湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在紀(jì)念冊(cè)扉頁(yè)上書寫下面的話，做到正確、規(guī)范、美觀。

雖然你只是一株幼苗，但只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；雖然你只是涓涓細(xì)流，但只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你只是一只雛鷹，但只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)飛上藍(lán)天。

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累，填空。

（1）“龍年話龍”。龍?jiān)谖覀冎腥A民族的心中，代表著吉祥、代表著神圣，又是力量的化身。在我們的日常生活中像_________、_________、_________等帶有“龍”的詞語(yǔ)，都表示贊頌和祝福。

（2）與成語(yǔ)“日新月異”意思相近的名句是茍日新、________、________。

（3）《學(xué)弈》中點(diǎn)明兩人一起學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)結(jié)果不同的句子是：__________，_________。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

如圖書法作品的作者是________。以此為題的課文是作者在________同志追悼會(huì)上的演講稿。文中引用了司馬遷說(shuō)過(guò)的話：人固有一死，或_________，或_________。3）.古詩(shī)名句填空。

（1）《十五夜望月》是一首描寫____（填節(jié)日）月夜的七言絕句，前兩句“中庭地白樹棲鴉，_____。”寫出了月夜的清幽。后兩句“今夜月明人盡望，____?！眱删湓?shī)委婉地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。

（2）《竹石》通過(guò)_________的表達(dá)方法，借竹子來(lái)表達(dá)自己的志向，其中“_________，任爾東西南北風(fēng)”兩句表達(dá)了詩(shī)人_________的心性。

（3）“_______________，事非經(jīng)過(guò)不知難?！备嬖V我們要多讀書，多實(shí)踐，才能取得真知。

（4）雖與之俱學(xué)，弗若之矣，_____________。__________（按原文補(bǔ)全內(nèi)容，并寫出所補(bǔ)句子的意思。）4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫字詞。

第十批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士回家了！xiōngyǒngpéngpài(

)的鴨綠江páoxiào(

)著為最可愛(ài)的人高歌送行。松骨嶺xuányá(

)邊的松樹目dǔ(

)了英烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的壯舉；長(zhǎng)津湖奔騰不息講述著黃繼光、邱少云令人熱血fèi(

)騰的故事。5）.書法欣賞。

書法是我國(guó)國(guó)粹之一，與武術(shù)、中醫(yī)、京劇并稱我國(guó)“四大國(guó)粹”。上圖是唐代著名書法家_______的代表作《玄秘塔碑》，你可以向大家介紹這部書法作品的特點(diǎn)：_________________。他與_____________、_____________、_____________被人們稱為楷書四大家。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“星期五”這一人物形象出自著作（

）A．《魯濱遜漂流記》B．《愛(ài)麗絲漫游奇境》C．《騎鵝旅行記》D．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》2）.小明寫演講稿時(shí)，想引用名人名言來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，卻怎么也想不起來(lái)。此時(shí)，他真切體會(huì)到

（

）A．聽君一席話，勝讀十年書。B．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。C．莫道君行早，更有早行人。D．有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)、俗語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．利用放大鏡的功效，我們就可以做到見(jiàn)微知著了。B．外婆翻箱倒柜，找到了我小時(shí)候穿過(guò)的一件毛衣。C．犯了錯(cuò)誤，焉知非福，因?yàn)檫@讓他認(rèn)識(shí)到了自己的不足并改正了錯(cuò)誤。D．春回大地，萬(wàn)象更新，目光所及，盡是欣欣向榮的綠意。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)，請(qǐng)?jiān)谙铝性~語(yǔ)中任選一個(gè)詞寫一句話。跑龍?zhí)壮啄樆茏訉?duì)臺(tái)戲___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的成語(yǔ)跟相關(guān)的歷史人物連起來(lái)。

臥薪嘗膽

負(fù)荊請(qǐng)罪

程門立雪

完璧歸趙

藺相如

勾踐

廉頗

楊時(shí)2）.用線把相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)，并根據(jù)提示寫句子。

人非生而知之者

應(yīng)是嫦娥擲與人

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

孰能無(wú)惑

操于曲而后曉聲

路上行人欲斷魂

至今不會(huì)天中事

觀千劍而后識(shí)器

小紅正在為她設(shè)計(jì)的手抄報(bào)不夠完美而苦惱，請(qǐng)你用《墨子》中的名句：“________，________”來(lái)安慰她。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詩(shī)句子排列正確，將序號(hào)寫在括號(hào)里。()粒粒皆辛苦。()汗滴禾下土。()鋤禾日當(dāng)午。()誰(shuí)知盤中餐。2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來(lái)了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列縮句是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“╳”。

1．“這不是偉大的奇觀嗎？”縮寫為“這不是奇觀?！?)

2．“紅軍的主力渡過(guò)了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線?！笨s句為“主力奔赴最前線?！?)

3．“高大挺拔的白楊樹像一排衛(wèi)兵似的的，在寬闊而又筆直的公路兩旁排列?！笨煽s寫為“白楊樹在公路排列?！?)

4．“風(fēng)景如畫的桂林山水，吸引了成千上萬(wàn)的中外游客來(lái)此觀光?！笨煽s寫為“游客觀光?！?)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)，完成問(wèn)題。書湖陰先生壁（其一）茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。1．這首詩(shī)的作者是___（朝代）的___（人名）。

2．下列選項(xiàng)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“無(wú)苔”寫出了江南多雨季節(jié)庭院潔凈清幽，暗示主人生活情趣的高雅。B．“花木”“成畦”不僅交代了花圍的整齊，也喑示花草豐美，品種單調(diào)，令人陶醉的清幽之美。C．三四兩句將山水轉(zhuǎn)化為富于生命感情的親切形象，也表現(xiàn)了主人的志趣高潔。D．“兩山”“排闥”“送青”既寫出了山色青翠欲滴，也寫出了山勢(shì)若奔，興奮而熱烈地?fù)湎蛲ピ憾鴣?lái)的情態(tài)，清新雋永，韻味深長(zhǎng)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，體會(huì)到各種各樣的滋味：其中有喜悅也有煩惱；有酸澀也有豁朗；有困惑也有啟示……請(qǐng)你以“成長(zhǎng)的

”為題，寫一篇記實(shí)作文。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。

（2）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《醒脾開胃沖劑說(shuō)明書》，完成練習(xí)?！就ㄓ妹Q】醒脾開胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子（炒）?！疽?guī)格】每袋裝14g【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方【適應(yīng)癥】醒脾調(diào)中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多?！居梅ㄓ昧俊块_水沖服，成人一次14g，一日2次，兒童及老人遵醫(yī)囑?！咀⒁馐马?xiàng)】1．忌食用生冷油膩不易消化食物。2．不適用于脾胃陰虛，主要表現(xiàn)為口干，舌紅少津，大便干。3．小兒及老年人，應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用。4．藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止服用。5．兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。6．請(qǐng)將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7．如正在服用其他藥品，使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師?！举A藏】密封。1．“遵醫(yī)囑”的意思是_______________________。

“食用”和“服用”相同的是_________________，不同的是______________________。

2．出現(xiàn)哪種情況，醫(yī)生可能建議服用這種藥（

）A．9歲的王智父母不在身邊，因?yàn)闆](méi)人照顧感冒了，食欲低下，腹脹腹痛。B．冰激凌是李江的最愛(ài)，幾乎每天吃，導(dǎo)致食欲不強(qiáng)，食少便多。C．趙強(qiáng)參加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D．紀(jì)清經(jīng)常反胃，腹部脹，不想吃東西，面黃肌瘦的。3．三年級(jí)的彬彬生病了，醫(yī)生給他開了醒脾開胃沖劑。他從醫(yī)院一回家，就打開藥盒拿出一袋，倒入涼開水中攪拌后喝了下去。喝完后，又馬上吃了一個(gè)冰淇淋，結(jié)果胃很不舒服。他的服藥方法有問(wèn)題嗎？請(qǐng)幫他指出來(lái)。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)表格要求，分類整理描寫人物的成語(yǔ)，再寫一個(gè)。分類選擇序號(hào)（可多項(xiàng)）再寫一個(gè)外貌______________動(dòng)作________________語(yǔ)言______________心情________________A.心平氣和B.手疾眼快C.眉清目秀D.談笑風(fēng)生E.迫不及待F.大步流星2）.選出不是同一類的詞。

（1）梅花

蘭花

菊花

雪花

荷花

_____

（2）矮

懶

高

胖

瘦