2025學年一年級道德與法治主題活動計劃一、計劃背景隨著社會的不斷發(fā)展，學生的道德與法治教育顯得尤為重要。道德與法治教育不僅是培養(yǎng)學生良好品德的基礎，也是增強學生法治意識、提高法律素養(yǎng)的重要途徑。針對一年級學生的特點，制定一份切實可行的道德與法治主題活動計劃，旨在通過豐富多彩的活動，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀和法治觀。二、活動目標本計劃的主要目標包括：1.培養(yǎng)學生的道德意識，增強社會責任感。2.提高學生的法治意識，增強法律知識。3.通過實踐活動，促進學生的綜合素質發(fā)展。4.營造良好的校園文化氛圍，促進師生之間的互動與交流。三、活動內容與實施步驟1.道德教育活動1.1主題班會每學期組織一次以“誠實守信”為主題的班會。通過故事分享、角色扮演等形式，讓學生理解誠實守信的重要性。時間安排：每學期第六周參與人員：全體班級學生預期成果：學生能夠理解誠實守信的意義，并在日常生活中踐行。1.2道德小故事征集鼓勵學生收集和分享身邊的道德小故事，進行班級分享會。通過故事的傳播，增強學生的道德認知。時間安排：每學期第八周參與人員：全體班級學生預期成果：學生能夠積極參與道德故事的分享，提升道德認知。2.法治教育活動2.1法律知識講座邀請法律工作者或法治教育專家為學生進行法律知識講座，內容包括基本的法律常識和校園安全知識。時間安排：每學期第十周參與人員：全體班級學生預期成果：學生能夠掌握基本的法律常識，增強法治意識。2.2法治小劇場組織學生編排法治主題的小劇，鼓勵學生通過表演的方式理解法律知識和法治精神。時間安排：每學期第十二周參與人員：全體班級學生預期成果：學生能夠通過表演加深對法律知識的理解，增強法治意識。3.實踐活動3.1社區(qū)服務活動組織學生參與社區(qū)志愿服務活動，如清理社區(qū)環(huán)境、關愛孤寡老人等，培養(yǎng)學生的社會責任感。時間安排：每學期第十四周參與人員：全體班級學生預期成果：學生能夠在實踐中增強社會責任感，提升道德素養(yǎng)。3.2法治宣傳活動在校園內開展法治宣傳活動，利用海報、展板等形式宣傳法律知識，增強學生的法治意識。時間安排：每學期第十六周參與人員：全體班級學生預期成果：學生能夠通過宣傳活動了解法律知識，增強法治意識。四、活動評估與反饋為確保活動的有效性，需對每項活動進行評估與反饋。評估方式包括：1.問卷調查：活動結束后，向學生發(fā)放問卷，收集他們對活動的意見和建議。2.活動總結：每次活動后，班主任需撰寫活動總結，分析活動的成效與不足之處。3.家長反饋：通過家長會等形式，收集家長對道德與法治教育活動的反饋意見。五、資源保障為確?；顒拥捻樌_展，需做好以下資源保障：1.師資力量：邀請專業(yè)的道德與法治教育教師參與活動的策劃與實施。