第一節(jié)

細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞第一單元

生物和細(xì)胞

第三章

從細(xì)胞到生物體人民教育出版社2024年版義務(wù)教育教科書生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)即將上課，請(qǐng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備！第三章

從細(xì)胞到生物體2017年，兩只可愛的小猴“中中”“華華”在我國出生了。這件事在生物科學(xué)界引起了轟動(dòng)。它們是世界上采用體細(xì)胞克隆技術(shù)首次成功克隆的靈長類動(dòng)物。這一重大突破將有力推動(dòng)人類疾病研究與相關(guān)藥物研發(fā)的進(jìn)程，意義非凡。

在培養(yǎng)克隆猴的過程中，我國科學(xué)家克服重重技術(shù)難關(guān)，人工“激活”細(xì)胞的發(fā)育“程序”，最終實(shí)現(xiàn)了“從細(xì)胞到生物體”。那么，在自然狀態(tài)下，細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的呢？【想一想·議一議】想一想：這個(gè)過程是如何實(shí)現(xiàn)的？

“中中”“華華”的發(fā)育都始于一個(gè)人工融合細(xì)胞。我們?nèi)祟惖膫€(gè)體發(fā)育也始于一個(gè)細(xì)胞——受精卵，從受精卵到一個(gè)成熟的個(gè)體，細(xì)胞的數(shù)量從1個(gè)增加大大約1014個(gè)。本節(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)細(xì)胞的生長及其過程【任務(wù)四】探尋細(xì)胞分裂的實(shí)質(zhì)【任務(wù)三】觀察洋蔥根尖細(xì)胞的分裂【任務(wù)二】描述細(xì)胞分裂及其過程【任務(wù)七】拓展應(yīng)用·能力提升【任務(wù)六】概念梳理·總結(jié)轉(zhuǎn)化【任務(wù)五】正視“脫韁之馬”——癌細(xì)胞核心素養(yǎng)目標(biāo)1.能描述細(xì)胞分裂的基本過程，說出生物體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目的增加是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的。2.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂切片，說出分裂過程中最明顯的變化。3.說出細(xì)胞分裂過程中染色體的變化，知道新細(xì)胞與原細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)。探究實(shí)踐

通過對(duì)細(xì)胞生長和分裂過程的學(xué)習(xí)，形成對(duì)生命的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的總體認(rèn)識(shí)和基本觀點(diǎn)。生命觀念

通過癌變知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)同健康的生活方式對(duì)預(yù)防癌癥的重要意義。態(tài)度責(zé)任

能構(gòu)建細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂的模型，發(fā)展科學(xué)思維?？茖W(xué)思維【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)細(xì)胞的生長及其過程生物體為什么能由小長大？

一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，我們從嬰兒成長到青年，構(gòu)成身體的細(xì)胞數(shù)量會(huì)大大增加。生物體由小長大，這與細(xì)胞的生長、分裂和分化是分不開的。細(xì)胞的生長使得細(xì)胞的體積增大

構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長。細(xì)胞的生長使得細(xì)胞的體積增大。

但是細(xì)胞不能無限制的生長，當(dāng)細(xì)胞生長到一定程度時(shí)，其體積就不在增大了。原因是，當(dāng)細(xì)胞體積過大時(shí)，單位體積分得的細(xì)胞膜表面積太小，細(xì)胞很難通過有限的細(xì)胞膜與外界進(jìn)行充分的物質(zhì)交換，物資運(yùn)輸?shù)男首兊汀Ｒ虼?，?xì)胞相對(duì)表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的增大?！救蝿?wù)二】描述細(xì)胞分裂及其過程什么是細(xì)胞分裂？

生物體的細(xì)胞不能無限制地長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂。那么，什么是細(xì)胞分裂呢？請(qǐng)閱讀教材P35頁找尋答案。

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。

一個(gè)細(xì)胞分裂n次后，會(huì)形成2n個(gè)細(xì)胞（n≥1）。比如：一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后形成的新細(xì)胞數(shù)量為23＝8個(gè)。細(xì)胞分裂使得細(xì)胞的數(shù)目增多。細(xì)胞分裂的過程

觀看動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞的分裂過程視頻，聯(lián)系教材P35頁圖文資料，比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程植物細(xì)胞分裂的過程細(xì)胞分裂的過程動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂過程的比較動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程植物細(xì)胞的分裂過程相同點(diǎn)不同點(diǎn)都是細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，再細(xì)胞質(zhì)分成兩份。細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜。和細(xì)胞壁，細(xì)胞分成兩個(gè)。細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部。向內(nèi)凹陷，細(xì)胞縊裂為兩個(gè)?！救蝿?wù)三】觀察洋蔥根尖細(xì)胞的分裂觀察·思考：洋蔥根尖細(xì)胞的分裂【實(shí)驗(yàn)步驟】

①將洋蔥根尖細(xì)胞分裂的切片放在顯微鏡的載物臺(tái)上。

②用低倍鏡觀察，找到細(xì)胞呈正方形、排列緊密的區(qū)域，將其移至視野中央。

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡，尋找處于不同狀態(tài)的細(xì)胞，注意觀察細(xì)胞的大小、細(xì)胞核內(nèi)的變化?！締栴}討論】

①描述你所看到的根尖細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)。

②你認(rèn)為哪些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)？

③詳讀教材P34-35頁圖文，說出你判斷這些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)的依據(jù)。觀察·思考：洋蔥根尖細(xì)胞的分裂【解析】

①根尖細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)：細(xì)胞排列緊密，多呈正方形。

②圖中標(biāo)注的細(xì)胞呈分裂狀態(tài)。

③判斷依據(jù)：細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體，因此能看到染色體的細(xì)胞處于分裂狀態(tài)。【任務(wù)四】探尋細(xì)胞分裂的實(shí)質(zhì)遺傳物質(zhì)的載體——染色體

處于分裂的細(xì)胞中被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體。

染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的。

DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。細(xì)胞分裂過程中染色體的變化細(xì)胞分裂過程中染色體的變化●過程：染色體會(huì)先復(fù)制加倍，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。●結(jié)果：兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。●意義：保證了親子代遺傳的穩(wěn)定性。【任務(wù)五】正視“脫韁之馬”——癌細(xì)胞科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)：“脫韁之馬”——癌細(xì)胞●癌細(xì)胞——是從正常細(xì)胞變化而來的。細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變?？茖W(xué)·技術(shù)·社會(huì)：“脫韁之馬”——癌細(xì)胞致癌因素具體因素行為因素吸煙、二手煙、酗酒、缺乏鍛煉、不健康生活等。飲食因素

果蔬、膳食纖維和鈣攝入不足，紅肉、深加工肉類和腌制食品食用過多。代謝因素體重超重、糖尿病等。環(huán)境因素PM2.5污染、紫外線輻射等。感染因素細(xì)菌、病毒、寄生蟲等?？茖W(xué)·技術(shù)·社會(huì)：“脫韁之馬”——癌細(xì)胞正常細(xì)胞癌變后有兩個(gè)主要特點(diǎn)：（1）分裂快：分裂非?？?，并且可以不斷分裂，形成腫瘤。（2）易轉(zhuǎn)移：癌細(xì)胞還可以侵入鄰近的正常組織，并通過血液、淋巴等進(jìn)入其他的組織和器官，即癌的轉(zhuǎn)移?？茖W(xué)·技術(shù)·社會(huì)：“脫韁之馬”——癌細(xì)胞選擇健康的生活方式，綜合施策，科學(xué)防癌！【任務(wù)六】概念梳理·總結(jié)轉(zhuǎn)化第一節(jié)

細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞概念：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。過程：細(xì)胞核一分為二→細(xì)胞質(zhì)一分為二→→細(xì)胞膜（壁）一分為二實(shí)質(zhì)：染色體復(fù)制加倍，平均分配，保證遺傳的穩(wěn)定性。結(jié)果：細(xì)胞的數(shù)目增多細(xì)胞的生長細(xì)胞的分裂概念：細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積由小變大的過程。結(jié)果：細(xì)胞的體積增大【任務(wù)七】拓展應(yīng)用·能力提升【拓展應(yīng)用·能力提升】P36頁“練習(xí)與應(yīng)用”一、概念檢測1.判斷下列有關(guān)細(xì)胞分裂和生長的說法是否正確。（

）（1）細(xì)胞分裂過程中染色體均等分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。（

）（2）細(xì)胞在生長的過程中能夠不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)。（

）（3）多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同?！獭獭痢就卣箲?yīng)用·能力提升】P36頁“練習(xí)與應(yīng)用”B一、概念檢測2.落地生根是多年生肉質(zhì)草本植物，葉邊緣可長出許多不定芽（如右圖）。不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽。在合適的環(huán)境下，不定芽落地即可長成新植株。下列說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.不定芽是由植物細(xì)胞構(gòu)成的

B.不定芽的形成主要是靠細(xì)胞的生長

C.不定芽形成新植株離不開細(xì)胞的分裂

D.新植株的遺傳物質(zhì)與母體植株保持一致一、概念檢測3.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)膱D表表示細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的層次關(guān)系。DNA細(xì)胞核細(xì)胞染色體【拓展應(yīng)用·能力提升】P36頁“練習(xí)與應(yīng)用”二、拓展應(yīng)用1.皮膚被劃破時(shí)，如果傷口不深，幾天后傷口便可以自動(dòng)愈合。請(qǐng)結(jié)合本節(jié)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行解釋。

答：皮膚的真皮中具有分裂能力很強(qiáng)的細(xì)胞，這些細(xì)胞能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞使得傷口愈合?！就卣箲?yīng)用·能力提升】P36頁“練習(xí)與應(yīng)用”二、拓展應(yīng)用2.植物體能夠合成促進(jìn)細(xì)胞分裂的物質(zhì)。人工合成的促進(jìn)細(xì)胞分裂的物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣