設(shè)計(jì)素描

（二、靜物）

設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練第二節(jié)靜物寫(xiě)生訓(xùn)練及作品賞析目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)靜物形體結(jié)構(gòu)的幾何化分解，使學(xué)生理解概括和歸納的基本法則，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)物體進(jìn)行從內(nèi)到外的剖析，掌握基本的造型能力。能力目標(biāo)：在靜物寫(xiě)生練習(xí)中，任何時(shí)段的局部形體刻畫(huà)都需要始終圍繞“大基本型”而展開(kāi)。在表現(xiàn)過(guò)程中進(jìn)行線性選擇，要求學(xué)生應(yīng)用幾何歸納的方法分析各類(lèi)物體造型的基本結(jié)構(gòu)。訓(xùn)練設(shè)計(jì)：就靜物結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，可以分解為球體、方體、柱體、椎體等組合體；而就靜物組合來(lái)說(shuō)，對(duì)于透視關(guān)系的理解可以看作受到了方體幾何形體的透視影響，通常畫(huà)面可以分為平行透視和成角透視兩種。設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練一、靜物形體結(jié)構(gòu)的幾何化分解例圖（起到分析作用的線條表達(dá)有：分析線、形體結(jié)構(gòu)線、解剖結(jié)構(gòu)線、空間結(jié)構(gòu)線）設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練第二節(jié)靜物寫(xiě)生訓(xùn)練及作品賞析靜物寫(xiě)生步驟（組合）步驟一（1）用幾何歸納法分析各種物體造型的基本結(jié)構(gòu)，在畫(huà)面上確定物體的適當(dāng)位置，用長(zhǎng)直線確定整體構(gòu)圖。（2）要點(diǎn)：用幾何歸納法分析各個(gè)物體造型步驟二（1）保留起稿時(shí)的線條，適當(dāng)強(qiáng)化結(jié)構(gòu)線，注重物體的比例關(guān)系、位置及前后變化。（2）要點(diǎn)：注重各個(gè)物體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，大小比例。靜物寫(xiě)生步驟（組合）步驟三（1）勾畫(huà)輪廓深入塑造，畫(huà)出物體的形體結(jié)構(gòu)起伏變化，做到有的放矢，注意主次分明，運(yùn)用線條加強(qiáng)空間感。（2）要點(diǎn)：主、次結(jié)構(gòu)線須圍繞畫(huà)面的主題或畫(huà)面的主次展開(kāi)步驟四（1）調(diào)整統(tǒng)一透視關(guān)系，強(qiáng)調(diào)整體畫(huà)面效果，對(duì)交代不夠清楚的結(jié)構(gòu)與細(xì)節(jié)需要作出肯定，運(yùn)用線條穿插豐富畫(huà)面關(guān)系。（2）要點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)整體的畫(huà)面效果作業(yè)練習(xí)要求：（一）訓(xùn)練學(xué)生用規(guī)則的幾何形體去理解和構(gòu)成不同形態(tài)的物體，同時(shí)運(yùn)用結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的方法分析描繪對(duì)象的