…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.消費者兼分解者2、通過探究發(fā)現(xiàn)：霉菌喜歡生活在有機物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方．為了防止食品長霉，你認為食品最好保存在哪種環(huán)境中（）A.低溫、潮濕B.低溫、干燥C.溫暖、干燥D.溫暖、潮濕3、蝌蚪的哪一些特點很像魚（）①生活在水中②體表覆蓋鱗片③有尾了，能在水中自由游動④用鰓呼吸⑤有多種鰭來協(xié)助運動A.①②③B.②③④C.①②⑤D.①③④4、蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是（）。A.幼蟲→卵→蛹→成蟲B.卵→蛹→成蟲C.卵→幼蟲→蛹→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲5、馬和斑馬在相同的分類單位中的最小的單位是（）A.界B.門C.綱D.屬6、自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定。圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系，有關分析不正確的是（）

A.②表示呼吸作用B.乙固定能量的多少決定丙、丁的數(shù)量多少C.乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁D.能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多7、下列屬于節(jié)肢動物的是（）A.B.C.D.8、動物先天性行為的控制因素是（）Ａ．環(huán)境因素Ｂ．后天“學習”所得Ｃ．遺傳物質(zhì)D．親代練習9、（2015?黑龍江）下列變異能夠傳給后代的是（）A.曬黑的皮膚B.燙的卷發(fā)C.切的雙眼皮D.能夠卷舌評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列生物中；不屬于真菌的是（）；不產(chǎn)生孢子的是（B）；能進行出芽生殖的是（A）

A.酵母菌。

B.細菌。

C.青霉菌。

D.曲霉。

11、已知色盲癥受隱性基因控制，色盲基因b和色覺正?；駼都只存在于X染色體上，Y染色體上既無b也無B．現(xiàn)有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常，則這個男孩的色盲基因來自（）A.父親B.外祖母C.母親D.祖母12、下列哪項不是爬行動物的特征（）A.在水中產(chǎn)卵B.用鰓呼吸C.體表有角質(zhì)鱗片或甲D.卵有堅硬的卵殼13、科學家將白色細毛雌性綿羊體細胞的細胞核取出，植入黑色粗毛綿羊去核的卵細胞中，待發(fā)育成早期胚胎后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內(nèi)，該白色粗毛綿羊產(chǎn)下的小樣的性狀為（）A.白色細毛、雌性B.白色粗毛、雄性C.黑色粗毛、雌性D.白色細毛、雄性14、下列關于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是（）A.不經(jīng)兩性生殖細胞的結合，直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無做性生殖B.由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖C.能進行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細胞D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于有性生殖15、一塊農(nóng)田里，影響小麥生活的生物因素是（）A.水分B.土壤C.雜草D.害蟲16、在鳥卵的結構中,能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是()A.卵殼B.卵殼膜C.卵白D.卵黃17、下列屬于花的重要結構的是和（）A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.萼片評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、法國著名科學家巴斯德在研究牲口患炭疽病時，進行了如下實驗：把供實驗的綿羊分為甲、乙兩組，甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它們感染后沒有發(fā)??；乙組沒有注射。十天后，對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病病原菌，經(jīng)過一段時間，甲組綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡，請回答：實驗中，甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病的現(xiàn)象屬于____免疫；乙組綿羊在實驗中起到的作用是____。19、2011年11月1日清晨5時58分07秒；“神舟八號”飛船發(fā)射成功．“神八”本次有一項任務，那就是做17項空間實驗．

其中一項實驗是這樣的：在一個很小的密閉空間里有植物；培養(yǎng)液、動物；讓他們自己構成一個微型生態(tài)系統(tǒng)．這個系統(tǒng)可以為長期在軌的生物建立一個小的生態(tài)環(huán)境．甚至為未來在某個星球里建立適合生物生存，自給自足的環(huán)境，提供了一個前期探索．

請你結合所學知識；談談實驗中不加入動物行不行？動物在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用？

____．20、【題文】我國用占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，創(chuàng)造了世界奇跡。（）21、【題文】有人做了如下實驗；將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)。經(jīng)過一段時間以后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結果如下表：

。地區(qū)。

淺色樺尺蛾。

深色樺尺蛾。

釋放數(shù)。

回收數(shù)。

釋放數(shù)。

回收數(shù)。

回收數(shù)。

工業(yè)污染區(qū)。

64

16

154

82

非工業(yè)區(qū)。

393

154

406

19

（1）樺尺蛾的體色在遺傳學上叫做____。

（2）工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種____；在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高，這說明生物對環(huán)境具有____。

（3）根據(jù)達爾文的觀點，深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是____的結果。

（4）如果嚴格禁止污染，工廠的排煙量大大減少。請你預測樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化？____。22、材料分析題：

材料一：甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非常活躍；可由人傳染給豬，豬傳染給人，也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周；或一周多后發(fā)病。

材料二：疾控中心說；目前沒有專門針對人類感染豬流感的特效藥，通常使用的有4種抗流感藥物，但臨床顯示，這種變異病毒對其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效，但人感染豬流感是可防；可控、可治的。

（1）由材料可知，甲型H1N1流感病毒是該傳染病的____根據(jù)其主要傳播途徑來看，它是一種____傳染病。

（2）人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效，是因為人類通過注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性；前幾天，醫(yī)生給同學們注射了甲流感疫苗，這屬于預防傳染病一般措施中的____。23、微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物、個體微小、結構簡單的生物，統(tǒng)稱為微生物，根據(jù)其結構分類，可以分為三類：____微生物，如細菌、藍藻、酵母菌等；____微生物，如各種霉菌和多數(shù)的真菌；以及____微生物，如病毒、類病毒、朊病毒．評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)24、我們要保護生物的多樣性，就不能開發(fā)和利用生物資源。25、哺乳動物所有的運動都只由運動系統(tǒng)來完成______（判斷對錯）26、會飛行的動物不是鳥類就是昆蟲．______．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共4題，共8分)27、請將如圖菌類與其作用用線連接起來．28、請將下列名詞及其描述對應起來起來①細胞核A.主要的遺傳物質(zhì)。②染色體B.DNA上有遺傳效應的片段。③DNAC.由DNA和蛋白質(zhì)組成。④基因D.遺傳物質(zhì)的中心。①--____②--____③--____④--____29、請將左邊結構前的字母填在右邊相應結構后面的括號內(nèi)。A受精卵果實（）B胚珠果皮（）C珠被種子種皮（）D子房壁種子（）E子房胚（）30、【題文】請將長骨的結構和與之相對應的特點用線連起來。

①骨膜a.致密堅硬；抗壓力強力。

②骨密質(zhì)b.內(nèi)含血管；神經(jīng)等。

③骨松質(zhì)c.有造血功能。

④骨髓d.結構疏松，能承受一定壓評卷人得分六、解答題(共1題，共2分)31、（連線題）將下列疾病與缺乏的維生素相連：

腳氣病維生素A

壞血病維生素B

佝僂病維生素C

夜盲癥維生素D．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】在自然界中動物；植物的遺體、遺物不會記載保留著；因為大量的細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。

【點評】此題為基礎題，解答此題的關鍵是理解細菌、真菌作為分解者促進自然界中的物質(zhì)循環(huán)。2、B【分析】解：由于各種細菌；真菌等微生物；接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。霉菌喜歡生活在有機物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方。因此為了防止食品長霉，抑制霉菌的生長繁殖，應該將食品最好保存在低溫、干燥的環(huán)境中。

故選：B。

此題考查的是食品的保存環(huán)境．可以從食品腐敗的原因和霉菌的生活條件方面來切入．

解答此類題目的關鍵是知道品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．【解析】B3、D【分析】略【解析】D4、C【分析】【分析】

本題考查的是蜜蜂的生殖和發(fā)育；本題是基礎題，意在考查學生對該知識點的理解和掌握情況，解答此類題目的關鍵是掌握蜜蜂的生殖和發(fā)育的相關知識。

【解答】完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．經(jīng)過完全變態(tài)而生長的昆蟲．如蝶蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)生物的發(fā)育過程，包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期．因為蜜蜂的發(fā)育是完全變態(tài)，故經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲幾個時期。

故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】解．馬和斑馬所屬的相同分類單位有：動物界；脊索動物門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬；因此屬是馬和斑馬所屬的最小相同分類單位．

故選：D．

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；分析解答．

解答此類題目的關鍵是熟知馬的分類等級．【解析】D6、D【分析】【分析】此題考查的是組成生態(tài)系統(tǒng)的各部分的功能和碳循環(huán)，解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能以及碳循環(huán)?！窘獯稹吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者通過光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，同時也能進行呼吸作用，吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；消費者直接或間接地以生產(chǎn)者作為食物，并通過呼吸作用將體內(nèi)的有機物分解，產(chǎn)生二氧化碳；分解者將動；植物的殘體分解放出二氧化碳。由圖可知，乙與大氣之間是雙箭頭，說明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，可判斷出乙為生產(chǎn)者；而乙和丙遺體和排泄物都被甲分解，產(chǎn)生二氧化碳，判斷甲為分解者；丙、丁直接或間接地以乙（植物）為食，同時，丙又不斷地進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，判斷丙、丁為消費者。①表示光合作用，②和③表示呼吸作用。

A.細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。②表示呼吸作用。A正確；

B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能；綠色植物固定能量的多少決定消費者的數(shù)量多少。B正確；

C.在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間；消費者與消費者之間，由于食物關系而形成鏈條式的營養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物鏈。乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁。C正確；

D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越高，獲得的能量就越少。D錯誤。故選D。【解析】D7、B【分析】解：A；河蚌的身體柔軟；有貝殼和外套莫，屬于軟體動物；

B；蝦許蛇體分節(jié)；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動物；

C；蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成；屬于環(huán)節(jié)動物；

D；家兔具有胎生哺乳的特征；屬于哺乳動物。

故選：B。

節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

關鍵知道節(jié)肢動物和其他動物的區(qū)別．【解析】B8、C【分析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，故選C?？键c：本題考查的是動物先天性行為和后天性行為區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、D【分析】【解答】ABC；曬黑的皮膚、燙的卷發(fā)、切的雙眼皮都是環(huán)境改變引起的變異；遺傳物質(zhì)沒有改變，不能遺傳給后代，是不可遺傳的變異；ABC錯誤；

D；能夠卷舌是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代，是可遺傳的變異，D正確．

故選：D．

【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．二、多選題(共8題，共16分)10、BBA【分析】

酵母菌；青霉菌、曲霉都屬于真菌；故不屬于真菌的是B；

真菌依靠孢子繁殖后代；而細菌是通過分裂的方式繁殖后代，故不產(chǎn)生孢子的是B；

酵母菌不僅可以通過孢子繁殖；還可以通過出芽生殖，故能進行出芽生殖的是A

故答案為：B；B；A

【解析】【答案】酵母菌；青霉菌、曲霉都是真菌；大多數(shù)真菌通過孢子繁殖后代，細菌是通過分裂的方式繁殖，酵母菌還可以進行出芽生殖．

11、BC【分析】解：色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定來自于母親，但是母親色覺正常，所以母親的基因型是XBXb，由題干已知外祖父色覺正常，則基因組成是XBY，因此外祖父遺傳給母親的一定是XB，所以母親的色盲基因一定來自于外祖母（XBXb）．該男孩色盲基因的傳遞過程是外祖母→母親→男孩．所以這個男孩的色盲基因來自“外祖母”．遺傳圖解如圖：

故選：BC．

（1）物體的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）“已知色盲基因在X染色體上”，假設色盲致病基因用b表示，色覺正常基因用B表示．則女性是色盲的基因組成是XbXb，色盲攜帶者的基因組成是XBXb，色覺正常的基因組成是XBXB；男性色覺正常的基因組成是XBY，色盲的基因組成是XbY．

色盲是伴X隱性遺傳病，表現(xiàn)為男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遺傳．若母親有病，則兒子一定有??；父親正常，則女兒一定正常．因此男孩的色盲致病基因一定來自母親，繼而推出來自于外祖母．【解析】【答案】BC12、AB【分析】解：A；爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制；是最早的、真正的陸生脊椎動物，而生活過程中需要水，錯誤；

B；爬行動物用肺呼吸；錯誤．

C；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；可以減少體內(nèi)水分的散失，正確；

D；體內(nèi)受精；卵生，外面有堅硬的卵殼保護著，正確．

故選：AB

爬行動物用肺呼吸；爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的；真正的陸生脊椎動物．

解答此題的關鍵是熟練掌握爬行動物的主要特征．【解析】【答案】AB13、AD【分析】解：該羊產(chǎn)下的小羊的遺傳物質(zhì)全部來源于白色細毛雌性綿羊的細胞核．該小羊的性狀和白色細毛雌性綿羊的完全相同．因此小羊的臉色和性別分別是白色細毛雌性．

故選：A．

細胞核是遺傳信息庫；是細胞的遺傳控制中心．染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．

解答此類題目的關鍵是遺傳物質(zhì)在細胞核內(nèi)，小羊的性狀和供核母羊的性狀完全相同．【解析】【答案】AD14、CD【分析】解：A；不經(jīng)兩性生殖細胞的結合；直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無做性生殖，A正確；

B；精子與卵細胞結合形成受精卵；因此由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖，B正確；

C；能進行無性生殖的植物如石榴樹；也能產(chǎn)生生殖細胞，不是不能產(chǎn)生生殖細胞，C錯誤；

D；利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖；不是有性生殖，D錯誤。

故選：CD。

（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合；是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．【解析】CD15、CD【分析】解：AB；水分、土壤都屬于非生物因素；

CD；雜草、害蟲都是生物；都屬于生物因素．

所以一塊農(nóng)田里；影響小麥生活的生物因素是雜草；害蟲．

故選：C；D．

環(huán)境中影響生物形態(tài)；生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

解答此類題目的關鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．【解析】CD16、CD【分析】試題分析：雞卵的結構和功能依次為：（1）卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；（2）胚盤--里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位；（3）卵殼膜--有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護作用；（4）氣室--貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸；（5）系帶--固定卵黃的作用；（6）卵黃--卵細胞的主要營養(yǎng)部分；（7）卵黃膜--保護并維持卵細胞的形狀；（8）卵殼--起保護作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細胞進行氣體交換。故選CD考點：此題考查的是鳥卵的結構?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D17、BC【分析】試題分析：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導的作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠．雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構．考點：本題考查的是花的結構?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共6題，共12分)18、特異性對照【分析】【解答】特異性免疫又稱獲得性免疫或適應性免疫；這種免疫只針對一種病原體，是獲得免疫經(jīng)后天感染（病愈或無癥狀的感染）或人工預防接種（菌苗；疫苗、類毒素、免疫球蛋白等）而使機體獲得抵抗感染能力，實驗中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射，它進入羊體刺激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)（抗體），它們感染后沒有發(fā)病，表明體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抗體并且抗原已被消滅，在第二次注射時，炭疽病的病原體已侵入，抗體立即與之結合，從而消滅抗原，因此沒有發(fā)病，這屬于特異性免疫，本實驗的變量為是否注射毒性已減弱的炭疽病的病原菌，甲組注射了用毒性已減弱的炭疽病的病原菌為實驗組，乙組未注射，起到對照作用，因此為對照組，故乙組綿羊在實驗中起對照作用。

【分析】此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是理解特異性免疫是病原體刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用的免疫。19、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物；消費者包括各種動物．動物在生物圈中起著重要的作用，促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)，維持生物圈中生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定，影響植物的繁衍生息．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的組成就不完整，無法維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡．所以在“神八”中不加入動物是不行的．

故答案為：不行；動物具有促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)；維持生物圈中生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定，影響植物的繁衍生息。

【解析】【答案】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．

20、略

【分析】【解析】

試題分析：中國用占世界7%的耕地；養(yǎng)活著世界22%的人口，這個奇跡的背后，便是以灌溉為基礎的精耕細作農(nóng)業(yè)．中國可灌溉耕地面積占全部耕地的45%，但這45%的耕地生產(chǎn)了70%的糧食，中國的主要糧食作物是水稻，水稻是一種單位面積產(chǎn)量很高的農(nóng)作物．我國“雜交水稻之父”袁隆平利用基因的多樣性培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，大大提高了水稻的產(chǎn)量．可見題中的敘述是正確的．故答案為：√

考點：生物的多樣性的內(nèi)涵．【解析】【答案】√21、略

【分析】【解析】遺傳學上把生物體的形態(tài)結構特征、生理功能和行為方式統(tǒng)稱為性狀，所以樺尺蛾的體色是生物的性狀，達爾文觀點認為生物進化的原因是自然選擇，適者生存，不適者被淘汰。能適應環(huán)境的生物都具有一定的形態(tài)結構特征?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）性狀。

（2）保護色適應性。

（3）自然選擇。

（4）淺色樺尺蛾的數(shù)量會增加，深色樺尺蛾的數(shù)量會減少。22、病原體呼吸道保護易感人群【分析】【解答】⑴病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；其中有細菌；病毒、真菌、原蟲、蠕蟲以及螨類等，甲型H1N1流感的病原體是病毒，甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒。

⑵從預防傳染病流行的角度看；科學家將研制疫苗，使易感人群通過預防接種后獲得相應的抵抗力，從而達到預防傳染病的目的，屬于保護易感人群，當人體注射疫苗后，疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠消滅特定的病原體，這種免疫類型只對特定病原體起作用，屬于特異性免疫。

【分析】本題以甲型H1N1流感為例，考查了傳染病的流行、預防措施，解答此題的關鍵是掌握相關的基礎知識。23、單細胞多細胞沒有細胞結構【分析】【解答】微生物是包括細菌；病毒、真菌以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體；它個體微小，卻與人類生活關系密切．涵蓋了有益有害的眾多種類，廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領域．目前最大的微生物則是1997年，由．HeidiSchulz在納米比亞海岸海洋沉淀土中所發(fā)現(xiàn)的呈球狀的細菌，直徑約100～750μm．地球上已知的能獨立生活的最小微生物支原體，大小約為100納米．單細胞的有細菌、酵母菌（真菌）、原生動物、衣藻等；多細胞的有霉菌；沒有細胞結構的病毒，支原體是原核細胞，原核細胞的細胞器只有核糖體．

故答案為：單細胞；多細胞；沒有細胞結構。

【分析】此題考查的知識點是微生物．解答時可以從概念、范圍方面來切入．四、判斷題(共3題，共12分)24、×【分析】【解答】解：我們強調(diào)保護生物多樣性；并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地；掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護也是這樣．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】我們既要保護生物的多樣性，又要合理的開發(fā)和利用生物資源，據(jù)此答題．25、×【分析】解：哺乳動物的運動；是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關節(jié)活動，產(chǎn)生運動．可見哺乳動物的運動不只是由運動系統(tǒng)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)，題干說法錯誤．

故答案為：×

哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨；骨連接和骨骼?。?/p>

解答此題的關鍵是明確運動的完成．【解析】×26、×【分析】解：動物的種類很多；有會飛的，有會游泳的，爬行的，等等．其中無脊椎動物中的昆蟲具有翅膀，能夠飛行；脊椎動物中的鳥類，前肢變成翼；身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直腸很短等結構特點決定了適于飛行生活；哺乳動物中的蝙蝠，也是營飛行生活的．可見，會飛行的動物不是鳥類就是昆蟲．

故答案為：×

昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物；一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，而不是整個動物界．

解題的關鍵是熟悉哪些動物在空中生活．【解析】×五、連線題(共4題，共8分)27、