小學慶六一繪畫比賽活動方案小學慶六一繪畫比賽活動方案篇一一、活動目的1.進一步激發(fā)學生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學生的課余生活。2.展示我校學生的繪畫才華，讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。二、活動設計1.參賽對象：低、中、高各年級全體學生。2.參賽內容：繪畫內容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。3.比賽時間：6.1―6.34.評委：5.獎項設置：低、中、高年級每班各設獎一名。6.參賽要求：（1）參賽作品必須有題目。（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。（3）作品紙張統(tǒng)一選用A4紙，畫種不限。7.評分標準：（1）內容健康，積極向上，占20%。（2）主題突出，體現書本故事內容，占40%。（3）繪畫水平（畫面設計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。小學慶六一繪畫比賽活動方案篇二一、活動宗旨：通過組織全校慶六一繪畫書法作品展，廣泛開展校園文化活動，提高全校學生的藝術素質，進一步促進我校學生的繪畫、書法水平的提高。二、項目設置和要求：本次慶六一繪畫書法作品展圍繞著六一兒童節(jié)這一中心，設置了繪畫和書法兩項比賽。參賽內容以凈暢寧美，歡慶六一兒童節(jié)、反映青少年兒童精神風貌、校園學習、生活等為主，作品要求主題鮮明、內容健康、充滿時代感，藝術創(chuàng)作力求新穎。三、比賽安排及要求：1、比賽面向全校學生，人人參加。2、參賽要求：繪畫作品A4大小，材料不限；書法作品不超過四尺三開，字體不限。3、時間安排：①5月9日5月22日：全校學生美術課作畫，教師輔導，兩節(jié)課時間完成。②5月23日5月24日：評選優(yōu)秀繪畫作品，其中每個年級一等獎4名、二等獎9名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干，視情況而定。布置展板4塊，展出獲校一、二、三等獎作品。③5月25日：作品展出，慶祝六一兒童節(jié)。小學慶六一繪畫比賽活動方案篇三六月一日上午，陽光明媚，校園里人頭涌動，文峰小學正在舉行隆重的“慶六·一“系列活動。全校兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F將總結如下：一、領導重視，精心組織。我校領導高度重視慶“六·一“系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、個人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。二、內容豐富、形式多樣。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，文藝節(jié)目的內容豐富多彩。同學們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的文藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了?？梢哉f，今年的“六·一“，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員