面兩題中任選一題作文。（1）生活中我們有各種各樣的經(jīng)歷：校園中尋求知識(shí)；家庭中感受親情；社會(huì)中奉獻(xiàn)真愛；經(jīng)歷，使我們的大腦更加睿智；經(jīng)歷，使我們的情感更加豐富；經(jīng)歷，使我們的視野更加開闊。因此，有人說經(jīng)歷就是一種財(cái)富。請(qǐng)以“經(jīng)歷的財(cái)富”為話題，寫一篇文章。要求①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。我成長中經(jīng)歷的財(cái)富一于是，微笑著，真誠地，在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。——這，是我的第一筆財(cái)富。二時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗(yàn)成長的滋味?？墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。于是，我又得到了第二筆財(cái)富——樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。三我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的賜與，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)！曾經(jīng)，有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財(cái)富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……【名師點(diǎn)評(píng)】本文緊緊圍繞“財(cái)富”展開聯(lián)想，表達(dá)了作者把微笑和真誠地對(duì)待生活，樂觀堅(jiān)強(qiáng)地奮斗不息作為“我”的財(cái)富的深刻立意。文章以“斷想”的形式布局謀篇，開啟自如；小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式使全文首尾呼應(yīng)，行文嚴(yán)謹(jǐn)。無論是對(duì)往事的回顧還是對(duì)未來的展望，本文都做到了開放與限制的統(tǒng)一，不愧是考場作文中的佳作?！疚念}詮釋】哈爾濱今年的作文題型同往年一樣，是選做題：一個(gè)話題作文和一個(gè)材料作文。話題作文降低了審題難度。材料作文則加大了審題難度，相對(duì)而言，寫話題作文的考生較多。根據(jù)話題，“經(jīng)歷的”是“財(cái)富”的限制詞，文中必須寫出我或他人經(jīng)歷了什么，為什么經(jīng)歷是財(cái)富，顯然，這是一篇要求寫出個(gè)人情感體驗(yàn)的文章?！柏?cái)富”是指一切有價(jià)值的東西?！柏?cái)富”既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富，也可以是無形的精神財(cái)富。我們不要純粹把“財(cái)富”等同于有形的財(cái)產(chǎn)、金錢。有形的財(cái)產(chǎn)只是物質(zhì)財(cái)富；金錢是貨幣，是充當(dāng)一切商品的等價(jià)物的特殊商品，是價(jià)值的一般代表。除了金錢、財(cái)產(chǎn)之類有形的物質(zhì)財(cái)富外，我們?nèi)祟愡€有各種無形的精神財(cái)富。作文時(shí)不妨這樣考慮：我的財(cái)富是什么？是親情、友情？是苦難、微笑？還是富有、貧窮？是讀書、寫詩？是走過的人生歷程？還是現(xiàn)在擁有的美好青春？是追求崇高的理想？還是珍惜眼前的一切？我們寫“財(cái)富”這篇話題作文時(shí)，如果注意打開自己的思路，從多角度多方面去考慮，那么文章可以寫的內(nèi)容就很多。另外，如果寫成記敘文，就要盡力使文章生動(dòng)形象，波瀾起伏，曲折有致。如果抒發(fā)感情就要情動(dòng)于衷，發(fā)自內(nèi)心，深切真摯，表達(dá)要自然和諧。因此，寫好本篇文章，立意選材是關(guān)鍵。要結(jié)合自己的人生經(jīng)歷、體驗(yàn)以及人生態(tài)度來寫，立意要高遠(yuǎn)，情感要真摯；要選取獨(dú)特新穎的題材，符合中學(xué)生生活的實(shí)際，能表現(xiàn)青年人的風(fēng)貌和志趣。圍繞“我的經(jīng)歷”蘊(yùn)涵著怎樣的“財(cái)富”，聯(lián)系生活，拓展思路：可以寫讀書是“我經(jīng)歷財(cái)富”，表現(xiàn)書給予“我”知識(shí)、精神等方面的滋養(yǎng)；可以寫是我那能夠博覽古今、與眾生交談的心靈是“我經(jīng)歷的財(cái)富”；可以寫“我”的摯友是“我經(jīng)歷的財(cái)富”，因?yàn)樗惆橹拔摇背砷L，和“我”一起品