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考向27補全對話通讀下面的對話,根據(jù)上下文補全對話內(nèi)容。A:Hi,Jessica,youaresmilingsohappilyatyourphone.1?B:Hello,Jake,I’mjustwatchingLiJiaqisellinggoodsinhisliveshow.A:Nowonder.Heissuchapopularonlinesalesmannow.2?B:No,notyet.Theproductshe’sintroducingarenotwhatIneed.Iamnotapersonwhowillwastemoneyonunnecessarythings.Buyingcan’tmakepeoplehappyallthetime.A:3.Recently,therehavebeensomanylivestreamingsalesthatweneedtoberational(理智的)aboutshopping.B:Youknow,therearealotoffamoushostsfromCCTVhelpingbusinessinHubeiprovincethroughlivestreaming.A:Cool!ThelockdownhadahugeinfluenceonHubei,afterall.Wealwayshavetosupporteachotherthroughhardtimes.4?B:IthinkwecanhelpoutbybuyingsomeproductsmadeinHubei.Thereareallkindsofgoodsnacksthere.Wouldyoumindjoiningmetochecksomeliveshowstogether?A:5.Let’sdoitrightnowtobuysomeHubeispecialties.★常見題型補全對話主要考查學生的口語能力。常見題型有:1.填單詞型補全對話;2.寫句子型補全對話;3.選句子型補全對話。★解題要求1.考生應熟讀并背誦問候、介紹、問路、看病、購物、就餐、祝愿、打電話、談天氣等情境中的固定句式和習慣表達方式。2.答題時要面向整體內(nèi)容,切忌片面理解。3.抓好關鍵詞,進行推斷,使填詞后組成的句子結構完整、合理。4.注意對話的表達要符合英美人的風俗習慣。5.正確書寫,從容答題。答題時應注意單詞的正確拼寫和大小寫?!锎痤}步驟1.通覽全文、揣摩話題。解題時應先跳過空格通覽全文。2.根據(jù)語境填寫單詞或句子。3.通盤考慮、前后聯(lián)想、先易后難。4.通讀對話、義形結合、驗證答案。★注意事項1.必須瞻前顧后、全盤考慮。2.做題前應注意試題前面有沒有中文或英語的背景提示。3.考生應注意把已選出的選項劃去,避免重復選擇的錯誤。4.做題時要先易后難?!餄M分技巧 1.填單詞型補全對話主要的答題策略有:答題時要面向整體內(nèi)容,切忌片面理解。答題時,跳過空行,快速把全篇對話通讀一篇,了解對話的整體結構,把握對話的內(nèi)容及語境。語境決定了語言的表達方式、雙方說話人的態(tài)度以及表達的內(nèi)容。如在餐館、圖書館、車站、商店等不同的地點,都有各自的語言表達方式。因而,在做題時,應在理解全篇對話內(nèi)容的基礎上,準確地把握語言環(huán)境,把自己"置身"于語境之中,理解雙方談話的意圖。①根據(jù)語境、填寫單詞。在把握話題和語境的基礎上,針對對話的每一空白處,細讀所提供的前后文,認真分析它們之間的異同,依據(jù)對話有關情景內(nèi)容,填寫相應的單詞。②通讀對話、義形結合、驗證答案。將對話補全之后,再將整段對話通讀一遍,逐一驗證答案。所填的答案不僅語義上要符合語境,而且要保證語言正確,做到說話得體。根據(jù)對話的內(nèi)容考生寫出句子,這樣的題型相對難一些,要求考生不僅能正確理解短文的語境,還要用正確的句子表達出來,它是以書面形式考查考生英語口頭交際能力和邏輯思維能力。要熟悉中西差異,掌握兩個不同民族的交際習慣,特別是和生活有關的口語運用中的表達習慣。2.寫句子型補全對話的解題策略有:①明確要表達的意思。對于對話的內(nèi)容要熟悉,根據(jù)上下文的語境推測空格處要表達的意思。②注意時態(tài)。既然要寫的是句子,當然要用適當?shù)臅r態(tài),具體用什么時態(tài),需要根據(jù)上文表達的語境來判斷,不能隨意寫。③注意句型。要用適當?shù)木湫蛠韺懀⑶矣米约菏煜さ恼_的句型,不要寫出漢語式的英語句子。使所寫句子與上下文呼應,爭取做到天衣無縫。要充分利用所給的提示或上下文甚至文章中的標點信息,認真分析上下文是做好補全對話題目的有效手段,有些題目是可以從下文中得到啟示的,還有些題目需要通讀全文之后才能推敲出答案,所以一定要注意聯(lián)系上下文。3.選句子補全對話的解題策略有:①瀏覽快速通讀全文,了解補話試題的大致內(nèi)容及情景。在頭腦中快速篩選使用什么語句,把自己想象成對話中的一個角色,切身體驗如何進行對話交際。②分析對話,試填答案。根據(jù)通讀全文所獲得的信息試探性地猜測所需語句。試填答案時一要問答一致,根據(jù)所學有關方面典型句型來試填。二要注意對話的表達要符合西方人的風俗習慣,英漢兩種語言對日常生活中的同一話題可能會有不同的表達方法。通常在補全對話命題中可以根據(jù)答語來確定疑問句的種類,如以yes,no作答的肯定是一般疑問句和反意疑問句;以時間、地點或方式等細節(jié)信息作答的多為特殊疑問句。如:A:_____________________?B:We’regoingtoLosAngeles.我們只需對LosAngeles這個地名畫線提問就可以了,找出特殊疑問詞Where,然后變原句為一般疑問句即可,正確答案:Whereareyougoing?。③復讀全文,驗證答案。填完后要求考生把整個對話重讀一遍,檢查問答是否一致,對話是不是通順、流暢,前后句子是不是符合邏輯,是否符合習慣用法。4.選詞型補全對話的解題策略有:原題給出單詞,要求考生根據(jù)語境來判斷這里應該選用哪個詞是最佳答案。要根據(jù)上下文來判斷該詞用的什么形式,所寫的單詞的形式要符合句子結構、句式特點及句意。①仔細閱讀對話,了解大意。了解對話所圍繞的哪種情景,如去商店、書店、藥店、水果店買東西、看電影、彼此交談、某項活動、同學對話等等。不同的內(nèi)容用不同的交際用語。②推敲語境、分析句子結構及特點。在解題過程中,要根據(jù)具體語境和上下文分析對話中所缺成分,判斷所缺單詞的詞類,看看是名詞、動詞、還是形容詞、副詞等;是詞組、短句還是固定搭配。注意變化形式,如動詞形式和時態(tài)、語態(tài)特征等。5.考生易犯的錯誤錯誤一:答題時只見"樹木",不見"森林"。即對上下文中的信息點把握不全,答題時急于動手。錯誤二:不看場景,亂用熟悉句式。即對已掌握的大綱規(guī)定語言項目機械記憶,答題時隨機使用,忽視上下文。錯誤三:忽視中西差異,使用漢式英語。即對中西文化、思維、語言差異不重視,以至于失分錯解。錯誤四:語法基礎不扎實的錯誤。有些同學雖然能把握上下文語境,只顧填詞、填句而忽略了時態(tài)或形式等語法規(guī)則,造成答案錯誤失分。錯誤五:忽視生活常識。缺乏對生活常識的積累,解題時憑空猜想。錯誤六:忽視主題。答題時缺少對全文的把握,不能正確判斷對話的主題,斷章取義。速記口訣文化差異要分清,常用語句記心中。通讀全文判情景,標點符號要注意。先易后難為順序,完后重讀來驗證。巧思多練是上策,補全對話不難做。總之,在做補全對話題時,考生應在通讀全篇對話的基礎上,把握各部分之間的邏輯關系,充分理解談話內(nèi)容及談話人雙方的意圖,使補全后的對話思想通順,前后連貫,且符合英美人的語言表達方式,這樣才算把補全對話題做得完美無缺了。解題時應正確使用會話用語,日常會話用語有一定的語言模式,應熟練掌握;理清詢問或答語:若為詢問句,則應注意詢問句與其上下句的關系;若為疑問句,還要搞清楚何種疑問句,是一般疑問句,還是特殊疑問句,或選擇疑問句。弄清了疑問句的種類,好對癥下藥,給出中肯的答語;注意上下句式關系:上下句子間有多種關系、有因果關系、轉折關系,描述、過程、空間、舉例、證明、分類、比較、對比、比擬、類推和添加等關系。對話句之間的關系搞清楚了,就容易根據(jù)這一特定語境確定選項。AA:Hi,Tim,nicetoseeyou.B:Nicetoseeyou,too.1A:IwatchedafilmnamedCliffWalkersbyZhangYimou.B:2A:Fantastic!Ittellsagreatstoryandalltheactorsareperfect.Whataboutyou?Didyouenjoyyourweekend?B:Notreally.3A:Youmustbebusyandtired.Youshouldrelaxyourselfsometimes.B:4I’dliketoplaypingpongafterschool,wouldyouliketojoinme?A:5Solet’smeetattheschoolgateafterschool.B:OK,seeyouthen!A:Seeyou.A.Whatdoyouthinkofthefilm?B.I’dloveto!C.Whatdidyoudolastweekend?D.Ispentthewholeweekendstudyingfortheexam.E.You’reright.B從A—G選項中選出能填入空白處的最佳選項補全對話。(選項中有兩項是多余的)A:Wouldyoulikesometeaorcoffee?B:No,thanks.It’sverylatenow.6A:7B:Yes,please.A:Sinceyouarenotingoodhealth,don’tworktoolate.8B:Iknow,butIhavetofinishthesereportstonight.Ourmanagerwillusethematthemeetingtomorrowmorning.A:9B:No,I’mafraidyoucan’t.JustturndowntheTValittlesothatit’snotsonoisy.A:Iwill.10B:Don’tworry.Itwon’ttakemetoolong.A.Howaboutsometea?B.CanIhelpyouwithsomething?C.Ihopethatyouwillfinishthereportssoonandgetsomesleep.D.Theywillkeepmeawakethewholenight.E.Youshouldbecarefulwithyourhealth.F.Canyouhelpme?G.Whataboutsomewater?A填入一個適當?shù)脑~補全對話,每空一詞。A:What’sthe11withyou?B:Istudyveryhard,butIamstillworriedaboutthetest.Ican’teatwellandIevencan’tsleepwellatnight.A:Oh,I’msorrytohearthat.Howlonghaveyoubeenlikethis?B:12theendoflastweekend.A:Don’tworry.Ithinkyouaretootiredandyouneedtogetrelaxed.Doyouhavetimethisevening?B:Yes,Ihavenoclasses.A:13wegotoseeamoviethisevening?B:Sounds14agoodidea.Whereshallwemeet?A:I’llmeetyouinfrontofyourhouse.B:Andwhenshallwemeet?A:Let’smakeit6:30.B:Thatwouldbefine.Thanksalot.15veryniceofyou.B根據(jù)下面對話中的情景,在每個空白處填人一個恰當?shù)恼Z句,使對話恢復完整。A:Hi,John!Theweekendiscoming.Wouldyouliketogoonatripwithme?B:16.Whereshallwego?A:WhatabouttheShanXiHistoryMuseum?B:That’sawonderfulplacetovisit.17?A:Wecanseefineworksofartthere,B:Thatsoundsgreat.18?A:Wecantakethesubway.It’sconvenient.B:19?A:Ittakesonly20minutes.B:Allright.20?A:Wewillmeetatthesubwaystationat8:00a.m.tomorrow.B:OK.Seeyoutomorrow.考向27補全對話通讀下面的對話,根據(jù)上下文補全對話內(nèi)容。A:Hi,Jessica,youaresmilingsohappilyatyourphone.1?B:Hello,Jake,I’mjustwatchingLiJiaqisellinggoodsinhisliveshow.A:Nowonder.Heissuchapopularonlinesalesmannow.2?B:No,notyet.Theproductshe’sintroducingarenotwhatIneed.Iamnotapersonwhowillwastemoneyonunnecessarythings.Buyingcan’tmakepeoplehappyallthetime.A:3.Recently,therehavebeensomanylivestreamingsalesthatweneedtoberational(理智的)aboutshopping.B:Youknow,therearealotoffamoushostsfromCCTVhelpingbusinessinHubeiprovincethroughlivestreaming.A:Cool!ThelockdownhadahugeinfluenceonHubei,afterall.Wealwayshavetosupporteachotherthroughhardtimes.4?B:IthinkwecanhelpoutbybuyingsomeproductsmadeinHubei.Thereareallkindsofgoodsnacksthere.Wouldyoumindjoiningmetochecksomeliveshowstogether?A:5.Let’sdoitrightnowtobuysomeHubeispecialties.【答案】1.Whatareyouwatching/doing2.Haveyouboughtanything3.Iagree/Youareright4.WhatcanwedotohelpHubei5.Ofcoursenot【分析】對話是Jessica與Jake談論有關直播方面的內(nèi)容,中央電視臺有很多著名的主持人通過直播幫助湖北省,作者兩人也想通過買湖北的產(chǎn)品幫助湖北。1.根據(jù)“youaresmilingsohappilyatyourphone.”以及“I’mjustwatchingLiJiaqisellinggoodsinhisliveshow.”可知,此處應該是問對方在看什么/做什么,故填Whatareyouwatching/doing。2.根據(jù)“No,notyet.Theproductshe’sintroducingarenotwhatIneed.”可知,此處是一般疑問句,是問對方有沒有買李子柒的產(chǎn)品,故填Haveyouboughtanything。3.根據(jù)“Iamnotapersonwhowillwastemoneyonunnecessarythings.Buyingcan’tmakepeoplehappyallthetime.”可知,此處是對對方的表達做出評價,結合“Recently,therehavebeensomanylivestreamingsalesthatweneedtoberational(理智的)aboutshopping.”可知,此處應該是同意對方的觀點,故填Iagree/Youareright。4.根據(jù)“IthinkwecanhelpoutbybuyingsomeproductsmadeinHubei”可知,這里應該是問對方能做些什么來幫助湖北,故填WhatcanwedotohelpHubei。5.根據(jù)“Wouldyoumindjoiningmetochecksomeliveshowstogether?”可知,此處應該是回答介意或者不介意,結合“Let’sdoitrightnowtobuysomeHubeispecialties.”可知,此處應是表示“不介意”,故填Ofcoursenot。★常見題型補全對話主要考查學生的口語能力。常見題型有:1.填單詞型補全對話;2.寫句子型補全對話;3.選句子型補全對話?!锝忸}要求1.考生應熟讀并背誦問候、介紹、問路、看病、購物、就餐、祝愿、打電話、談天氣等情境中的固定句式和習慣表達方式。2.答題時要面向整體內(nèi)容,切忌片面理解。3.抓好關鍵詞,進行推斷,使填詞后組成的句子結構完整、合理。4.注意對話的表達要符合英美人的風俗習慣。5.正確書寫,從容答題。答題時應注意單詞的正確拼寫和大小寫?!锎痤}步驟1.通覽全文、揣摩話題。解題時應先跳過空格通覽全文。2.根據(jù)語境填寫單詞或句子。3.通盤考慮、前后聯(lián)想、先易后難。4.通讀對話、義形結合、驗證答案。★注意事項1.必須瞻前顧后、全盤考慮。2.做題前應注意試題前面有沒有中文或英語的背景提示。3.考生應注意把已選出的選項劃去,避免重復選擇的錯誤。4.做題時要先易后難?!餄M分技巧 1.填單詞型補全對話主要的答題策略有:答題時要面向整體內(nèi)容,切忌片面理解。答題時,跳過空行,快速把全篇對話通讀一篇,了解對話的整體結構,把握對話的內(nèi)容及語境。語境決定了語言的表達方式、雙方說話人的態(tài)度以及表達的內(nèi)容。如在餐館、圖書館、車站、商店等不同的地點,都有各自的語言表達方式。因而,在做題時,應在理解全篇對話內(nèi)容的基礎上,準確地把握語言環(huán)境,把自己"置身"于語境之中,理解雙方談話的意圖。①根據(jù)語境、填寫單詞。在把握話題和語境的基礎上,針對對話的每一空白處,細讀所提供的前后文,認真分析它們之間的異同,依據(jù)對話有關情景內(nèi)容,填寫相應的單詞。②通讀對話、義形結合、驗證答案。將對話補全之后,再將整段對話通讀一遍,逐一驗證答案。所填的答案不僅語義上要符合語境,而且要保證語言正確,做到說話得體。根據(jù)對話的內(nèi)容考生寫出句子,這樣的題型相對難一些,要求考生不僅能正確理解短文的語境,還要用正確的句子表達出來,它是以書面形式考查考生英語口頭交際能力和邏輯思維能力。要熟悉中西差異,掌握兩個不同民族的交際習慣,特別是和生活有關的口語運用中的表達習慣。2.寫句子型補全對話的解題策略有:①明確要表達的意思。對于對話的內(nèi)容要熟悉,根據(jù)上下文的語境推測空格處要表達的意思。②注意時態(tài)。既然要寫的是句子,當然要用適當?shù)臅r態(tài),具體用什么時態(tài),需要根據(jù)上文表達的語境來判斷,不能隨意寫。③注意句型。要用適當?shù)木湫蛠韺?,并且用自己熟悉的正確的句型,不要寫出漢語式的英語句子。使所寫句子與上下文呼應,爭取做到天衣無縫。要充分利用所給的提示或上下文甚至文章中的標點信息,認真分析上下文是做好補全對話題目的有效手段,有些題目是可以從下文中得到啟示的,還有些題目需要通讀全文之后才能推敲出答案,所以一定要注意聯(lián)系上下文。3.選句子補全對話的解題策略有:①瀏覽快速通讀全文,了解補話試題的大致內(nèi)容及情景。在頭腦中快速篩選使用什么語句,把自己想象成對話中的一個角色,切身體驗如何進行對話交際。②分析對話,試填答案。根據(jù)通讀全文所獲得的信息試探性地猜測所需語句。試填答案時一要問答一致,根據(jù)所學有關方面典型句型來試填。二要注意對話的表達要符合西方人的風俗習慣,英漢兩種語言對日常生活中的同一話題可能會有不同的表達方法。通常在補全對話命題中可以根據(jù)答語來確定疑問句的種類,如以yes,no作答的肯定是一般疑問句和反意疑問句;以時間、地點或方式等細節(jié)信息作答的多為特殊疑問句。如:A:_____________________?B:We’regoingtoLosAngeles.我們只需對LosAngeles這個地名畫線提問就可以了,找出特殊疑問詞Where,然后變原句為一般疑問句即可,正確答案:Whereareyougoing?。③復讀全文,驗證答案。填完后要求考生把整個對話重讀一遍,檢查問答是否一致,對話是不是通順、流暢,前后句子是不是符合邏輯,是否符合習慣用法。4.選詞型補全對話的解題策略有:原題給出單詞,要求考生根據(jù)語境來判斷這里應該選用哪個詞是最佳答案。要根據(jù)上下文來判斷該詞用的什么形式,所寫的單詞的形式要符合句子結構、句式特點及句意。①仔細閱讀對話,了解大意。了解對話所圍繞的哪種情景,如去商店、書店、藥店、水果店買東西、看電影、彼此交談、某項活動、同學對話等等。不同的內(nèi)容用不同的交際用語。②推敲語境、分析句子結構及特點。在解題過程中,要根據(jù)具體語境和上下文分析對話中所缺成分,判斷所缺單詞的詞類,看看是名詞、動詞、還是形容詞、副詞等;是詞組、短句還是固定搭配。注意變化形式,如動詞形式和時態(tài)、語態(tài)特征等。5.考生易犯的錯誤錯誤一:答題時只見"樹木",不見"森林"。即對上下文中的信息點把握不全,答題時急于動手。錯誤二:不看場景,亂用熟悉句式。即對已掌握的大綱規(guī)定語言項目機械記憶,答題時隨機使用,忽視上下文。錯誤三:忽視中西差異,使用漢式英語。即對中西文化、思維、語言差異不重視,以至于失分錯解。錯誤四:語法基礎不扎實的錯誤。有些同學雖然能把握上下文語境,只顧填詞、填句而忽略了時態(tài)或形式等語法規(guī)則,造成答案錯誤失分。錯誤五:忽視生活常識。缺乏對生活常識的積累,解題時憑空猜想。錯誤六:忽視主題。答題時缺少對全文的把握,不能正確判斷對話的主題,斷章取義。速記口訣文化差異要分清,常用語句記心中。通讀全文判情景,標點符號要注意。先易后難為順序,完后重讀來驗證。巧思多練是上策,補全對話不難做??傊?,在做補全對話題時,考生應在通讀全篇對話的基礎上,把握各部分之間的邏輯關系,充分理解談話內(nèi)容及談話人雙方的意圖,使補全后的對話思想通順,前后連貫,且符合英美人的語言表達方式,這樣才算把補全對話題做得完美無缺了。解題時應正確使用會話用語,日常會話用語有一定的語言模式,應熟練掌握;理清詢問或答語:若為詢問句,則應注意詢問句與其上下句的關系;若為疑問句,還要搞清楚何種疑問句,是一般疑問句,還是特殊疑問句,或選擇疑問句。弄清了疑問句的種類,好對癥下藥,給出中肯的答語;注意上下句式關系:上下句子間有多種關系、有因果關系、轉折關系,描述、過程、空間、舉例、證明、分類、比較、對比、比擬、類推和添加等關系。對話句之間的關系搞清楚了,就容易根據(jù)這一特定語境確定選項。AA:Hi,Tim,nicetoseeyou.B:Nicetoseeyou,too.1A:IwatchedafilmnamedCliffWalkersbyZhangYimou.B:2A:Fantastic!Ittellsagreatstoryandalltheactorsareperfect.Whataboutyou?Didyouenjoyyourweekend?B:Notreally.3A:Youmustbebusyandtired.Youshouldrelaxyourselfsometimes.B:4I’dliketoplaypingpongafterschool,wouldyouliketojoinme?A:5Solet’smeetattheschoolgateafterschool.B:OK,seeyouthen!A:Seeyou.A.Whatdoyouthinkofthefilm?B.I’dloveto!C.Whatdidyoudolastweekend?D.Ispentthewholeweekendstudyingfortheexam.E.You’reright.【答案】1.C2.A3.D4.E5.B【分析】本文是一組對話,對話是關于A與B兩個人談論上個周末的情況。1.根據(jù)下文“IwatchedafilmnamedCliffWalkersbyZhangYimou.”可知,此處是詢問對方做了什么。C選項“你上周末做了什么?”符合語境,故選C。2.根據(jù)下文“Fantastic!”可知,此處是詢問對方這部電影怎樣。A選項“你覺得這部電影怎樣?”符合語境,故選A。3.根據(jù)前一句“Notreally.”和下文“Youmustbebusyandtired.”可知,此處是對周末情況的進一步說明。D選項“我整個周末都在為考試做準備?!狈险Z境,故選D。4.根據(jù)上文“Youshouldrelaxyourselfsometimes.”和后一句“I’dliketoplaypingpongafterschool”可知,此處是對對方的建議表示贊同。E選項“你說得對。”符合語境,故選E。5.根據(jù)上文“wouldyouliketojoinme?”和后一句“Solet’smeetattheschoolgateafterschool.”可知,此處是對對方的邀請表示贊同。B選項“我很樂意!”符合語境,故選B。B從A—G選項中選出能填入空白處的最佳選項補全對話。(選項中有兩項是多余的)A:Wouldyoulikesometeaorcoffee?B:No,thanks.It’sverylatenow.6A:7B:Yes,please.A:Sinceyouarenotingoodhealth,don’tworktoolate.8B:Iknow,butIhavetofinishthesereportstonight.Ourmanagerwillusethematthemeetingtomorrowmorning.A:9B:No,I’mafraidyoucan’t.JustturndowntheTValittlesothatit’snotsonoisy.A:Iwill.10B:Don’tworry.Itwon’ttakemetoolong.A.Howaboutsometea?B.CanIhelpyouwithsomething?C.Ihopethatyouwillfinishthereportssoonandgetsomesleep.D.Theywillkeepmeawakethewholenight.E.Youshouldbecarefulwithyourhealth.F.Canyouhelpme?G.Whataboutsomewater?【答案】6.D7.G8.E9.B10.C【分析】對話是A問B要喝什么,并聊起晚上熬夜工作對健康不好。6.根據(jù)“No,thanks.It’sverylatenow.”可知,此處應該是回答不喝咖啡的原因,選項D“它們會讓我徹夜未眠?!狈险Z境,故選D。7.根據(jù)“Yes,please.”可知,此處是一般疑問句,結合“Wouldyoulikesometeaorcoffee?”可知,此處應該是與喝的東西有關,選項G“喝點水怎么樣?”符合語境,故選G。8.根據(jù)“Sinceyouarenotingoodhealth,don’tworktoolate.”以及“Iknow,butIhavetofinishthesereportstonight.”可知,此處應該是建議對方不要熬夜太晚,要注意身體,選項E“你應該注意你的健康?!狈险Z境,故選E。9.根據(jù)“No,I’mafraidyoucan’t...”可知,此處是一般疑問句,且是以情態(tài)動詞開頭的疑問句,選項B“我能幫你做點什么嗎?”符合語境,故選B。10.根據(jù)“Don’tworry.Itwon’ttakemetoolong.”可知,此處是說地方不要花時間太長了,選項C“我希望你能盡快完成報告,睡上一覺?!狈险Z境,故選C。A填入一個適當?shù)脑~補全對話,每空一詞。A:What’sthe11withyou?B:Istudyveryhard,butIamstillworriedaboutthetest.Ican’teatwellandIevencan’tsleepwellatnight.A:Oh,I’msorrytohearthat.Howlonghaveyoubeenlikethis?B:12theendoflastweekend.A:Don’tworry.Ithinkyouaretootiredandyouneedtogetrelaxed.Doyouhavetimethisevening?B:Yes,Ihavenoclasses.A:13wegotoseeamoviethisevening?B:Sounds14agoodidea.Whereshallwemeet?A:I’llmeetyouinfrontofyourhouse.B:Andwhenshallwemeet?A:Let’smakeit6:30.B:Thatwouldbefine.Thanksalot.15veryniceofyou.【答案】11.matter12.Since13.Shall14.like15.It’s【分析】對話大意:B學習很努力,但仍然擔心考試,吃不好、睡不著,A幫忙分析了原因并提出一起去看電影放松一下。11.根據(jù)下文“Istudyveryhard,butIamstillworriedaboutthetest.Ican’teatwellandIevencan’tsleepwellatnight.”可知B學習很努力,但仍然擔心考試,吃不好、睡不著,B提出了自己遇到的問題,所以A應該詢問B怎么了;結合語境和空前后可知本小題用“What’sthematterwith…?……怎么了?”。故填matter。12.根據(jù)上下文“Howlonghaveyoubeenlikethis?”和“theendoflastweekend”可知B從上周末的最后就開始因為擔心考試而吃不好、睡不著了,問句是以“Howlong多長時間”開頭的現(xiàn)在完成時的句子,答句中“theendoflastweekend”是過去的時間點,所以這里用“since自
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