…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高三生物上冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中正確的是（）A.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸C.在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞只能將葡萄糖分解成乳酸，植物細(xì)胞只能將葡萄糖分解成酒精和C02D.無論有氧呼吸還是無氧呼吸，釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失2、如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖；其中可能發(fā)生的反應(yīng)是（）

A.葡萄糖酵解反應(yīng)在③處完成B.①②③處均產(chǎn)生ATPC.②處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合反應(yīng)D.②處產(chǎn)生二氧化碳3、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費(fèi)者B.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的C.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程D.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量4、孟德爾利用豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律．下列關(guān)于孟德爾的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（）A.豌豆為閉花傳粉植物，在雜交時(shí)應(yīng)在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等B.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合C.雜交實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用了正反交實(shí)驗(yàn)，即紫花（♀）×白花（♂）和白花（♂）×紫花（♀）D.F2的3：1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合5、下列屬于等位基因的是（）A.D與bB.C與cC.E與ED.f與f6、下列各項(xiàng)敘述正確的是（）A.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，要先將雙縮服試劑A和B混合均勻后，再加入組織樣液B.紙層析法分離葉綠體色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同C.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí)，應(yīng)選用根尖分生區(qū)作實(shí)驗(yàn)材料D.DNA遇二苯胺在沸水浴時(shí)會(huì)染成紫色7、下列各項(xiàng)過程中；遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有（）

①DNA復(fù)制②轉(zhuǎn)錄③翻譯④逆轉(zhuǎn)錄．A.①②③④B.①②③C.①②D.①8、圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該動(dòng)物的某組織切片顯微圖象．下列敘述正確的是（）

A.圖1中DE段的一個(gè)細(xì)胞中含有8條染色單體B.圖2中的細(xì)胞①正在發(fā)生交叉互換C.圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有1條或2條X染色體D.圖2中細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、回答下列有關(guān)遺傳的問題．

（1）圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖．有一種遺傳病，僅有父親傳給兒子不傳給女兒，該致病基因位于圖中的____部分．

（2）圖2是某家族系譜圖．

①甲病由____染色體上____基因控制，判斷的理由是____．

②若Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是．則乙病屬于____遺傳病．

③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是____．10、圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b；c代表不同的細(xì)胞器；①～⑤代表不同的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì)①____，結(jié)構(gòu)a____．

（2）①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第____階段．

（3）該細(xì)胞吸收K+，需要膜載體協(xié)助和⑤，其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為____．

（4）從經(jīng)過饑餓處理的該植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片；稱其干重．在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析（實(shí)驗(yàn)過程中光照適宜，溫度不變）：

①葉圓片y比葉圓片x____（輕或重），原因是____．

②在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里，呼吸作用消耗量可表示為____．

③如果從上午10時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里，呼吸作用速率不變（與下午4時(shí)至晚上l0時(shí)呼吸速率相同），則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為____g．11、分析有關(guān)遺傳病的資料；回答問題．

Ⅰ、圖1是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎．若II-7為純合體；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲病屬于____遺傳病，乙病屬于____遺傳病．

（2）III-8的基因型是____．該系譜圖中，屬于她的旁系血親有____．

（3）III-10是純合體的概率是____．

（4）假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚，生常染色體顯性下正常男孩的概率是____

II．研究表明，人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)．在人體內(nèi)，前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì)，而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì)．H物質(zhì)在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)．其原理如上圖2所示．

（1）根據(jù)上述原理，血型為B型的人應(yīng)該具有____基因和____基因．

（2）某家系的系譜圖如上圖3所示．Ⅱ-2的基因型為hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型是____．

（3）一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦，生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是____．12、如圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程；結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫____基因組文庫（填“大于”；“等于”或者“小于”）．

（2）①過程提取的DNA需要____的切割，B過程是____．

（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用____擴(kuò)增的方法，其原理是____．

（4）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA具有____的特點(diǎn)．目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是____，可以用____技術(shù)進(jìn)行檢測．

（5）如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性，需要對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，這要通過基因工程延伸--蛋白質(zhì)工程．首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的____，再推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的____．13、在下列分子中；有的是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．請(qǐng)認(rèn)真分析后回答：

（1）以上5種化合物中屬于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有____（用編號(hào)回答），這些氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式可表示為____．

（2）以上全部的氨基酸（各1個(gè)）可通過脫水縮合方式生成____肽，同時(shí)形成____個(gè)肽鍵，請(qǐng)寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式____．形成的化合物中含有氨基____個(gè)，羧基____個(gè)，若將該脫水縮合形成的化合物進(jìn)行水解，需____個(gè)水分子參與．14、（2014?新會(huì)區(qū)模擬）下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用．如圖1表示下丘腦-垂體系統(tǒng)；1～4表示神經(jīng)元，5表示神經(jīng)中樞．圖2是圖1中神經(jīng)元1和2相互接觸部分的放大．請(qǐng)分析回答：

（1）下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的高級(jí)中樞．若圖1中的5是大量出汗而脫水時(shí)興奮的中樞，則5表示____；糖尿病病人也因多尿?qū)е卵獫{滲透壓____；引起該中樞興奮．

（2）當(dāng)處于相當(dāng)寒冷的環(huán)境中時(shí)，人的產(chǎn)熱增加，以維持體溫恒定．通過____調(diào)節(jié)，增加下丘腦促甲狀腺激素釋放激素的分泌量，再通過體液調(diào)節(jié)使____的分泌量增加；最終通過甲狀腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加產(chǎn)熱．

（3）圖2放大了圖1中神經(jīng)元1和2之間的聯(lián)系，請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向：____．

（4）請(qǐng)以文字；箭頭分別構(gòu)建一個(gè)個(gè)體穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型．

①個(gè)體穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型（以血糖調(diào)節(jié)為例）____．

②生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型____（生態(tài)系統(tǒng)以水稻田生態(tài)系統(tǒng)為例，水稻田中的主要生物有水稻、食蟲鳥與害蟲）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、只有小分子物質(zhì)和離子能通過協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．16、養(yǎng)雞場散養(yǎng)的蛋雞是一個(gè)種群．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、若要證明光合作用的產(chǎn)物O2中0原子均來自于H2O，只需要將底物H2O用18O標(biāo)記即可19、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與ATP沒有關(guān)系T.正確F.錯(cuò)誤20、葉綠素是含鎂的有機(jī)分子，而類胡蘿卜素是由碳?xì)滏溄M成的、不含鎂；葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜是完全相同的；葉綠體中的色素只能利用可見光21、所有的細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、葉綠體和線粒體在真核細(xì)胞內(nèi)都是同時(shí)存在的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．23、細(xì)胞分化發(fā)生在細(xì)胞分裂間期．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共4題，共36分)24、天使綜合征（又稱AS綜合征）是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性遺傳?。芯堪l(fā)現(xiàn)，位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白．該基因在正常人腦組織中的表達(dá)活性與其來源有關(guān)：來自母方的UBE3A基因可正常表達(dá)，來自父方的該基因由于臨近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無法表達(dá)，其過程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解．由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較______，直接影響了神經(jīng)元的功能．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過__________（細(xì)胞器）來完成的。

（2）對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測序；相應(yīng)部分堿基序列如下：

正常人：TCAAGCAGCGGAAA

患者：TCAAGCAACGGAAA

由此判斷；絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是由于來自______方的UBE3A基因發(fā)生堿基對(duì)的______而導(dǎo)致翻譯過程提前終止．

（3）動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出一條的個(gè)體稱為“三體”．“三體”的性原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中；三條同源染色體中任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任一極．

①現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體“三體”受精卵；其余染色體均正常，該“三體”形成的原因是參與受精過程的______配子發(fā)生異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的______．

②如果該受精卵是由正常卵細(xì)胞和異常精子受精形成，并且可隨機(jī)丟失其中一條染色體而完成胚胎發(fā)育，則發(fā)育成AS綜合征患者的概率是____（不考慮基因突變）．25、內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)

Ⅰ、下圖示人體調(diào)節(jié)血壓升高的部分結(jié)構(gòu)

圖1圖2(1)血壓變化的感受器是____（要求寫出具體位置）。根據(jù)圖1可知，調(diào)節(jié)人體血壓的方式是____。(2)圖示表明第三腦室前側(cè)腹區(qū)與穹窿下器之間存在著神經(jīng)連接，圖2中神經(jīng)元①和神經(jīng)元②之間的a處為____（結(jié)構(gòu)），在該處興奮的傳遞方向應(yīng)為____（填“雙向”、“向上”或“向下”）。血壓的調(diào)節(jié)過程離不開信息的傳遞，圖1中的信號(hào)分子有。Ⅱ.下列圖示生物體內(nèi)信號(hào)分子傳遞的方式，圖中①-⑥表示途徑，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：。

(3)若圖中細(xì)胞5為靶細(xì)胞，胰島B細(xì)胞分泌胰島素傳遞給肝細(xì)胞、神經(jīng)沖動(dòng)傳至唾液腺細(xì)胞這兩個(gè)調(diào)節(jié)過程中，信號(hào)分子達(dá)到靶細(xì)胞的途徑編號(hào)分別依次是____。(4)若圖中細(xì)胞1為肝細(xì)胞，那么在糖代謝中①可表示____過程，以維持血糖濃度的穩(wěn)定。(5)若圖中細(xì)胞1為肝細(xì)胞，在蛋白質(zhì)代謝中①可表示____過程，以排出含氮廢物。26、[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]如圖所示為科學(xué)家利用番茄（2N）葉細(xì)胞和馬鈴薯（4N）葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請(qǐng)回答下列問題。

⑴獲得a、b所選用的酶為____，c和d的名稱依次是____、____。⑵圖示技術(shù)名稱是____；由d培育成植株的過程運(yùn)用的技術(shù)手段是____，其依據(jù)的原理是____。⑶過程②稱為____，所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是____，③過程成功的標(biāo)志是____。⑷過程④是____，⑤過程增殖的方式為____，誘導(dǎo)f中植株生根過程中培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比值較④過程____（高/低）；最終獲得的“番茄—馬鈴薯”屬于____倍體植株。27、慢性進(jìn)行性舞蹈病，為常染色體顯性基因(D)控制的遺傳病，但并非出生后即表現(xiàn)患病癥狀，并且發(fā)病年齡不確定。下圖是一例慢性進(jìn)行性舞蹈病家系的系譜(已知Ⅱ2、Ⅲ2不攜帶致病基因)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)該致病基因的根本來源是__________。(2)Ⅲ1的基因型為______；確定依據(jù)是________________________________________。

(3)諾Ⅳ4和Ⅳ5婚配后代中，一定不患該病的概率是9／16，則Ⅲ4基因型為_________。(4)Ⅳ8已妊娠，為確定胎兒是否攜帶致病基因，可對(duì)胎兒進(jìn)行_________。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共7分)28、（2015秋?淄博校級(jí)期中）下面是對(duì)鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況；在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）．請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為____；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占____

（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應(yīng)原理如下圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）．純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有____種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個(gè)體基因型一定是____．讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色=____

（3）丙種鼠的一個(gè)自然種群中；體色有褐色和黑色兩種，是由一對(duì)等位基因控制．

①若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的最佳方法是：____

②已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體還是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是____．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共32分)29、圖1中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器；圖2①～④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物（①④只表示某有機(jī)物的局部），圖3表示光照強(qiáng)度與二氧化碳變化量的關(guān)系．請(qǐng)回答下列問題（在“[]”中填寫數(shù)字或符號(hào)，在“橫線”上填寫文字）：

（1）玉米根尖細(xì)胞中含有的細(xì)胞器[____]．用顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞器B，培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是____．

（2）請(qǐng)從①～④中選出不是生物大分子的[____]，A和C都含有的有機(jī)物[____]．

（3）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[____]中，用無水乙醇提取該物質(zhì)時(shí)加入了少量的二氧化硅和碳酸鈣，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，提取后再分離它所用的方法是____．

（4）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進(jìn)行測量，測量時(shí)間均為1h，測定的條件和結(jié)果如圖3所示，（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測的）據(jù)此回答：若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照條件下，該植物在充分光照下1h總共積累葡萄糖____mg．若給該密閉裝置通入C18O2，一段時(shí)間后，裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請(qǐng)用文字或圖解簡要說明____．30、看圖回答下列問題：

Ⅰ圖1是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程；回答（1）-（3）小題：

（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的____（填基團(tuán)）．

（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過程是一種____方式．

（3）與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是____．

Ⅱ圖2是胰島B細(xì)胞合成和運(yùn)輸胰島素的過程示意圖；回答（4）-（6）小題。

（4）細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系．與圖中③不直接相通；但膜成分最為相似的是[]（填標(biāo)號(hào)）．

（5）用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為____（填標(biāo)號(hào)）．

（6）在此細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是____（填名稱）．

Ⅲ用適當(dāng)?shù)姆椒▽⒏渭?xì)胞破碎；離心分離細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)部分，其方法如圖3．

將所獲得的沉淀物A；B、C和可溶性物質(zhì)D進(jìn)行成分和功能的實(shí)驗(yàn)分析；總結(jié)如下表．

。DNA含量RNA含量無氧呼吸強(qiáng)度有氧呼吸強(qiáng)度沉淀物A99.9%13%20%11%沉淀物B0.1%7%085%沉淀物C053%04%可溶性物質(zhì)D027%80%0請(qǐng)根據(jù)表中各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析回答（7）-（9）小題：

（7）沉淀物A中的物質(zhì)幾乎全部來自細(xì)胞中的____（填名稱）．

（8）與蛋白質(zhì)的合成有直接關(guān)系的細(xì)胞器主要在沉淀物____（填標(biāo)號(hào)）中．

（9）可溶性物質(zhì)D在細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)上屬于____（填名稱）．31、核糖體是細(xì)胞內(nèi)將____合成____的場所．32、甲；乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題．

（1）將兩種細(xì)胞分別置于0.3g/ml蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖____，圖中結(jié)構(gòu)[]____起重要作用．（[]中填標(biāo)號(hào)）

（2）在正常情況下，與細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是____和____．因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供能量（或ATP），后者提供____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

無氧呼吸酒精發(fā)酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；

無氧呼吸乳酸發(fā)酵：C6H12O62C3H6O3+能量．【解析】【解答】解：A；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳；所以不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式，A錯(cuò)誤；

B；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核以及眾多的細(xì)胞器；只能進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；

C、在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞只能將葡萄糖分解成乳酸，植物細(xì)胞能將葡萄糖分解成酒精和C02；有的植物細(xì)胞無氧呼吸也可以生成乳酸，C錯(cuò)誤；

D；無論有氧呼吸還是無氧呼吸；釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失，少部分用于合成ATP，D正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】圖示為線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)，①是線粒體外膜，②是線粒體基質(zhì)，是有氧呼吸第二階段的場所；③是線粒體內(nèi)膜，是有氧呼吸第三階段的場所．【解析】【解答】解：A；葡萄糖酵解反應(yīng)是有氧呼吸的第一階段；發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B；①是線粒體外膜；不發(fā)生有氧呼吸，沒有ATP生成，②是線粒體基質(zhì)，是有氧呼吸第二階段的場所，可以產(chǎn)生少量ATP，③是線粒體內(nèi)膜，是有氧呼吸第三階段的場所，能產(chǎn)生大量的ATP，B錯(cuò)誤；

C、③是線粒體內(nèi)膜，是有氧呼吸第三階段的場所，此處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合反應(yīng)；C錯(cuò)誤；

D；②是線粒體基質(zhì)，是有氧呼吸第二階段的場所，水與丙酮酸反應(yīng)，產(chǎn)生[H]和二氧化碳，D正確．

故選：D．3、D【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。【解答】A.異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者或分解者；A錯(cuò)誤；

B.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息可以來自生物；也可以來自無機(jī)環(huán)境，B錯(cuò)誤；

C.物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C；H、O、N、P、S等元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程；C錯(cuò)誤；

D.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量；D正確。

故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、D【分析】解；A；由于豌豆為閉花傳粉植物；進(jìn)行人工雜交試驗(yàn)時(shí)，在花蕾期對(duì)母本進(jìn)行去雄、套袋處理，A錯(cuò)誤；

B；孟德爾根據(jù)親本的雜交后代有無性狀分離來判斷親本是否純合；B錯(cuò)誤；

C；雜交實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用了正反交實(shí)驗(yàn)；即紫花（♀）×白花（♂）和白花（♀）×紫花（♂），C錯(cuò)誤；

D、雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合是F2出現(xiàn)3：1性狀分離比的條件之一；D正確．

故選：D．

孟德爾關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)；對(duì)母本的處理，應(yīng)該在雄蕊未成熟時(shí)即花蕾期進(jìn)行，對(duì)雜交結(jié)果采用了假說演繹法進(jìn)行了推理，并對(duì)雜交結(jié)果大。

量的統(tǒng)計(jì)來減少實(shí)驗(yàn)誤差．

本題考查孟德爾的對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)的演繹推理過程以及實(shí)驗(yàn)方法及操作，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．【解析】D5、B【分析】【分析】①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀；有顯性性狀和隱性性狀之分；等位基因是指位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因．

②隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示．【解析】【解答】解：A、D與b屬于非等位基因；A錯(cuò)誤；

B；C與c屬于等位基因；B正確；

C；E與E屬于相同基因；C錯(cuò)誤；

D；f與f屬于相同基因；D錯(cuò)誤．

故選：B．6、B【分析】【分析】1；雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）；色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．

3、有大液泡（成熟）的活的植物細(xì)胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離．【解析】【解答】解：A；鑒定蛋白質(zhì)時(shí)；應(yīng)先加2ml雙縮脲試劑A液混合均勻后，再滴加3-4滴入雙縮脲試劑B液，振蕩，A錯(cuò)誤；

B；各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同；從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢，B正確；

C；觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí)；應(yīng)選用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，具有液泡，而且液泡中含有色素，C錯(cuò)誤；

D；DNA遇二苯胺在沸水浴時(shí)會(huì)染成藍(lán)色；D錯(cuò)誤．

故選：B．7、A【分析】【分析】堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是指在DNA分子結(jié)構(gòu)中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對(duì)必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶）配對(duì)，G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對(duì)，反之亦然．DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程中都會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．【解析】【解答】解：①DNA復(fù)制過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則；①正確；

②轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則；②正確；

③翻譯過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則；③正確；

④逆轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則；④正確．

故選：A．8、C【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系．AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期；進(jìn)行染色體的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期；中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD表示著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期．

圖2表示動(dòng)物組織切片顯微圖象表明細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂；①處于減數(shù)第一次分裂中期、②處于減數(shù)第二次分裂后期、③處于減數(shù)第二次分裂前期．在減數(shù)分裂過程中，次級(jí)卵母細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等的分裂，產(chǎn)生一個(gè)大的卵細(xì)胞和一個(gè)小的極體．【解析】【解答】解：A；圖1中DE段著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂；沒有染色單體，A錯(cuò)誤；

B；圖2中的細(xì)胞①中染色體排列在赤道板兩側(cè)；處于減數(shù)第一次分裂中期；而交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，B錯(cuò)誤；

C；圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞如果處于減數(shù)第一次分裂過程中；則細(xì)胞中含有2條X染色體；如果處于減數(shù)減數(shù)第二次分裂前期和中期過程中，則細(xì)胞中含有1條X染色體，C正確；

D；圖2中細(xì)胞②著絲點(diǎn)分裂；細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以分裂結(jié)束后形成極體和卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)9、Y的差別常隱雙親不患病，生出了患病的女孩伴X染色體顯性【分析】【分析】分析遺傳系譜圖：由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推斷甲病為隱性遺傳病，Ⅱ2是女患者但其父親不患病則致病基因應(yīng)位于常染色體上，甲病屬于常染色體隱性遺傳??；對(duì)于乙病Ⅰ1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常，應(yīng)為顯性遺傳病，再根據(jù)子代男女患病率不同，可知乙病應(yīng)為伴X染色體顯性遺傳?。弧窘馕觥俊窘獯稹竣劢猓海?）Y的差別部分指只位于Y染色體上；只能由父親傳給兒子不能傳給女兒．

（2））①由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推斷甲病為隱性遺傳??；Ⅱ2是女患者但其父親不患病則致病基因應(yīng)位于常染色體上；

②對(duì)于乙病Ⅰ1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常；應(yīng)為顯性遺傳病，再根據(jù)子代男女患病率不同，可知乙病應(yīng)為伴X染色體顯性遺傳??；

③根據(jù)遺傳系譜圖，Ⅱ2基因型為aaXXⅡ3基因型為AaXY（）或AAXY（）（A、a代表甲病致病基因，B、b代表乙病致病基因）子代患甲病的概率為×=，患乙病的概率為，則同時(shí)患病的概率為×=．

故答案為。

（1）Y的差別。

（2）①常隱雙親不患??；生出了患病的女孩。

②伴X染色體顯性。

③10、H2O葉綠體二A-P～P～P重經(jīng)過光照后葉片通過光合作用積累了有機(jī)物，重量增加y-z2y-x-z【分析】【分析】本題考查了光合作用和呼吸作用具體過程和物質(zhì)變化的相關(guān)內(nèi)容．

1；光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．（1）光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行；此過程必須有光、色素、化合作用的酶．具體反應(yīng)步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫．②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP．此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能．（2）暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，有光或無光均可進(jìn)行，反應(yīng)步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物．②二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物．此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP，[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機(jī)物．

2、有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量的能量的過程．具體過程分三個(gè)階段進(jìn)行：①C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在細(xì)胞質(zhì)中）②2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP（線粒體中）③24[H]+6O2→12H2O+34ATP（線粒體中）

分析圖形，可知a是葉綠體，b是線粒體，c是液泡，①是水和②二氧化碳在a葉綠體中利用光能合成有機(jī)物④，③氧氣進(jìn)入到線粒體b中參與了有氧呼吸第三階段，⑤為ATP為鉀離子的跨膜運(yùn)輸提供能量．【解析】【解答】解：（1）寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì)③是氧氣，進(jìn)入到線粒體b中參與了有氧呼吸第三階段．①水和②二氧化碳在a葉綠體中利用光能合成有機(jī)物④．

（2）①是水；在線粒體基質(zhì)中參與的有氧呼吸第二階段，與丙酮酸氧化分解生成[H]和二氧化碳．

（3）K+以主動(dòng)運(yùn)輸形式進(jìn)出細(xì)胞；此過程需要膜載體協(xié)助和⑤ATP，其中ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P．

（4）①在光照處理下的葉片；積累了一些有機(jī)物，且都在相同的呼吸速率下，y一定比x要重．

②在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里；呼吸作用消耗量可表示為y-z．

③下午4：00到晚上10：00呼吸作用所用去的有機(jī)物的量是y-z；上午10：00到下午4：00一個(gè)葉圓片呼吸所消耗的有機(jī)物量也是y-z．真正光合速率=凈光合速率+細(xì)胞呼吸速率，故一個(gè)葉圓片制造的有機(jī)物總量y-x+y-z=2y-x-z．

故答案為：

（1）H2O葉綠體。

（2）二。

（3）A-P～P～P

（4）①重經(jīng)過光照后葉片通過光合作用積累了有機(jī)物；重量增加。

②y-z

③2y-x-z11、常染色體顯性常染色體隱性AaBbII-5，II-6，III-9，III-102/35/12HIBHhIAIB7/16【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：1號(hào)和2號(hào)患甲病，而其子女5號(hào)和6號(hào)正常，說明甲病屬于常染色體顯性遺傳??；4號(hào)患兩種病，而其父母不患乙病，說明乙病屬于常染色體隱性遺傳?。祟惖腁BO血型是受IA，IB和i三個(gè)復(fù)等位基因所控制的．IA和IB對(duì)i基因均為顯性，IA和IB為并顯性關(guān)系，即兩者同時(shí)存在時(shí)，能表現(xiàn)各自作用．A型血型有兩種基因型IAIA和IAi，B型血型有兩種基因型IBIB和IBi，AB型為IAIB，O型為ii．【解析】【解答】解：I（1）；Ⅰ-1和Ⅰ-2是甲病患者；而他們的女兒Ⅱ-5不是患者，所以甲病是常染色體顯性遺傳病，Ⅰ-1和Ⅰ-2都不是乙病患者，而他們的女兒Ⅱ-4是乙病患者，所以乙病是常染色體隱性遺傳?。?/p>

（2）、Ⅰ-1的基因是AaBb，Ⅰ-2的基因是AaBb，則Ⅲ-8的基因型是AaBb；該系譜圖中；屬于Ⅲ-8的旁系血親有II-5，II-6，III-9，III-10．（直系血親是指父母；子女、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女等）．

（3）Ⅱ-6的基因型有1/3的可能是aaBB，有2/3的可能是aaBb；Ⅱ-7的基因型是aaBB，那么Ⅲ-10是純合體的概率是（1/3+2/3×1/2）=2/3．

（4）假設(shè)III-l0與III-9結(jié)婚，因?yàn)镮II-l0的基因型有2/3的可能是aaBB，有1/3的可能是aaBb，而III-9的基因型是aabb則他們生下正常男孩的概率是（1-1/3×1/2）×1/2=5/12．

II（1）由圖3可知，具有凝集原B的人一定有H基因和IB基因．

（2）再由Ⅱ2的基因型是hhIBi，由此可推知Ⅲ2的基因型HhIAIB．

（3）若一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦；它們生一個(gè)血型表現(xiàn)為O型血孩子的基因型有hh__和H_ii兩類，其中是hh__的概率為1/4，H_ii的概率為3/4×1/4=3/16，則O型血孩子的概率為1/4+3/16=7/16．

答案：I（1）常染色體顯性常染色體隱性。

（2）AaBbII-5；II-6，III-9，III-10

（3）2/3

（4）5/12

II（1）HIB

（2）HhIAIB

（3）7/1612、小于限制酶逆轉(zhuǎn)錄PCRDNA復(fù)制可轉(zhuǎn)移能整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上DNA分子雜交蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)脫氧核苷酸序列【分析】【分析】分析題圖：圖示是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程，其中①是從酵母菌細(xì)胞中提取DNA的過程；A表示從基因組文庫中篩選含有目的基因的菌株；B表示逆轉(zhuǎn)錄過程；C表示從cDNA文庫中篩選出含有目的基因的菌株．【解析】【解答】解：（1）基因組文庫包括了該種生物所有的基因；而部分基因文庫只包含一種生物的部分基因，因此cDNA文庫小于基因組文庫．

（2）從酵母菌細(xì)胞中提取目的基因；需用到限制性核酸內(nèi)切酶；以mRNA為模板合成cDNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄．

（3）PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)；采用該技術(shù)能在短時(shí)間內(nèi)獲得大量目的基因；PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制．

（4）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入雙子葉植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞；并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上．目的基因整合到植物細(xì)胞的染色體上是其能在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵；檢測目的基因是否整合到植物細(xì)胞的染色體上可采用DNA分子雜交技術(shù)．

（5）蛋白質(zhì)工程首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)；再推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列．

故答案為：

（1）小于。

（2）限制酶逆轉(zhuǎn)錄。

（3）PCRDNA復(fù)制。

（4）可轉(zhuǎn)移能整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上DNA分子雜交。

（5）蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)13、①④⑤三2-CO-NH-222【分析】【分析】1；組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基；且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)R基團(tuán)，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去一分子水，氨基酸殘基由肽鍵連接形成二肽的過程．【解析】【解答】解：（1）題圖中的化合物①②③④⑤中，有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上的氨基酸是①④⑤，這些氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式可表示為．

（2）題圖中的①④⑤是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸；①④⑤（各1個(gè)）可通過脫水縮合方式生成三肽，此過程中形成2個(gè)肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是-CO-NH-；一條多肽鏈中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，多出的氨基或羧基在R基內(nèi)，題圖中氨基酸①④⑤的R基中，只有④的R基中有羧基（1個(gè)），只有⑤的R基中有羧基（1個(gè)），因此由氨基酸①④⑤形成的化合物中含有的氨基=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基=1+1=2，含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+1=2，該脫水縮合形成的化合物含有兩個(gè)肽鍵，若將其進(jìn)行水解，需要2個(gè)水分子參與．

故答案為：

（1）①④⑤

（2）三2-CO-NH-22214、渴覺中樞升高神經(jīng)激素X（促甲狀腺激素）③→②→④【分析】【分析】寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)：寒冷環(huán)境→冷覺感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮；汗液分泌減少（減少散熱）、骨骼肌緊張性增強(qiáng)、甲狀腺激素和腎上腺分泌腎上腺激素增加（增加產(chǎn)熱）→體溫維持相對(duì)恒定．

在激素的分解調(diào)節(jié)中，下丘腦為調(diào)節(jié)樞紐，下丘腦分泌促激素釋放激素作用于垂體，垂體會(huì)分泌促激素作用于相關(guān)腺體．但是相關(guān)激素分泌過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)．【解析】【解答】解：（1）下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的高級(jí)中樞．當(dāng)人體大量出汗而脫水時(shí)；渴覺中樞產(chǎn)生興奮，從而通過調(diào)節(jié)是水分平衡；糖尿病病人也因多尿?qū)е卵獫{滲透壓升高，引起該中樞興奮．

（2）當(dāng)處于相當(dāng)寒冷的環(huán)境中時(shí)；通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，增加下丘腦促甲狀腺激素釋放激素的分泌量，再通過體液調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素（激素X）的分泌量增加，最終通過甲狀腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加產(chǎn)熱．

（3）分析圖解可知；圖2中③為突觸前膜；②是突觸間隙、①是突觸后膜，⑤表示神經(jīng)遞質(zhì)，④表示突觸后膜上的受體．神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙作用于突觸后膜上的受體，即③→②→④．

（4）請(qǐng)以文字；箭頭分別構(gòu)建一個(gè)個(gè)體穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型．

①在血糖調(diào)節(jié)過程中；血糖含量升高時(shí)會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，但是胰島素分泌增加會(huì)抑制血糖含量升高．

②在水稻田生態(tài)系統(tǒng)中；水稻數(shù)量的升高，會(huì)導(dǎo)致害蟲數(shù)量的提高，而害蟲數(shù)量的提高也會(huì)促進(jìn)食蟲鳥數(shù)量的增加，食蟲鳥的增加會(huì)抑制害蟲的數(shù)量．

故答案為：

（1）渴覺中樞升高。

（2）神經(jīng)激素X（促甲狀腺激素）

（3）③→②→④

（4）①個(gè)體穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型（以血糖為例）：

②生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型：

三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】小分子物質(zhì)和離子能通過協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，但是如葡萄糖等較大的分子也可以通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，所以只有不對(duì)．【解析】【解答】解：小分子物質(zhì)和離子可通過自由擴(kuò)散；協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞；而有些則不能通過．

故答案為：×16、×【分析】【分析】種群是在一定空間范圍內(nèi)同時(shí)生活著的同種生物的全部個(gè)體．【解析】【解答】解：種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起；而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代．養(yǎng)雞場散養(yǎng)的蛋雞都是雌性，不能自由交配，不是一個(gè)種群．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】本題是對(duì)基因突變、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、基因與性狀的關(guān)系的考查，回憶基因突變、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及基因與性質(zhì)的關(guān)系，然后解答判斷．【解析】【解答】解：基因突變引起生物表現(xiàn)型改變的原因是由于基因突變；可能會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生變化進(jìn)而導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)發(fā)生變化，進(jìn)而使性狀發(fā)生變化所致，由于密碼子具有簡并性，多個(gè)密碼子可以編碼同一種氨基酸，因此基因突變不一定能改變生物的表現(xiàn)型；同時(shí)若是顯性純合子一個(gè)基因突變成隱性基因，生物的表現(xiàn)型為不發(fā)生改變．

故答案為：×18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、F【分析】略【解析】F21、×【分析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體．原核生物無葉綠體和線粒體．【解析】【解答】解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體，沒有葉綠體；原核生物無葉綠體和線粒體．

故答案為：×22、×【分析】【分析】線粒體和葉綠體都是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，都是由雙層膜構(gòu)成的．線粒體存在于幾乎所有的真核細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物的綠色部分．【解析】【解答】解：線粒體存在于幾乎所有的真核細(xì)胞中；而葉綠體只存在于植物的綠色部分．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)功能不同的細(xì)胞，進(jìn)而形成不同的組織、器官；細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不發(fā)生變化．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂間期是細(xì)胞周期的一部分；細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加，細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能不發(fā)生改變，因此細(xì)胞分化不發(fā)生在細(xì)胞周期中，細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂是細(xì)胞生命歷程中的兩個(gè)過程．

故答案為：×四、識(shí)圖作答題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)為基因突變、染色體變異等，旨在考查學(xué)生的分析綜合能力。【解答】（1）UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解，而AS綜合征是細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏，由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較多，溶酶體還可以降解細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)。（2）由題意可知：來自母方的基因可正常表達(dá)，父方的該基因無法表達(dá)，故其致病機(jī)理與母方有關(guān)。由題中的基因測序可知該基因發(fā)生堿基對(duì)的替換而導(dǎo)致翻譯過程提前終止。（3）①“三體”形成的原因是參與受精過程的雌或雄配子發(fā)生異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的染色體數(shù)目變異。②由題意可知是隨機(jī)丟失一條染色體，這3條染色體的情況可以是一條父方一條母方，這樣的概率是2/3，還有種情況是兩條都是父方，這樣的概率是1/3，如果都是父方的15號(hào)染色體說明其UBE3A基因不正常表達(dá)會(huì)患AS綜合征，故其概率是1/3?！窘馕觥浚?）多溶酶體（2）母替換（3）①雌或雄染色體數(shù)目變異②25、略

【分析】【分析】本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查?！窘獯稹垦獕焊惺芷鞲惺艿闹饕茄鼙诘臓繌堊兓?；頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓感受器的適宜刺激是血管壁的被除數(shù)動(dòng)擴(kuò)張，而血壓本身。在一定范圍內(nèi)，傳入沖動(dòng)的頻率與血管壁的被動(dòng)擴(kuò)張的程度成正比。另外，如果在同一血壓水平，頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓壓力感受器對(duì)脈動(dòng)性的壓力刺激比非脈動(dòng)性的壓力刺激更為敏感，這一特征是與大動(dòng)脈的血壓呈脈動(dòng)性變化相適應(yīng)的。由圖可知，即有神經(jīng)系統(tǒng)參與也有激素參與，調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。

【分析】本題考查了興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查?！窘獯稹繄D2中神經(jīng)元①和神經(jīng)元②之間的a處為突觸結(jié)構(gòu)，由于②中突觸后膜沒有產(chǎn)生興奮，所以②中突觸后膜小電位不能傳播，產(chǎn)生動(dòng)作電位是由于突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)累加作用于突觸后膜，引起鈉離子大量內(nèi)流造成的。由圖可知，信號(hào)分子有腎上腺皮質(zhì)激素、血管升壓素、某神經(jīng)遞質(zhì)。

【分析】本題考查了血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查?！窘獯稹竣僖葝uB細(xì)胞分泌胰島素通過途徑①②傳遞給肝細(xì)胞。②神經(jīng)沖動(dòng)通過途徑⑤⑥傳至唾液腺細(xì)胞；引起唾液分泌。

【分析】本題考查了血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查?！窘獯稹吭谘瞧胶庹{(diào)節(jié)過程中，肝細(xì)胞中的肝糖原可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖進(jìn)入血液，使血液中的葡萄糖含量升高，維持血糖的平衡。若圖中細(xì)胞1為肝細(xì)胞，那么在糖代謝中①可表示葡萄糖進(jìn)入血液過程，以維持血糖濃度的穩(wěn)定。

【分析】本題考查了人體穩(wěn)態(tài)的維持的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查?！窘獯稹颗判故侵溉梭w內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程，水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出，蛋白質(zhì)代謝產(chǎn)生的廢物有水、二氧化碳、尿素、尿酸等，其中含氮廢物（尿素、尿酸）可以分別以尿液或汗液的形式通過泌尿系統(tǒng)、皮膚排出。若圖中細(xì)胞1為肝細(xì)胞，在蛋白質(zhì)代謝中①可表示尿素或氨基進(jìn)入血液過程，以排出含氮廢物?！窘馕觥俊拘☆}1】主動(dòng)脈和勁動(dòng)脈管壁上的壓力感受器神經(jīng)—體液（激素）調(diào)節(jié)【小題2】突觸向下腎上腺皮質(zhì)激素；血管升壓素、神經(jīng)遞質(zhì)。

【小題3】（1）①②和⑤⑥

【小題4】葡萄糖進(jìn)入血液【小題5】尿素（或氨基）進(jìn)入血液26、略

【分析】【分析】本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的原理、具體過程及意義，能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題?！窘獯稹浚?）獲得原生質(zhì)體所選用的酶為纖維素酶和果膠酶；c和d的名稱依次是正在融合的原生質(zhì)體；雜種細(xì)胞。

（2）圖示為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，由單個(gè)細(xì)胞培育成植株的過程運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，其依據(jù)的原理是植物細(xì)胞全能性。（3）過程②稱為原生質(zhì)體融合；所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是PEG（聚乙二醇）?，誘導(dǎo)融合成功的標(biāo)志是雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁（形成新的細(xì)胞壁）。

（4）過程④是脫分化；⑤再分化形成幼苗的過程增殖的方式為有絲分裂；導(dǎo)f中植株生根過程中培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比值較④過程高；以番茄（2N）和馬鈴薯（4N）為材料，最終獲得的“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體植株。

【解析】（1）纖維素酶和果膠酶（正在融合的）原生質(zhì)體雜種細(xì)胞（2）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞全能性（3）原生質(zhì)體融合PEG（聚乙二醇）雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁（形成新的細(xì)胞壁）（４）脫分化有絲分裂高六27、（1）基因突變

（2）Dd因?yàn)棰?不攜帶致病基因(D)，Ⅳ1和Ⅳ2患病，Ⅲ1應(yīng)該含有D基因，又Ⅱ2不攜帶致病基因，則Ⅲ1的應(yīng)該含有d基因

（3）dd

（4）基因診斷【分析】【分析】本題考查基因分離定律在人類遺傳病中的應(yīng)用，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力?！窘獯稹浚?）慢性進(jìn)行性舞蹈病為單基因遺傳病，該病致病基因的根本來源是基因突變。

（2）已知Ⅲ2不攜帶致病基因，而Ⅳ1和Ⅳ2患病，Ⅲ1的應(yīng)該含有D基因，Ⅱ2不攜帶致病基因，則Ⅲ1的應(yīng)該含有d基因，故Ⅲ1的基因型為Dd。

（3）若Ⅳ4和Ⅳ5婚配后代中，一定不患該病的概率是9/16，則Ⅳ4和Ⅳ5產(chǎn)生d配子概率都為3/4，則Ⅲ4基因型一定為dd，只有這樣Ⅳ4和Ⅳ5的基因型及概率都為1/2dd、1/2Dd。（4）Ⅳ8已妊娠，為確定胎兒是否攜帶致病基因，可對(duì)胎兒進(jìn)行基因診斷?！窘馕觥浚?）基因突變（2）Dd因?yàn)棰?不攜帶致病基因(D)，Ⅳ1和Ⅳ2患病，Ⅲ1應(yīng)該含有D基因，又Ⅱ2不攜帶致病基因，則Ⅲ1的應(yīng)該含有d基因（3）dd（4）基因診斷五、計(jì)算題(共1題，共7分)28、YyDd3AaBB2：9：3將褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng)，看誰的后代發(fā)生性狀分離褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、單獨(dú)考慮一對(duì)相對(duì)性狀，兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1中黃色：灰色=2：1；短尾：長尾=2：1；說明YY和DD的都會(huì)純合致死．

2、結(jié)合生化反應(yīng)原理圖，可知黃色鼠的基因型有aa__，青色鼠的基因型有A_B_，灰色鼠的基因型有A_bb．

3、某性狀的遺傳屬于伴X染色體遺傳，則子代雄性個(gè)體性狀由母本基因型決定，子代雌性個(gè)體性狀由父本和母本共同決定．若某性狀的遺傳屬于常染色體遺傳，則子代雌雄個(gè)體性狀由父本和母本共同決定．【解析】【解答】解：（1）單獨(dú)考慮毛色及尾長性狀，兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1中黃色：灰色=（4+2）：（2+1）=2：1、短尾：長尾=（4+2）：（2+1）=2：1，說明YY和DD的都會(huì)純合致死，則黃色短尾鼠的基因型是YyDd；F1中的灰色短尾雌雄鼠基因型是yyDd，因?yàn)镈D致死，則F2中灰色短尾鼠（yyDd）占．

（2）純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡，說明仍有一半存活，因此，黃色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3種．兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，沒有灰色鼠，說明雜交的親本中必定有一個(gè)體為BB，而后代有黃色，說明親本都為Aa．因此，雜交的兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個(gè)體基因型一定是AaBB．基因型為AaBb的成鼠自由交配，后代中基因型為1aabb、1aaBB、2aaBb的個(gè)體只有50%存活；所以后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色﹕灰色=2：9：3．

（3）①探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系；可以采取雜交和自交兩種方法．如果雜交后代只表現(xiàn)出一種性狀，則這種性狀為顯性性狀；如果自交后代出現(xiàn)性狀分離，則分離出來的性狀是隱性性狀．其中最佳方法是讓褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng)，看誰的后代能發(fā)生性狀分離．

②欲通過一次雜交判斷控制體色的基因在X染色體還是常染色體上；應(yīng)選擇隱性雌性個(gè)體與顯性雄性個(gè)體相互交配，即黑色雌性和褐色雄性．若后代雌雄性狀不同，則該基因位于X染色體上；若后代雌雄性狀相同，則該基因位于常染色體上．

故答案為：

（1）YyDd

（2）3AaBB2：9：3

（3）①將褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng)；看誰的后代發(fā)生性狀分離。

②褐色雄性×黑色雌性六、其他(共4題，共32分)29、ABD產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞①③②③④C紙層析法60C18O2→H218O→18O2【分析】【分析】分析題圖可知，圖1中A是線粒體，B是高爾基體，C是葉綠體，D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E是中心體；圖2中①是葉綠素分子，②是tRNA，③是ATP的結(jié)構(gòu)，④是多肽鏈；圖3是光照強(qiáng)度、溫度對(duì)光合作用的影響．【解析】【解答】解：（1）玉米根尖細(xì)胞沒有葉綠體和中心體；含有線粒體；高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)，用微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞器B，培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，由于不能形成細(xì)胞壁，因此會(huì)出現(xiàn)多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞．

（2）②RNA是由核糖核苷酸形成的多聚體；④多肽鏈?zhǔn)怯砂被嵝纬傻亩嗑垠w，不是生物大分子的是①葉綠素分子和③ATP；線粒體和葉綠體中含有DNA；②tRNA、③ATP和④多肽鏈等物質(zhì)．

（3）葉綠素存在于葉綠體中；即圖中C；由于葉綠素易溶于無水乙醇等有機(jī)溶劑中，因此提取葉綠素可以用無水乙醇；分離葉綠素常使用的方法是紙層析法．

（4）分析圖3可