人教精通版·四年級(jí)下冊(cè)Unit1Weletomynewhome.Lesson5Lesson6教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞:clock等。能夠認(rèn)讀、表達(dá)和運(yùn)用重點(diǎn)句:What'sinthelivingroom?Thereisa.../Thereare...鞏固語法知識(shí)：Therebe句型。教學(xué)重難點(diǎn)掌握單元單詞和重點(diǎn)句型。2.運(yùn)用單詞和句型在真實(shí)的情境中進(jìn)行交流。教學(xué)方法情境教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、合作教學(xué)法教具準(zhǔn)備PPT課件、單詞卡片等教學(xué)過程一、WarmingupStep1:Review出示圖片，引出對(duì)話：T:Canyoutellmewhat’sinthekitchen?S1:Thereisafridge.S2:Thereisatable.T:Youareverygood.Todaywewilllearnsomenewplaces.Canyouguesswhattheyareandwhat’sintheseplaces?Ss:...Step2:Watchthevideo播放視頻“Myhouse”，帶領(lǐng)學(xué)生參觀這所房子里都有哪些房間，每間房間里都有什么?！驹O(shè)計(jì)意圖】：用師生對(duì)話的形式，對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)；播放趣味視頻，帶領(lǐng)學(xué)生有興趣地看視頻，了解視頻中的對(duì)“house”的描述和介紹。二、PresentationStep3:LeadinT:What’sthis?（再次呈現(xiàn)視頻中客廳的圖片）Ss:It’salivingroom.T:Yes.Youareright.Doyouknowwhat’sinthelivingroom?【設(shè)計(jì)意圖】圖片和問題作為導(dǎo)入，牽引學(xué)生開啟新知學(xué)習(xí)。Step4:Vocabulary出示課件詞匯，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握單詞：bathroom,clock結(jié)合單詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)鞏固單詞。Step5:Textlesson5播放lesson5課文音頻，學(xué)生跟讀，了解課文大意。學(xué)生根據(jù)圖片信息和語句提示，補(bǔ)全語句內(nèi)容：Thisisthe____________.What’sinthe____________?Thereisanew____________.Andthereisabig___________.學(xué)生對(duì)話練習(xí)，教師挑選學(xué)生進(jìn)行展示。完成Let’schant教學(xué)【設(shè)計(jì)意圖】通過對(duì)話的聽、讀、練，使學(xué)生牢牢掌握對(duì)話知識(shí)。Step6:Textlesson6聽對(duì)話音頻，學(xué)生復(fù)述語句。學(xué)生兩兩一組，完成對(duì)話練習(xí)。師生互動(dòng)問答，檢驗(yàn)學(xué)生課文理解情況：T:What’sinthelivingroom?Ss:Therearesixchairsandabigsofa.T:What’sinthestudy?...播放音頻，學(xué)生完成Let’scheck練習(xí)。【設(shè)計(jì)意圖】通過聽讀、練習(xí)、互動(dòng)問答，促使學(xué)生掌握本課內(nèi)容，完成本課課文教學(xué)。Step7:SentencesandGrammar講解課時(shí)重點(diǎn)語句，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行分析:1)

This

is

the

living

room.

這是起居室。That

is

the

bathroom.

那是浴室。2)—What’sinmystudy?我的書房里有什么?—Wow!Thereisanewputer.哇！有一臺(tái)新電腦。進(jìn)行舉一反三練習(xí)。語法知識(shí)：Therebe句型的就近原則；對(duì)Therebe句型中的主語提知識(shí)講解，并引導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)練習(xí)題?！驹O(shè)計(jì)意圖】集中學(xué)習(xí)語句和語法知識(shí)，并及時(shí)進(jìn)行練習(xí)鞏固。三、Practice出示課件練習(xí)，學(xué)生集體完成，并檢驗(yàn)個(gè)體：讀句子或?qū)υ?，在橫線上寫出一個(gè)與畫線詞（組）同類的單詞。用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。單項(xiàng)選擇。連詞成句。選擇合適的句子，補(bǔ)全對(duì)話。閱讀材料，完成任務(wù)?！驹O(shè)計(jì)意圖】隨堂練習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握情況，并發(fā)現(xiàn)問題。四、Summary師生一起歸總課時(shí)知識(shí)，教師引導(dǎo)，學(xué)生回答。T:Tillnow,wehavelearnedsomeknowledgeabout“home”includingdifferentroomsandthingsintheserooms.Let’shaveareviewtogether.Ss:...【設(shè)計(jì)意圖】師生一起總結(jié)課時(shí)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)后復(fù)盤的好習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)Neww