第6課-孔雀東南飛(解析版)(人教版必修2)_第1頁(yè)
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第二單元第6課《孔雀東南飛》基礎(chǔ)鞏固1.下列各句中,不含通假字的一項(xiàng)是()A.今若遣此婦,終老不復(fù)取B.箱簾六七十,綠碧青絲繩C.兩家求合葬,合葬華山傍D.雞鳴外欲曙,新婦起嚴(yán)妝【答案】D【解析】A項(xiàng)“取”通“娶”,娶妻。B項(xiàng)“簾”通“奩”,女子梳妝用的鏡匣。C項(xiàng)“傍”通“旁”,旁邊。2.下列各句中,加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是()A.共事二三年,始爾未為久B.吾意久懷忿,汝豈得自由C.徘徊庭樹下,自掛東南枝D.處分適兄意,那得自任專【答案】C【解析】A項(xiàng)古義:在一起過(guò)日子。今義:在一起工作。B項(xiàng)古義:自作主張。今義:不受拘束,不受限制;在法律規(guī)定的范圍內(nèi),隨自己意志活動(dòng)的權(quán)利。D項(xiàng)古義:安排,處理。今義:對(duì)違法亂紀(jì)的人按情節(jié)輕重做出處罰決定。3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()A.相見常日稀兒童相見不相識(shí)B.始適還家門源殊派異,無(wú)所適從C.謝家來(lái)貴門旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王D.葉葉相交通洛陽(yáng)親友如相問(wèn)【答案】A【解析】A項(xiàng)均為動(dòng)詞,見面。B項(xiàng)動(dòng)詞,出嫁/動(dòng)詞,往,到。C項(xiàng)動(dòng)詞,辭別/動(dòng)詞,謝罪。D項(xiàng)副詞,互相/副詞,偏指一方。4.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)不屬于偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是()A.便可白公姥,及時(shí)相遣歸B.晝夜勤作息,伶俜縈苦辛C.我有親父母,逼迫兼弟兄D.否泰如天地,足以榮汝身【答案】D【解析】A、B、C三項(xiàng)均為偏義復(fù)詞。5.從詞類活用的角度看,下列句子中加點(diǎn)的詞不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.孔雀東南飛 B.手巾掩口啼C.足以榮汝身 D.卿當(dāng)日勝貴【答案】C【解析】C項(xiàng)為形容詞的使動(dòng)用法,使……榮耀。A、B、D三項(xiàng)均為名詞作狀語(yǔ),向東南;用手巾;一天天地。6.下列各句中,句式與例句相同的一項(xiàng)是()例句:為仲卿母所遣A.自縊于庭樹 B.漸見愁煎迫C.何言復(fù)來(lái)還 D.老姥豈敢言【答案】B【解析】B項(xiàng)和例句均為被動(dòng)句。A項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。C項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句。D項(xiàng)為一般陳述句。7.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《孔雀東南飛》原題為“古詩(shī)為焦仲卿妻作”。它是我國(guó)古代漢民族最長(zhǎng)的抒情詩(shī),也是古樂(lè)府民歌的代表作之一,與北朝的《木蘭詩(shī)》并稱“樂(lè)府雙璧”。B.“雞鳴入機(jī)織,夜夜不得息”中的“雞鳴”是古代時(shí)辰的名稱。C.“何乃太區(qū)區(qū)”和“感君區(qū)區(qū)懷”中的“區(qū)區(qū)”二字意義不同,前者為“愚拙”之意,后者應(yīng)理解為“情意真摯”。D.“便利此月內(nèi),六合正相應(yīng)”中,“便利”是一個(gè)古今異義詞;“六合”指結(jié)婚選好日子,要年、月、日的干支都相適合?!敬鸢浮緼【解析】“最長(zhǎng)的抒情詩(shī)”錯(cuò),應(yīng)是“最長(zhǎng)的敘事詩(shī)”。8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《孔雀東南飛》中,“________________,________________”兩句,寫出了劉蘭芝和焦仲卿告別時(shí)憂愁傷感的樣子。(2)《孔雀東南飛》中,“________________,________________。________________,________________”是從腳到頭,從裝束、服飾上作橫的鋪陳,表現(xiàn)劉蘭芝的美麗,突出她堅(jiān)忍剛強(qiáng)、從容自如的性格?!敬鸢浮?1)舉手長(zhǎng)勞勞二情同依依(2)足下躡絲履頭上玳瑁光腰若流紈素耳著明月珰【解析】名句的識(shí)記重點(diǎn)在于寫對(duì)字。9.下列加線字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.自縊(yì)謚號(hào)(shì)蘊(yùn)藏(yùn)慍怒(yùn)B.哽咽(yè)嗚咽(yè)咽喉(yān)狼吞虎咽(yàn)C.伶俜(pīnɡ)聘書(pìn)馳騁(chěnɡ)娉婷(pīnɡ)D.纖細(xì)(qiàn)拉纖(qiàn)否泰(pǐ)否定(fǒu)【答案】D【解析】此題考查字音的識(shí)記能力。D項(xiàng),“纖細(xì)”的“纖”應(yīng)讀“xiān”。10.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《孔雀東南飛》以現(xiàn)實(shí)主義的手法敘述故事,而以浪漫主義的手法結(jié)尾,使全詩(shī)產(chǎn)生了質(zhì)的變化,成為浪漫主義的代表作。B.《孔雀東南飛》是樂(lè)府詩(shī),也是我國(guó)最早的一篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī),選自南朝宋人徐陵編的《玉臺(tái)新詠》。C.這首詩(shī)是樂(lè)府民歌的代表作,它與北朝民歌《木蘭辭》在文學(xué)史上因其文學(xué)價(jià)值而被合稱為“樂(lè)府雙璧”。D.詩(shī)中采用了托物起興的手法,借飛禽的離散相依,暗示了焦、劉兩人婚姻的破裂,給全詩(shī)奠定了纏綿悱惻的抒情基調(diào)?!敬鸢浮緼【解析】《孔雀東南飛》雖然結(jié)尾有浪漫主義手法,但是整體風(fēng)格還是屬于現(xiàn)實(shí)主義。11.下列句子中加線的“相”字的用法,與其他三項(xiàng)不同的是()A.及時(shí)相遣歸 B.會(huì)不相從許 C.嬉戲莫相忘 D.仰頭相向鳴【答案】D【解析】D項(xiàng),相:相互。其余均是偏指一方。12.下列各句的句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.仍更被驅(qū)遣 B.汝是大家子 C.為仲卿母所遣 D.漸見愁煎迫【答案】B【解析】B項(xiàng)是判斷句。A、C、D三項(xiàng)是被動(dòng)句。二、拓展閱讀閱讀《孔雀東南飛(并序)》下面的文字,完成第13~17題。府吏長(zhǎng)跪告:“伏惟啟阿母:今若遣此婦,終老不復(fù)?。 卑⒛傅寐勚?,槌床便大怒:“小子無(wú)所畏,何敢助婦語(yǔ)!吾已失恩義,會(huì)不相從許!”府吏默無(wú)聲,再拜還入戶。舉言謂新婦,哽咽不能語(yǔ):“我自不驅(qū)卿,逼迫有阿母。卿但暫還家,吾今且報(bào)府。不久當(dāng)歸還,還必相迎取。以此下心意,慎勿違吾語(yǔ)。”新婦謂府吏:“勿復(fù)重紛紜!往昔初陽(yáng)歲,謝家來(lái)貴門。奉事循公姥,進(jìn)止敢自專?晝夜勤作息,伶俜縈苦辛。謂言無(wú)罪過(guò),供養(yǎng)卒大恩。仍更被驅(qū)遣,何言復(fù)來(lái)還?妾有繡腰襦,葳蕤自生光。紅羅復(fù)斗帳,四角垂香囊。箱簾六七十,綠碧青絲繩。物物各自異,種種在其中。人賤物亦鄙,不足迎后人。留待作遺施,于今無(wú)會(huì)因。時(shí)時(shí)為安慰,久久莫相忘?!彪u鳴外欲曙,新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月璉。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙。上堂拜阿母,阿母怒不止?!拔糇髋畠簳r(shí),生小出野里,本自無(wú)教訓(xùn),兼愧貴家子。受母錢帛多,不堪母驅(qū)使。今曰還家去,念母勞家里?!眳s與小姑別,淚落連珠子?!靶聥D初來(lái)時(shí),小姑始扶床。今日被驅(qū)遣,小姑如我長(zhǎng)。勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將。初七及下九,嬉戲莫相忘。”出門登車去,涕落百余行。府吏馬在前,新婦車在后,隱隱何甸甸,俱會(huì)大道口。下馬入車中,低頭共耳語(yǔ):“誓不相隔卿,且暫還家去,吾今且赴府。不久當(dāng)還歸,誓天不相負(fù)?!毙聥D謂府吏:“感君區(qū)區(qū)懷。君既若見錄,不久望君來(lái)。君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。我有親父兄,性行暴如雷??植蝗挝乙猓嬉约逦覒??!迸e手長(zhǎng)勞勞,二情同依依。13.對(duì)下面句中的畫線詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.會(huì)不相從許會(huì):一定B.奉事循公姥循:順著C.伏惟啟阿母伏惟:下級(jí)對(duì)上級(jí)或晚輩對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話表示恭敬的套語(yǔ)D.感君區(qū)區(qū)懷區(qū)區(qū):小,少【答案】D【解析】區(qū)區(qū):誠(chéng)摯。14.下列各組句中的畫線詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()A.吾今且赴府/火且盡 B.君既若見錄/不知東方之既白C.今日被驅(qū)遣/風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 D.阿母得聞之/無(wú)絲竹之亂耳【答案】C【解析】C項(xiàng),均表被動(dòng)。A項(xiàng),副詞,暫且/副詞,將要;B項(xiàng),連詞,既然/副詞,已經(jīng);D項(xiàng),代詞,這些話/助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。15.下列句中畫線詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)基本一致的一項(xiàng)是()A.不久當(dāng)歸還,還必相迎取 B.勿復(fù)重紛紜C.物物各自異,種種在其中 D.本自無(wú)教訓(xùn),兼愧貴家子【答案】C【解析】本人考查學(xué)生對(duì)古今異義的掌握能力。16.面對(duì)被休的命運(yùn),劉蘭芝拜別婆婆,詩(shī)歌濃墨重彩地描寫“新婦起嚴(yán)妝”。下列各項(xiàng)對(duì)蘭芝“嚴(yán)妝”理解有誤的一項(xiàng)是()A.維護(hù)自身尊嚴(yán),是對(duì)焦母無(wú)言的抗議和示威。B.蘭芝精心梳洗打扮,為最后的殉情埋下了伏筆。C.表現(xiàn)其從容鎮(zhèn)定,沉著冷靜,遇事不慌亂的堅(jiān)強(qiáng)性格。D.表達(dá)離開焦家時(shí)欲去又不忍遽去的微妙心情?!敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)說(shuō)法與文意不符,此時(shí)的“嚴(yán)妝”與殉情并無(wú)關(guān)系。17.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫橫線的句子。(1)誓不相隔卿,且暫還家去,吾今且赴府。不久當(dāng)還歸,誓天不相負(fù)。(2)我有親父兄,性行暴如雷??植蝗挝乙猓嬉约逦覒??!敬鸢浮浚?)我發(fā)誓決不會(huì)拋棄你,你只暫時(shí)回娘家(住些日子),我現(xiàn)在要到府署去辦公。不久就會(huì)回來(lái),我指天發(fā)誓,決不會(huì)對(duì)不起你。(2)我有同胞兄長(zhǎng),性情暴烈如雷??峙滤荒芩煳业男囊猓氲綄?lái),我心里充滿憂慮?!窘馕觥孔⒁庾プ∶總€(gè)句子的采分點(diǎn)。三、能力提升(一)閱讀下面詩(shī)歌,完成17~19題。上山采蘼蕪①漢樂(lè)府上山采蘼蕪,下山逢故夫。長(zhǎng)跪問(wèn)故夫,新人復(fù)何如?新人雖言好,未若故人姝。顏色類相似,手爪不相如。新人從門入,故人從閣去。新人工織縑,故人工織素②??椏V日一匹,織素五丈余。將縑來(lái)比素,新人不如故?!咀ⅰ竣俎率彛阂环N香草,葉子風(fēng)干可以做香料。②縑、素:都是絹。素色潔白,縑色帶黃,素貴縑賤。17.下列詩(shī)句中加線的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()A.新人雖言好,未若故人姝姝:不一般。B.顏色類相似,手爪不相如類:大致。C.新人工織縑,故人工織素工:善于。D.將縑來(lái)比素,新人不如故如:比得上?!敬鸢浮緼【解析】“姝”的意思是“美麗”。18.下列有關(guān)詩(shī)歌內(nèi)容的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.這是一首通過(guò)人物對(duì)話的形式表現(xiàn)思想內(nèi)容的敘事短詩(shī)。詩(shī)中出現(xiàn)了故夫、故人和新人三個(gè)人物。B.雖然新人沒(méi)有出場(chǎng),但從故夫和故人的對(duì)話里,可以明顯地看出故夫和故人久別后再會(huì)時(shí)互傾衷腸中流露出的內(nèi)心痛苦。C.詩(shī)歌在極短的篇幅里,活靈活現(xiàn)地寫出一對(duì)離異夫婦的對(duì)話交流,回憶感慨,寫出女方被拋棄的不滿,男方悔恨不迭的遺憾。D.新人織縑,質(zhì)次價(jià)低;故人織素,質(zhì)優(yōu)價(jià)高。新人只是在紡織的技能手藝方面,不如離異的前妻,這是“故夫”后悔的原因?!敬鸢浮緿【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文本思想內(nèi)容的分析,要防止命題人張冠李戴、偷梁換柱、曲解文意的錯(cuò)誤。19.比較《上山采蘼蕪》《氓》和《孔雀東南飛》的三位女性形象,簡(jiǎn)要說(shuō)明她們有哪些相同與不同點(diǎn)?!敬鸢浮肯嗤c(diǎn):都美麗、勤勞,但都被拋棄。不同點(diǎn):①《氓》中的女子表現(xiàn)決絕,劉蘭芝表現(xiàn)勇敢和具有反抗精神,而本詩(shī)中的女子缺少這些精神。②《氓》中的女子是被“二三其德”的丈夫拋棄,劉蘭芝是被婆婆驅(qū)遣,這個(gè)女子也應(yīng)該是被婆婆驅(qū)趕?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生文本的比較閱讀能力。做這種題,善于從兩篇文章的內(nèi)容和藝術(shù)手法的角度分析。題干明確要求從人物形象的角度比較異同。也就是要先抓住共性,再指出不同之處。(二)閱讀下面一首宋詩(shī),回答后面問(wèn)題。尋詩(shī)兩絕句陳與義楚酒困人三日醉,園花經(jīng)雨百般紅。無(wú)人畫出陳居士①,亭角尋詩(shī)滿袖風(fēng)。愛把山瓢②莫笑儂,愁時(shí)引睡有奇功。醒來(lái)推戶尋詩(shī)去,喬木崢嶸明月中。注①居士:文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器。20.詩(shī)中“陳居士”的形象特點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)加以分析?!敬鸢浮竣傩袨闉⒚摚骸俺评巳兆怼薄皭郯焉狡澳z”,從陳居士喜歡喝酒可以看出他灑脫的性格特點(diǎn)。②情趣高雅:“亭角尋詩(shī)滿袖風(fēng)”“醒來(lái)推戶尋詩(shī)去”,白天尋詩(shī),夜晚尋詩(shī),表現(xiàn)了陳居士沉迷于詩(shī)歌創(chuàng)作的高雅情趣。【解析】本題考查學(xué)生概述人物形象特點(diǎn)的能力。做這種題要善于用四字短語(yǔ)歸納,多角度分析。(三)閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。送子由使契丹蘇軾云海相望寄此身,那因遠(yuǎn)適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪,要使天驕識(shí)鳳麟。沙漠回看清禁月①,湖山應(yīng)夢(mèng)武林春②。單于若問(wèn)君家世,莫道中朝第一人③。注①清禁:皇宮。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士,常出入宮禁。②武林:杭州的別稱。蘇軾時(shí)知杭州。③唐代李揆被皇帝譽(yù)為“門地、人物、文學(xué)皆當(dāng)世第一”。后來(lái)入吐蕃會(huì)盟,酋長(zhǎng)問(wèn)他:“聞唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,騙他說(shuō):“彼李揆,安肯來(lái)邪?”21.本詩(shī)首聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的性格?請(qǐng)加以分析?!敬鸢浮勘憩F(xiàn)了詩(shī)人曠達(dá)的性格。蘇軾兄弟情誼深重,但詩(shī)人遠(yuǎn)在杭州,與在京城的蘇轍已是天各一方。這次雖是遠(yuǎn)別,詩(shī)人表示也不會(huì)作兒女之態(tài),悲傷落淚。【解析】分析詩(shī)人的性格,除知人論世外,須從理解詩(shī)句傳達(dá)的情感入手。首聯(lián)詩(shī)人明顯是化用王勃的名句抒情,所以了解王勃的名句,理解其傳達(dá)的情感是關(guān)鍵。王勃原句“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”,慰勉友人不要像青年男女一樣,為離別淚濕衣巾,而要心胸豁達(dá),坦然面對(duì)。蘇軾化用這兩句,顯然也有此意。根據(jù)以上分析,概括詩(shī)人性格,并結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容具體分析。(四)閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。晚起白居易臥聽冬冬衙鼓聲,起遲睡足長(zhǎng)心情。華簪①脫后頭雖白,堆案拋來(lái)眼校明。閑上籃輿②乘興出,醉回花舫信風(fēng)行。明朝更濯③塵纓去,聞道松江水最清。注①華簪:華貴的冠簪。簪,古人用來(lái)綰定發(fā)鬈或冠的長(zhǎng)針。②籃輿:古代供人乘坐的交通工具,類似后世的轎子。③濯:洗。22.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.“晚起”是本詩(shī)的描寫中心,作品自始至終,都是圍繞“晚起”這一中心進(jìn)行的。B.首聯(lián)緊扣詩(shī)題,描寫聽到“冬冬衙鼓聲”后方才起床,由于遲起睡足而心情很好。C.頷聯(lián)寫詩(shī)人雖然年事已高,但仍然致力政事,堆放案頭的文卷一絲不茍地審核清楚。D.尾聯(lián)描寫了詩(shī)人的一段心跡:聽說(shuō)松江的水最清澈,改日到那里去洗濯一下冠纓。【答案】A【解析】本詩(shī)

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