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幼兒教育概述學(xué)前教育的概念學(xué)前教育是對(duì)從胎兒到小學(xué)前的兒童進(jìn)行的教育活動(dòng)的組織和施加的影響。學(xué)前教育（胎兒-6歲）嬰兒教育（0-3歲）幼兒教育（3-6歲）胎兒教育（1）廣義上，凡是能夠影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、性格等心理各方面發(fā)展的活動(dòng)。（2）狹義上，特指幼兒園教育，或者其他的幼兒教育機(jī)構(gòu)教育。幼兒教育的含義——3-6周歲01促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高身體素質(zhì)。(體)02開發(fā)大腦潛力，促進(jìn)智力發(fā)展。(智)03發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)人格的健康發(fā)展。(德)04培育美感，促進(jìn)想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展。(美)幼兒教育的意義《幼兒園工作規(guī)程》第一章第三條規(guī)定了我國(guó)幼兒園保育和教育的總目標(biāo)，即“實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件?！蔽覈?guó)幼兒教育的目標(biāo)我國(guó)幼兒教育的任務(wù)雙重任務(wù)1.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育。2.幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。思考幼兒教師應(yīng)該怎樣與家長(zhǎng)溝通交流孩子的

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