綜合實(shí)踐數(shù)學(xué)連環(huán)畫(huà)第3課時(shí)《班級(jí)故事會(huì)》教案【教材分析】《班級(jí)故事會(huì)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐數(shù)學(xué)連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容，本課時(shí)結(jié)合“生活中的數(shù)學(xué)故事”和“畫(huà)出你的數(shù)學(xué)故事”展開(kāi)“班級(jí)故事會(huì)”，讓學(xué)生結(jié)合自己的數(shù)學(xué)連環(huán)畫(huà)講故事。能夠在數(shù)學(xué)連環(huán)畫(huà)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息和問(wèn)題并解決?！竞诵乃仞B(yǎng)】講解和欣賞數(shù)學(xué)故事連環(huán)畫(huà)，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、思維能力以及審美與評(píng)價(jià)能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)生能夠清楚地講解自己創(chuàng)作的數(shù)學(xué)故事連環(huán)畫(huà),在整個(gè)講述過(guò)程中鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。2.欣賞別人的數(shù)學(xué)故事連環(huán)畫(huà)，初步學(xué)會(huì)欣賞與評(píng)價(jià)他人的作品。3.在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)，初步獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生把自己創(chuàng)作的數(shù)學(xué)故事連環(huán)畫(huà)中的故事情節(jié)和數(shù)學(xué)信息完整地講述出來(lái)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】從數(shù)學(xué)故事中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息和問(wèn)題，并解決問(wèn)題?！窘虒W(xué)輔助】多媒體課件、任務(wù)單?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話引入【設(shè)計(jì)意圖：回顧上節(jié)課的連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作，為講好數(shù)學(xué)故事做準(zhǔn)備。】教師導(dǎo)語(yǔ):上節(jié)課同學(xué)們把數(shù)學(xué)故事畫(huà)成了連環(huán)畫(huà)，這節(jié)課我們舉辦一個(gè)“班級(jí)故事會(huì)”根據(jù)自己畫(huà)的連環(huán)畫(huà)講數(shù)學(xué)故事。二、講故事（一）小組內(nèi)分享1.先在組內(nèi)分享，四人一組。2.提出組內(nèi)分享活動(dòng)要求，一人講故事，其余三人說(shuō)一說(shuō)故事中的數(shù)學(xué)信息，根據(jù)故事中的問(wèn)題，思考如何解答。3.組內(nèi)一人分享完，換另一人分享，教師及時(shí)關(guān)注學(xué)生分享情況。4.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，大家共同探討。5.四人全部分享完推薦一人參與班級(jí)分享?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組內(nèi)的分享和討論，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和合作，加深對(duì)數(shù)學(xué)故事的理解。同時(shí)，通過(guò)評(píng)價(jià)和反饋，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身作品的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。這種分組活動(dòng)還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自信心?！浚ǘ┌嗉?jí)分享1.讓每組代表參加班級(jí)分享故事會(huì)。2.認(rèn)真傾聽(tīng)，提取故事中的數(shù)學(xué)信息。3.有什么數(shù)學(xué)問(wèn)題需要解決?如何解決?4.根據(jù)故事中的數(shù)學(xué)信息大家共同復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。(三)作品評(píng)價(jià)1.如何評(píng)價(jià)一個(gè)好的數(shù)學(xué)故事?(1)故事的完整性。(2)故事的趣味性。(3)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。(4)繪畫(huà)與設(shè)計(jì)的美觀。2.把所有學(xué)生的作品貼在教室里，讓大家共同評(píng)選3.你認(rèn)為哪個(gè)作品最優(yōu)秀?說(shuō)明理由?！驹O(shè)計(jì)意圖：先讓學(xué)生小組內(nèi)分享，給每位學(xué)生提供講故事的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都能參與到活動(dòng)中。最后讓所有學(xué)生的作品都參與評(píng)選，也讓每位學(xué)生都參與其中，在大家的評(píng)價(jià)中得以進(jìn)步。】三、總結(jié)評(píng)價(jià)—拓“延伸”1.課堂小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么收獲?2.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)3.課后作業(yè)：完成分成作業(yè)對(duì)應(yīng)練習(xí)?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】班級(jí)故事會(huì)完整趣味應(yīng)用美觀【教學(xué)反思】本課時(shí)教學(xué)注意把控好課堂效果，學(xué)生在分享的時(shí)候，其余同學(xué)要能夠做到