…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、葫蘆蘚葉的功能是（）

A.進行光合作用。

B.進行光合作用；吸收水分。

C.進行光合作用；吸收無機鹽。

D.進行光合作用；吸收水分和無機鹽。

2、一臺顯微鏡中；調(diào)節(jié)光線強弱的結構是（）

A.遮光器；轉換器。

B.轉換器；反光鏡。

C.通光孔；反光鏡。

D.遮光器；反光鏡。

3、下列對植物的描述不正確的是（）A.植物的主干是莖，側枝不是莖B.植物葉片上的葉脈是平行脈或網(wǎng)狀脈C.莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間D.白菜屬于直根系4、胖胖最近要減肥，請你幫他選擇最佳的減肥方法（）A.盡量少吃或不吃食物B.到藥店去買減肥藥C.適當參加體育鍛煉，并合理膳食D.進行高強度的體育5、在探究“溫度對鼠婦生活的影響”這一實驗中，實驗變量是（）A溫度B濕度C光D水分6、下列關于生物圈的概念不正確的是（）

A.地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈。

B.生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的；是具有一定和功能的統(tǒng)一整體。

C.生物圈是地球上最大的多層次生態(tài)系統(tǒng)；其結構和功能不斷的變化，不斷趨向相對穩(wěn)定。

D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊圈層；是生物的總和。

7、下面關于調(diào)查步驟的排序正確的是（）

①分組②選擇調(diào)查范圍③調(diào)查記錄④歸類⑤調(diào)查設計路線⑥整理A.①②③④⑤⑥B.②①③⑥④⑤C.②①⑤③④⑥D.①②⑤③④⑥評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、觀察顯微鏡的結構；回答問題（回答過程中不要用數(shù)字）

（1）取顯微鏡時，一手握住____，一手托住____；放在自己試驗臺中央略偏左的位置。

（2）對物像具有放大作用的是____和[⑦]____

（3）能大范圍升降鏡筒的是[⑧]____，能反射光線的是____；它有兩面，光線暗是可選用凹面鏡。

（4）若把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應當是____。（請選擇回答）

A.qB.pC.dD.b

（5）制作臨時玻片標本的主要步驟可以依次簡化為____。

A.擦片→滴水→取材→入水→觀察。

B.擦片→滴水→取材→蓋片→觀察。

C.擦片→滴水→取材→入水→蓋片。

D.擦片→取材→入水→蓋片→觀察9、已知有一臺顯微鏡,其目鏡上標有10×,物鏡上標有40×。

（1）這臺顯微鏡可以把物體放大_____倍。與另一臺目鏡是16X,物鏡是10X的顯微鏡相比,這臺顯微鏡看到的細胞數(shù)目_____（填“多”或“少”）

（2）使用顯微鏡觀察玻片標本的正確步驟是：____________。a.對光b.取鏡安放c.收鏡d.放置玻片e.觀察

（3）如果用這臺顯微鏡觀察寫著“F”的玻片，視野內(nèi)看到的是：__________。

（4）要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央，應向什么方向移動裝片或切片（）A.左下方B．右下方C.左上方D．右上方

（5）某位同學在使用這臺顯微鏡時發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，并且轉動目鏡和移動裝片時，污點始終不動，則污點可能在________上面。10、生態(tài)系統(tǒng)由________________和____兩部分組成。其中生物部分包括____、____、____。11、消化腺可以分為位于消化道外和位于消化道內(nèi)的消化腺兩類．____．12、血液由____和血細胞組成．血細胞包括____、____和血小板三種．13、在幼根的生長過程中，生長最快的是伸長區(qū)．____．14、對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程．請閱讀以下材料；回答問題：

材料一：2400多年前古希臘學者亞里士多德提出；植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；

材料二：17世紀；比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．經(jīng)過五年，再次稱重，柳樹質(zhì)量已達80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示．

材料三：18世紀；英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時間．

材料四：1864年；德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)．1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用．

（1）如果亞里士多德的觀點成立，則海爾蒙特的實驗結果為____．

（2）普利斯特利實驗說明了____．

（3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變____色的特點，常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用．為便于觀察，需進行如圖丙的實驗，當實驗結束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是____．15、人的血液是由和____組成的，紅細胞的功能是16、【題文】下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物網(wǎng)關系，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中食物網(wǎng)有________條食物鏈；C和D之間是___________關系。

（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，從總體上看，各種生物的數(shù)量和比例總是保持____，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、卵巢既能產(chǎn)生雌性生殖細胞，又能分泌雌性激素。18、蛔蟲病不是一種傳染性疾病．19、垂體、甲狀腺、汗腺都屬于內(nèi)分泌腺．______（判斷對錯）20、胎兒通過胎盤和母體進行物質(zhì)交換．______．（判斷對錯）21、胃是食物消化和吸收的主要場所。（）。A.AB.BA.AB.B22、使用顯微鏡觀察時，下降鏡筒是不需要眼睛注視物鏡的。（）23、裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護。評卷人得分四、解答題(共1題，共6分)24、如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖；請回答：

（1）圖中的1所指的是______；4所指的是______，6所指的是______，7所指的是______

（2）血液由2射出；流經(jīng)5；6到3的循環(huán)途經(jīng)叫______；血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫______．

（3）由M到N處；血液成分發(fā)生了變化，含氧______的______血變成了含氧______的______血．

評卷人得分五、連線題(共4題，共16分)25、判斷題（對的√，錯的×。）①生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的。②農(nóng)藥主要用于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),對其他生態(tài)系統(tǒng)不會產(chǎn)生什么不良影響。③觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學探究的方法。④生物可以生活在地球上的任何地方。⑤植物不進行呼吸，動物進行呼吸。26、連線題。

（1）請將左右兩部分相關的內(nèi)容用線連起來。

缺維生素Ａ壞血病。

缺維生素Ｂ1佝僂病。

缺維生素Ｃ腳氣病。

缺維生素Ｄ夜盲癥。

（2）請將以下血液中的成分與它們具有的功能用線連起來。

血漿攜帶氧。

紅細胞運輸養(yǎng)料和廢物。

白細胞促進止血,加速血液凝固。

血小板吞噬病菌27、造成下列環(huán)境污染及原因用線連起來①酸雨a、二氧化碳等氣體的排放量不斷增加②溫室效應b、人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)③臭氧層破壞c、向水中排放有毒有害物質(zhì)④水體污染d、大量使用氟利昂、排放含氮廢氣28、【題文】連線2（4分）（將有關的內(nèi)容用線連接起來）

a合理密植A呼吸作用。

b中耕松土B光合作用。

c摘除主干上的頂芽C蒸騰作用。

d移栽幼苗在陰天或傍晚進行D頂端優(yōu)勢評卷人得分六、簡答題(共1題，共8分)29、如圖甲為幾種無脊椎動物；乙為無脊椎動物進化的大致歷程，請據(jù)有關知識回答下列問題：

（1）從生物進化的歷程上看；蝦較蚯蚓高等．其高等之處主要表現(xiàn)在______．

（2）甲圖中屬于乙圖C類群的動物是______．它能寄生在人體內(nèi)不被消化的主要原因是______．

（3）區(qū)分一只細長的圓柱形動物是環(huán)節(jié)動物還是線形動物的主要標志是看______．

（4）甲圖中屬于B類群生物的是______．

（5）上述所有生物同屬的分類等級是______．

（6）科學家在研究地層化石進展發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層里，沒有生物化石，說明地球最初______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

苔蘚植物一般具有莖和葉；但莖中無導管，葉中無葉脈，所以沒有輸導組織；它沒有根，哪些有點像根的須狀物只有固定功能，沒有吸收水分；無機鹽的功能，所以只能叫假根．苔蘚植物的葉很薄，只有一層細胞構成，利于從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，葉中含有葉綠體，還能進行光合作用．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識點是苔蘚植物的葉的功能．可以從苔蘚植物葉的特點；功能方面來解答．

2、D【分析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時，調(diào)節(jié)光線強弱的結構是遮光器上的光圈和反光鏡．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的是使用顯微鏡時；調(diào)節(jié)光線強弱的方法，可結合顯微鏡的結構和使用方法來分析．

3、A【分析】解：A；莖是有芽發(fā)育而來的；植物的主干和側枝都是莖，A錯誤；

B；單子葉植物的種子有一片子葉；有胚乳，葉脈多為平行脈。根系多為須根系；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，根系多為直根系，B正確；

C；莖的特點莖上有節(jié)和節(jié)間；著生葉和芽的部位叫做節(jié)，C正確；

D；白菜是雙子葉植物；屬于直根系，D正確。

故選：A。

此題考查的知識點是莖的結構。解答時可以從莖的特點和生物對環(huán)境的適應方面來切入。

熟記莖的特點和生物與環(huán)境相適應的特點是解答此類題目的關鍵?！窘馕觥緼4、C【分析】解：營養(yǎng)過剩是指碳水化合物和脂肪攝入量長期大于消耗量；能包含由于暴飲暴食或過度的攝入特定的營養(yǎng)素而造成的營養(yǎng)過剩，通過內(nèi)分泌轉化為甘油三脂儲存在內(nèi)臟表面和皮下組織，導致發(fā)胖．由于現(xiàn)代入膳食結構的失衡，熱能攝入量增加，營養(yǎng)過剩，再加上現(xiàn)代入體力活動減少，使人體過于肥胖．減肥時要注意方法科學，不能影響營養(yǎng)物質(zhì)的正常攝入量．少吃飯或不吃飯等辦法會造成其他營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏，減肥藥都一定的副作用，高強度的體育運動需要專業(yè)的指導，否則有可能會對身體造成損傷，影響人體的健康，因此都不合適．我們應該多參加適當?shù)捏w育活動，同時正常合理的飲食，這樣既能消耗掉較多的脂肪，起到減肥的效果，又不影響身體健康．可見C符合題意．

故選：C

合理膳食利于人體的健康成長；否則偏食等不合理的膳食習慣會導致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．

這部分內(nèi)容是重點，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解和掌握．【解析】C5、A【分析】試題分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗，這種不同的條件只有一個，就是單一實驗變量，設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，由于該探究實驗探究的是溫度對鼠婦的影響，所以就應該設置以溫度為惟一變量的對照實驗組，其他各項都相同，且盡可能減少其他各項對鼠婦的影響，故選A。考點：本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，解答此題的關鍵是理解在設計對照實驗時要注意變量的惟一性?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物與非生物環(huán)境組成的；是具有一定和功能的統(tǒng)一整體；生物圈是地球上最大的多層次生態(tài)系統(tǒng)，其結構和功能不斷的變化，不斷趨向相對穩(wěn)定；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物圈的概念．解答時可以從生物圈的概念；范圍方面來切入．

7、C【分析】【解答】調(diào)查法的步驟：一；明確調(diào)查目的；確定調(diào)查范圍及對象；二、選擇調(diào)查方式不同的調(diào)查課題應采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查方案、調(diào)查提綱及項目。四、實施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的整理分析處理。六、撰寫調(diào)查報告。據(jù)此，關于調(diào)查生物種類，其基本步驟如下：②先選擇調(diào)查范圍，①分組，⑤設計調(diào)查路線，③調(diào)查記錄，④歸類，⑥整理；故選C。

【分析】本題考查調(diào)查我們身邊的生物，學生要掌握調(diào)查過程才能準確解題。二、填空題(共9題，共18分)8、鏡臂鏡座目鏡物鏡粗準焦螺旋反光鏡CA【分析】【解答】（1）取放顯微鏡時；需要一手握住鏡臂，一手托住鏡座，放在實驗臺上。（2）顯微鏡的結構中，最主要的結構是目鏡和物鏡，起放大作用；（3）粗準焦螺旋的作用可以較大幅度地調(diào)節(jié)鏡筒的升降；調(diào)節(jié)光線強弱的結構是反光鏡和遮光器，反光鏡有平面鏡和凹面鏡，遮光器上有大小不同的光圈，要使視野變暗用平面鏡較小光圈，想使視野變亮，用凹面鏡較大光圈；（4）顯微鏡下看到的是實物的倒像，上下左右各顛倒180度，選C。

【分析】此題考查顯微鏡的基本構造、功能和使用方法的有關知識點．顯微鏡的結構和功能是考查的重點，復習時要注意．9、（1）400少

（2）badec

（3）

（4）D

（5）物鏡【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的基本構造和使用。明確顯微鏡的基本構造和功能及使用方法、成像特點是解決此題的關鍵?！窘獯稹浚?）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡與目鏡放大倍數(shù)之積，放大倍數(shù)越大，看到的細胞體積越大，細胞數(shù)目越少。因此已知這臺顯微鏡,其目鏡上標有10×,物鏡上標有40×，這臺顯微鏡可以把物體放大400倍；與另一臺目鏡是16X，物鏡是10X的顯微鏡相比，后者的放大倍數(shù)是160倍，前者比后者的放大倍數(shù)大，所以前者看到的細胞大，看到的細胞數(shù)目少。（2）使用顯微鏡觀察玻片標本的步驟是：取鏡和安放、對光、放置玻片、觀察、收鏡，故正確步驟是badec。（3）顯微鏡下所成的像是實物的倒像，簡單的方法是將字寫在紙上，旋轉180度得到的圖像，將“F”倒過來看應該是“”。（4）顯微鏡成倒立的像，物像的運動方向與物體的移動方向相反，因此將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央，應向右上方移動裝片或切片，物像才能移到視野中央，故選D。（5）顯微鏡視野中的污點可能在物鏡、目鏡或玻片標本上，因此當轉動目鏡和移動裝片時，污點始終不動，則污點可能在物鏡上面?！窘馕觥浚?）400少（2）badec（3）（4）D（5）物鏡10、略

【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。考點：生態(tài)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮可?、非生物、植物（生產(chǎn)者）、動物（消費者）、微生物（分解者）11、略

【分析】

消化系統(tǒng)的組成圖如下：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．因此消化腺可以分為位于消化道外和位于消化道內(nèi)的消化腺兩類．

故答案為：√

【解析】【答案】此題主要考查的是消化腺的知識；人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道內(nèi)，有的位于消化道外，思考作答．

12、略

【分析】

血液由血漿；血細胞兩部分組成．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能．紅細胞數(shù)目最多；形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無細胞核，主要的功能是運送氧，和一部分二氧化碳；一個人紅細胞數(shù)量少或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過低時，就會患貧血；白細胞：比紅細胞大，有細胞核，吞食病菌，對人體有防御和保護作用；血小板：個體最小，性狀不規(guī)則，無細胞核，有凝血和止血過的作用．

故答案為：血漿；紅細胞；白細胞。

【解析】【答案】此題考查的知識點是血液的組成和血細胞的特點和功能；解答時可以從血液的組成和血細胞的特點和功能方面來切入．

13、略

【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

根冠--在根的頂端．細胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)--被根冠包圍著．細胞很?。患毎诒?，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

伸長區(qū)--在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此植物的根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)；植物吸收水；無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

故答案為：√．

【解析】【答案】根據(jù)植物根尖的結構和各部分的作用分析解答．

14、略

【分析】

（1）亞里士多德認為植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；如果他的觀點成立；則海爾蒙特的實驗結果應該為木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少．

（2）英國普利斯特利實驗是：A鐘罩內(nèi)沒有綠色植物；小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)有綠色植物，小鼠卻可活較長時間；這說明綠色植物能夠為小鼠的呼吸提供氧氣．

（3）淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性；人們常用淀粉的這個特性來鑒定淀粉的存在，在檢測植物是否進行了光合作用時也用到碘液；圖丙所示的實驗是脫去葉片內(nèi)的葉綠素，方法是用盛有酒精的小燒杯隔水加熱；實驗結束后，因葉綠素溶解到酒精里，所以酒精變成了綠色，葉片脫去葉綠素后變成了黃白色．

故答案為：（1）木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少。

（2）藍；酒精呈綠色；葉片呈黃白色。

【解析】【答案】資料告訴了我們?nèi)祟悓夂献饔玫恼J識過程；由此可見，每一個科學成果都是后人在對前人經(jīng)驗的繼承和質(zhì)疑的基礎上，又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的．

15、略

【分析】【解析】試題分析：血液的組成包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，血漿的主要成分是水，其功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和代謝廢物，紅細胞內(nèi)富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細胞的功能是運輸氧氣，白細胞可以作變形運動，身體某處有病菌時，白細胞會穿過毛細血管壁，吞噬病菌，對人體有防御和保護作用，血小板的功能是止血和加速凝血?？键c：本題考查的是血液的組成和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垦獫{血細胞運輸氧16、略

【分析】【解析】食物鏈都是以綠色植物開始的，所以都以綠色植物為出發(fā)點，沿著箭頭指向，來數(shù)有幾條食物鏈，C和D都是以兔子為共同食物的，屬于競爭關系，生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)恢復穩(wěn)定狀態(tài)的能力。生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，首先是生物物種和數(shù)量上的相對穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多，其調(diào)節(jié)能力，或者抵抗外力影響的能力就越強?！窘馕觥俊敬鸢浮竣?競爭。

⑵相對穩(wěn)定自動調(diào)節(jié)能力三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】該題考的是卵巢的作用，卵巢是女性主要的生殖器官，能產(chǎn)生生殖細胞卵細胞，并分泌雌性激素?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【解答】蛔蟲病是由蛔蟲寄生于人體所引起的寄生蟲傳染??；具有傳染性和流行性的特點，因此題干說法錯誤．

故答案為：×

【分析】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性的特點．19、×【分析】解：汗腺屬于外分泌腺；有導管．垂體；甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺，沒有導管，分泌物直接進入血液．

故答案為：×

人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺；皮脂腺；汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變?。┑?，它們分泌的物質(zhì)叫激素．

關鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺．【解析】×20、√【分析】解：精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此在胚胎發(fā)育過程中，胎兒和母體進行物質(zhì)交換的結構是胎盤．如圖。

故答案為：√

胎盤是由胎兒的部分組織與子宮壁組成．人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結合；通過胚胎發(fā)育成新個體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的．

注意：胎盤是胎兒在子宮中發(fā)育時獲取營養(yǎng)的通道．營養(yǎng)物質(zhì)是來自于母體．【解析】√21、×【分析】【分析】本題考查小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，解題的關鍵是理解小腸的結構與功能相適應的特點。【解析】小腸是消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官，這是與其結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。胃是消化道中最膨大的部位，它的功能是暫時儲存食物，對蛋白質(zhì)進行初步消化。故題干說法錯誤，B符合題意。故選B?！窘馕觥緽22、×【分析】試題分析：在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標本，損壞物鏡或弄破玻片標本。故答案為：×考點：本題考查的是顯微鏡的使用基本技能方面的知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、×【分析】【解答】解：裸子植物有種子；適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中．

故答案為：錯誤。

【分析】被子植物比裸子植物更適應陸地生活，分布更廣泛，種類更多，分析解答．四、解答題(共1題，共6分)24、略

【分析】

（1）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；圖示中圖中的1所指的是右心房，4所指的是左心室，6所指的是肺靜脈，7所指的是主動脈。

（2）人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．因此；血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)；血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫體循環(huán)．

（3）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)，血液與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．因此，由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，含氧多的動脈血變成了含氧少的靜脈血．

故答案為：

（1）右心房；左心室；肺靜脈；主動脈；

（2）肺循環(huán)；體循環(huán)；

（3）多；動脈；少；靜脈．

【解析】【答案】此題考查的是血液循環(huán)的途徑和氣體交換；1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺動脈，6是肺靜脈，7是主動脈，8是上下腔靜脈，c．

五、連線題(共4題，共16分)25、①×②×③√④×⑤×【分析】①【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能是解題的關鍵。泥沙等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進入動物體內(nèi)，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者。分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。所以一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了生物部分，還需要非生物部分，故題干敘述錯誤。②【分析】【解答】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進入動物體內(nèi)，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者。分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。所以一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了生物部分，還需要非生物部分，故題干敘述錯誤。本題主要考查農(nóng)藥在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞。掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物富集現(xiàn)象是解題的關鍵。(【解答】

在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。農(nóng)藥具有化學性質(zhì)穩(wěn)定且不易分解，在生物體內(nèi)積累而不易排出等特點，所以會沿食物鏈流動逐級積累，并會通過食物鏈，傳遞到其它生態(tài)系統(tǒng)，并對其產(chǎn)生影響，故題干敘述錯誤。③【分析】)本題主要考查科學探究的方法。理解和掌握科學探究的常用方法是解題的關鍵?！窘獯稹?/p>

科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。

（1）觀察法是科學探究的一種基本方法。科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量?？茖W的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論。，故題干敘述正確。④【分析】（2）實驗法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結論。本題主要考查生物圈的范圍。理解和掌握生物圈的范圍是解題的關鍵。（3）調(diào)查是科學探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計?！窘獯稹浚?）收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一。收集資料的途徑有多種，去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關人士，上網(wǎng)收索。①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索千米的高度，向下可深入千米左右深處，厚度為千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。由此可見，并不是地球上任何地方都有生物，故題干敘述錯誤。⑤【分析】本題主要考查生物的基本特征。掌握和理解生物的基本特征是解題的關鍵?！窘獯稹可锕灿械奶卣饔校?、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。由此可知，不但動物能進行呼吸，植物也能進行呼吸，故題干敘述錯誤。生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。由此可見，并不是地球上任何地方都有生物，故題干敘述錯誤。【解析】①×②×③√④×⑤×26、（1）缺維生素Ａ——夜盲癥缺維生素Ｂ1——腳氣病缺維生素Ｃ——壞血病

缺維生素Ｄ——佝僂?。?）血漿——運輸養(yǎng)料和廢物

紅細胞——攜帶氧

白細胞——吞噬病菌

血小板——促進止血,加速血液凝固【分析】（1）【分析】本題考查維生素的作用，明確維生素的主要功能和缺乏癥是解答的關鍵?！窘獯稹烤S生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。維生素的種類很多，維生素A、B1；C、D的功能和缺乏癥如圖所示：

（2）【分析】本題考查血液的組成和功能，明確血液的組成和功能是解答的關鍵。【解答】血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，血漿的主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促進止血和凝血的作用，白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用?！窘馕觥浚?）缺維生素Ａ——夜盲癥缺維生素Ｂ1——腳氣病缺維生素Ｃ——壞血病

缺維生素Ｄ——佝僂病（2）血漿——運輸養(yǎng)料和廢物

紅細胞——攜帶氧

白細胞——吞噬病菌

血小板——促進止血,加速血液凝固27、略

【分析】試題分析：煤、石油、天然氣大量燃燒，造成二氧化碳的大量排放，導致地球表面溫度升高，帶來冰川融化、海平面升高等一系列氣候問題，稱為溫室效應，而臭氧層的破壞是因為氟利昂的使用，酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染的降水，酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，水體污染是因為向水中排放有毒有害物質(zhì)【解析】【答案】①b②a③d④c28、略

【分析】【解析】

試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位，移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活；合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理，一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示，株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關系，使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調(diào)，達到高產(chǎn)的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常