中科院心理咨詢師練習(xí)卷含答案_第1頁
中科院心理咨詢師練習(xí)卷含答案_第2頁
中科院心理咨詢師練習(xí)卷含答案_第3頁
中科院心理咨詢師練習(xí)卷含答案_第4頁
中科院心理咨詢師練習(xí)卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中科院心理咨詢師練習(xí)卷含答案單選題(總共50題)1.心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()(1分)A、認(rèn)識(shí)B、注意C、意志D、想象答案:B解析:

暫無解析2.童年期兒童從以具體形象思維為主要形式向以抽象邏輯思維為主要形式的轉(zhuǎn)折年齡在()(1分)A、5~6歲B、7~8歲C、9~10歲D、11~12歲答案:C解析:

暫無解析3.下列說法中正確的是()(1分)A、色覺有缺陷的人一般不能說出物體的顏色B、色覺有缺陷的人是靠飽和度的差別來辨認(rèn)顏色的C、色覺異常絕大多數(shù)是遺傳原因造成的D、紅綠色盲的人看不見光譜上的黃和藍(lán)答案:C解析:

暫無解析4.當(dāng)同時(shí)面臨兩種各自既有利、又有弊的選擇時(shí),個(gè)體體驗(yàn)到的是()(1分)A、雙趨沖突B、趨避沖突C、雙避沖突D、雙重趨避沖突答案:D解析:

暫無解析5.如果對(duì)心理咨詢的效果進(jìn)行客觀研究,錯(cuò)誤的做法是()。(1分)A、設(shè)對(duì)照組B、主觀評(píng)分C、隨機(jī)安排D、進(jìn)行隨訪答案:B解析:

暫無解析6.關(guān)于求醫(yī)行為,正確的說法是()(1分)A、重性精神病患者一定主動(dòng)求醫(yī)B、人格障礙者多主動(dòng)求醫(yī)C、重性精神病患者多主動(dòng)求醫(yī)D、神經(jīng)癥者多主動(dòng)求醫(yī)答案:D解析:

暫無解析7.“完整的接納”求助者,并不意味著()。(1分)A、對(duì)求助者的惡習(xí)無動(dòng)于衷B、接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)C、充分尊重求助者的價(jià)值觀D、接受求助者的光明面和消極面答案:A解析:

暫無解析8.遵守專業(yè)倫理,最大的受益者是()。(1分)A、求助者B、咨詢機(jī)構(gòu)C、咨詢師D、求助者家屬答案:A解析:

暫無解析9.在人格適應(yīng)方面,羅杰斯認(rèn)為一個(gè)心理健康的人應(yīng)該具有()。(1分)A、自我一致性B、個(gè)人成長性C、自我學(xué)習(xí)性D、協(xié)調(diào)發(fā)展性答案:A解析:

暫無解析10.使用生活事件量表時(shí),通常要求調(diào)查的時(shí)間范圍為最近()。(1分)A、半年B、一年C、二年D、三年答案:B解析:

暫無解析11.羅杰斯的理論中“自我概念”的含義是()(1分)A、求助者真實(shí)的本體B、求助者對(duì)自身的總體的知覺和認(rèn)識(shí)C、本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者D、對(duì)自我的理解和說明答案:B解析:

暫無解析12.病理性錯(cuò)覺的特點(diǎn)是()(1分)A、能夠進(jìn)行自我校正B、屬于感知綜合障礙C、不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)D、屬于思維形式障礙答案:C解析:

暫無解析13.傾聽時(shí)應(yīng)避免()。(1分)A、機(jī)警和共情的態(tài)度B、給予鼓勵(lì)性回應(yīng)C、認(rèn)真、關(guān)注地聽D、作道德性評(píng)判答案:D解析:

暫無解析14.一般適應(yīng)征候群的第三個(gè)階段是()(1分)A、警覺階段B、搏斗階段C、康復(fù)階段D、衰竭階段答案:D解析:

暫無解析15.人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)稱為()。(1分)A、圖式B、核心知識(shí)C、框架D、內(nèi)隱認(rèn)知答案:A解析:

暫無解析16.咨詢師提問“如果這件可怕的事情發(fā)生了,世界會(huì)因此滅亡嗎”,目的是要修正求助者()的不合理信念。(1分)A、絕對(duì)化要求B、糟糕至極C、過分概括化D、主觀推斷答案:B解析:

暫無解析17.咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是()。(1分)A、解釋B、具體化C、釋義D、內(nèi)容反應(yīng)答案:B解析:

暫無解析18.以下與羅杰斯的“經(jīng)驗(yàn)”這一概念相關(guān)的描述,錯(cuò)誤的是()(1分)A、經(jīng)驗(yàn)的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場”B、經(jīng)驗(yàn)來源于有機(jī)體的評(píng)價(jià)過程C、經(jīng)驗(yàn)是個(gè)體在某一時(shí)刻所具有的主觀精神世界D、人的行為是由他的經(jīng)驗(yàn)決定的答案:D解析:

暫無解析19.對(duì)心理咨詢的正確理解是()。(1分)A、心理咨詢對(duì)某些問題不一定能起作用B、與心理有關(guān)系的問題都應(yīng)徹底解決C、心理咨詢師要對(duì)解決求助者的心理問題作承諾D、心理咨詢師要對(duì)不能解決的問題提供指導(dǎo)意見答案:A解析:

暫無解析20.在遇到魚和熊掌不可兼得時(shí)所體驗(yàn)到的動(dòng)機(jī)沖突屬于()(1分)A、雙趨式?jīng)_突B、雙避式?jīng)_突C、趨避式?jīng)_突D、雙重趨避式?jīng)_突答案:A解析:

暫無解析21.個(gè)體未表達(dá)出來的情感,包括悔恨、憤怒、怨恨、痛苦、焦慮、悲傷、罪惡、遺棄感等在完形療法中稱為()。(1分)A、此時(shí)此刻B、未完成事件C、歪曲認(rèn)知D、自動(dòng)化思維答案:B解析:

暫無解析22.對(duì)于2~4個(gè)月的嬰兒見到熟人與陌生人都會(huì)微笑,這屬于()(1分)A、有選擇的社會(huì)性微笑B、自發(fā)性微笑C、無選擇的社會(huì)性微笑D、反射性微笑答案:C解析:

暫無解析23.視網(wǎng)膜視細(xì)胞層上的視覺神經(jīng)細(xì)胞是()(1分)A、感覺細(xì)胞和聯(lián)絡(luò)細(xì)胞B、錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞C、雙極細(xì)胞和節(jié)細(xì)胞D、中央細(xì)胞和邊緣細(xì)胞答案:B解析:

暫無解析24.生理心理學(xué)研究的對(duì)象是()(1分)A、構(gòu)成心理的基本元素B、信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存和提取的過程C、心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制D、心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用答案:C解析:

暫無解析25.“會(huì)看看門道,不會(huì)看看熱鬧”,說的是知覺具有()(1分)A、整體性B、選擇性C、恒常性D、理解性答案:D解析:

暫無解析26.當(dāng)求助者在表達(dá)問題時(shí)出現(xiàn)“問題模糊、過分概括”的情況時(shí),咨詢師需要使用()。(1分)A、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B、具體化技術(shù)C、內(nèi)容表達(dá)技術(shù)D、指導(dǎo)技術(shù)答案:B解析:

暫無解析27.“男女搭配,干活不累”,這是一種社會(huì)()現(xiàn)象。(1分)A、助長B、逍遙C、強(qiáng)化D、抑制答案:A解析:

暫無解析28.盡可能地減少不合理信念造成的情緒困擾與不良行為后果,這是合理情緒療法的()(1分)A、遠(yuǎn)期目標(biāo)B、完美目標(biāo)C、終極目標(biāo)D、不完美目標(biāo)答案:D解析:

暫無解析29.某些看似正性的社會(huì)生活事件也會(huì)成為()。(1分)A、負(fù)性社會(huì)生活事件B、生物性應(yīng)激源C、中性社會(huì)生活事件D、社會(huì)性應(yīng)激源答案:D解析:

暫無解析30.以下不屬于放松訓(xùn)練特點(diǎn)的是()。(1分)A、簡便易行B、容易受時(shí)間和地點(diǎn)的限制C、實(shí)用有效D、可提高求助者改善癥狀的速度答案:B解析:

暫無解析31.合理情緒療法修通階段的主要工作是()(1分)A、解說B、修正、改變C、分析D、強(qiáng)化、鞏固答案:B解析:

暫無解析32.精神性壓力源是指()(1分)A、一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存和種族延續(xù)的事件B、一組直接阻礙和破壞個(gè)體社會(huì)需要的事件C、一組直接阻礙和破壞個(gè)體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件D、一組直接阻礙和破壞個(gè)體日常生活的事件答案:C解析:

暫無解析33.歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。(1分)A、資料的可靠性B、使用統(tǒng)計(jì)方法C、賦予恰當(dāng)意義D、進(jìn)行跡象分析答案:A解析:

暫無解析34.心理動(dòng)力學(xué)治療師鼓勵(lì)求助者講述出任何浮現(xiàn)在大腦中的內(nèi)容,其使用的技術(shù)是()。(1分)A、自由聯(lián)想B、解釋C、對(duì)移情的分析D、釋夢答案:A解析:

暫無解析35.將行為治療定義為“行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式,克服不良行為習(xí)慣的過程”的心理學(xué)家是()。(1分)A、華生B、班杜拉C、斯金納D、沃爾普答案:D解析:

暫無解析36.共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于()。(1分)A、有利于咨詢師收集材料B、可使求助者感到滿足C、有利于咨詢師自我表達(dá)D、建立良好的咨詢關(guān)系答案:D解析:

暫無解析37.心理咨詢師表達(dá)真誠應(yīng)該遵循()的原則。(1分)A、對(duì)咨訪雙方負(fù)責(zé)B、有利于求助者成長C、有利于探索病因D、有利于維護(hù)咨詢關(guān)系答案:B解析:

暫無解析38.人格的信息加工理論中,()是指在某一情境中一系列被認(rèn)為適當(dāng)或合乎規(guī)定的行為。(1分)A、原型B、腳本C、定勢D、圖式答案:B解析:

暫無解析39.“真誠不等于說實(shí)話”的含義是()。(1分)A、真誠與說實(shí)話之間沒有聯(lián)系B、表述真誠不能通過言語C、表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長D、實(shí)話實(shí)說不利于表達(dá)真誠答案:C解析:

暫無解析40.真誠是指心理咨詢師在咨詢過程中()。(1分)A、以“職業(yè)的我”出現(xiàn)B、沒有防御式偽裝C、把自己藏在專業(yè)角色的背后D、以心理專家的面目出現(xiàn)答案:B解析:

暫無解析41.對(duì)于咨詢師要“善于容納他人”的意義,正確的理解是()(1分)A、有利于營造和諧的咨詢關(guān)系B、有利于求助者產(chǎn)生正向移情C、有利于咨詢師被求助者接納D、能體現(xiàn)出咨詢師水平和境界答案:A解析:

暫無解析42.在應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的三種反應(yīng)中,“對(duì)外部事物的情緒化應(yīng)對(duì)”指的是()。(1分)A、感性反應(yīng)B、悟性反應(yīng)C、理性反應(yīng)D、靈性反應(yīng)答案:A解析:

暫無解析43.以下各項(xiàng)中,屬于保密內(nèi)容的是()。(1分)A、求助者是艾滋病毒攜帶者B、求助者有幻覺、妄想癥狀C、求助者有虐待老人的行為D、求助者對(duì)咨詢師造成身體傷害答案:A解析:

暫無解析44.下列說法中正確的是()。(1分)A、咨詢師與求助者在人格方面是平等的B、轉(zhuǎn)介是對(duì)求助者的不尊重C、咨詢師對(duì)求助者的接納是有條件的D、咨詢師有權(quán)利探問求助者的隱私答案:A解析:

暫無解析45.深入了解求助者時(shí),首先要進(jìn)行工作是()。(1分)A、明確求助者想要解決的問題B、進(jìn)一步了解求助者問題的來龍去脈C、深入探討求助者問題的深層原因D、澄清求助者的真實(shí)想法答案:A解析:

暫無解析46.與易受暗示性和武斷性相反的意志品質(zhì)是()(1分)A、堅(jiān)韌性B、果斷性C、自制性D、自覺性答案:D解析:

暫無解析47.難以接納求助者時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)介,最主要體現(xiàn)出咨詢師對(duì)求助者的()。(1分)A、熱情B、尊重C、共情D、關(guān)切答案:B解析:

暫無解析48.艾里克森認(rèn)為青少年期的主要發(fā)展任務(wù)是()(1分)A、獲得自主感,克服羞恥感B、獲得親密感,避免孤獨(dú)感C、獲得勤奮感,克服自卑感D、形成角色同一性,防止角色混亂答案:D解析:

暫無解析49.先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是()(1分)A、前攝抑制B、前干擾C、倒攝抑制D、后干擾答案:A解析:

暫無解析50.咨詢師的個(gè)人信息可以告知求助者的是()。(1分)A、私人電話號(hào)碼B、私人微信C、咨詢中心電話D、家庭住址答案:C解析:

暫無解析多選題(總共50題)1.需要()(1分)A、是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)B、是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)C、表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求D、是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力答案:AC解析:

暫無解析2.原發(fā)性妄想的形式包括()(1分)A、妄想感覺B、妄想知覺C、妄想心境D、妄想焦慮答案:BC解析:

暫無解析3.在與求助者會(huì)談時(shí),要關(guān)注和考慮求助者的()。(1分)A、年齡特征B、文化特征C、問題特征D、性別特征答案:ABC解析:

暫無解析4.榮格認(rèn)為“情結(jié)”的形成與()有關(guān)。(1分)A、特殊的經(jīng)驗(yàn)B、防御的失敗C、強(qiáng)烈的沖突D、童年的創(chuàng)傷答案:AD解析:

暫無解析5.弗洛伊德將焦慮分為()(1分)A、客體性焦慮B、主體性焦慮C、神經(jīng)性焦慮D、道德性焦慮答案:ACD解析:

暫無解析6.關(guān)于真誠態(tài)度的敘述,正確的包括()。(1分)A、真誠應(yīng)該實(shí)事求是B、表達(dá)真誠應(yīng)該適度C、真誠應(yīng)該實(shí)話實(shí)說D、真誠不是自我發(fā)泄答案:ABD解析:

暫無解析7.以下對(duì)A型人格者的描述,正確的包括()。(1分)A、有更強(qiáng)的獲取成就的競爭性B、有更強(qiáng)的時(shí)間緊迫感C、對(duì)挫折情境更易接納和包容D、易患心血管疾病答案:ABD解析:

暫無解析8.放松訓(xùn)練的注意事項(xiàng)包括()(1分)A、第一次放松訓(xùn)練,咨詢師應(yīng)給求助者示范B、方式方法有多種,可單獨(dú)或聯(lián)合使用C、放松訓(xùn)練既強(qiáng)調(diào)身體、肌肉的放松,更強(qiáng)調(diào)精神、心理的放松D、放松訓(xùn)練最終的目的是求助者在咨詢室中可以隨時(shí)做到放松答案:ABC解析:

暫無解析9.衡量嬰兒期母親教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn)包括()(1分)A、信任性B、反應(yīng)性C、情緒性D、社會(huì)性刺激答案:BCD解析:

暫無解析10.運(yùn)用16PF的特殊演算公式得出的人格因素包括()。(1分)A、適應(yīng)與焦慮性B、創(chuàng)造性強(qiáng)C、怯懦與果斷性D、在新的環(huán)境中有成長能力答案:BD解析:

暫無解析11.弗洛姆認(rèn)為,可以通過()實(shí)現(xiàn)積極地自由。(1分)A、發(fā)展社會(huì)興趣B、有意義的工作C、創(chuàng)造性的愛D、不斷自我完善答案:BC解析:

暫無解析12.神經(jīng)元具有()的功能。(1分)A、接受刺激B、傳遞信息C、放大信息D、縮小信息答案:AB解析:

暫無解析13.互補(bǔ)對(duì)于人際吸引是重要的,互補(bǔ)的形式主要有()。(1分)A、情感的互補(bǔ)B、社會(huì)角色的互補(bǔ)C、需要的互補(bǔ)D、人格特征的互補(bǔ)答案:BCD解析:

暫無解析14.對(duì)于健康心理活動(dòng)的描述正確的包括()(1分)A、健康的心理活動(dòng)是一種處于動(dòng)態(tài)平衡的心理過程B、它涵蓋一切有利于個(gè)體生存與發(fā)展的心理活動(dòng)C、它是圍繞心理健康常模,在一定范圍內(nèi)上下波動(dòng)的相對(duì)平衡過程D、它在某一時(shí)間段內(nèi),展現(xiàn)著自身的正常功能答案:ABCD解析:

暫無解析15.人格具有穩(wěn)定性,主要表現(xiàn)為()。(1分)A、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性B、人格一旦形成,難以改變C、跨情景的持續(xù)性D、決定一個(gè)人的生活方式答案:BC解析:

暫無解析16.16PF量表中實(shí)驗(yàn)性高分者的人格特征是()。(1分)A、自由B、尊重道德觀念C、激進(jìn)D、不拘泥于現(xiàn)實(shí)答案:ACD解析:

暫無解析17.關(guān)于思維鳴響,正確的說法包括()(1分)A、它是一種特殊形式的幻覺B、認(rèn)為別人能知道自己沒表達(dá)的思想C、它是一種特殊形式的妄想D、能聽到自己頭腦中思維活動(dòng)的內(nèi)容答案:AD解析:

暫無解析18.心理過程包括()(1分)A、意志過程B、認(rèn)知過程C、注意過程D、情感過程答案:ABD解析:

暫無解析19.托馬斯等把嬰兒氣質(zhì)劃分為三種典型的類型,分別是()(1分)A、容易撫養(yǎng)型B、撫養(yǎng)困難型C、發(fā)展緩慢型D、社交沖動(dòng)型答案:ABC解析:

暫無解析20.神經(jīng)癥的特點(diǎn)包括()(1分)A、無意識(shí)的心理沖突B、精神痛苦C、沒有任何器質(zhì)性病變D、持久性答案:BCD解析:

暫無解析21.根據(jù)心理動(dòng)力學(xué)的理論,無意識(shí)心理是()。(1分)A、非線性的B、線性的C、言語性的D、非言語的答案:AD解析:

暫無解析22.對(duì)于陽性強(qiáng)化法的描述,正確的包括()(1分)A、陽性強(qiáng)化法的基本原理是經(jīng)典條件反射B、陽性強(qiáng)化法又叫正強(qiáng)化法或積極強(qiáng)化法C、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)行為,忽視或淡化異常行為D、適用于出現(xiàn)行為障礙及精神障礙者答案:BC解析:

暫無解析23.錯(cuò)覺的特點(diǎn)包括()(1分)A、是對(duì)客觀事物的歪曲知覺B、錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向C、只要知道錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因,錯(cuò)覺是可以克服的D、只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件,錯(cuò)覺就一定會(huì)發(fā)生答案:ABD解析:

暫無解析24.根據(jù)凱利的三維理論,個(gè)體在歸因時(shí)需要掌握包括()的信息。(1分)A、協(xié)調(diào)性B、特異性C、共同性D、一致性答案:BCD解析:

暫無解析25.自我意識(shí)第二次飛躍的主要表現(xiàn)為()(1分)A、十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征B、強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征C、一系列關(guān)于“我”的問題開始反復(fù)縈繞于心D、自我評(píng)價(jià)開始具有批判性答案:ABC解析:

暫無解析26.以下正確的說法包括()(1分)A、人和動(dòng)物的自然需要是一樣的B、自然需要是由生理的不平衡引起的C、交往的需要屬于獲得性需要D、物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的關(guān)系答案:BCD解析:

暫無解析27.皮亞杰指出前運(yùn)算階段兒童的思維特點(diǎn)包括()(1分)A、泛靈論B、思維的不可逆性C、自我中心主義D、具有守恒性答案:ABC解析:

暫無解析28.呼吸放松法包括()(1分)A、鼻腔呼吸放松法B、腹式呼吸放松法C、胸式呼吸放松法D、控制呼吸放松法答案:ABD解析:

暫無解析29.焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是()(1分)A、總是感到不安B、對(duì)他人意見過分過敏C、一貫猜疑偏執(zhí)D、習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)答案:ABD解析:

暫無解析30.中年期的人格變得較為成熟,具體表現(xiàn)為()(1分)A、內(nèi)省日趨明顯B、男性更加男性化,女性更加女性化C、為人處世日趨圓通D、心理防御機(jī)制用得越來越少答案:AC解析:

暫無解析31.對(duì)于16PF的測驗(yàn)結(jié)果可按照()進(jìn)行解釋。(1分)A、低分者特征B、以平均分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的方式C、高分者特征D、某一篩查陽性的劃界值答案:AC解析:

暫無解析32.心理咨詢師在職業(yè)活動(dòng)中有關(guān)保密原則的注意事項(xiàng)包括()。(1分)A、履行告知義務(wù)并簽訂服務(wù)協(xié)議B、依規(guī)保存相關(guān)資料和信息C、遠(yuǎn)程專業(yè)工作無須、也無法進(jìn)行保密D、做好團(tuán)隊(duì)中的保密工作答案:ABD解析:

暫無解析33.人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響,這樣的策略包括()。(1分)A、貶損來源B、歪曲信息C、論點(diǎn)辯駁D、投射作用答案:ABC解析:

暫無解析34.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱()。(1分)A、釋義B、指導(dǎo)C、解釋D、說明答案:AD解析:

暫無解析35.病理性遺忘的種類包括()遺忘。(1分)A、倒錯(cuò)性B、順行性C、逆行性D、心因性答案:BCD解析:

暫無解析36.獲取臨床資料的主要途徑包括()。(1分)A、心理測驗(yàn)B、咨詢師的觀察C、攝入性會(huì)談D、咨詢師的推測答案:ABC解析:

暫無解析37.研究發(fā)現(xiàn),生活中影響人健康狀況的是小困擾的()(1分)A、頻率B、嚴(yán)重性C、強(qiáng)度D、順序性答案:AC解析:

暫無解析38.強(qiáng)迫觀念包括()(1分)A、強(qiáng)迫性懷疑B、強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)C、強(qiáng)迫性回憶D、強(qiáng)迫性檢查答案:ABC解析:

暫無解析39.共情的具體含義包括()。(1分)A、咨詢師要以自己的參照框架區(qū)剖析求助者的問題B、咨詢師借助于求助者的言行體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界C、咨詢師借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn),把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系D、咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者答案:BCD解析:

暫無解析40.埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括()(1分)A、寬容B、接受不確定性C、參與D、敢于嘗試答案:ABCD解析:

暫無解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論