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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江黑河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,依次在田字格中寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。2024年5月3日,嫦娥六號(hào)發(fā)射成功,舉國(guó)上下。我國(guó)在航天一步步走出,科學(xué)制高點(diǎn),開(kāi)啟了世界首次月球背面采樣返回之旅。作為新時(shí)代的少年,只要你,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索,你一定能用絢麗的畫(huà)筆美好的未來(lái),在之后的時(shí)光里前行!評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩(shī)詞默寫(xiě)。
(1)_____,白雨跳珠亂入船。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》)
(2)舊時(shí)茅店社林邊,____。(辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)
(3)______,無(wú)邊光景一時(shí)新。(朱熹《春日》)
(4)千里鶯啼綠映紅,______。(杜牧《江南春》)
(5)九曲黃河萬(wàn)里沙,______。(劉禹錫《浪淘沙》)
(6)____,邀我至田家。(孟浩然《過(guò)故人莊》)
(7)______,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。(李白《早發(fā)白帝城》)
(8)暖風(fēng)熏得游人醉,_____。(林升《題臨安邸》)2).讀書(shū)勤記錄。這是小明在閱讀了高爾基的《童年》后填寫(xiě)的一份閱讀記錄卡。請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整。《童年》閱讀記錄卡主要人物性格品質(zhì)內(nèi)容簡(jiǎn)介我的閱讀體會(huì)阿廖沙(主人公)網(wǎng)庫(kù)琳娜(外祖母)卡希林(外祖父)小茨岡……3).根據(jù)圖片,完成練習(xí)。
看圖片,想畫(huà)面,根據(jù)圖意寫(xiě)兩句本單元學(xué)過(guò)的描寫(xiě)月夜景色的詩(shī)句:________________,___________。
4).詞語(yǔ)接龍。
嘮叨→叨念→念想→(
)→(
)。
原諒→(
)→(
)→(
)→(
)。
螞蟻→(
)→(
)→(
)→(
)。5).將下列句中畫(huà)線部分替換成不同的四字詞語(yǔ)。
在“體育嘉年華”活動(dòng)中,萱程在短跑比賽中得了第一(
),志杰在跳高比賽中得了第一(
),嘉雨在跳遠(yuǎn)比賽中得了第一(
)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是(
)A.許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦,而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著。B.大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長(zhǎng)了,如縷縷的胭脂水,然而沒(méi)有暈。C.我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道。D.邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。2).下列各組加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()A.父不在,乃呼兒
乃破琴絕弦B.一人雖聽(tīng)之
雖與之俱學(xué)C.故園無(wú)此聲見(jiàn)
兩小兒辯斗,問(wèn)其故D.為設(shè)果,果有楊梅
為是其智弗若與3).1.要是圍繞“旅游達(dá)人”這個(gè)中心意思選擇習(xí)作材料,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①努力鍛煉身體,旅途中總能照顧大家。②關(guān)注旅游信息,對(duì)著名景點(diǎn)很感興趣。③喜歡把旅途所見(jiàn)所聞?dòng)孟鄼C(jī)拍攝下來(lái)。④干家務(wù)的能手,每天將家里打掃得干干凈凈。⑤喜歡交朋友,經(jīng)常和朋友出去聚餐。⑥寫(xiě)了很多游記,經(jīng)常講述旅途中的故事。A.①②③⑥B.②③④⑤C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)這可不是鬧著玩的,自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了。(改變句式,使語(yǔ)氣更強(qiáng)烈)
________________________________
(2)聽(tīng)了張校長(zhǎng)的一番話,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性。(修改病句)
________________________________
(3)老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線連接詩(shī)句和題目。
不要人夸好顏色
潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨
《墨梅》
湖光秋月兩相和
芳草萋萋鸚鵡洲
《望洞庭》
千里鶯啼綠映紅
只流清氣滿乾坤
《江南春》
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)
水村山郭酒旗風(fēng)
《黃鶴樓》2).理解字詞的含義,連一連。
素
如此,這樣
無(wú)端
向來(lái)
如許
那中間
其間
只知道
單知道
沒(méi)有來(lái)由地評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面句子排序,將正確序號(hào)填在句子前的括號(hào)里。
(
)透過(guò)云層,可以看見(jiàn)積雪的山峰層層登疊,好像波濤洶涌的大海。
(
)飛機(jī)飛得又快又平穩(wěn)。
(
)飛機(jī)像凍僵了似的,沉甸甸地不斷往下墜。
(
)突然,飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的寒流,機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰,越結(jié)越厚。
(
)飛機(jī)失去了平衡,機(jī)翼掠過(guò)一座座山峰,眼看就要撞上山尖了,情況十分嚴(yán)重。
(
)不大一會(huì)兒,機(jī)身也蒙上了厚厚的冰甲。
(
)機(jī)長(zhǎng)命令機(jī)械師打開(kāi)艙門(mén),把行李一件件往下扔,好減輕飛機(jī)的重量,還要大家背好降落傘包,準(zhǔn)備跳傘。2).以下是“唱響經(jīng)典”歌會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持語(yǔ),你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴窃鯓拥???biāo)上序號(hào),并在句末加上標(biāo)點(diǎn)。
(
)尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好□
(
)為了讓經(jīng)典歌曲深入人心,代代相傳□
(
)還一定能唱出我們這個(gè)時(shí)代的精神□
(
)相信我們不僅能從歌聲中感知經(jīng)典文化的脈動(dòng)□
(
)今天我們?cè)谶@里舉行“唱響經(jīng)典”全校歌會(huì)□評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“元宵、清明、端午、中秋”這一組詞語(yǔ)按時(shí)間順序排列是正確的。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀品味錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云角低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤。對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。B.第三、四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。C.第五、六兩句寫(xiě)騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己,以人們的感受寫(xiě)西湖春景。D.結(jié)尾兩句詳寫(xiě)湖東的白沙堤,在綠楊蔭里更是美不勝收。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作家趙麗宏說(shuō):“她們卻像茫茫雪原中一盆溫暖的炭火,驅(qū)散了我的孤獨(dú)、憂慮和煩躁?!痹谀闳松睦Ь持?,一定也會(huì)有這樣的人或物,給你鼓勵(lì)、啟發(fā)、幫助、勇氣和信心……帶你走出困境。請(qǐng)以此寫(xiě)一篇記敘文,題目自擬。要求:1.要有真情實(shí)感,不得抄襲、套作;2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。董存瑞舍身炸暗堡(節(jié)選)董存瑞看看四周,這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他想把炸藥包放在河沿上,試了兩次,都滑了下來(lái)。要是把炸藥包放在河床上,又無(wú)法炸毀暗堡。就在這時(shí)候,嘹亮的沖鋒號(hào)響了,驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手拖起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙,閃著火花,火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘......他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國(guó),沖啊!”1.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)娜宋锩鑼?xiě)方法。
①他站在橋底中央,左手拖起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。_________
②他抬頭眺望遠(yuǎn)方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國(guó),沖啊!”_________
③導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙,閃著火花,火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。_________
2.語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子應(yīng)該用
的語(yǔ)氣來(lái)讀。A.低沉B.輕快C.激昂D.堅(jiān)定3.用詩(shī)句形容董存瑞這樣的英雄群體,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山B.醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回C.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
美好
美妙
(1)兄妹倆被(
)的琴聲陶醉了。
(2)(
)的未來(lái)要靠我們自己去創(chuàng)造。
瘦削
瘦弱
(3)缺吃少穿的生活,使她愈加(
)了。
(4)伯伯雖然只四十出頭,卻早已兩鬢飛霜,(
)的臉上皺紋密布,雙手長(zhǎng)滿了繭。2).在句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下畫(huà)“”,并在題后的括號(hào)內(nèi)改正。
(1)詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,仍然完成了任務(wù)。(
)
(2)我目光追隨著爬行的小
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