人教版（五四）道德與法治六年級7.2《愛在家人間》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：六年級

教學主題或章節(jié)：7.2《愛在家人間》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：學校教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張華教師的教學計劃清晰，對課程內(nèi)容進行了充分的預設。教學資源準備充分，使用了教材、圖片、視頻等多媒體資源，有效地輔助了教學。

2.教學過程：

開始階段，張華教師通過一個家庭場景的視頻導入新課，激發(fā)了學生的興趣，引起了學生對家庭關系的思考。

展開階段，教師采用了講授和討論相結(jié)合的方式進行教學。在講授過程中，教師語言生動，條理清晰，能夠引導學生思考和理解家庭關系的重要性。同時，教師還學生進行小組討論，讓學生分享自己的家庭故事和感受，增強了學生的參與度和反應情況。

結(jié)束階段，教師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

教師與學生之間的交流頻率較高，教師能夠積極地回應學生的提問和回答，鼓勵學生表達自己的觀點。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)：

學生表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講和參與討論。學生之間的合作學習情況良好，能夠積極地參與小組討論和分享。

5.課堂管理：

教師對課堂紀律進行了有效的管理，學生能夠遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使得教學過程順利進行。

6.教學技術(shù)使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體播放設備、電子白板等，使得教學內(nèi)容更加生動和形象。技術(shù)對教學效果的支持作用明顯，有效地提高了學生的學習興趣和理解能力。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括理解家庭關系的重要性，學會表達愛意和尊重家人，以及培養(yǎng)良好的家庭價值觀。通過教師的引導和學生的參與，學生能夠達到預期的學習目標，對家庭關系有了更深入的理解，并且能夠表達自己對家人的愛和尊重。

2.知識掌握：

學生對知識點的理解和記憶情況良好。他們能夠理解家庭關系的重要性，記住家庭成員之間的相互尊重和關愛。對于如何表達愛意和尊重家人，學生也能夠掌握相應的技能，例如通過言語表達、行為舉止等方式來表達對家人的愛和尊重。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學有效地促進了學生的全面發(fā)展。通過學習《愛在家人間》這一章節(jié)，學生不僅能夠理解和尊重家人，還能夠在日常生活中展現(xiàn)出更多的關愛和責任感。學生對家庭關系有了更深刻的理解，更加珍惜家人之間的相處，培養(yǎng)了對家庭的熱愛和尊重的價值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給聽課者的整體印象是積極的。張華教師對教材內(nèi)容的把握準確，教學目標明確，教學方法靈活多樣，能夠激發(fā)學生的學習興趣和參與度。教師與學生之間的互動頻繁，學生學習狀態(tài)良好，能夠積極參與課堂討論和活動。此外，教師有效地運用了現(xiàn)代教育技術(shù)，使得教學更加生動有趣。

最突出的優(yōu)點是教師對課堂紀律的管理得當，課堂秩序良好，學生能夠在一個有序的環(huán)境中進行學習。同時，教師對學生的關注度高，能夠積極回應學生的疑問和回答，鼓勵學生表達自己的觀點，培養(yǎng)了學生的自信心和表達能力。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果整體良好，但仍有一些地方可以改進。首先，教師在講授過程中可以更加注重學生的反饋，及時調(diào)整教學節(jié)奏，確保學生能夠跟上教學進度。其次，教師可以進一步豐富課堂活動，增加學生動手操作和實踐的機會，提高學生的參與度和實踐能力。此外，教師還可以加強對學生的個別輔導，關注學生的差異化需求，幫助每個學生都能夠達到學習目標。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步改進教學情況和幫助教師成長，建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況?？梢酝ㄟ^定期的聽課和評課，提供具體的反饋和建議，幫助教師進一步提升教學質(zhì)量。同時