三字經(jīng)傳統(tǒng)文化故事的幼兒?jiǎn)⒚梢饬xTOC\o"1-2"\h\u31464第一章《三字經(jīng)》：傳統(tǒng)文化的璀璨明珠 115981第二章《三字經(jīng)》中的故事：幼兒?jiǎn)⒚傻呢S富寶藏 122112第三章故事內(nèi)容剖析：傳統(tǒng)文化與幼兒認(rèn)知的契合 24338第四章我的感悟：《三字經(jīng)》故事對(duì)幼兒?jiǎn)⒚傻莫?dú)特價(jià)值 27213第五章原文支撐：《三字經(jīng)》原文里的啟蒙智慧 217180第六章對(duì)比現(xiàn)代啟蒙：《三字經(jīng)》故事的不可替代性 318460第七章傳承與發(fā)展：讓《三字經(jīng)》故事在幼兒?jiǎn)⒚芍醒永m(xù) 34261第八章總結(jié)：《三字經(jīng)》故事對(duì)幼兒?jiǎn)⒚梢饬x深遠(yuǎn) 3第一章《三字經(jīng)》：傳統(tǒng)文化的璀璨明珠《三字經(jīng)》可是咱們中國(guó)傳統(tǒng)文化里一顆超級(jí)耀眼的明珠呢。它就像一個(gè)智慧的小寶藏，從很久很久以前就開(kāi)始流傳啦。你看啊，它三字一句，讀起來(lái)朗朗上口，就像唱歌一樣。比如說(shuō)“人之初，性本善”，這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，包含著對(duì)人性最初的思考。小朋友們學(xué)起來(lái)特別容易，而且能很快記住。好多小朋友剛剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就可以跟著大人念《三字經(jīng)》了。在古代，很多小孩子就是從《三字經(jīng)》開(kāi)始接觸知識(shí)的。它里面涵蓋了很多方面的知識(shí)，像歷史、天文、地理、倫理道德等等。像講述歷史的時(shí)候“夏有禹，商有湯。周文武，稱(chēng)三王?！边@就把夏商周三代的開(kāi)國(guó)君主告訴孩子們了，讓他們對(duì)歷史有了最初的概念?！度纸?jīng)》就像是一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了傳統(tǒng)文化知識(shí)的大門(mén)，一代又一代的中國(guó)人都是在它的熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的。第二章《三字經(jīng)》中的故事：幼兒?jiǎn)⒚傻呢S富寶藏《三字經(jīng)》里有好多故事呀，這些故事對(duì)幼兒?jiǎn)⒚蓙?lái)說(shuō)就像是一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)寶貝的小盒子。比如說(shuō)“香九齡，能溫席”這個(gè)故事，講的是黃香九歲的時(shí)候就知道心疼父親，在寒冷的冬天，用自己的身體去溫暖父親的床鋪。這個(gè)故事對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)特別有教育意義。小朋友們聽(tīng)到這個(gè)故事，就會(huì)知道要孝順父母。你想啊，當(dāng)大人給小朋友講這個(gè)故事的時(shí)候，小朋友會(huì)覺(jué)得黃香和自己差不多大，他能做到的事情自己也能做到。還有“融四歲，能讓梨”的故事，孔融四歲的時(shí)候就懂得把大的梨讓給哥哥們，自己拿小的。這教會(huì)孩子們要懂得謙讓。我有個(gè)小侄子，以前特別霸道，什么東西都要自己拿大的。后來(lái)他媽媽給他講了這個(gè)故事，慢慢地，他開(kāi)始懂得和小伙伴分享了，有什么好吃的也會(huì)先讓別人。這些故事就像一面鏡子，讓幼兒從里面看到自己應(yīng)該怎么做。第三章故事內(nèi)容剖析：傳統(tǒng)文化與幼兒認(rèn)知的契合《三字經(jīng)》里的故事和幼兒認(rèn)知是非常契合的。幼兒的思維比較簡(jiǎn)單直接，而這些故事往往也是簡(jiǎn)單易懂的。就像“如囊螢，如映雪”這個(gè)故事，講的是車(chē)胤和孫康刻苦學(xué)習(xí)的故事。車(chē)胤夏天的時(shí)候捉螢火蟲(chóng)裝在袋子里照明讀書(shū)，孫康冬天借著雪的反光來(lái)讀書(shū)。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，他們能理解為了讀書(shū)可以利用身邊的東西。這符合幼兒對(duì)周?chē)挛锖闷娌⑶蚁胍７碌男睦怼Ｔ俦热缯f(shuō)“昔孟母，擇鄰處”，幼兒能明白孟母為了孟子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家。他們雖然可能不太理解搬家背后深層次的教育意義，但是能知道學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。像我鄰居家的小女孩，她聽(tīng)了這個(gè)故事后，就跟她媽媽說(shuō)，她想要一個(gè)安靜的房間來(lái)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗X(jué)得安靜的環(huán)境能讓她畫(huà)得更好。這就是《三字經(jīng)》故事對(duì)幼兒認(rèn)知的影響，它能在幼兒小小的心靈里種下一顆顆種子。第四章我的感悟：《三字經(jīng)》故事對(duì)幼兒?jiǎn)⒚傻莫?dú)特價(jià)值我覺(jué)得《三字經(jīng)》故事對(duì)幼兒?jiǎn)⒚捎兄?dú)特的價(jià)值。它不僅僅是在傳授知識(shí)，更重要的是在塑造孩子的品格。從這些故事里，孩子們能學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。比如“頭懸梁，錐刺股”的故事，它講的是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神。這種精神對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，是一種激勵(lì)。我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)小朋友，他很貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)。我給他講了這個(gè)故事后，他就像變了一個(gè)人似的。他開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，自己也要像孫敬和蘇秦一樣努力。而且《三字經(jīng)》故事里傳達(dá)的價(jià)值觀(guān)都是積極正面的，像誠(chéng)信、友善、愛(ài)國(guó)等。這些價(jià)值觀(guān)就像陽(yáng)光一樣，照耀著幼兒成長(zhǎng)的道路。這些故事在幼兒的心靈深處生根發(fā)芽，慢慢地影響他們的行為和思想。第五章原文支撐：《三字經(jīng)》原文里的啟蒙智慧《三字經(jīng)》原文里到處都充滿(mǎn)了啟蒙智慧。就拿“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀”來(lái)說(shuō)吧。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十二個(gè)字，告訴孩子們?cè)谀晟俚臅r(shí)候，要親近老師和朋友，學(xué)習(xí)禮儀。這是多么重要的做人準(zhǔn)則啊。幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中，如果能按照這個(gè)準(zhǔn)則去做，就會(huì)養(yǎng)成良好的品德。還有“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”，這清楚地表明了學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)識(shí)一個(gè)小朋友，他的父母經(jīng)常給他講《三字經(jīng)》里的這些句子。這個(gè)小朋友就特別懂事，他知道自己要好好學(xué)習(xí)，就像玉石需要雕琢一樣。而且他對(duì)周?chē)娜艘埠苡卸Y貌，因?yàn)樗涀×艘H師友，習(xí)禮儀?！度纸?jīng)》的原文就像一個(gè)智慧的老者，默默地給幼兒們傳授著寶貴的經(jīng)驗(yàn)。第六章對(duì)比現(xiàn)代啟蒙：《三字經(jīng)》故事的不可替代性現(xiàn)代的啟蒙教育有很多方式，像動(dòng)畫(huà)片、早教課程之類(lèi)的。但是《三字經(jīng)》故事有著它不可替代的地方。現(xiàn)代的啟蒙教育大多比較注重趣味性和直觀(guān)性，而《三字經(jīng)》故事在趣味的同時(shí)還蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。比如說(shuō)動(dòng)畫(huà)片可能只是讓孩子哈哈一笑，但是《三字經(jīng)》故事能讓孩子在笑過(guò)之后思考人生的道理。像現(xiàn)代的一些早教課程可能教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字、顏色等基礎(chǔ)知識(shí)，但是《三字經(jīng)》故事能教孩子為人處世的道理。我有個(gè)朋友，他給他的孩子報(bào)了很多早教課程，孩子確實(shí)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。但是他發(fā)覺(jué)孩子在品德方面還是有些欠缺。后來(lái)他給孩子講《三字經(jīng)》故事，孩子慢慢地變得有禮貌、懂得分享了。這就說(shuō)明《三字經(jīng)》故事在幼兒?jiǎn)⒚芍杏兄?dú)特的、不可替代的作用。第七章傳承與發(fā)展：讓《三字經(jīng)》故事在幼兒?jiǎn)⒚芍醒永m(xù)我們一定要讓《三字經(jīng)》故事在幼兒?jiǎn)⒚芍醒永m(xù)下去。學(xué)?？梢园选度纸?jīng)》故事融入到課程當(dāng)中。比如在幼兒園的語(yǔ)言課上，可以專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間來(lái)講《三字經(jīng)》故事。老師可以用生動(dòng)的圖片、簡(jiǎn)單的表演等方式把故事展現(xiàn)給孩子們。家庭里呢，家長(zhǎng)也可以在睡前給孩子講一個(gè)《三字經(jīng)》故事。就像我小時(shí)候，我的奶奶每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)《三字經(jīng)》故事，那些故事陪伴我度過(guò)了美好的童年，也讓我懂得了很多道理。社會(huì)上也可以舉辦一些關(guān)于《三字經(jīng)》故事的活動(dòng)，像故事比賽之類(lèi)的，讓更多的孩子參與進(jìn)來(lái)，這樣就能讓《三字經(jīng)》故事在幼兒?jiǎn)⒚芍幸恢眰鞒泻桶l(fā)展下去。第八章總結(jié)：《三字經(jīng)》故事對(duì)幼兒?jiǎn)⒚梢饬x深遠(yuǎn)《三字經(jīng)》故事對(duì)幼兒?jiǎn)⒚傻囊饬x是非常深