…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級生物下冊階段測試試卷952考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、動物通過運動提高了適應(yīng)環(huán)境的能力，麻雀的主要運動方式為（）A.奔跑B.跳躍C.飛行D.爬行2、在蝌蚪的發(fā)育過程中最先消失的是（）A.尾B.肺C.外鰓D.內(nèi)腮3、秋天來了，變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明（）A.楊樹能夠繁殖和生長B.楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物C.楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)D.楊樹能夠進(jìn)行呼吸4、動植物中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.葉綠體B.染色體C.線粒體D.葉綠體和線粒體5、在響尾蛇的實驗研究中，設(shè)汁一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（）A.與響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對照B.研究響尾蛇是否會襲擊死的老鼠C.起重復(fù)實驗的作用D.研究響尾蛇對老鼠體溫的反應(yīng)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、如圖為消化系統(tǒng)示意圖：

（1）細(xì)嚼米飯一會兒，感覺有點甜，這是因為[____]____分泌的消化液，分解了米飯．米飯經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由[____]____吸收的．

（2）吃的瘦牛肉最終在[____]____內(nèi)被消化成____才能被吸收。

（3）肝炎病人怕吃油膩食物，這主要是因為[____]____分泌的____不足．

（4）有暫時貯存食物作用的器官是[____]____

（5）消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所是[____]____．7、某實驗小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分呈白色）探究葉綠體是光合作用的場所；實驗過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)本實驗?zāi)闾岢龅膯栴}是____？

（2）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____．

（3）銀邊天竺葵的邊緣部分和中間部分可以形成對照試驗，變量是____

（4）滴加碘液后，觀察到腋下葉片變成藍(lán)色的部分是____．（A或B）

（5）本實驗不僅驗證了綠色植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉，同時還驗證了____．8、平時說的呼吸，是指____和____內(nèi)的氣體交換，這一過程依靠____完成的．____是呼吸系統(tǒng)最重要的器官，是氣體交換的場所．我們可以用測定____來檢測一個人的呼吸功能．為了增強(qiáng)呼吸功能，我們應(yīng)該參加____．9、（2014?宜興市模擬）如圖是尿的形成過程示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是____，它由[④]____、[____]腎小囊和[⑤]____組成．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子____以外，血漿中的其他物質(zhì)都可以____到腎小囊中，形成____．

（3）[③]中的液體流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)會被____，并進(jìn)入[6]毛細(xì)血管中．剩余的液體形成尿液．10、如圖是尿的形成過程示意圖；請回答：

（1）圖中①和⑥名稱分別是____和____，④處的幾個箭頭表示的是____的過程．

（2）⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒有____和____；①中的血液與⑤中的血液成分比較，⑤處血液明顯減少的成分是氧和____．

（3）⑥處的液體最終匯集到腎臟的____；后經(jīng)輸尿管排至膀胱，在膀胱中暫時儲存起來．

（4）有一病人出現(xiàn)血尿，被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎，該病人的病變部位是圖中的____．

（5）圖中①③⑤中的血分別是____．

A．①③中是動脈血；⑤中是靜脈血。

B．①③⑤中全是動脈血。

C．①③⑤中全是靜脈血。

D．①中是動脈血，③⑤中是靜脈血．11、下列圖A和圖B為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答。

（1）如圖B表示一個____細(xì)胞．

（2）圖中動植物細(xì)胞所共有的能量轉(zhuǎn)換器是____．

（3）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____（填標(biāo)號及名稱）．

（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因為細(xì)胞中的____可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．

（5）遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____中（填標(biāo)號及名稱）．12、圖1為女性生殖系統(tǒng)示意圖；請分析回答：

（1）產(chǎn)生卵細(xì)胞是[____]____；

（2）精子進(jìn)入[____]____，在此處與____結(jié)合形成____．

[3]逐漸分裂發(fā)育成的____緩慢地移動并植入[____]____中，這好比一粒種子落到了土壤中，這是____的開始．

（3）胎兒生活在[____]____內(nèi)半透明的液體____中，通過____、____從母體中獲得所需要的____；胎兒每時每刻所產(chǎn)生的____等廢物是通過____從母體排出的．13、春天里百花盛開；蜜蜂在在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對此進(jìn)行了探究。

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素．

猜想一：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的顏色有關(guān)；

猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的____有關(guān)；

（2）試驗步驟：

①試驗原理：比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)；來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因．

②猜想一：用大?。ㄟx填相同或不同）____，顏色（選填相同或不同）____的兩組紙花；分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上，記錄單位時間內(nèi)飛向不同紙花上的蜜蜂數(shù)．

③猜想二：用顏色大小相同的兩組紙花；分別沾上桂花香味和酸味兩種氣味，掛在樹枝上，記錄單位時間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)．

用顏色大小相同的兩組紙花的原因是：____

（3）實驗結(jié)果：

猜想一：飛向大小不同紙花上蜜蜂數(shù)接近。

猜想二：飛向桂花香味的紙花上的蜜蜂數(shù)明顯多于酸味的紙花上的蜜蜂數(shù)。

（4）由此可以得出什么結(jié)論：____．14、成年人的腦包括大腦、小腦和____等主要部分．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、骨在煅燒時，燒掉了無機(jī)物，剩下的是有機(jī)物．____（判斷對錯）16、吞咽食物和呼吸空氣都必須經(jīng)過的器官是口腔．____．（判斷對錯）17、用鼻呼吸比用嘴呼吸好．____．（判斷對錯）18、相同級別的動脈的管腔比靜脈管腔大．____（判斷對錯）19、所有的物質(zhì)都能夠自由穿過細(xì)胞膜．____（判斷對錯）20、雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng)．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)21、如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)簡圖；請據(jù)圖回答．

（1）對光時，要使____物鏡對準(zhǔn)通光孔，想要讓視野中模糊的圖象變得清晰，此時應(yīng)調(diào)節(jié)[____]____．

（2）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點，移動載玻片發(fā)現(xiàn)小污點也隨之移動，說明小污點在____．

（3）要使視野中觀察到的細(xì)胞放大600倍，若目鏡選用15×，則物鏡應(yīng)選用____．

（4）正常情況下在使用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相應(yīng)關(guān)系是如圖2中的____．

（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體____．

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B．黃瓜表層果肉細(xì)胞。

C．黑藻葉片細(xì)胞D．菠菜葉肉細(xì)胞．22、花是綠色開花植物的一大器官；開花與結(jié)果是一個連續(xù)的過程．花是怎樣變成果實的呢？請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）從結(jié)構(gòu)看，桃花屬于____，理由是____．

（2）對于植物繁殖后代來說，花的最主要的結(jié)構(gòu)是[____]____和[____]____．

（3）花藥成熟后，釋放出花粉，落到雌蕊柱頭上的過程叫____，桃花凋謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是____，該過程中，一個精子和____相融合，形成____，另一個精子與____相融合，這是綠色開花植物特有的雙受精現(xiàn)象，這種經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫做____．

（4）桃子可食用部分是____，圖中⑧是桃子的種子，由受精后的____發(fā)育成的；桃子的種子由種皮和____構(gòu)成．

（5）水蜜桃味美多汁，生產(chǎn)上常采用嫁接的方法繁殖后代，其最主要優(yōu)點是能夠完全保留____．23、圖甲表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟；請據(jù)圖回答：

（1）正確的操作步驟順序是____（填序號）．

（2）圖①表示蓋蓋玻片的過程．正確的方法是：用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸____，然后緩慢放平，蓋在要觀察的材料上．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)____而影響觀察．

（3）蓋蓋玻片之后是染色的過程．染色一般用滴加____的方法．染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到____．

（4）依照你在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的原樣，用鉛筆在如圖乙方框中畫一個細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，并標(biāo)注出細(xì)胞各部分的名稱．評卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)24、1982年；英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個美國實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠，研制過程如下：

①取小鼠的還未融合的受精卵；②用顯微注射器將大鼠的生長激素基因注入小鼠的受精卵中；③將含有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中；④生出轉(zhuǎn)基因超級鼠；綜比同胎所生的小鼠生長快2-3倍，體積大一倍。

（1）在這項研究中；被研究的性狀是______，控制這個性狀的基因是______。

（2）你認(rèn)為超級鼠的獲得；說明性狀與基因之間的關(guān)系是______。

（3）由此推測；在生物傳種接代過程中，親代傳給子代的是______。

（4）轉(zhuǎn)基因超級鼠的生殖方式屬于______（填“有性生殖”或“無性生殖”）。25、人體蘊藏著無窮的奧秘；內(nèi)部生理活動從不停息。如圖是人體內(nèi)某些生理活動的示意圖，數(shù)字和箭頭表示生理活動或物質(zhì)，據(jù)圖分析作答：

（1）假如A是肺泡；①②表示的生理活動是______。該生理活動的完成是通過______實現(xiàn)的。

（2）假如A是腎單位；在尿液形成過程中，①表示的生理活動是______作用，②表示的生理活動是______作用，通過生理活動②回到血液中的物質(zhì)是______。

（3）假如A是組織細(xì)胞，①表示的物質(zhì)是______，②表示的物質(zhì)是______。評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)26、閱讀資料回答問題。

資料一：兩千年前；我國森林覆蓋率達(dá)50%，而今天僅有16.55%；

資料二：藏羚羊的羊絨比金子還貴；因而遭到瘋狂的偷獵，數(shù)量急劇減少，瀕臨滅絕；

資料三：近些年來；不少湖泊，藍(lán)藻大量滋生，形成水華，水質(zhì)變臭，魚蝦難以生存．

資料四：我國出入境檢疫人員已多次從國外旅客攜帶的水果中查獲了一種國內(nèi)沒有的地中海實蠅．這種生物專門危害水果和蔬菜；已經(jīng)蔓延到許多國家和地區(qū)．由于我國嚴(yán)加防范，地中海實蠅至今沒有入侵我國．

（1）根據(jù)實例；分析是什么原因?qū)е律鷳B(tài)環(huán)境破壞？

資料一原因是____；資料二原因是____；資料三原因是____；資料四原因是____．

（2）人類活動既有可能破壞環(huán)境；也可以改善環(huán)境，談?wù)勀阍谏钪斜Ｗo(hù)環(huán)境的做法．

____；____；____．27、閱讀下列材料；回答問題：

材料一：2015年4月25日；尼泊爾發(fā)生8.1級地震，中國西藏震感強(qiáng)烈，截至4月29日，地震及其余震共造成西藏自治區(qū)14個縣近30萬人不同程度受災(zāi)．地震發(fā)生后，衛(wèi)生部門迅速開展災(zāi)區(qū)疫情防控；重點進(jìn)行水源地保護(hù)、現(xiàn)場消毒、垃圾處理等工作．

材料二：2015年世界艾滋病日主題宣傳暨“美好青春我做主”紅絲帶健康大使青春校園行活動在清華大學(xué)舉行；活動邀請了世界衛(wèi)生組織艾滋病/結(jié)核病防治親善大使；國家衛(wèi)生計生委預(yù)防艾滋病宣傳員彭麗媛教授出席．

（1）西藏發(fā)生地震后，國家衛(wèi)生部第一時間提供了幾十萬支傳染病疫苗，免費給災(zāi)民注射，增強(qiáng)災(zāi)民的抵抗力，這種免疫屬于____（填“非特異性”或“特異性”）免疫，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的____．

（2）衛(wèi)生部門在西藏災(zāi)區(qū)開展現(xiàn)場消毒、垃圾處理等措施屬于預(yù)防傳染病中的____．

（3）艾滋病是一種傳染病，因為它具有____．

（4）艾滋病的病原體是____．

（5）艾滋病主要通過____、不安全性行為和母嬰傳播；與艾滋病患者的一般接觸如握手、共餐和蚊蟲叮咬等不會傳播艾滋?。?8、豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分；越來越受到人們的關(guān)注．下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于____．

（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是____．

（3）C中該植株的莖中無____結(jié)構(gòu)；故不能長的很粗．

（4）E是由D中的____發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是____．

（5）由于豆科植物根瘤中的____能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì)；所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥．

（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子；會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實驗：

實驗步驟：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在____中；在相同條件下浸泡一段時間．

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲；乙培養(yǎng)皿中；放置在同一溫暖的地方并注意保濕．

③隨時觀察并記錄甲；乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)；并比較兩組種子萌發(fā)的時間．

預(yù)測實驗結(jié)果：

在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間____（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反．29、分析資料；回答相關(guān)問題．

資料一：2012年春季；手足口病卷土重來，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注．

資料二：近年來；越來越多的人喜歡養(yǎng)狗；貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如寵物咬傷，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗．

資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流；因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患?。?/p>

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患有手足口病的兒童屬于____．學(xué)校會勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳播病的預(yù)防措施上屬于____．

（2）從免疫的角度來看，注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于____；接種疫苗的人獲得的免疫是_____免疫．

（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著，主要是因為引發(fā)此類傳播病的病原體是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式．麻雀的身體呈流線型，被覆羽毛，前肢變成翼，有發(fā)達(dá)的龍骨突，直腸很短，這些有利于飛行．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：麻雀的身體呈流線型；被覆羽毛，前肢變成翼，有發(fā)達(dá)的龍骨突，直腸很短，這些有利于飛行．又因為麻雀在平地上沒有行走能力，只會依靠雙腿一起作快速頻繁的跳躍運動．因為麻雀的兩肢較短，由股部；脛部、跗部和趾部等部分組成，整個后肢肌肉都分布在股部和脛部，其他部位則全是肌腱．這些肌腱貫穿至趾端，能控制足趾的彎曲，使麻雀能握緊樹枝安穩(wěn)地生活．但是，麻雀后肢的脛部跗骨和跗部趾骨之間卻沒有關(guān)節(jié)臼，因而脛骨和跗骨之間的關(guān)節(jié)不能彎曲，這就使麻雀沒有能力在平地上行走，而只能快速頻繁地跳躍，可見選項C正確．

故選：C2、C【分析】【分析】本題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程．結(jié)合對生活蝌蚪、青蛙的觀察及課本知識的學(xué)習(xí)進(jìn)行記憶．【解析】【解答】解：青蛙微變態(tài)發(fā)育，如圖青蛙的發(fā)展過程包括受精卵（a）→蝌蚪【先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓（b→c）】→蝌蚪長出后肢；前肢（d、e）→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失；肺形成（f）→幼蛙（g）→成蛙（h）．

所以在蝌蚪的發(fā)育過程中最先消失的是外鰓．

故選C．3、B【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；如動物和人排出廢物的方式：出汗；呼出氣體、排尿．植物排出廢物的方式：落葉．因此，變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物．

故選：B．4、C【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點：。細(xì)胞類型相同點不同點植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核、線粒體．有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．動物細(xì)胞無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所．葉綠體是綠色植物所特有的；動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體．【解析】【解答】解：線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器；是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”．線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．葉綠體為植物細(xì)胞所特有．因此動植物中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是“線粒體”．

故選：C．5、A【分析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗．【解析】【解答】解：在課本探究“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物的”實驗中；變量是響尾蛇毒液，假設(shè)響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤它放走的獵物．設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是，將它與響尾蛇襲擊過的老鼠形成對照．如果響尾蛇不去追蹤，說明響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤它放走的獵物．如果響尾蛇去追蹤，說明響尾蛇追蹤獵物與響尾蛇毒液的氣味無關(guān)．該實驗變量是響尾蛇毒液的氣味．

故選：A二、填空題(共9題，共18分)6、1唾液腺13小腸13小腸氨基酸3肝臟膽汁10胃13小腸【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．據(jù)圖分析，消化道可分為8口腔、2咽、9食管、10胃、13小腸、12大腸和14肛門等，它們的作用是容納、磨碎、攪拌和運輸食物．其中13小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位．消化腺包括1唾液腺、胃腺、腸腺、3肝臟和11胰腺，消化腺分泌的消化液能促進(jìn)食物的分解．根據(jù)此類知識解答該題．【解析】【解答】解：（1）細(xì)嚼米飯一會兒；感覺有點甜，這是因為唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，把淀粉分解成麥芽糖．小腸是消化和吸收的主要場所，米飯經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由小腸吸收的．

（2）瘦牛肉中含有大量的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．

（3）肝臟是人體最大的消化腺；可以分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但可以乳化脂肪，促進(jìn)脂肪的消化．肝炎病人怕吃油膩的食物，就是因為膽汁分泌不足．

（4）胃是消化道中最膨大的部位；呈囊狀，它的主要功能是暫時儲存食物，使食物和胃液充分混合，胃液中含有的胃蛋白酶能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步的消化．

（5）小腸長約5～6m；小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的，因此小腸是消化和吸收的主要場所．

故答案為：（1）1唾液腺；13小腸；

（2）13小腸；氨基酸；

（3）3肝臟；膽汁；

（4）10胃；

（5）13小腸．7、葉綠體是光合作用的場所嗎消耗掉葉片中原有的淀粉葉綠體B綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）某實驗小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分呈白色）探究葉綠體是光合作用的場所；因此根據(jù)本實驗提出的問題是：葉綠體是光合作用的場所嗎？

（2）將銀邊天竺葵；預(yù)先放在黑暗處一晝夜，植物在黑暗處植物無法進(jìn)行光合作用，可以進(jìn)行呼吸作用消耗植物的淀粉，所以實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是：消耗掉葉片原有淀粉，排除干擾，防止影響實驗．

（3）B處有葉綠體能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉；A處沒有葉綠體沒有進(jìn)行光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉，A；B構(gòu)成一組對照實驗，變量是葉綠體．

（4）觀察實驗現(xiàn)象；在A；B中，見光的B圓片能進(jìn)行光合作用制造出淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色；不含葉綠體的A圓片也無法進(jìn)行光合作用，沒有變藍(lán)色．說明植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體．

（5）本實驗不僅驗證了綠色植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉；同時還驗證了綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體．

故答案為：（l）葉綠體是光合作用的場所嗎。

（2）消耗掉葉片中原有的淀粉。

（3）葉綠體；

（4）B

（5）綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體．8、略

【分析】【分析】由所學(xué)知識可知：（1）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮?。唤泻粑\動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．

（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．【解析】【解答】解：（1）平時說的呼吸；是指外界氣體和肺泡內(nèi)的氣體交換，這一過程依靠呼吸運動完成的．呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣：肋間外?。浑跫∈湛s→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降、膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺泡．因此肺通氣是依靠呼吸運動實現(xiàn)的．

（2）肺是氣體交換的主要器官；肺由大量的肺泡組成，因此體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是肺泡；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于肺泡氣與血液之間進(jìn)行氣體交換．

（3）肺活量是指在不限時間的情況下；一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動量，是肺的最大通氣量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一，是衡量肺的功能的重要標(biāo)志．為了減少誤差測肺活量時一般測三次，取最大值，因為肺活量是肺的最大通氣量．為了增強(qiáng)呼吸功能，我們應(yīng)該參加體育鍛煉．

故答案為：外界氣體；肺泡；呼吸運動；肺；肺活量；體育鍛煉．9、略

【分析】【分析】（1）泌尿系統(tǒng)由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成．腎臟的主要功能是形成尿液；是泌尿系統(tǒng)的主要器官；腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．

（3）圖中的①是入球小動脈，②是出球小動脈，⑤是腎小管，④是腎小球，③是腎小囊，⑥是腎小管周圍的毛細(xì)血管．【解析】【解答】解：（1）腎臟是形成尿的主要器官；其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．腎單位由腎小體和⑤腎小管組成，腎小體由④腎小球和③腎小囊組成．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)④腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到③腎小囊腔形成原尿；

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時；其中大部分水；部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回⑥腎小管周圍的毛細(xì)血管中，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

故答案為：（1）腎單位；腎小球；③；腎小管；

（2）蛋白質(zhì)；濾過；原尿；

（3）重吸收10、略

【分析】【分析】（1）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；

當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時；其中大部分水；部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

（2）圖中的①是入球小動脈，②是腎小球，③是出球小動脈，⑦是腎小囊，④是腎小管周圍的毛細(xì)血管，⑤是腎靜脈，⑥是腎小管．【解析】【解答】解：（1）據(jù)分析可知：圖中的①是入球小動脈；⑥是腎小管，在④腎小管周圍的毛細(xì)血管處，腎小管進(jìn)行了重吸收作用．

（2）⑦中的液體是原尿；是經(jīng)過②腎小球的濾過作用形成的，由于血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能濾過，因此原尿中沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．腎臟是組織器官消耗氧氣，是形成尿的器官，因此從腎臟流出的液體尿素和氧的含量均減少．

（3）⑥處的液體是尿液；經(jīng)過收集管收集后，經(jīng)過輸尿管流入膀胱．

（4）腎小球腎炎的病人；②腎小球的通透性過大，使原來不能濾過的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)能夠濾過，隨著尿排出，形成血尿和蛋白尿．

（5）①是入球小動脈；②是腎小球，③是出球小動脈都是體動脈的組成部分，流的全是動脈血；而⑤腎靜脈里流的是靜脈血．

故答案為：（1）入球小動脈；腎小管；腎小管的重吸收；

（2）大分子蛋白質(zhì)；血細(xì)胞；尿素；

（3）收集管；

（4）②腎小球；

（5）A．11、動物線粒體4液泡細(xì)胞膜3細(xì)胞核【分析】【分析】圖中1細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3細(xì)胞核，4液泡，5葉綠體，6細(xì)胞質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）圖B細(xì)胞只含有細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核，細(xì)胞膜，是動物細(xì)胞．

（2）線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器；是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所．

（3）4液泡中含豐富的物質(zhì)；切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細(xì)胞的液泡．

（4）細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出；有害的物質(zhì)不能進(jìn)入，有害的物質(zhì)不能流出，因此，給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因為細(xì)胞中的細(xì)胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．

（5）3細(xì)胞核它主要含遺傳物質(zhì)．

故答案為：（1）動物；

（2）線粒體；

（3）4液泡；

（4）細(xì)胞膜；

（5）3細(xì)胞核12、1卵巢2輸卵管卵細(xì)胞受精卵胚泡5子宮內(nèi)膜懷孕3子宮羊水胎盤臍帶氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳胎盤、臍帶【分析】【分析】輸卵管輸送卵細(xì)胞；是受精的場所；子宮是胚胎；胎兒發(fā)育的場所；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．

由圖可知1為卵巢，它是女性的主要性器官，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官．2是輸卵管，它具有輸送卵細(xì)胞的功能，也是受精作用的場所．圖中3子宮、5子宮內(nèi)膜是胚胎發(fā)育的場所，也是定期形成月經(jīng)的地方．4是陰道，是子宮與外界的通道是陰道，是排出月經(jīng)和娩出胎兒的管道．【解析】【解答】解：（1）1卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素．

（2）精子通過陰道和子宮進(jìn)入2輸卵管；在此處與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵逐漸分裂發(fā)育成的胚泡緩慢的移動到3子宮中，最終植入5子宮內(nèi)膜，這個過程叫做懷孕．

（3）胎兒生活在3子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．

故答案為（1）1卵巢；

（2）2輸卵管；卵細(xì)胞；受精卵；胚泡；5子宮內(nèi)膜；懷孕；

（3）3子宮；羊水；胎盤；臍帶；氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)；二氧化碳；胎盤、臍帶13、氣味相同不同控制變量蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．【解析】【解答】解：（1）“猜想二：用顏色大小相同的兩組紙花；分別沾上桂花香味和酸味兩種氣味”，因此猜想二是：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)；

（2）試驗步驟：

①“試驗原理：比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)；來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因”．

②猜想一：“蜜蜂飛向花朵；跟花朵的顏色有關(guān)”唯一不同的變量是花朵的顏色，其它條件都相同，因此，用大?。ㄟx填相同或不同）相同，顏色（選填相同或不同）不同的兩組紙花，“分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上，記錄單位時間內(nèi)飛向不同紙花上的蜜蜂數(shù)”．

③猜想二：“蜜蜂飛向花朵；跟花朵的氣味有關(guān)”唯一不同的變量是花朵的氣味，其它條件都相同，因此，用顏色大小相同的兩組紙花的原因是：控制變量．

（3）“實驗結(jié)果：

猜想一：飛向大小不同紙花上蜜蜂數(shù)接近。

猜想二：飛向桂花香味的紙花上的蜜蜂數(shù)明顯多于酸味的紙花上的蜜蜂數(shù)”

（4）由此可以得出什么結(jié)論：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的氣味有關(guān)．

故答案為：（1）氣味。

（2）②相同；不同。

③控制變量。

（4）蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)14、腦干【分析】【分析】腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，如圖：

【解析】【解答】解：腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．

故答案為：腦干三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】骨的成分包括有機(jī)物（骨膠原蛋白）和無機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，有機(jī)物能燃燒，無機(jī)鹽不燃燒而溶于某些酸．常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證．【解析】【解答】解：骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物；有機(jī)物能燃燒，無機(jī)物不能燃燒．因此在骨的煅燒實驗中，燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物，且有焦糊的味道，剩余物為無機(jī)物不易燃燒，骨會慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會碎裂．所以，骨在煅燒時，燒掉了有機(jī)物而不是無機(jī)物，剩下的是無機(jī)物而不是有機(jī)物．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成；呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成．咽是食物和空氣的共同通道．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的；其中消化道由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成．咽是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道．

故答案為：×17、√【分析】【分析】此題考查鼻與呼吸相適應(yīng)的特點．鼻內(nèi)的鼻毛、內(nèi)表面的黏膜以及黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管能夠溫暖、清潔和濕潤空氣，對呼吸系統(tǒng)具有保護(hù)作用．【解析】【解答】解：人體的鼻腔的前部生有鼻毛；可以阻擋空氣中的灰塵；鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液，能使吸入的空氣清潔并變得濕潤；黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管，對進(jìn)入的空氣有溫暖作用．這樣就減少了寒冷；干燥和不潔的空氣對肺的刺激，有利于人體健康．如果用口呼吸則會使喉嚨干燥同時會產(chǎn)生咳嗽，這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn)．

故答案為：√18、×【分析】【分析】動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換，連接于最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：動脈；靜脈、毛細(xì)血管的特點如下表。

管壁管腔血流速度動脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過非常慢可見相同級別的動脈的管腔比靜脈管腔?。?/p>

故答案為：×19、×【分析】【分析】細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．這里說的物質(zhì)有兩大類；細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋外面．同時，還能把細(xì)胞產(chǎn)生的無用物質(zhì)廢物排到細(xì)胞外，因此細(xì)胞膜具有選擇透過性．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得．各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸．【解析】【解答】解：食物中是否含有蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)的含量多少；可用雙縮脲試劑檢測．在堿性溶液中，雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng)，形成紫色絡(luò)合物．由于蛋白質(zhì)分子中含有許多與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵，因此，蛋白質(zhì)都可以與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)而使溶液呈現(xiàn)紫色．

故答案為：√四、作圖題(共3題，共21分)21、略

【分析】【分析】顯微鏡結(jié)構(gòu)如圖所示①目鏡，②物鏡，③反光鏡，④粗準(zhǔn)焦螺旋，⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）使用顯微鏡對光時；應(yīng)先轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔的中心．在鏡筒下降時，要注視著物鏡，防止損壞物鏡和玻片標(biāo)本．用顯微鏡觀察臨時裝片時，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，在上升的過程中找到物象，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰．

（2）顯微鏡進(jìn)行觀察時；視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，即目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本上，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點，移動載玻片發(fā)現(xiàn)小污點也隨之移動，說明小污點在載玻片上．

（3）顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積．所以物鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以目鏡的放大倍數(shù)．顯微鏡要放大的倍數(shù)是600倍；目鏡放大倍數(shù)是15倍，而物鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù)，即600÷15，是40倍．

（4）在使用顯微鏡時；兩眼都要睜開．我們一般習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖．故選：D

（5）葉綠體內(nèi)有葉綠素；葉綠素只有在光下才能合成，因此只有見光部分的植物細(xì)胞才有葉綠體，如黃瓜表層果肉細(xì)細(xì)；黑藻葉片細(xì)胞、菠菜葉肉細(xì)胞等．而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在地下，屬于不見光部分，不含葉綠體．故選：A．

故答案為：（1）低倍⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（2）載玻片。

（3）40×

（4）D

（5）A22、略

【分析】【分析】觀圖可知；1是花柄；2花托，3萼片，4花瓣，5花藥，6花絲，7柱頭，8花柱，9子房，10雄蕊，11雌蕊．

①是柱頭，②是花粉，③是花藥，④是花粉管，⑤是子房，⑥是胚珠，⑦是果皮，⑧是種子．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．由圖可以看出：桃花中同時具雌蕊和雄蕊，是兩性花．

（2）一朵花中雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系；最主要的結(jié)構(gòu)是11雌蕊和10雄蕊．

（3）花粉成熟后落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉．當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后；在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一個精子與中央細(xì)胞結(jié)合，形成受精的中央細(xì)胞，叫做雙受精．這種經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫做有性生殖．

（4）受精完成后，唯有子房繼續(xù)發(fā)育，并最終形成⑦果實．其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成⑧種子，種子中的胚由受精卵發(fā)育而成，如圖：

（5）嫁接沒有經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的而結(jié)合；遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異，能完全保留母本的優(yōu)良性狀．

故答案為：（1）兩性花；在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊；（

2）10雄蕊；11雌蕊；

（3）傳粉；受精；卵細(xì)胞；受精卵；中央細(xì)胞；有性生殖；

（4）果皮；胚珠；胚；

（5）母本的優(yōu)良性狀23、③④②①水滴氣泡碘液細(xì)胞核【分析】【分析】制作洋蔥表皮臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

③取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

⑤染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟；可以簡單記憶為：擦；滴、撕、展、蓋、染．圖中①是蓋、②是展、③是滴、④是撕，所以正確順序為：③④②①．

（2）蓋蓋玻片時；用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡．

（3）細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色；所以我們用碘液染色，以便更好的觀察細(xì)胞的細(xì)胞核．

（4）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等；如圖所示：

故答案為：（1）③④②①

（2）水滴；氣泡。

（3）碘液；細(xì)胞核。

（4）

五、簡答題(共2題，共8分)24、鼠的個體大小大鼠生長激素基因基因控制性狀基因有性生殖【分析】解：（1）性狀是指生物體的生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式；在這項研究中；被研究的性狀是老鼠的大小，控制這個性狀的基因是生長激素基因。

（2）超級鼠體量增大（體量大小是一種性狀）是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果；因此是基因控制性狀。

（3）在這個實驗中導(dǎo)入的是大鼠生長激素基因；得到的是超級鼠，可見在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因。

（4）轉(zhuǎn)基因超級鼠；是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因，再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合，這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。因此屬于有性生殖。

故答案為：（1）鼠的個體大小；大鼠生長激素基因；

（2）基因控制性狀。

（3）基因。

（4）有性生殖。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和過程。【解析】鼠的個體大小大鼠生長激素基因基因控制性狀基因有性生殖25、肺泡與血液之間的氣體交換氣體的擴(kuò)散作用腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾腎小管的重吸收大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物【分析】解：（1）假如A是肺泡；①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液?？梢娂偃鏏是腎單位，在尿液形成過程中，①表示的生理活動是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾，通過生理活動②重吸收回到血液中的物質(zhì)是大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖。

（3）組織里的氣體交換是動脈血流到組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時；血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)擴(kuò)散到組織細(xì)胞里，組織細(xì)胞里的二氧化碳等廢物擴(kuò)散到血液里，因此假如A是組織細(xì)胞，①過程表示氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，②表示的物質(zhì)是二氧化碳等廢物。

故答案為：（1）肺泡與血液之間的氣體交換；氣體的擴(kuò)散作用；

（2）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾；腎小管的重吸收；大部分水；部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖；

（3）氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)；二氧化碳等廢物。

（1）人體的呼吸包括四個過程：肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體在血液中的運輸；組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。

（3）如圖是人體內(nèi)某些生理活動的示意圖；數(shù)字和箭頭表示生理活動或物質(zhì)，據(jù)圖分析作答。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記呼吸的過程、尿的形成以及識圖能力?！窘馕觥糠闻菖c血液之間的氣體交換氣體的擴(kuò)散作用腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾腎小管的重吸收大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物六、綜合題(共4題，共28分)26、亂砍亂伐偷獵，亂捕環(huán)境污染外來物種入侵愛護(hù)身邊花草樹木多植樹造林保護(hù)環(huán)境【分析】【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：（1）資料一：森林目前全世界只剩下五分之一；兩千年前我國森林覆蓋率為50%，而今僅為16.55%．主要是亂砍濫伐（或破壞植被）造成森林植被減少；

資料二：藏羚羊逐漸減少而捕獵者的槍聲不斷；表明威脅動物生存的主要原因是亂捕濫殺（或偷獵）；

資料三：不少湖泊；藍(lán)藻大量滋生，形成水華，水質(zhì)變臭，魚蝦難以生存，表明環(huán)境污染是威脅水生生物生存的主要原因；

資料四：國外旅客攜帶一種國內(nèi)沒有的地中海實蠅入境；表明外來物種入侵也是威脅生物生存的原因．

（2）保護(hù)生物多樣性；可以采取很多措施，從個人的角度，我們可以從小事做起，如愛護(hù)身邊花草樹木；多植樹造林、保護(hù)環(huán)境等．

故答案為：

（1）亂砍濫伐（或破壞植被）；亂捕濫殺；環(huán)境污染；外來物種入侵；

（2）如愛護(hù)身邊花草樹木、多植樹造林、保護(hù)環(huán)境等（符合題意即可）．27、特異性保護(hù)易感人群切斷傳播途徑流行性、傳染性艾滋病病毒血液傳播【分析】【分析】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。畟魅静〉奶攸c是傳染性和流行性．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：（1）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，免費給災(zāi)民注射，增強(qiáng)災(zāi)民的抵抗力，這種免疫屬于特異性免疫，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群．

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．衛(wèi)生部門在西藏災(zāi)區(qū)開展現(xiàn)場消毒、垃圾處理等措