…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.呼喚（huàn）______潛（qiǎn）水______的（dí）確B.哲（zé）學(xué)______蘭（lán）花______總（zǒng）和C.聯(lián)系（xì）______依賴（lài）______大概（gài）D.獲（huó）得______物質(zhì)（zhí）______探索（suǒ）2、選出詞語(yǔ)中一個(gè)下劃線字的正確讀音（）A.____安（yán）B.糾____（chàn）C.____時(shí)（chà）D.流____（táng）3、“爬山虎的腳”是指（）A.爬山虎的莖B.爬山虎的莖上的圓片C.爬山虎的莖上長(zhǎng)出的細(xì)絲4、下列字音、字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.無(wú)所謂（wèi）心胸（xōnɡ）屋手B.赤膊上陣（bé）恐怖（bù）率倒C.扳牛角（bān）拳頭（quán）垂打D.欺人太勝（qī）掐斷（qiā）脖子5、根據(jù)課文內(nèi)容選擇合適的答案?！罢l(shuí)知中國(guó)刑警不但不懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥這個(gè)女人。”的意思是（）。A.誰(shuí)也不知道中國(guó)刑警為什么懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥這個(gè)女人。B.誰(shuí)也想不到的是中國(guó)刑警不去懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥這個(gè)女人。6、精挑細(xì)選。下面詞語(yǔ)書寫正確的一組是（）A.胡需旦角邀請(qǐng)深居簡(jiǎn)出B.忍受危險(xiǎn)拒絕重返舞臺(tái)C.抗議預(yù)支優(yōu)厚不堪其攏D.破綻忘想敬佩斬釘截鐵7、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A.舉世聞名(全)B.一年一度(度過(guò))C.不可計(jì)數(shù)(計(jì)算)D.精疲力竭(盡)8、選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。

客____（）A.shěB.shè評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、看拼音，寫詞語(yǔ)。gōngdiànchánglángdiāokèshīzizītaì____________________10、比一比，組詞語(yǔ)。艘____撕____航____咧____搜____嘶____抗____冽____11、找出下面句子中的錯(cuò)別字；并改正。

我們家院子里種了許多大麗匊。____12、按要求寫句子。

鳥兒唱歌。

擴(kuò)句。

____13、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

春暖____流離____14、用自己喜歡的方式朗讀課文《天路》；找到自己最喜歡的四字詞語(yǔ)。

____________15、根據(jù)拼音把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。yùhónɡzhēnɡ享____中外規(guī)模____大南____北戰(zhàn)mǐtǐnɡhàn所向披____昂首____胸____首低眉16、解釋文中加點(diǎn)字的意思。

棄：_____________是：_____________方：_____________之：_____________17、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。

__________________________________________評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共2分)18、閱讀《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半輪秋；

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽；

思君不見(jiàn)下渝洲。評(píng)卷人得分四、默寫(共3題，共6分)19、讀詩(shī)文《泊船瓜洲》；我會(huì)寫下一句。

京口瓜洲一水間，____。20、默寫古詩(shī)。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵。

____，____。

____，____。21、補(bǔ)充完整。

①綠____山原白____，子____聲里雨如____。

②鄉(xiāng)村四月____人少，才了____又插田。評(píng)卷人得分五、翻譯(共4題，共28分)22、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。23、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生啊！24、讀詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。25、解釋下列詩(shī)句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來(lái)江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)26、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過(guò)，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【解析】A．潛水（qián）Ｂ．哲學(xué)（zhé）D．獲得（huò）物質(zhì)（zhì）2、A【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。【解析】A正確；B．糾____（chán）C．____時(shí)（shà）D．流____（tǎng）3、C【分析】本題考查課文理解，文學(xué)常識(shí)積累?！窘馕觥客ㄟ^(guò)課文《爬山虎的腳》內(nèi)容“今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳”和平時(shí)積累，可知答案。4、D【分析】這道題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的識(shí)記能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意讀準(zhǔn)字音和認(rèn)準(zhǔn)字形，能夠區(qū)分好前后鼻音、平舌翹舌以及容易混淆的字音?！窘馕觥緼錯(cuò)誤，“屋手”應(yīng)為“握手”。B錯(cuò)誤，“膊”讀：bó。C錯(cuò)誤，“垂打”應(yīng)為“捶打”。D正確。5、B【解析】根據(jù)文章內(nèi)容可知，這句話是指誰(shuí)也想不到的是中國(guó)刑警不去懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥這個(gè)女人。故答案為B。6、B【分析】此題考查易錯(cuò)字的辨析能力，學(xué)生要注意形近字和同音字的辨析。【解析】A：胡需——胡須；B：全都C：不堪其攏——不堪其擾：受不了他(他們)的攪擾。D：忘想——妄想；7、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)生字在詞語(yǔ)的意思的理解。【解析】舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名?！芭e”的意思是全。一年一度：意思是每年一次。“度”的意思是次。不可計(jì)數(shù)：形容數(shù)量很多?！坝?jì)”的意思是計(jì)算。精疲力竭：精神非常疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)力氣?！敖摺钡囊馑际潜M。B選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、B【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。【解析】舍：shè房屋：客~。shě舍棄：四~五入。故選：B。二、填空題(共9題，共18分)9、宮殿長(zhǎng)廊雕刻獅子姿態(tài)【分析】【分析】根據(jù)語(yǔ)境用普通話讀準(zhǔn)拼音。書寫詞語(yǔ)注意形聲字的特點(diǎn)判斷漢字的寫法；不要寫錯(cuò)字，比如“廊”是半包圍結(jié)構(gòu)，“姿”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】先用普通話讀準(zhǔn)拼音，然后根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)，注意理解詞義，不要寫錯(cuò)字。10、一艘撕壞航行咧嘴搜集嘶啞抗?fàn)巹C冽【分析】【分析】艘和搜讀音相同，都讀sōu。一個(gè)是舟字旁；一個(gè)是提手旁，注意區(qū)分；撕和嘶都讀sī，一個(gè)提手旁，一個(gè)口字旁。航和抗自行相似，一個(gè)是舟字旁，一個(gè)是提手旁，但是兩個(gè)字讀音不同，注意區(qū)分。咧是口字旁，冽是兩點(diǎn)水，兩個(gè)字字形相似，讀音相似，注意區(qū)別。

【點(diǎn)評(píng)】形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。sōu11、匊—菊【分析】【分析】這道題是形近字弄錯(cuò)；匊—菊。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別形近字。12、樹上的鳥兒在歡快的唱歌?！痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉；也就是說(shuō)，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)；狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子的意思更具體形象，充實(shí)豐滿。擴(kuò)寫方法①要仔細(xì)閱讀句子，確定中心。圍繞中心找準(zhǔn)擴(kuò)寫的重點(diǎn)，分清擴(kuò)寫的主次。重點(diǎn)該擴(kuò)寫的地方，要不惜筆墨，次要擴(kuò)寫的地方要一筆帶過(guò)，這樣的文章會(huì)給人以中心突出、結(jié)構(gòu)合理的印象。②擴(kuò)寫時(shí)補(bǔ)充的內(nèi)容要與原句內(nèi)容一致，銜接要自然、流暢。③想象要大膽，要與眾不同，努力營(yíng)造新環(huán)境，創(chuàng)造新形象。④要保留句子實(shí)質(zhì)，不能一味地?cái)U(kuò)充而改變句子原來(lái)所要表達(dá)的意思。如：鳥兒唱歌。擴(kuò)寫成：樹上的鳥兒在歡快的唱歌。

【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。把握住中心，才能圍繞中心擴(kuò)展情節(jié)。注意擴(kuò)寫時(shí)不要改變?nèi)朔Q。同時(shí)還應(yīng)注意擴(kuò)寫時(shí)不能改變?cè)漤樞?，要依原句順序延續(xù)地寫下去。13、花開失所【分析】【分析】春暖花開：春天氣候溫暖；百花盛開，景色優(yōu)美。比喻游覽；觀賞的大好時(shí)機(jī)。流離失所：流離：轉(zhuǎn)徙離散。無(wú)處安身，到處流浪。

【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。14、翻山越嶺歡聚一堂人間天堂【分析】【分析】喜歡的詞語(yǔ)主觀色彩濃；不存在答題障礙。

【點(diǎn)評(píng)】開放試題。15、譽(yù)宏征靡挺頷【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記漢字的情況,學(xué)生容易把“享譽(yù)中外”的“譽(yù)”寫成“謄”；享譽(yù)中外：是一個(gè)用來(lái)形容在國(guó)內(nèi)外都有很高的贊譽(yù)的詞語(yǔ)，有同義詞“譽(yù)滿全球”；“譽(yù)滿寰中”等，反義詞“默默無(wú)聞”等。還有部分學(xué)生容易把“所向披靡”的“靡”字寫成“糜”，所向披靡：所向：指力所到達(dá)的地方；披靡：潰敗。比喻力量所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。16、略

【分析】本題考查學(xué)生文言文字詞積累，學(xué)生注意平時(shí)要多積累。【解析】放棄______這______正在______她（指老媼）17、略

【分析】本題考查翻譯句子?！窘馕觥肯奶斓囊雇恚陀冒捉伌b幾十只螢火蟲來(lái)照亮讀書。三、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共2分)18、連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩(shī)用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景？月影映入江水，又隨江水流去，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽；詩(shī)境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外，詩(shī)中幾乎沒(méi)有更具體的景物描寫；除“思君”二字，也沒(méi)有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個(gè)詩(shī)境，成為詩(shī)情的觸媒。由它引發(fā)的意蘊(yùn)相當(dāng)豐富：山月與人萬(wàn)里相隨，夜夜可見(jiàn)，使“思君不見(jiàn)”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡詠月處，皆抒發(fā)江行思友之情，令人陶醉。第二題題主要品味詩(shī)詞中字詞用法的精妙，理解“入”和“流”字時(shí)，既要考慮其原意，又結(jié)合整首詩(shī)來(lái)理解其內(nèi)在含義，同時(shí)還要考慮到運(yùn)用得各種寫作手法。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”這句詩(shī)的意思是峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛(ài)，江水流動(dòng)，月影也隨著江水前行。所以“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)式謂語(yǔ),意言月影映入江水,又隨江水流去。

【點(diǎn)評(píng)】賞析重點(diǎn)詞語(yǔ)時(shí)要結(jié)合整首詩(shī)來(lái)理解其內(nèi)在含義，同時(shí)還要考慮到運(yùn)用得各種寫作手法。賞析古詩(shī)詞中字詞的用法，既要考慮到字詞本身的含義及在詩(shī)中的具體意思，同時(shí)要結(jié)合詩(shī)中的語(yǔ)境和背景來(lái)分析詩(shī)人所要表達(dá)的心情。四、默寫(共3題，共6分)19、鐘山只隔數(shù)重山【分析】【分析】京口瓜洲一水間的下一句是鐘山只隔數(shù)重山。京口和瓜洲不過(guò)一水之遙；鐘山也只隔著幾重青山。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力。注意默寫時(shí)字詞不要寫錯(cuò)。20、故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流【分析】【分析】默寫古詩(shī)易寫錯(cuò)別字；原因是在背誦古詩(shī)時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字或形近字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有：辭；黃、鶴、樓、揚(yáng)、州、孤、帆、碧、唯。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫法。21、遍滿川規(guī)煙閑蠶?！痉治觥俊痉治觥烤G遍山原白滿川；子規(guī)聲里雨如煙：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙：山坡；原野間草木茂盛，一片蔥蘢。稻田里的水色與天光交相輝映，滿目亮白。杜鵑生生啼叫，天空中煙雨蒙蒙，大地一片欣欣向榮的景象。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。：鄉(xiāng)村四月是農(nóng)忙季節(jié)，沒(méi)有閑人，踩了蠶桑接著就插秧了。

【點(diǎn)評(píng)】考本題是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的默寫記憶能力，只要平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字，就能得全分。五、翻譯(共4題，共28分)22、略

【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些；只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解。【解析】1、春天到來(lái)時(shí)，太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。23、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生啊！有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。24、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新