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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列物質由分子構成的是rm{(}rm{)}A.鐵B.干冰C.氯化鈉D.金剛石2、為了清洗內(nèi)壁有油污的試管,你應該選用下列物質中的rm{(}rm{)}A.酒精B.稀鹽酸C.氯化鈉溶液D.氫氧化鈉溶液3、大連是個缺水的城市,西南大旱提醒我們要節(jié)約每一滴水,下列關于水的說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.自然界中的水都是混合物B.水的污染與人類活動無關C.水分子保持著水的化學性質D.地球上可以利用的淡水資源有限4、以下對某一主題知識進行的歸納,正確的一組是rm{(}rm{)}A.
健康常識B.
健康常識C.
性質與用途D.
物質分類5、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.物質由氣態(tài)變成液態(tài),分子間間隔變小B.分子、原子在不斷運動,離子不運動C.分子、離子可直接構成物質,原子不可以D.原子失去電子形成陰離子6、為了除去粗鹽中的rm{Na_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}rm{CaCl_{2}}得到較純凈的食鹽;可用如下的操作:
rm{壟脵}過濾;rm{壟脷}加過量的rm{NaOH}溶液;rm{壟脹}加熱蒸發(fā)得到晶體;rm{壟脺}加水溶解;rm{壟脻}加過量的鹽酸;rm{壟脼}加過量的rm{Na_{2}CO_{3}}溶液;rm{壟脽}加過量的rm{BaCl_{2}}溶液rm{.}正確的操作順序是rm{(}rm{)}A.rm{壟脺壟脷壟脼壟脽壟脻壟脵壟脹}B.rm{壟脺壟脼壟脻壟脽壟脵壟脷壟脹}C.rm{壟脺壟脽壟脷壟脼壟脻壟脵壟脹}D.rm{壟脺壟脽壟脷壟脼壟脵壟脻壟脹}7、下列符號既有宏觀意義又有微觀意義的是rm{(}rm{)}A.rm{3H}B.rm{2O}C.rm{Ar}D.rm{2N_{2}}評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、用質量均為2g的薄芯片;在不同溫度下分別與足量某濃度的稀硫酸反應.鋅片完全溶解所用時間與溫度的關系如下表所示.
。序號溫度/℃單位時間消耗鋅的質量鋅片完全溶解的時間/s15m1400215m2200325m3100430m4t4535m550610m6t6720m7t7(1)單位時間內(nèi)消耗鋅的質量最多的是____.
(2)t4的值是:____>t4>____.
(3)t6、t7的關系式:t6____t7.
(4)上表數(shù)據(jù)得出的結論是____.
(5)如果其中一個實驗用鋅粒代替薄鋅片,則測量的結果(鋅粒完全溶解的時間)可能會____(填偏大、偏小或相同),原因是____.9、在家庭生活中;自來水經(jīng)過處理后,用途更加廣泛.
(1)凈水器可以凈化自來水;獲得更優(yōu)質的飲用水.
①凈水器中裝有活性炭;其作用是;
②凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同;其作用是.
(2)用自來水養(yǎng)金魚時為除去其中少量的余氯,可放入少許大蘇打(化學式為Na2S2O3?5H2O).大蘇打由種元素組成;其中硫元素的化合價為.
(3)水溶液在生產(chǎn),生活中有著廣泛的應用.冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固點,以防止水結冰.10、生活中處處有化學?,F(xiàn)有下列物質:rm{壟脵}氧氣、rm{壟脷}氮氣、rm{壟脹}二氧化碳、rm{壟脺}食鹽。請用上述物質的序號填空rm{(}每空只填一種rm{)}rm{壟脜}用于食品包裝防腐的是________;rm{壟脝}烹飪時用作調(diào)味品的是________;rm{壟脟}能使澄清的石灰水變渾濁的是________;rm{壟脠}能供動植物呼吸的是________。11、根據(jù)下列實驗裝置圖填空:
rm{(1)}如圖中標有序號的儀器名稱:rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.
rm{(2)}實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應的符號表達式為:______;應選用的氣體發(fā)生裝置是______rm{(}填裝置序號rm{)}.
rm{(3)}在實驗室里常用加熱固體氯化鈉和固體氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣rm{(NH_{3})}氨氣極易溶于水,密度比空氣的密度小,所以發(fā)生裝置應選用______rm{(}選填裝置序號rm{).}收集裝置可選擇______rm{(}選填裝置序號rm{)}.12、如圖是rm{a}rmrm{c}三種物質的溶解度曲線,rm{a}與rm{c}的溶解度曲線相交于rm{P}點rm{.}據(jù)圖回答:
rm{(1)P}點的含義是____________.
rm{(2)t_{2}隆忙}時rm{30ga}物質加入到rm{50g}水中不斷攪拌,能形成rm{80g}溶液嗎?____________rm{(}填寫“能”或“不能”rm{).}在rm{a}rmrm{c}三種物質中哪種物質可能是氣體?____________.
rm{(3)t_{2}隆忙}時rm{a}rmrm{c}三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是____________rm{(}填寫物質序號rm{)}.
rm{(4)}要使得rm{c}物質的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有:____________;____________.
rm{(5)}將rm{t_{2}隆忙}時等質量的rm{a}rmrm{c}三種物質飽和溶液的溫度降低到rm{t_{1}隆忙}時,有較多晶體析出的物質是____________,沒有晶體析出的物質是____________.13、通過一年的化學學習;你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①____;②____.
(2)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置是____(填字母編號),收集裝置是____.若選擇F裝置收集氨氣,應從____通入(填導管接口字母,廣口瓶正放).氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,寫出該反應的化學方程式____.14、2009年3月底以來,墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感(或稱H1N1型豬流感),這是一類由病毒引起的流感.對周圍環(huán)境采取嚴格的消毒措施,是預防H1N1型流感的重要方法.自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應:H20+C12=HCl+HClO,HClO具有殺菌消毒作用,其反應的微觀過程可用下圖表示:
(1)C物質是(選填序號);
①②③
(2)上述物質中;屬于氧化物的是(填化學式);
(3)由上圖你可得到的信息是.評卷人得分三、推斷題(共5題,共10分)15、已知rm{A-E}是初中化學常見的物質,如圖所示是它之間的轉化關系rm{.}其中rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}為常見的酸.
rm{(l)B}的化學式為______;
rm{(2)A}rm{B}化學性質不同的原因是______;
rm{(3)E}發(fā)生分解反應生成rm{A}的化學方程式為______.16、將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氣泡rm{C}該氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氣體rm{C}的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F.}請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象;完成下列題目.
rm{(1)}判斷下列物質rm{(}寫出化學式rm{)}
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______;rm{F}______;
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起______作用;是這個反應的______.
rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}起什么作用______.17、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{I}九種物質,它們有如圖轉化關系rm{.}已知rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固體,rm{I}是紫紅色固體,rm{A}rm{D}是無色溶液,rm{C}rm{E}rm{G}是無色氣體,反應條件已忽略rm{.}寫出下列反應的化學方程式并回答問題:
rm{壟脵C隆煤H}______;
rm{壟脷C隆煤G}______;該反應的實驗現(xiàn)象是______;
rm{壟脹C+E隆煤D}______,該反應的基本類型是______.18、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質,已知rm{A}是無色無味的氣體,rm{B}是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁,rm{D}是空氣的成分之一,約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{A}是______,rm{B}是______,rm{C}是______,rm{D}是______rm{.}寫出rm{B}與rm{A}反應的文字表達式______.19、A、rm{B}是初中化學學過的兩種黑色物質;將它們按如圖所示流程進行實驗:
請根據(jù)圖中物質間的轉化關系寫出下列物質的化學式:rm{A}____,rm{B}____,rm{C}____,rm{D}____,rm{E}____.評卷人得分四、計算題(共4題,共16分)20、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五瓶已失去標簽的溶液,各瓶可能是rm{AgNO_{3}}rm{BaCl_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HCl}溶液中的一種,現(xiàn)將瓶內(nèi)溶液各取少許,進行兩兩混合實驗,實驗結果如圖所示rm{(}說明:表中“rm{隆眉}”表示有氣體生成;“rm{隆媒}”表示有沉淀生成,“rm{-}”表示無明顯現(xiàn)象或有微溶化合物生成rm{)}試根據(jù)實驗結果判斷出各瓶中裝的是什么溶液rm{(}寫化學式rm{)}.
rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______.21、礦物的儲量是有限的;并且不可再生,所以我們必須碎金屬資源加以保護.
rm{(1)}向含有rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}的廢水中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣里加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生rm{.}則濾出的固體里一定含有______;濾液里一定含有______.
rm{(2)}保護金屬資源除了可以對廢舊金屬回收再利用,還可以______.22、探究實驗展示了化學的無窮魅力.我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法.
提出問題:小松想探究分子的運動速率與相對分子質量的關系.
假設猜想:①分子質量(相對分子質量)越大;分子運動速率越快;②分子質量(相對分子質量)越小,分子運動速率越快.
查閱資料:已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣;濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應會產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體).
設計實驗:如圖所示;在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團.
實驗現(xiàn)象:C處產(chǎn)生的白煙較多.
解釋與結論:(1)氨分子的相對分子質量______(填“大于”;“等于”或“小于”)氯化氫分子的相對分子質量;由此可知,相對分子質量越______(填“大”或“小”),分子的速率越______(填“快”或“慢”).
(2)反應的化學方程式為______.
拓展探究:小松在完成上述實驗后;還想研究分子運動速率與溫度的關系.他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實驗現(xiàn)象如下所示.
。實驗過程冷水熱水開始紅色擴散較慢紅色擴散較快長久放置最終均成為紅色、均勻、透明的液體依據(jù)此實驗現(xiàn)象;得出的結論是______.
23、地球是一顆藍色的星球,表面大部分被海洋覆蓋,海水中蘊含的元素多達80種.通過海水曬制可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCI2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質.以下是一種制備精鹽的實驗方案;步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):
回答下列問題:
(1)操作①能否改用硝酸鋇溶液?說明原因.______.
(2)濾液的主要成分有______.此實驗方案尚需完善;具體步驟是______.
評卷人得分五、簡答題(共3題,共9分)24、根據(jù)下列敘述,把如圖儀器的編號填入相應的橫線里.
rm{(1)}取用固體藥品的儀器是______;
rm{(2)}取用液體藥品的儀器是______;
rm{(3)}排水法收集氣體時;用做盛水的儀器是______;
rm{(4)}可以用于盛放液態(tài)反應物的儀器是______.25、如圖表示的是氧化汞加熱后所涉及反應的微觀過程.
rm{(1)}在加熱后的圖中補充畫出相關粒子圖形;使其表示正確;
rm{(2)}此變化前后未發(fā)生改變的粒子是______;
rm{(3)}正確補圖后該過程符合質量守恒定律,這是因為在化學反應中分子分成原子,原子重新結合成新分子,且原子的______的緣故.26、下列溶液中都有雜質rm{(}括號內(nèi)為雜質rm{)}請自選一種試劑可把雜質除去而達到提純?nèi)芤旱哪康?。rm{(1)NaOH(Na_{2}CO_{3})}____rm{(2)NaNO_{3}(Na_{2}SO_{4})}____,rm{(3)Cu(Zn)}試劑___________,評卷人得分六、探究題(共3題,共24分)27、自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應用于生活中rm{.}化學興趣小組對某品牌的“暖寶寶”如圖rm{1}進行了初步驗證性探究.
【實驗一】食鹽作用的探究。
【實驗探究rm{1}】興趣小組的同學進行了如下實驗:
按圖rm{2}所示裝配成rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四套裝置,每隔一段時間測量導管中水面上升的高度,結果如表rm{(}表中所列數(shù)據(jù)為導管中水面上升的高度rm{/cm)}所示.
。時間rm{/}小時rm{0}rm{0.5}rm{1.0}rm{1.5}rm{2.0}rm{2.5}rm{3.0}rm{A}瓶rm{(}盛干燥鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{B}瓶rm{(}盛沾了食鹽水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0.4}rm{1.2}rm{3.4}rm{5.6}rm{7.6}rm{9.8}rm{C}瓶rm{(}盛沾了清水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0.3}rm{0.8}rm{2.0}rm{3.5}【反思評價rm{1}】
rm{(1)}上述實驗中,鐵生銹的速率由大到小的排列順序為rm{(}填字母rm{)}______.
rm{(2)}你認為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是______.
【實驗二】成分定性的探究。
【實驗探究rm{2}】
rm{(1)}“暖寶寶”中是否含有鐵粉?興趣小組的同學認為可以用______來檢驗.
rm{(2)}如圖rm{3}是興趣小組驗證黑色粉末中含有活性炭粉的實驗裝置圖rm{.(}燃燒匙內(nèi)盛有“暖寶寶”袋內(nèi)黑色粉末,燃燒匙上方罩一個內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯rm{)}
【反思評價rm{2}】驗證黑色粉末中是否含有活性炭的方案______rm{(}填“可行”或“不可行”rm{).}理由是______.
【實驗三】成分定量的探究。
暖寶寶的好壞;不是原料越重越好,也不是溫度越高越好,其發(fā)熱溫度的高低,持續(xù)時間的長短,都與發(fā)熱原料中的鐵粉的含量密不可分,那么如何測定發(fā)熱原料中鐵粉的含量呢?
【實驗探究三】取rm{5.7g}樣品,投入裝有rm{10.0g}稀鹽酸rm{(}足量rm{)}的燒杯rm{(}燒杯質量rm{10.0g)}中;在化學反應過程中對燒杯進行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下:
。反應時間rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}燒杯和藥品質量rm{(g)}rm{25.7}rm{25.6}rm{25.5}rm{25.5}rm{m}【結果分析】
rm{(1)}表格中rm{m}的值為______rm{g.}
rm{(2)}暖寶寶樣品中鐵的質量分數(shù)______rm{.(}保留到rm{0.01)}28、請根據(jù)如圖所示裝置;回答問題:
rm{(1)}寫出標號rm{壟脵壟脷}的儀器名稱:rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.
rm{(2)}實驗室用過氧化氫溶液制取rm{O_{2}}可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填寫裝置序號rm{)}判斷rm{O_{2}}已收集滿的方法是______.
rm{(3)}用高錳酸鉀制取rm{O_{2}}時,裝置rm{A}試管口放一小團棉花;該反應的化學方程式是______.
rm{(4)}對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取rm{O_{2}}后的固體殘渣rm{(}假定已完全反應rm{)}通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳rm{.}正確操作的先后順序是______rm{(}填寫選項序號rm{)}.
rm{a.}烘干rm{b.}溶解rm{c.}過濾rm{d.}洗滌。
rm{(5)}用裝置rm{F}制取氣體,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會停止rm{.}其原因是______.29、某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案rm{.}結合實驗方案回答下列問題:
rm{(1)}步驟rm{壟脵}中,金屬rm{X}是______,該反應的化學方程式為______;
rm{(2)}步驟rm{壟脷}中,加入過量稀硫酸的目的是______;
rm{(3)}從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是______.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】解:rm{A}鐵屬于金屬單質;是由鐵原子直接構成的,故選項錯誤.
B;干冰是固態(tài)二氧化碳;是由二氧化碳分子構成的,故選項正確.
C;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;故選項錯誤.
D;金剛石屬于固態(tài)非金屬單質;是由碳原子直接構成的,故選項錯誤.
故選:rm{B}.
根據(jù)金屬;大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的;氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.
本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識,對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{B}2、D【分析】解:因熱的植物油本身的成分就是不飽和脂肪酸;可利用酸堿中和原理去除油污.
A;酒精是有機物質;也是常用的有機溶劑,利用相似相容原理,也能去除油污,但效果不好,故錯誤;
B;稀鹽酸是酸;不能與油污發(fā)生反應,故錯誤;
C;氯化鈉溶液是中性溶液;不能與油污發(fā)生反應,故錯誤;
D;氫氧化鈉是堿;能與油污發(fā)生中和反應,故正確;
故選D.【解析】rm{D}3、B【分析】解:rm{A}自然界的水含有很多成分;都不是純凈的水,故A正確;
B;工業(yè)廢水的不加處理、生活污水的任意排放等人類活動;會造成水體污染,故B錯誤;
C;水分子是保持水的化學性質的最小微粒;故C正確;
D;地球上淡水資源儲量很少;故D正確;
故選B.
A;自然界的水含有很多成分;都是混合物;
B;水的污染與人類活動密切相關;
C;水是由水分子構成的;所以保持著水的化學性質的微粒是水分子;
D;地球上淡水資源儲量很少.
本題考查水資源的狀況及有關水的性質rm{.}水分子是保持水的化學性質的最小微粒.【解析】rm{B}4、C【分析】解:rm{A}鐵是合成血紅蛋白的主要元素;缺乏會患貧血,鋅影響人的發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,前對后錯,所以錯誤.
B;二氧化碳的密度比空氣大;會聚集在洞穴內(nèi),二氧化碳不能供給呼吸,含量過高會使人窒息死亡,可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸,打開排氣扇時產(chǎn)生電火花的會引燃混合氣體,前對后錯,所以錯誤.
C;物質的性質決定物質的用途;石墨能導電故能作電極,活性炭有吸附性,能吸附異味,故可作冰箱除臭劑,所以正確.
D;純堿是碳酸鈉;雖然水溶液呈堿性,但本身屬于鹽,所以錯誤.
故選C.
A;根據(jù)鐵和鋅的生理功能判斷.
B;根據(jù)二氧化碳的性質;以及可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸判斷.
C;根據(jù)石墨、活性炭的性質和用途判斷.
D;根據(jù)堿的定義及濃硫酸、生石灰、堿石灰的成分和性質判斷.
將零散的化學知識整理歸納,是學好化學的可取方法之一rm{.}我們要在平時的學習過程中,養(yǎng)成歸納整理的習慣,從而幫助自己學好化學.【解析】rm{C}5、A【分析】解:rm{A}物質由氣態(tài)變成液態(tài);分子間的間隔變小,故選項說法正確.
B;分子、原子、離子都是在不斷運動的;故選項說法錯誤.
C;分子、原子、離子都是構成物質的粒子;都可直接構成物質,故選項說法錯誤.
D;原子失去電子帶正電荷;形成陽離子,故選項說法錯誤.
故選:rm{A}.【解析】rm{A}6、D【分析】解:鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀,至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都行,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉化為沉淀,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇,離子都沉淀了,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以正確的順序為rm{壟脺壟脽壟脷壟脼壟脵壟脻壟脹}
故選D
根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進行分析.
本題主要考查了在粗鹽提純中的物質的除雜或凈化操作,在解此類題時,首先要了解需要除去的是哪些離子,然后選擇適當?shù)脑噭┻M行除雜,在除雜質時,雜質和所加的試劑的狀態(tài)一樣,就要注意,加入的量的控制.【解析】rm{D}7、C【分析】解:rm{A}表示rm{3}個氫原子;只表示微觀意義,錯誤;
B、表示rm{2}個氧原子;只表示微觀意義,錯誤;
C、rm{Ar}表示氬氣;一個氬原子;既表示宏觀意義又表示微觀意義,正確;
D、表示rm{2}個氮分子;只表示微觀意義,錯誤;
故選C.
本題考查化學用語的意義及書寫;解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子;原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.【解析】rm{C}二、填空題(共7題,共14分)8、略
【分析】
由圖中信息可知;反應的速率隨著溫度的升高而加快.
(1)單位時間內(nèi)消耗鋅的質量最多的是溫度最高的一組;
(2)t4時的溫度小于35℃,大于25℃.所以50<t4<100
(3)t6時的溫度是10℃,在15℃時溶解的時間是200s,應該大于200s.所以t6>200.t7時的溫度是20℃,溶解時間應該是大于100s,小于200s.100s<t7<200s.所以有t6>t7.
(4)上表數(shù)據(jù)得出的結論是反應的速率隨著溫度的升高而加快.
(5)根據(jù)反應時物質的接觸面積也可影響物質的反應速度分析;薄鋅片與稀硫酸反應是比鋅粒具有更大的接觸面積,所以采用鋅粒后反應迅速都會變慢;
故答案為:(1)35℃的一組(或序號為5的一組);(2)100;50;(3)>.(4)溫度升高可提高化學反應的速度.(5)偏大;鋅粒與稀硫酸反應時的接觸面積比薄鋅片要??;反應速度會更慢;
【解析】【答案】可以根據(jù)圖中提供的信息進行分析;判斷;從而得出正確的結論.可從溫度的變化情況判斷物質之間反應時的速率變化情況進而得到有關的答案.
9、略
【分析】
(1)凈水器中裝有活性炭;這是因為活性炭具有疏松多孔的結構,具有較強的吸附能力,能吸附水中有色有異味的物質;在自來水生產(chǎn)過程中通入氯氣的目的是消毒殺菌,因此在凈水器接通電源產(chǎn)生紫外線的目的也是消毒殺菌,紫外線殺菌的能力很強,而且沒有殘余物質,因此它的消毒方式比通氯氣更優(yōu);
(2)根據(jù)大蘇打的化學式為Na2S2O3?5H2O可知它由鈉;硫、氧、氫共四種元素組成;要求硫元素的化合價;可根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0這一規(guī)則來求,假設硫元素化合價為x,則有(+1)×2+x×2+(-2)×3+5×【(+1)×2+(-2)】=0,解之得x=+2;
(3)汽車里都配有水箱;目的是給發(fā)動機降溫,在冬天由于天氣冷,水結冰后既會使水箱破裂,也會使發(fā)動機不容易啟動,因此常在水中加入乙二醇,目的是使在水氣溫比較低的情況下不結冰,這說明乙二醇使水的凝固點降低了.
故答案是:(1)吸附;消毒殺菌;
(2)4;+2;
(3)降低.
【解析】【答案】本題以家庭凈水為背景考查學生對凈水方法的理解和應用;同時涉及物質元素組成和化合價的求解,解答時要根據(jù)所學知識和技能進行仔細分析,靈活應答.
10、(1)②(2)④(3)③(4)①【分析】rm{(1)}氮氣的化學性質不活潑,可用于食品包裝防腐,故填rm{壟脷}rm{壟脷}烹飪時用作調(diào)味品的是食鹽,故填rm{(2)}烹飪時用作調(diào)味品的是食鹽,故填rm{壟脺}rm{(2)}能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳,故填rm{壟脺}rm{(3)}能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳,故填rm{壟脹}能供動植物呼吸的是氧氣,故填rm{(3)}.rm{壟脹}【解析】rm{(1)壟脷}rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脺}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脹}11、分液漏斗;水槽;2H2O22H2O+O2↑;B;A;D【分析】解:rm{(1)壟脵}是分液漏斗;rm{壟脷}是水槽;故填:分液漏斗;水槽;
rm{(2)}雙氧水在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,故方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氧氣的反應裝置和反應原理:固體rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}液體,不需要加熱,所以選用rm{+}裝置,故答案為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,屬于“固體加熱型”,選擇發(fā)生裝置rm{B}氨氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,極易溶于水,故不能用排水法收集rm{(3)}故答案為:rm{A}rm{.}.
rm{A}熟記儀器的名稱;
rm{D}根據(jù)反應物;生成物以及反應條件書寫化學方程式;根據(jù)反應原理確定反應的發(fā)生裝置;
rm{(1)}根據(jù)反應物的狀態(tài)和條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集裝置:密度比空氣小的氣體可用向下排空氣法收集,能溶于水的氣體不能用排水法收集.
本題重點考查了實驗室制取氣體裝置的選取及反應方程式的書寫,明確選擇裝置的依據(jù)及方程式的書寫方法是解答的關鍵.rm{(2)}【解析】分液漏斗;水槽;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}rm{A}rm{D}12、t1℃時a和c的溶解度相同;不能;c;cba;升高溫度;增加溶質(合理答案均可);a;c【分析】解:rm{(1)}從溶解度曲線圖不難看出,rm{P}點是rm{a}rm{c}兩曲線的交點,即兩物質在rm{t_{1}隆忙}時溶解度相等;
rm{(2)}在rm{t_{2}隆忙}時,rm{a}的溶解度是rm{50}克,即在rm{100}克水中最多溶解rm{50}克rm{a}則rm{30ga}物質加入到rm{50g}水中不斷攪拌,最多溶解rm{25g}形成rm{75g}飽和溶液,不能形成rm{80g}溶液;由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小,故rm{c}可能是氣體;
rm{(3)t_{2}隆忙}時rm{a}rmrm{c}三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是rm{cba}
rm{(4)c}的溶解度隨溫度的升高而減小;因此若想使它的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海瑧扇∩郎?;增加溶質或蒸發(fā)溶劑的方法;
rm{(5)t_{2}隆忙}時,等質量的rm{a}rmrm{c}三種物質的飽和溶液降溫到rm{t_{1}隆忙}由于rm{a}和rm的溶解度都隨溫度的降低而減小,因此它們的溶液中都會有晶體析出,rm{a}的溶解度變化差異大,故析出晶體多,rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小,故rm{c}無溶質析出;
故答案為:rm{(1)t_{1}隆忙}時rm{a}和rm{c}的溶解度相同;
rm{(2)}不能;rm{c}
rm{(3)cba}
rm{(4)}升高溫度;增加溶質rm{(}合理答案均可rm{)}
rm{(5)a}rm{c}.【解析】rm{t_{1}隆忙}時rm{a}和rm{c}的溶解度相同rm{;}不能rm{;c;cba;}升高溫度rm{;}增加溶質rm{(}合理答案均可rm{);a;c}13、略
【分析】
(1)識別一些常見儀器;故答案為:長頸漏斗;集氣瓶.
(2)根據(jù)題目信息可知,實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,屬于固體和固體加熱制氣體;氨氣溶于水,不可采用排水法收集,密度比空氣小,可以采用向下排空氣法收集,故答案為:A、E.由于氨氣密度比空氣小,所以b進入集氣瓶隨著氣體的增多迫使下層空氣從a口出去,從而達到收集的目的,故答案為:b.根據(jù)題目信息可知,反應物和生成物以及反應條件已經(jīng)給出,只要配平即可.故答案為:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2.
【解析】【答案】(1)識別常見儀器.
(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標準即可.
14、略
【分析】
(1)根據(jù)質量守恒定律可知,C物質它表示氯化氫.故填:②.
(2)由圖中可知,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.故填:H2O.
(3)由上圖可得到的信息是在化學變化中;原子的種類(或數(shù)目)不變.故填:在化學變化中,原子的種類(或數(shù)目)不變.
【解析】【答案】根據(jù)圖中提供的信息可以判斷C物質是氯化氫.氧化物是指含有兩種元素并且一種元素是氧元素的化合物;水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.在化學變化中原子的種類和個數(shù)不變.
三、推斷題(共5題,共10分)15、H2O2;分子構成不同;泥墻;H2SO4=SO3+H2O【分析】解:
根據(jù)rm{A-E}是初中化學常見的物質,rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸;可能為稀硫酸,代入檢驗.
rm{(l)}根據(jù)分析,rm{B}為雙氧水,故B的化學式為rm{H_{2}O_{2}}
rm{(2)}根據(jù)分析,rm{A}為水,rm{B}為雙氧水,rm{A}rm{B}化學性質不同的原因是分子構成不同;
rm{(3)}反應rm{A隆煤D}即水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣,在實際生產(chǎn)中的應用生石灰變?yōu)槭焓?,進行泥墻;
rm{(4)E}發(fā)生分解反應生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水,化學方程式為:rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}
故答案為:
rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子構成不同;rm{(3)}泥墻;rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}
根據(jù)rm{A-E}是初中化學常見的物質,rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸,可能為稀硫酸,代入檢驗rm{.}在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子構成不同;泥墻;rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}16、H2O2;MnO2;O2;H2O;Fe;Fe3O4;催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底【分析】解:rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水,經(jīng)過驗證,推導正確,所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起催化作用;是這個反應的催化劑;
rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}作用是:防止高溫生成物炸裂瓶底.
故答案為:rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}催化;催化劑;
rm{(3)}防止高溫生成物炸裂瓶底.
根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水;然后將推出的物質進行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底17、O2+2Cu2CuO;C+O2CO2;發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;2H2+O22H2O;化和反應【分析】解:根據(jù)rm{I}“是紫紅色固體”,所以rm{I}是銅,根據(jù)“rm{A}rm{D}是無色溶液,rm{C}rm{E}rm{G}是無色氣體”,“rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固體”,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{D}是水,rm{B}為二氧化錳,rm{E}為氫氣,rm{F}為碳,rm{H}為氧化銅;代入檢驗,符合題意.
rm{壟脵}反應rm{C隆煤H}即氧氣與銅反應生成氧化銅,故其反應的化學方程式為:rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}
rm{O_{2}+2Cudfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}反應rm{壟脷}即木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;其化學方程式為:rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}
rm{C隆煤G}反應rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}CO_{2}}即氫氣與氧氣點燃條件下生成水,其化學方程式為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}該反應的基本類型是化和反應.
故答案為:
rm{壟脵O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}
rm{壟脷C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;
rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反應.
根據(jù)rm{壟脹}“是紫紅色固體”,所以rm{C+E隆煤D}是銅,根據(jù)“rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}rm{壟脵O_{2}+2Cudfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}是無色溶液,rm{壟脷C+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{I}是無色氣體”,“rm{I}rm{A}rm{D}是黑色固體”,所以rm{C}是過氧化氫溶液,rm{E}是水,rm{G}為二氧化錳,rm{B}為氫氣,rm{F}為碳,rm{H}為氧化銅;然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.rm{A}【解析】rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反應18、氧氣;碳;二氧化碳;氮氣;碳+氧氣二氧化碳【分析】解:已知rm{A}是無色無味的氣體,rm{B}是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁,則rm{C}為二氧化碳,由碳是一種黑色固體,在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則rm{B}為碳,rm{A}為氧氣;rm{D}是空氣的成分之一,約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{D}為氮氣.
rm{B}與rm{A}反應的文字表達式,即碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的文字表達式為:碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳.
故答案為:氧氣;碳;二氧化碳;氮氣;碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳.
根據(jù)題意,已知rm{A}是無色無味的氣體,rm{B}是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁,則rm{C}為二氧化碳,由碳是一種黑色固體,在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則rm{B}為碳,rm{A}為氧氣;rm{D}是空氣的成分之一,約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{D}為氮氣;據(jù)此進行分析解答.
本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等rm{)}獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.【解析】氧氣;碳;二氧化碳;氮氣;碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳19、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析:我們所知的紅色物質有,氧化鐵和銅,所掌握的黑色物質有:氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應;
解:根據(jù)我們所知道的黑色物質和紅色物質,rm{A+B}又會生成氣體rm{C}和紅色的物質rm{D}rm{AB}都是黑色物質,rm{A}在高溫條件下會與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅,rm{B}就是氧化銅,rm{C}就是二氧化碳,二氧化碳與碳高溫會生成一氧化碳,所以rm{B}是碳,rm{C}是二氧化碳,rm{E}就是一氧化碳.
故答案為:rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}.【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}四、計算題(共4題,共16分)20、BaCl2;HCl;AgNO3;Na2CO3;Ca(NO3)2.【分析】解:由圖可知,rm{E}只跟一種物質得反應,所以rm{E}為硝酸鈣,rm{D}能與四種物質反應,所以rm{D}為碳酸鈉rm{.}而能與碳酸鈉反應生成氣體的只有鹽酸,所以rm{B}為鹽酸rm{.}能跟鹽酸反應得沉淀的只有硝酸銀,所以rm{C}為硝酸銀,則rm{A}為氯化鋇.
故答案為:
A.rm{BaCl_{2}}rm{B.HCl}rm{C.AgNO_{3}}rm{D.Na_{2}CO_{3}}rm{E.Ca(NO_{3})_{2}}.
在做推斷題時,首先找到解決本題的題眼,然后利用題眼推斷出其它物質rm{.}本題的題眼是rm{E}只能與一種物質反應,所以rm{E}為硝酸鈣.
在做這類推斷題時,可以首先把這幾種物質的化學式寫成一條線rm{.}然后將它們能反應的用線聯(lián)起來,且標出物質現(xiàn)象rm{.}這樣根據(jù)圖表很簡單的推斷是分別是什么物質.【解析】rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{AgNO_{3}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Ca(NO_{3})_{2}}.21、Fe、Cu、Ag;Zn(NO3)2和Fe(NO3)2;合理開采金屬礦物資源(防止金屬生銹,尋求金屬的替代品)【分析】解:rm{(1)}因為向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有過量的鐵粉,則原混合溶液中的銀和銅就全部被置換出來,即濾液中肯定沒有rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}
因為鐵和rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}反應時生成的是rm{Fe(NO_{3})_{2}}所以濾液肯定中有rm{Fe(NO_{3})_{2}}又因為鐵不能從rm{Zn(NO_{3})_{2}}溶液中置換出鋅,所以濾液中肯定含有rm{Zn(NO_{3})_{2}}
故濾出的固體里一定含有:rm{Fe}rm{Cu}rm{Ag}濾液里一定含有:rm{Zn(NO_{3})_{2}}和rm{Fe(NO_{3})_{2}}
rm{(2)}保護金屬資源除了可以對廢舊金屬回收再利用,還可以rm{{,!}_{攏潞}}合理合理開采金屬礦物資源rm{(}防止金屬生銹,尋求金屬的替代品rm{)}.
故答案為:rm{(1)Fe}rm{Cu}rm{Ag}rm{Zn(NO_{3})_{2}}和rm{Fe(NO_{3})_{2}}rm{(2)}合理開采金屬礦物資源rm{(}防止金屬生銹,尋求金屬的替代品rm{)}
根據(jù)金屬活動順序表中鐵位于鋅的后面,銀和銅的前面,所以鐵能從rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中置換出銀和銅;不能置換出鋅;由于反應情況與所加入鐵粉的量密切相關,因此通過固體的成分的檢驗,對所得固體或所得溶液的組成進行判斷.
此題考查的是金屬活動性順序的應用,金屬與鹽的混合溶液發(fā)生反應時,反應的順序由金屬活動性從弱到強依次進行,即先置換出活動性最差的金屬,最后置換出活動性最強的金屬;然后根據(jù)驗證性的現(xiàn)象分析得出結論,這也是中考考查的重點.【解析】rm{Fe}rm{Cu}rm{Ag}rm{Zn(NO_{3})_{2}}和rm{Fe(NO_{3})_{2}}合理開采金屬礦物資源rm{(}防止金屬生銹,尋求金屬的替代品rm{)}22、略
【分析】
(1)氨氣的相對分子質量為Mr(NH3)=Ar(N)×1+Ar(H)×3=(14×1)+(1×3)=17,氯化氫的相對分子質量為Mr(HCl)=Ar(H)×1+Ar(Cl)×1=(1×1)+(35.5×1)=36.5;故氨氣的相對分子質量小于氯化氫的相對分子質量.由于C處出現(xiàn)白煙較多,離沾有氨水的棉花團遠,說明氨氣分子運動得要快,得到結論:相對分子質量越小,運動速度越快.
故答案為:小于;小,快。
(2)氨氣和氯化氫反應生成氯化銨,反應的化學方程式為:NH3+HCl═NH4Cl.
故答案為:NH3+HCl═NH4Cl;
拓展探究:將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中;觀察到品紅在熱水中要比在冷水中擴散得快一些,由于熱水的溫度比冷水中要高,據(jù)此可知,溫度越高,品紅分子運動得越快.
故答案為:溫度越高;分子的運動越快。
【解析】【答案】選用的兩種藥品濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性;分別能揮發(fā)出氯化氫氣體和氨氣,兩者接觸會反應生成一種白色的固體氯化銨.通過C處產(chǎn)生白煙較多可以判斷氨氣分子運動得快一些,根據(jù)氨氣的相對分子質量和氯化氫的相對分子質量大小,可得到分子的運動速率與相對分子質量的關系;拓展探究中,將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,發(fā)現(xiàn)在熱水中品紅擴散較快,說明溫度高分子運動速率更快.
23、略
【分析】
(1)在除去雜質的同時不要引入新的雜質,加入硝酸鋇會生成新的雜質硝酸鈉.故答案為:否.因為引入新的雜質離子NO3-
(2)濾液的主要成分有:NaCl、NaOH、Na2CO3.此實驗方案尚需完善,具體步驟是:向濾液中加入適量的稀鹽酸以除去氫氧化鈉和碳酸鈉.故答案為:NaCl、NaOH、Na2CO3.向濾液中加入適量的稀鹽酸以除去氫氧化鈉和碳酸鈉.NaCl、NaOH、Na2CO3
【解析】【答案】(1)在除雜質的同時不能引入新的雜質;
(4)過濾前的溶液中加入的碳酸鈉和氫氧化鈉都是過量的;反應后兩者都有剩余,需要加入一種試劑將溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子除去,然后根據(jù)反應物和生成物書寫方程式.
五、簡答題(共3題,共9分)24、(1)D(2)C(3)A(4)B【分析】【分析】本題考查了儀器的名稱與用途,認識各種常用儀器,了解它們的主要用途是解題的關鍵。【解答】rm{(1)}藥匙是用來取用粉末狀或小顆粒狀固體藥品的儀器;故填:rm{D}rm{(2)}膠頭滴管用于吸取少量的液體藥品;故填:rm{C}rm{(3)}水槽是用于排水法收集氣體時,用做盛水的儀器;故填:rm{A}rm{(4)}燒杯可以用作較多液體藥品的反應容器;故填:rm{B}【解析】rm{(1)D}rm{(2)C}rm{(3)A}rm{(4)B}25、汞原子和氧原子;種類、數(shù)目、質量反應前后不變【分析】解:rm{(1)}由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在rm{B}圖中應在添加一個氧分子如下圖:
rm{(2)}由圖示可知;此變化前后未發(fā)生改變的粒子是汞原子和氧原子;
rm{(3)}正確補圖后該過程符合質量守恒定律;這是因為在化學反應中分子分成原子,原子重新結合成新分子,且原子的種類;數(shù)目、質量反應前后不變的緣故.
故答為:rm{(1)}見上圖;rm{(2)}汞原子和氧原子;rm{(3)}種類;數(shù)目、質量反應前后不變.
根據(jù)質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變將rm{B}圖補充完整;根據(jù)微粒的變化分析化學反應實質.
此題是對化學反應實質的考查,解題的關鍵是掌握化學變化是分子的分開原子的重新組合的過程.【解析】汞原子和氧原子;種類、數(shù)目、質量反應前后不變26、(1)氫氧化鈣;(2)硝酸鋇;(3)稀鹽酸?!痉治觥縭m{(1)}要除去rm{NaOH}溶液中的rm{Na_{2}CO_{3}}實質就是除去碳酸根離子,可利用碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,然后過濾即可,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則;故應選擇氫氧化鈣;rm{(2)}要除去硝酸鈉只的硫酸鈉,實質是除去硫酸根離子,可利用硫酸鈉能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,然后過濾即可,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則;故應選擇硝酸鋇;rm{(3)}根據(jù)金屬活動性順序,鋅粉能和酸反應,銅和酸不反應,故可用鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{)}除去鋅粉,然后過濾即可,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則;故應選擇稀鹽酸。故答案為:rm{(1)}氫氧化鈣;rm{(2)}硝酸鋇;rm{(3)}稀鹽酸?!窘馕觥縭m{(1)}氫氧化鈣;rm{(2)}硝酸鋇;rm{(3)}稀鹽酸。六、探究題(共3題,共24分)27、BCA;加快鐵的生銹速率;磁鐵;不可行;酒精燈燃燒生成二氧化碳氣體,干擾實驗結果;25.5;98.2%【分析】解:【反思評價rm{1}】
rm{(1)}導管中水面上升的高度越高;越快;說明鐵絲生銹的速率越徹底、越快,上述實驗中鐵生銹的速率由大到小的排列順序為:沾了食鹽水的鐵絲生銹最快,沾了清水的鐵絲生銹速率較快,干燥的鐵絲生銹速率最慢,幾乎不生銹.
故填:rm{BCA}.
rm{(2)}“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是加快鐵的生銹速率.
故填:加快鐵的生銹速率.
【實驗探究rm{2}】
rm{(1)}否含有鐵粉;可用磁鐵進行吸引.
故填:磁鐵.
rm{(2)}碳燃燒能生成二氧化碳;酒精燃燒能生成二氧化碳,會對檢驗碳的存在造成干擾,故填:不行,因為酒精燈燃燒也會產(chǎn)生二氧化碳氣體,對“黑粉中是否含有碳的”檢驗產(chǎn)生干擾;
故填:不可行;酒精燈燃燒生成二氧化碳氣體;干擾實驗結果;
【結果分析】
rm{(1)}當鐵和稀鹽酸完全反應后,質量不再發(fā)生變化,所以rm{m}的值是rm{25.5}.
故填:rm{25.5}.
rm{(2)}解:設鐵的質量為rm{x}
rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}
rm{56}rm{2}
rm{x}rm{0.2g}
rm{dfrac{56}{
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