Unit 3 Sports and Fitness Listening and Speaking 說課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第一冊(cè)001_第1頁
Unit 3 Sports and Fitness Listening and Speaking 說課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第一冊(cè)001_第2頁
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Unit3SportsandFitnessListeningandspeaking說課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第一冊(cè)主備人備課成員教材分析Unit3SportsandFitnessListeningandspeaking說課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第一冊(cè)

本單元圍繞體育和健身主題,通過聽力和口語練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及其益處,提高學(xué)生的英語聽說能力。教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化理解能力,了解不同國(guó)家的體育文化。

2.提升學(xué)生的語言運(yùn)用能力,通過聽力和口語練習(xí),提高英語實(shí)際交流能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),認(rèn)識(shí)到體育和健身對(duì)身心發(fā)展的重要性。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.聽力理解:學(xué)生需準(zhǔn)確捕捉關(guān)鍵信息,理解對(duì)話大意。

2.口語表達(dá):學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,進(jìn)行流暢的口語交流。

難點(diǎn):

1.文化差異:學(xué)生需理解不同文化背景下的體育習(xí)慣和表達(dá)方式。

2.語言運(yùn)用:學(xué)生可能在實(shí)際交流中遇到詞匯量不足或語法錯(cuò)誤的問題。

解決辦法:

1.設(shè)計(jì)聽前預(yù)測(cè)活動(dòng),幫助學(xué)生熟悉話題,提高聽力效果。

2.通過角色扮演和小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口,練習(xí)口語表達(dá)。

3.利用多媒體資源,展示不同國(guó)家的體育文化,增進(jìn)跨文化理解。

4.提供豐富的詞匯和句型練習(xí),幫助學(xué)生鞏固語言知識(shí),減少錯(cuò)誤。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用任務(wù)型教學(xué)法,通過設(shè)計(jì)真實(shí)的聽力任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高聽力和理解能力。

2.利用角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬體育活動(dòng)和健身對(duì)話,增強(qiáng)口語實(shí)踐。

3.運(yùn)用多媒體教學(xué),展示體育圖片和視頻,激發(fā)學(xué)生興趣,豐富教學(xué)資源。

4.組織小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生分享自己對(duì)體育和健身的看法,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過展示著名運(yùn)動(dòng)員的照片或視頻,引發(fā)學(xué)生對(duì)體育和健身的興趣。

-回顧舊知:簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課學(xué)到的關(guān)于運(yùn)動(dòng)和健康的話題,如日常運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)器材等。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

-講解新知:詳細(xì)講解本節(jié)課的主要聽力材料,包括體育活動(dòng)的描述、健身建議等。

-舉例說明:通過實(shí)際對(duì)話示例,展示如何運(yùn)用關(guān)鍵詞匯和句型進(jìn)行交流。

-互動(dòng)探究:分組討論,讓學(xué)生根據(jù)聽力材料中的信息,討論如何選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式。

3.聽力練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生獨(dú)立完成聽力練習(xí),記錄關(guān)鍵信息。

-教師指導(dǎo):播放聽力材料,學(xué)生完成練習(xí)后,教師播放錄音,核對(duì)答案,并解釋聽力中的難點(diǎn)。

4.口語練習(xí)(約20分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):分組進(jìn)行角色扮演,模擬真實(shí)場(chǎng)景下的體育和健身對(duì)話。

-教師指導(dǎo):提供必要的詞匯和句型支持,鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口,教師巡回指導(dǎo),糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤。

5.小組合作(約15分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組,討論如何制定個(gè)人健身計(jì)劃,并制作海報(bào)展示。

-教師指導(dǎo):提供健身知識(shí)和健康飲食的建議,幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理的健身計(jì)劃。

6.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):完成課后練習(xí)題,鞏固聽力材料和口語練習(xí)中學(xué)到的內(nèi)容。

-教師指導(dǎo):檢查學(xué)生練習(xí)情況,解答疑問,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

7.課堂總結(jié)(約5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)體育和健身對(duì)健康的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

8.作業(yè)布置(約5分鐘)

-布置課后作業(yè),包括完成教材中的練習(xí)題,以及寫一篇關(guān)于個(gè)人運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的小作文。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的運(yùn)動(dòng)故事,提高寫作興趣。

(注:以上時(shí)間為預(yù)估時(shí)間,實(shí)際教學(xué)過程中可根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)調(diào)整。)學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.聽力理解能力提升:通過本節(jié)課的聽力練習(xí)和討論,學(xué)生能夠更好地理解英語聽力材料中的體育和健身相關(guān)內(nèi)容,提高了對(duì)日常對(duì)話和新聞報(bào)道的理解能力。

2.口語表達(dá)能力增強(qiáng):學(xué)生在角色扮演和小組討論中,運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行口語交流,不僅增強(qiáng)了英語口語表達(dá)能力,還學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際情境中運(yùn)用語言進(jìn)行溝通。

3.跨文化理解能力提高:通過學(xué)習(xí)不同國(guó)家的體育文化,學(xué)生能夠更好地理解文化差異,尊重并欣賞不同國(guó)家的體育習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

4.健康意識(shí)增強(qiáng):學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)識(shí)到體育和健身對(duì)身心發(fā)展的重要性,有助于培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的生活方式。

5.合作學(xué)習(xí)能力提高:通過小組合作完成健身計(jì)劃和小組討論,學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作,共同完成任務(wù),提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.寫作能力提升:學(xué)生在課后作業(yè)中,通過撰寫關(guān)于個(gè)人運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的小作文,鍛煉了英語寫作能力,同時(shí)加深了對(duì)運(yùn)動(dòng)和健康話題的理解。

7.自主學(xué)習(xí)能力增強(qiáng):學(xué)生在完成課后練習(xí)和作業(yè)的過程中,能夠自主查找資料,解決問題,提高了自主學(xué)習(xí)能力。

8.學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力提高:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)體育和健身產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

9.交際能力提升:學(xué)生在課堂上的互動(dòng)和課后作業(yè)的完成過程中,鍛煉了交際能力,學(xué)會(huì)了如何在英語環(huán)境中進(jìn)行有效溝通。

10.綜合運(yùn)用能力提高:學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,將聽、說、讀、寫等技能綜合運(yùn)用,提高了英語綜合運(yùn)用能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-體育活動(dòng)類型(如:running,swimming,cycling,yoga)

-健身益處(如:improvehealth,reducestress,increasestrength)

-運(yùn)動(dòng)裝備(如:sportswear,sneakers,gymequipment)

②重點(diǎn)詞匯:

-Fitness(健身)

-Exercise(鍛煉)

-Endurance(耐力)

-Flexibility(柔韌性)

-Nutrition(營(yíng)養(yǎng))

③重點(diǎn)句型:

-Whatkindofsportsdoyou

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