Unit7ReadingPlus說課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計意圖本課設(shè)計意圖在于通過閱讀課文，幫助學(xué)生掌握有關(guān)旅行計劃的英語表達(dá)，提高學(xué)生的閱讀理解能力和實(shí)際運(yùn)用英語的能力。同時，通過小組討論和角色扮演等活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和語言運(yùn)用能力，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.文化意識：通過閱讀課文，學(xué)生能夠了解不同文化背景下的旅行習(xí)慣，增強(qiáng)對多元文化的尊重和理解。

2.語言能力：學(xué)生能夠運(yùn)用英語描述旅行計劃，提高聽說讀寫綜合運(yùn)用能力。

3.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，以及尊重他人、關(guān)愛自然的價值觀。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：掌握旅行計劃的英語表達(dá)，如“bookahotel”、“planatrip”等。

-重點(diǎn)二：學(xué)會使用一般將來時態(tài)描述未來計劃，如“Iwillvisit...”。

-重點(diǎn)三：能夠識別并運(yùn)用課文中的關(guān)鍵信息，如日期、地點(diǎn)、活動等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：理解并運(yùn)用復(fù)合句，如條件句和并列句，例如：“Ifit'ssunny,wewillgohiking.Otherwise,wewillstayatthehotel.”

-難點(diǎn)二：正確使用介詞短語，如“foraweek”或“inthemorning”。

-難點(diǎn)三：在真實(shí)語境中靈活運(yùn)用旅行相關(guān)的詞匯和表達(dá)，如“attraction”、“schedule”等。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、白板、音響設(shè)備

-課程平臺：人教版英語教學(xué)平臺、在線英語學(xué)習(xí)資源

-信息化資源：英語聽力材料、旅行相關(guān)的圖片和視頻資料

-教學(xué)手段：PPT課件、英語卡片、角色扮演道具教學(xué)過程設(shè)計**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時：5分鐘）**

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一組關(guān)于旅行的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：“Whatdoyouthinkoftraveling?Haveyouevertraveledwithyourfamilyorfriends?”

2.提出問題：提問學(xué)生：“Whatshouldwepreparebeforegoingonatrip?Whatarethemostimportantthingstoconsiderwhenplanningatrip?”

3.引入新課：通過學(xué)生的回答，引出本課主題：“Today,wearegoingtolearnabouthowtoplanatripandexpressourplansinEnglish.”

**講授新課（用時：15分鐘）**

1.旅行計劃詞匯講解：介紹“bookahotel”、“planatrip”、“schedule”等關(guān)鍵詞匯，并通過例句進(jìn)行展示。

2.一般將來時態(tài)講解：講解一般將來時的構(gòu)成和使用方法，通過例句讓學(xué)生理解如何在旅行計劃中使用該時態(tài)。

3.課文閱讀：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，指出關(guān)鍵信息，如日期、地點(diǎn)、活動等，并強(qiáng)調(diào)如何從文中獲取信息。

**鞏固練習(xí)（用時：10分鐘）**

1.單詞填空練習(xí)：提供含有旅行計劃相關(guān)詞匯的句子，讓學(xué)生填空，鞏固詞匯記憶。

2.句型轉(zhuǎn)換練習(xí)：將課文中的簡單句轉(zhuǎn)換為復(fù)合句，如將“Iwillvisitthemuseumtomorrow.”轉(zhuǎn)換為條件句或并列句。

3.小組討論：學(xué)生分組討論，根據(jù)課文內(nèi)容制定一個簡單的旅行計劃，并用英語表達(dá)。

**課堂提問（用時：5分鐘）**

1.提問學(xué)生：“Whatdidyoulearnaboutplanningatriptoday?”

2.鼓勵學(xué)生分享自己的旅行經(jīng)歷，用英語描述一次旅行計劃。

3.提問學(xué)生：“Howcanweusethelanguagewelearnedinreal-lifesituations?”

**師生互動環(huán)節(jié)（用時：10分鐘）**

1.角色扮演：教師扮演旅行顧問，學(xué)生扮演旅行者，進(jìn)行情景對話練習(xí)。

2.游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計一個“猜猜我是哪里”的游戲，學(xué)生根據(jù)圖片和提示，用英語描述地點(diǎn)和活動。

3.小組競賽：將學(xué)生分成兩隊(duì)，進(jìn)行旅行計劃競賽，看哪隊(duì)能夠最快最準(zhǔn)確地完成旅行計劃。

**總結(jié)與拓展（用時：5分鐘）**

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)旅行計劃的重要性和英語表達(dá)的應(yīng)用。

2.拓展活動：布置作業(yè)，讓學(xué)生回家后與家人一起制定一個旅行計劃，并用英語記錄下來。

**教學(xué)反思**知識點(diǎn)梳理1.旅行計劃相關(guān)詞匯：

-Bookahotel：預(yù)訂酒店

-Planatrip：計劃旅行

-Schedule：日程安排

-Attraction：景點(diǎn)

-Itinerary：行程

-Accommodation：住宿

-Transportation：交通方式

-Packagetour：跟團(tuán)旅游

-Self-guidedtour：自助旅行

-Guidebook：旅行指南

2.旅行計劃相關(guān)句型：

-Iplantovisit[place]for[timeperiod].

-Iwillstayat[hotelname]for[numberofnights].

-Wewillgohikinginthemorningandrelaxbythebeachintheafternoon.

-Iwillbookourticketsandmakeareservationforthehotelinadvance.

3.一般將來時的構(gòu)成和使用：

-主語+shall/will+動詞原形

-例句：Weshallleaveat6:00a.m.tomorrow.

4.介詞短語的使用：

-foraweek：為期一周

-inthemorning：早上

-intheevening：晚上

-bythesea：在海邊

-onthemountain：在山上

5.旅行計劃的關(guān)鍵信息提?。?/p>

-日期：Whenwillyouleave?

-地點(diǎn)：Wherewillyougo?

-活動：Whatwillyoudo?

-交通方式：Howwillyougetthere?

-住宿：Wherewillyoustay?

6.旅行計劃的寫作要點(diǎn)：

-開頭：介紹旅行目的和地點(diǎn)。

-中間：詳細(xì)描述行程安排，包括日期、活動、交通和住宿。

-結(jié)尾：總結(jié)旅行計劃和期望。

7.旅行計劃的口語表達(dá)：

-使用完整的句子表達(dá)想法。

-注意語調(diào)和節(jié)奏，使對話更加自然。

-準(zhǔn)備一些常用短語和表達(dá)，如“Couldyourecommendanygoodrestaurantsnearby?”（你能推薦一些附近的餐廳嗎？）

8.合作學(xué)習(xí)與交流技巧：

-分組討論，分享旅行計劃。

-使用英語進(jìn)行交流，提高語言運(yùn)用能力。

-尊重他人意見，學(xué)會傾聽和表達(dá)。

9.旅行計劃的實(shí)踐應(yīng)用：

-學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況，制定一個旅行計劃。

-通過實(shí)際操作，鞏固所學(xué)知識和技能。

-在旅行過程中，嘗試使用英語與當(dāng)?shù)厝私涣鳌０鍟O(shè)計①旅行計劃相關(guān)詞匯

-Bookahotel

-Planatrip

-Schedule

-Attraction

-Itinerary

-Accommodation

-Transportation

-Packagetour

-Self-guidedtour

-Guidebook

②旅行計劃相關(guān)句型

-Iplantovisit[place]for[timeperiod].

-Iwillstayat[hotelname]for[numberofnights].

-Wewillgohikinginthemorningandrelaxbythebeachintheafternoon.

-Iwillbookourticketsandmakeareservationforthehotelinadvance.

③一般將來時的構(gòu)成和使用

-主語+shall/will+動詞原形

-例句：Weshallleaveat6:00a.m.tomorrow.

④介詞短語的使用

-foraweek

-inthemorning

-intheevening

-bythesea

-onthemountain

⑤旅行計劃的關(guān)鍵信息提取

-日期

-地點(diǎn)

-活動

-交通方式

-住宿

⑥旅行計劃的寫作要點(diǎn)

-開頭：介紹旅行目的和地點(diǎn)。

-中間：詳細(xì)描述行程安排，包括日期、活動、交通和住宿。

-結(jié)尾：總結(jié)旅行計劃和期望。

⑦旅行計劃的口語表達(dá)

-使用完整的句子表達(dá)想法。

-注意語調(diào)和節(jié)奏。

-準(zhǔn)備常用短語和表達(dá)。

⑧合作學(xué)習(xí)與交流技巧

-分組討論。

-使用英語交流。

-尊重他人意見。

⑨旅行計劃的實(shí)踐應(yīng)用

-制定個人旅行計劃。

-實(shí)際操作中應(yīng)用所學(xué)知識。

-旅行中嘗試使用英語交流。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情景模擬教學(xué)：通過角色扮演和情景模擬，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

2.互動式學(xué)習(xí)：采用小組討論和合作學(xué)習(xí)的方式，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，可能是因?yàn)閷τ⒄Z學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚或者缺乏自信心。

2.教學(xué)方法單一：過于依賴傳統(tǒng)的講授法，缺乏多樣化的教學(xué)手段，導(dǎo)致課堂氛圍不夠活躍。

3.評價方式局限：評價方式主要依賴于書面測試，未能全面評估學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)計有趣的課堂活動，如英語角、英語演講比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的自信心。

2.豐富教學(xué)方法：結(jié)合多媒體教學(xué)、游戲教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，使課堂更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.拓展評價方式：除了書面測