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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級物理下冊月考試卷557考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列說法正確的是()A.固體很難被壓縮,是因為分子之間只存在斥力的作用B.熱值與燃料的燃燒情況有關C.比熱容與物體吸收或放出的熱量有關D.做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式2、下表為某型“新科”空調銘牌上的部分數據;關于這種型號的空調,下列說法正確的是()
。額定電壓220V頻率50Hz額定制冷功率1100W額定制熱功率1320W
A.空調的專用熔絲的額定電流應略大于6A
B.空調的專用熔絲的額定電流應略大于5A
C.若正常工作且連續(xù)制冷0.5h;空調消耗的電能為0.66kW?h
D.若正常工作且連續(xù)制熱0.5h;空調消耗的電能為0.55kW?h
3、清華大學的研究人員發(fā)明一種新型陶瓷,既可以像海綿一樣變形,也能像陶瓷一樣隔熱、絕緣,同時具有超輕、高韌性等特點這種材料適合用來制造下列哪種物品(
)
A.自行車的車架B.新型消防服C.輸電導線D.便攜式水果刀4、小剛按照如圖所示的電路圖連接電路,閉合開關后,發(fā)現兩只燈泡都不亮,且電流表示數為零,電壓表示數接近電源電壓.
若電路中只有一處故障,則可能是(
)
A.燈泡L1
短路B.燈泡L1
斷路C.燈泡L2
斷路D.燈泡L2
短路5、如圖所示;描述的是小紅同學用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的情景.用手分別壓在玻璃板上和在桌面上滑動(圖甲;乙),然后用另一只手壓在手上在桌面上滑動(圖丙).下面說法中正確的是()
A.甲和乙是探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系B.乙和丙是探究滑動摩擦力與壓力大小的關系C.比較甲和乙,感覺甲的阻力大D.比較乙和丙,感覺丙的阻力大評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、隨著社會、科技的進步,手機已經成為尋常之物進入普通人的生活.手機是利____來傳遞信息的;微波是電磁波的一種.同學們在老師的幫助下,探究微波(電磁波)的特性:
(1)電磁波能在真空中傳播嗎?
①如圖甲,將一部手機(已設置成有聲狀態(tài))置于放入玻璃罩中,用抽氣機抽去罩中的空氣,然后撥打這部手機.則:____
A.能收到呼叫信號;也能聽到手機鈴聲。
B.能收到呼叫信號;但不能聽到手機鈴聲。
C.收不到呼叫信號;也不能聽到手機鈴聲。
D.收不到呼叫信號;但能聽到手機鈴聲。
②該實驗說明____.
(2)怎樣屏蔽電磁波?
①如圖乙,將一部手機(已設置成振動狀態(tài))置于一個金屬盒中并蓋好,再撥打這部手機.則:____
A.能收到呼叫信號;因為電磁波能穿透金屬盒傳播,無孔不入.
B.不能收到呼叫信號;因為金屬對電磁波有屏蔽作用.
②小華在一次乘坐某商業(yè)城的電梯時,發(fā)現性能完好的手機接收不到信號,請問這是什么原因?答:____.
(3)微波(電磁波)在我們生活中的其它方面也有應用,家用電器和通信設備中,有不少利用電器是利用電磁波工作的,請舉一例.____.7、(2015?濱州模擬)某同學做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平向右移動,導體cd也隨之運動起來.可知:實驗裝置左側運用的原理是____;____機是利用右側實驗裝置原理制成的.8、汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成,如圖所示的是其中的____沖程.在壓縮沖程中,是通過____方式增加氣體內能的.
9、如圖是汽車發(fā)動機的能量分配圖,汽車發(fā)動機的效率η=______(用圖中的符號表示).10、當某導體兩端的電壓是3V時,通過它的電流是0.6A,則它的電阻為____Ω,若加在它兩端的電壓為0V時,則通過它的電流為____A,它的電阻值為____Ω.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、熱量和功的單位都是焦,熱量就是功.____(判斷對錯)12、一個物體遇到比它冷的物體會向外放熱,遇到更冷的物體會繼續(xù)放熱,從而得出一個物體擁有的內能是無限的.____.(判斷對錯).13、任何情況下,空氣都是不能導電的.____.14、判斷題
(1)通過導體橫截面的電荷量越多,則該電路中的電流越大.(____)
(2)電荷定向移動的方向就是電流的方向.(____)
(3)在干電池供電的電路中,電流的方向是:正極→用電器→負極.(____)15、電壓表和電流表一樣,不能直接與電源相接____16、一個物體溫度升高了,一定從外界吸收了熱量.____(判斷對錯)17、在機械運動中,靜止是絕對的,運動是相對的.____.評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共15分)18、小明同學同時用三個電流表做研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗.
(1)由實物圖甲可知:電流表______測量干路的電流.
(2)在測量L1的電流時,閉合開關前,發(fā)現電流表A2指針位置如圖乙所示,則小明同學應該______,調整正確后閉合開關,發(fā)現電流表A3指針又偏向圖乙位置,其原因是______,他下一步步驟是______.
(3)糾正(2)中錯誤后,測出L1、L2、干路三處的電流值.電流表A1的示數為0.5A,請在圖丙中用“↑”標出電流表指針所在的位置.小明根據實驗數據馬上得出并聯(lián)電路電流規(guī)律的結論.這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是______(寫出一條).19、(
一)
最近,微信朋友圈里流傳著“黑心秤”的說法,傳聞稱許多菜市場的商家在電子秤下面放上襯墊物,這樣電子秤顯示的示數會大于商品的質量導致消費者購買的商品短斤缺兩,電子秤下放上襯墊物真會這樣嗎?【實驗與記錄】科學興趣小組準備了電子秤、稱量物(100
克、300
克、500
克砝碼各1
個)
泡沫板,毛毯、紙板,進行實驗,結果記錄如表1
【分析與結論】通過對表1
實驗結果的分析,可得出的結論是________?!締栴}與猜想】用毛毯作為襯墊物時,電子秤顯示的示數有偏差是什么因素引起的?科學興趣小組通過思考和討論后認為可能與毛毯太軟引起電子秤傾斜有關為此,他們又制定了實驗方案并進行實驗?!緦嶒炁c記錄】把電子秤置于水平木板上,調零后放上砝碼測量,改變木板與水平桌面的傾角a
的大小,調零后繼續(xù)實驗,如圖,結果記錄如表2
由表中數據可知,電子秤傾角越大,電子秤顯示的示數偏差________。【分析與推理】科學興趣小組為尋找電子秤傾斜后示數減小的原因,查閱了電子秤的電路原理圖(
如圖)
了解到電子秤示數隨電流的增大而增大,壓力傳感器R
的阻值隨壓力的變化而變化。根據以上信息,解釋電子秤示數隨傾角增大而減小的原因:當托盤傾斜后;托盤對壓力傳感器的壓力________,傳感器的電阻________,電路中的電流________,電子秤的示數_______。(
以上均選填“變大”;“變小”或“不變”)
【實踐與應用】如果商家把電子秤傾斜________(
選填“會”、“不會”)
造成短斤少兩。20、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)將蠟燭;凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上;為了使蠟燭的像成在光屏中央,使蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致______,在實驗過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像已不在光屏中心,為了使像重新回到光屏中心,應向______(選填“上”或“下”)移動光屏。
(2)按要求進行觀察和測量;并將觀測情況記錄在下表中(透鏡焦距f=10cm)。
。實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質13015倒立、縮小、實像22020倒立、等大、實像31823倒立、放大、實像415倒立、放大、實像56/正立、放大、虛像①根據上表信息;試判斷:當物距u=25cm時,成倒立;______的實像;此成像規(guī)律常應用在______(選填“照相機”或“投影儀”)上。
②根據折射現象中光路是______的;得出第4次實驗的像距v=______。
③第5次實驗;要觀察到正立;放大的虛像,眼睛應與蠟燭在凸透鏡的______(選填“同”或“異”)側;
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時用紙板擋住凸透鏡的下半部分,則所成的燭焰的像為______(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”)。評卷人得分五、解答題(共1題,共4分)21、如圖所示的電路,當開關S閉合后,電流表A1的指針偏轉了量程的,電流表A2的指針偏了量程的,所用電流表為實驗室用的雙量程電流表.求通過燈L1和L2的電流各是多少?評卷人得分六、作圖題(共4題,共20分)22、請根據圖中小磁針N極的指向;標出磁感線的方向(用箭頭表示)和電源的正極(用“+”表示)
23、一電學黑箱內有規(guī)格相同的小燈泡L1、L2及電池連接而成,兩燈亮度可在箱外觀察到,電路由A、B、C、D四根導線引出,如圖所示,為了搞清箱內的電路連接情況,用燈L3(圖2)與同規(guī)格的L1、L2燈進行如下操作:
(1)將L3的E、F端與A、B分別接觸,L1、L2、L3均發(fā)光;但亮度不足;
(2)將L3的E、F端與B、C及B、D分別接觸,L1、L2、L3均不發(fā)光;
(3)將L3的E、F端與A,C分別接觸,L1不發(fā)光,L2、L3發(fā)光;
(4)將L3的E、F端與A,D分別接觸,L1、L2不發(fā)光,L3發(fā)光;亮度最大.
根據上述現象;判斷箱內電路的連接情況,畫出電路圖.
24、如圖所示;重10N的物體漂浮在水面上靜止不動,請在圖中作出物體所受力的示意圖.(O點為物體的重心)
25、根據圖所示的實物圖;畫出相應的電路圖。
.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】(1)物質分子之間存在著引力和斥力作用;
(2)熱值是燃料的一種特性;它只與燃料的種類有關,與燃料的質量;燃燒程度等均無關;
(3)比熱容是物質本身的一種性質;
(4)改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞.【解析】【解答】解:A;固體很難被壓縮;是因為分子之間存在斥力的作用,而引力也是同時存在的,故A錯誤;
B;燃料的熱值只與燃料的種類有關;與燃料的燃燒情況無關,故B錯誤;
C;比熱容是物質本身的一種性質;與物質的種類有關,與物體吸收或放出的熱量、物質的多少、溫度等條件無關,故C錯誤;
D;做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式;其作用是等效的,故D正確.
故選D.2、A【分析】
空調的專用熔絲的額定電流I===6A;所以空調的專用熔絲的額定電流應略大于6A,故A正確,B錯誤.
若正常工作且連續(xù)制冷0.5h,空調消耗的電能為W1=P冷t=1.1kw×0.5h=0.55kw?h;故C錯誤;
若正常工作且連續(xù)制熱0.5h,空調消耗的電能為W2=P熱t(yī)=1.32kw×0.5h=0.66kw?h;故D錯誤.
故選A.
【解析】【答案】專用熔絲的額定電流應當略大于功率最大時的電流,功率最大時是制熱時的功率,已知空調的制熱功率和額定電壓,根據公式I=可求電流的大?。?/p>
已知制冷功率和工作時間;根據公式W=Pt可求消耗的電能;
還知道制熱功率和工作時間;根據公式W=Pt可求消耗的電能.
3、B【分析】解:新型陶瓷;既可以像海綿一樣變形,也能像陶瓷一樣隔熱;絕緣,同時具有超輕、高韌性等特點;
A;自行車的車架必須用堅硬的材料來制作;故A錯誤;
B;新型消防服的特點與該陶瓷的特點相同;故B正確;
C;該陶瓷不具有電阻小的特點;故不能用來制作輸電導線,故C錯誤;
D;水果刀需要一定的硬度;故D錯誤。
故選:B
根據陶瓷的特點分析其用途。
本題考查了材料的特點及其應用,屬于基礎知識?!窘馕觥緽
4、B【分析】解:當閉合開關后;兩只燈泡都不亮,并且電流表無示數,說明電路發(fā)生了斷路,而電壓表有示數,說明電壓表能與電源相通,故是燈泡L1
斷路.
故選B.
閉合開關后;發(fā)現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表的示數接近電源電壓,說明電路中幾乎無電流,電壓表能與電源相通,故是燈泡L1
處斷路了.
用電壓表判斷故障時,若電壓表有讀數,可能是所并聯(lián)的地方開路或其他地方短路了,若電壓表沒有讀數,則可能是所并聯(lián)的地方短路或其他地方開路了.【解析】B
5、A【分析】【分析】(1)影響摩擦力大小的因素有壓力;接觸面的粗糙程度.
(2)探究影響摩擦力大小與其中一個因素的關系時,采用控制變量法的思想,控制要研究的因素不同,保持其余因素相同.【解析】【解答】解:該題中用玻璃板板和桌面來改變接觸面的粗糙程度;用另一只手壓在手上來改變接觸面所受壓力.
A;甲圖和乙圖接觸面粗糙程度是不同的;壓力大小一樣,因此探究的是滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,該說法正確;
B;乙圖和丙圖接觸面的粗糙程度是相同的;接觸面壓力的大小是不同的,因此探究的是滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,該說法正確;
C;甲圖和乙圖接觸面壓力的大小是相同的;甲圖的接觸面光滑,摩擦力小,所以甲感覺阻力應該比丙小,該選項的說法是不正確的;
D;乙圖和丙圖接觸面的粗糙程度是相同的;接觸面壓力的大小是不同的,丙圖壓力更大,摩擦力更大,所以丙感覺阻力大,該說法是正確的.
故選A、B、D.二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】【分析】手機是利用微波來傳遞信息的;微波是電磁波的一種。
(1)據電磁波可以在真空中傳播;而聲波不能在真空中傳播分析判斷即可;
(2)由于金屬能屏蔽電磁波;故據此分析即可解決該題;
(3)電磁波在生活中的應用有很多,故電視節(jié)目的發(fā)射和接收、無線電的發(fā)射和接收、微波爐、雷達等都是應用電磁波來工作的實例.【解析】【解答】解:
手機是利用微波來傳遞信息的;
(1)①由于手機是通過電磁波來傳遞信息的;且電磁波可以在真空中傳播,而聲音不能在真空中傳播,故由于瓶中是真空,故手機是能接收的信號的,但是手機的鈴聲不能傳出來;
②該實驗表明:電磁波可以在真空中傳播;但聲音不能在真空中傳播,故選B;
(2)①由于金屬能屏蔽電磁波;故金屬盒中的手機不能接收到信號;
②電梯是金屬制成的;它能屏蔽電磁波,故在電梯中手機收不到信號,故選B;
(3)電磁波在生活中的應用有很多;故電視節(jié)目的發(fā)射和接收;無線電的發(fā)射和接收、微波爐、雷達等都是應用電磁波來工作的實例.
故答案為:
微波;
(1)①B;②電磁波可以在真空中傳播;但聲音不能在真空中傳播;
(2)①B;②電梯是金屬制成的;它能屏蔽電磁波;
(3)電視節(jié)目的發(fā)射和接收(無線電的發(fā)射和接收、微波爐、雷達等)都是應用電磁波來工作的實例.7、略
【分析】【分析】掌握電磁感應現象,以及直流電動機原理是解答本題的關鍵;由題干中電路的結構和特點可以看出實驗的原理和目的.【解析】【解答】解:由題干圖可知:閉合開關,將導體ab水平向右移動,此時相當于閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,故導體中會有感應電流產生,此時導體ab相當于電源;cd相當于放入磁場中的通電導體;故cd受力運動;
故實驗裝置左側運用的原理是:電磁感應現象;實驗裝置右側產生的現象在生活中的應用是電動機.
故答案為:電磁感應現象,電動機.8、排氣做功【分析】【解答】解:
由圖可知排氣閥打開;活塞上移,排除氣缸內的廢氣,表示的是排氣沖程;
在壓縮沖程中;壓縮汽油和空氣的混合物,使汽油和空氣的混合物的內能增加;溫度升高,是通過做功的方式增加氣體內能的.
故答案為:排氣;做功.
【分析】(1)汽油機的四個沖程有吸氣沖程;壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程;知道當排氣閥打開時是排氣沖程,排去氣缸里的廢氣;
(2)壓縮沖程,活塞向上運動,活塞對燃氣做功,機械能轉化為內能.9、略
【分析】解:
汽車發(fā)動機工作消耗的總能量為燃料完全燃燒放出的能量E1,有效利用的能量為做有用功的能量E4;
則汽車發(fā)動機的效率η==.
故答案為:.
熱機的效率是指熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比.據此計算.
本題考查了熱機效率的計算,能從汽車發(fā)動機的能量分配圖中得出相關信息是本題的關鍵.【解析】10、略
【分析】【分析】(1)知道導體兩端的電壓和通過的電流;根據歐姆定律求出導體的電阻;
(2)電阻是導體本身的一種性質,只與導體的材料和長度、橫截面積、溫度有關,與通過的電流和兩端的電壓無關.【解析】【解答】解:由I=可得;導體的電阻:
R===5Ω;
因電阻是導體本身的一種性質;與通過的電流和兩端的電壓無關;
所以;加在它兩端的電壓為0V時,該導體的電阻值仍為5Ω不變,此時通過的電流為0A.
故答案為:5;0;5.三、判斷題(共7題,共14分)11、×【分析】【分析】根據對功、能量、熱量的了解進行解答,它們的國際單位都是焦耳,符號J.【解析】【解答】解:功;熱量的國際單位都是焦耳;符號J,但熱量和功是兩個不同的物理量,兩者可以直接互相轉化.
故答案為:×.12、√【分析】【分析】在熱傳遞過程中傳遞內能的多少叫熱量,熱量是個過程量,熱傳遞的條件是:物體之間存在著溫度差;內能是物體分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和,溫度是表示物體冷熱程度的物理量.了解這三個物理量的概念與聯(lián)系,再結合改變物體內能的方法有做功和熱傳遞,可做出分析.【解析】【解答】解:內能是物體分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和;改變物體內能的方法有做功和熱傳遞,一個物體遇到比它冷的物體會向外放熱,遇到更冷的物體會繼續(xù)放熱,如此繼續(xù),從而得出一個物體擁有的內能是無限的.故該說法是正確的.
故答案為:√13、×【分析】【分析】根據導電性的不同,材料可分為導體,半導體,絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體,導體和絕緣體之間沒有明顯的界限,在一定條件下,絕緣體也可以變成導體.【解析】【解答】解:空氣在正常情況下;屬于良好的絕緣體,是不能導電的,但是當它在很高的電壓下時會被電離成正負離子而變成導體.
故答案為:×.14、×【分析】【分析】(1)通過導體的電流與通過導體橫截面的電量以及通電時間有關;
(2)正電荷定向移動的方向為電流的方向.
(3)電流的流向是從正極開始經過用電器流回負極.【解析】【解答】解:(1)根據公式I=可知;通過導體橫截面的電荷量越多,電路中的電流不一定越大,因為還與時間有關,故錯誤;
(2)正電荷定向移動的方向為電流的方向;與負電荷定向移動的方向相反,故錯誤;
(3)在干電池供電的電路中;電流的方向是從正極開始經用電器回到負極,故正確.
故答案為:×;×;√.15、×【分析】【分析】根據電壓表和電流表的正確使用方法進行分析,即電壓表可以直接接在電源兩端,而電流表不能直接接在電源兩端等.【解析】【解答】解:測量電源電壓時;電壓表直接接在電源兩端;而電流表直接接在電源兩端時,會形成電源短路,燒壞電流表,所以電流表不可以直接接在電源兩端.故該說法錯誤.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】解決此題要知道改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞.【解析】【解答】解:物體溫度升高;內能增大,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功,故說法錯誤.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】世界上的一切物體都是運動的,絕對靜止的物體是不存在的,我們所說的靜止是相對的,是相對于參照物而言的.【解析】【解答】解:在物理學里;我們把物體位置的變化叫做機械運動;整個宇宙都是運動的,運動是物體的普遍規(guī)律,我們所說的運動和靜止是相對參照物而言,絕對靜止的物體是沒有的.
故答案為:×.四、實驗探究題(共3題,共15分)18、略
【分析】解:(1)電流表與待測電路串聯(lián);電流表A1串聯(lián)在干路上;測干路電流;
(2)測量電流前指針反向偏轉;說明電流表指針沒有調零;測量電流時偏轉,說明電流從負接線柱注入了,即電流表正負接線柱接反了,他下一步驟是:應斷開開關,將連接電流表正負接線柱的導線互換位置;
(3)電流表小量程分度值為0.02A;由此確定指針的位置,如下圖所示:
小明根據實驗數據馬上得出并聯(lián)電路電流規(guī)律的結論;這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:實驗次數只有一次,沒有換不同規(guī)格的小燈泡多次實驗;
故答案為:
(1)A1;
(2)將電流表指針調零;電流表正負接線柱接反;斷開開關;將連接電流表正負接線柱的導線互換位置;
(3)沒有換不同規(guī)格的小燈泡多次實驗.
(1)電流表與待測電路串聯(lián);
(2)根據電流表指針反向偏轉;分測量電流前和測量中兩種情況分析;根據出現的問題采取措施;
(3)根據電流表小量程分度值確定指針的位置;
根據歸納法得出具有普遍性的結論一是樣本要有代表性;二是樣本數量足夠多;
本題研究并聯(lián)電路電流規(guī)律,考查電路的連接、電流表使用注意事項及歸納法的運用.【解析】A1;將電流表指針調零;電流表正負接線柱接反;斷開開關,將連接電流表正負接線柱的導線互換位置;沒有換不同規(guī)格的小燈泡多次實驗19、【分析與結論】電子秤下放上襯墊物不會影響測量【實驗與記錄】越大【分析與推理】變小變大變小變小
【實踐與應用】不會【分析】【分析】(1)
將質量一定的物體放在沒有襯墊的電子秤上和加了不同襯墊物的電子秤上;根據電子秤顯示的示數,確定示數是否受襯墊物影響;
(2)
質量一定的砝碼在傾角不同的情況下測得的質量不同;說明電子秤顯示的質量與傾角大小有關;
(3)
質量一定的物體,對支持面的壓力隨支持面傾斜角度的增大而減??;在電壓一定時,電路電流隨電阻的增大而減;(4)
由表二數據分析電子秤傾斜后測量值與真實值之間的關系。面對社會上的所謂“發(fā)現”、“發(fā)明”,我們不要輕易相信,更不能人云亦云,以訛傳訛,而要采取科學的方法進行論證,去偽存真,發(fā)現真理?!窘獯稹?1)
將質量是500g
的砝碼放在沒有襯墊物的電子秤上,顯示的質量是500g
然后再電子秤下分別加不同材料的襯墊物,電子秤顯示的質量除加毛毯的略小以外,其余兩次與沒有襯墊物顯示的質量相同;更換不同質量的砝碼重復以上過程,得出的結論是相同的,也就是:在電子秤下面放上襯墊物,電子秤顯示的示數不會大于商品的質量;(2)
在表二中;質量為500g
的砝碼,放在傾角為0
的電子秤上顯示的質量為500g
隨著傾角的增大,顯示的質量越來越小;其它兩組實驗數據也有相同的變化規(guī)律,由此可得出結論:電子秤傾角越大,電子秤顯示的示數偏差越大;
(3)
電子秤示數隨電流的增大而增大,即壓力增大時電流增大,電阻減小,所以壓力傳感器R
的阻值隨壓力的增大而減??;放在水平面上的物體,對水平面的壓力等于其重力;當支持面發(fā)生傾斜時,受到的壓力變小,壓力傳感器受到的壓力變小,其阻值變大,電路總電阻變大,而電源電壓一定,所以電路電流變小,由電流表改裝而成的電子秤顯示屏示數變?。?4)
由表二可知;電子秤傾斜后測量值小于真實值,所以不會出現短斤少兩。
故答案為:【分析與結論】電子秤下放上襯墊物不會影響測量;【實驗與記錄】越大;【分析與推理】變?。蛔兇?;變小;變小;【實踐與應用】不會。【解析】【分析與結論】電子秤下放上襯墊物不會影響測量【實驗與記錄】越大【分析與推理】變小變大變小變小【實踐與應用】不會20、在同一高度上縮小照相機可逆30cm異亮度稍暗的完整像【分析】解:(1)為了能使像清晰的成在光屏的中央位置;要調整蠟燭;凸透鏡、光屏的高度,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度;
蠟燭在燃放中不斷縮短;向下移動,光屏上的像向上移動,要使像能夠成在光屏中央,可向上移動光屏;或向上移動蠟燭或向下移動凸透鏡;
(2)①由表格中數據可知;當u=25cm時,物距大于2f,成倒立縮小的實像;是照相機的工作原理;
②折射時光路是可逆的;由第一組數據知,物距為30cm時,像距為15cm,所以當物距為15cm時,像距為30cm;
③虛像與蠟燭在凸透鏡的同側;所以要觀察虛像,眼睛應與蠟燭在凸透鏡的異側觀察;
(3)用紙板擋住凸透鏡的下半部分;物體上任一點射向凸透鏡的其它部分,經凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗。
故答案為:(1)在同一高度;上;(2)①縮??;照相機;②可逆;30cm;③異;(3)亮度稍暗的完整像。
(1)探究凸透鏡成像的實驗時;在桌面上依次放蠟燭;凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
(2)①物距大于2f;成倒立縮小的實像;
②根據光路的可逆性;由1的數據可知4的數據;
③凸透鏡成虛像時;像與物體同側;
(3)發(fā)光體有無數點組成;物體上任一點射向凸透鏡有無數條光線,經凸透鏡折射后,有無數條折射光線會聚成該點的像。當遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經凸透鏡折射會聚成像。
凸透鏡成實像時,無論遮住凸透鏡的上部、下部、中間,都不能改變像的大小,但是像變暗,凸透鏡遮住的越多,像越暗;凸透鏡成像的三種情況和應用是凸透鏡成像習題的重要依據,一定要熟練掌握。【解析】在同一高度上縮小照相機可逆30cm異亮度稍暗的完整像五、解答題(共1題,共4分)21、略
【分析】【分析】根據電流表偏轉的角度不同確定電流表的量程,并計算出電流表的示數;再利用并聯(lián)電路干路中的電流等于支路電流之和計算出通過燈泡L1和L2的電流.【解析】【解答】解:由圖知,兩燈并聯(lián),電流表
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