…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列屬于可遺傳的變異的是（）

A.搭乘“天宮一號”的實驗種子。

B.經(jīng)常鍛煉；肌肉發(fā)達。

C.水肥充足的水稻。

D.經(jīng)常曬太陽皮膚變黑。

2、【題文】色盲病是一種色覺缺陷病。色盲基因b是隱性基因；正?；駼是顯性基因，它們都位于X染色體上。下圖是一家三口遺傳圖譜，其中分別表示患病男女，分別表示正常男女。則孩子（3號）和孩子母親（2號）的基因型分別為。

A.XBYXBXBB.XBYXBXbC.XbYXbXbD.XbYXBXb3、制作饅頭、酸奶、醬油的過程中，利用的微生物分別是（）A.霉菌、酵母菌、乳酸菌B.酵母菌、乳酸菌、霉菌C.酵母菌、霉菌、乳酸菌D.霉菌、乳酸菌、酵母菌4、在光學顯微鏡下無法看到病毒。A.正確B.錯誤5、人體運動系統(tǒng)的構成是（）A.骨膜、骨質(zhì)、骨髓B.骨、骨連接、骨骼肌C.骨骼、骨連接、肌肉D.骨、關節(jié)、骨骼肌評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、空中飛行的動物有____、____、____等。7、有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為____．8、魚類之所以能適應水生生活是因為身體呈______；體表被覆______；用______呼吸；身體兩側(cè)大多有______，能感知水流的方向．9、蝗蟲有三對足、兩對翅．翅著生在胸部，足著生在腹部．____．10、下表是某同學的血液常規(guī)檢驗單，請根據(jù)表中的信息回答：

（1）由該報告單可以判斷該同學可能患有____；判斷的依據(jù)是____．

（2）若某人的血清與該同學的紅細胞能發(fā)生凝集反應，則此人可能是____血型．11、【題文】骨質(zhì)中有____、無機鹽和有機物，無機鹽中的主要成分是____，使骨____；有機物主要是____，使骨具有____。12、一粒“塵?！鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成?；細長而閃亮的絲線從“塵埃”中伸出來，開始進入蟋蟀濕潤的身體。在它們生長時，這些絲線還釋放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織。這些絲線還進一步深入蟋蟀的體內(nèi)。數(shù)日后，這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼。然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸。它們長出柄，并且在頂端生有結(jié)狀物。一旦一個結(jié)狀物裂開，就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來，風將帶著它們再次去“犯罪”。

（1）文中所說的“塵?！敝傅氖莀___；“絲線”指的是____.

（2）這種神秘的“塵?！币约八鼉?nèi)部長出的“絲線”，與蟋蟀是什么關系____

（3）文中所說：“風將帶著它們再次去‘犯罪’”，含義是____

（4）你認為使蟋蟀致死的是哪種生物____評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、當某些動物的數(shù)量過多時，也會對植物造成危害．（判斷對錯）14、蚯蚓的呼吸要靠體壁來完成．______．（判斷對錯）15、動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強。（）16、鳥類區(qū)別于其他動物最明顯的內(nèi)部結(jié)構特征是前肢變成翼．______（判斷對錯）17、哺乳動物都具有體毛．______（判斷對錯）18、在人體中，所有細胞的染色體數(shù)目都完全一樣。（）19、細菌和真菌的生活一定要有現(xiàn)成的有機物。（）20、生物體的所有細胞中染色體都是成對存在的．評卷人得分四、簡答題(共4題，共24分)21、某生物研究性學習小組；在對某地域內(nèi)的動；植物種類進行調(diào)查后，繪制了如下食物關系圖．請據(jù)圖回答：

（1）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)；還需增加的成分有______．

（2）蛇與鷹之間的生態(tài)學關系是______；

（3）若該區(qū)域受到某種重金屬污染；一段時問后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是______．

（4）此地生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持一種動態(tài)平衡；原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．

（5）寫出其中最短的一條食物鏈：______．22、生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基本條件之一．由于人類活動的干擾；生物多樣性面臨著嚴重的威脅．下面是動植物生存受到破壞的兩個實例：

資料一20世紀末我國廣西崇左縣有一種珍稀動物--白頭葉猴；它的生活區(qū)域與當?shù)剞r(nóng)民極為接近，白頭葉猴主要以植物的嫩葉；枝條為食，農(nóng)民靠砍伐的樹木燒水、做飯和取暖等．砍伐樹木導致白頭葉猴的棲息地越來越小，可以食用的植物越來越少，這樣就導致了白頭葉猴數(shù)量急劇減少．

資料二紅豆杉樹皮里含有一種被稱作紫杉醇的物質(zhì)；可以用來治療癌癥，而紫杉醇的價格是黃金的十幾倍，所以當?shù)乩习傩站蜖幭瓤趾蟮乜撤ミ@種樹木，剝下樹皮拿去賣，結(jié)果紅豆杉的數(shù)量迅速減少，致使整個紅豆杉屬的植物在很短的時間內(nèi)，整體走向滅絕的境地．

依據(jù)上述資料；回答下列問題．

（1）造成白頭葉猴和紅豆杉數(shù)量急劇減少的原因是______．

（2）保護白頭葉猴和紅豆杉最有效的措施是什么？

（3）作為中學生，為保護生物多樣性，你應該怎樣做？（至少答出兩點）．23、人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。表中所示是對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)；請分析表中的數(shù)據(jù)并回答下列問題：

?；榕浞绞郊彝?shù)目子女藍眼褐眼藍眼褐眼①藍眼×藍眼1506250②藍眼×褐眼158317322③褐眼×褐眼292582（1）如果父母都是褐眼；子女中出現(xiàn)了藍眼，這體現(xiàn)的是生物的______現(xiàn)象。

（2）根據(jù)表中第______組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是______性狀。

（3）如果顯性基因用D表示；隱性基因用d表示，請寫出上述第③組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成______。

（4）第③組雙親再生一個孩子顏色是藍眼的可能性是______，其基因組是______。24、為了研究酶的催化特點；科學興趣小組的同學查閱資料得知：淀粉；蔗糖分解的產(chǎn)物都能使淺藍色的班氏試劑變成磚紅色。于是他們進行了如下實驗：

。試管號1%淀粉溶液（滴數(shù)）1%蔗糖（滴數(shù)）唾液（/0℃冰溶）10分鐘后的。

唾液（滴數(shù)）100℃沸水溶10分鐘后的唾液（滴數(shù)）1100500210005031000054010500步驟一：取潔凈的試管4支；根據(jù)表中物質(zhì)種類和數(shù)量加入到相應的試管中，并均勻混合。

步驟二：將上述各試管置于37℃水浴中保溫10分鐘；然后向各試管中加入班氏試劑20滴觀察顏色變化。

步驟三：取不同人體的唾液淀粉酶重復上述實驗。

（1）步驟二中；保持37℃的目的是______。

（2）若1號試管出現(xiàn)磚紅色；4號試管沒有出現(xiàn)磚紅色，說明了酶具有什么特性？______。

（3）小明查閱資料發(fā)現(xiàn)過高或過低的溫度都會降低酶的催化效率。實驗結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)：2號試管出現(xiàn)了與1號試管相同的磚紅色，3號試管沒有變色。請推測其原因：______。評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共6分)25、（5分）為探究酵母菌的作用，嘗試甜酒的制作方法，郝思同學在課外做了如下實驗：①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶，分別加入適量涼開水；②取適量淘洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫；③將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個燒瓶中；④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲（內(nèi)含酵母菌）；⑤將三個燒瓶的瓶口密封，并同時放在適宜的環(huán)境中，靜置2～3天。據(jù)此，請分析回答：（1）郝思的實驗中有____組對照實驗，變量為酒曲的一組是____。（2）三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是____。（3）你認為在釀酒過程中，酵母菌起到了什么作用？____。（4）郝思同學按上述方法進行操作，制出的“甜酒”帶有酸味，原因可能是____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

A；搭乘“天宮一號”的實驗種子；其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，屬于遺傳的變異．符合題意．

B；肌肉發(fā)達是由于經(jīng)常參加鍛煉而引起的；是由環(huán)境因素決定的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不遺傳的變異．故不符合題意．

C；水肥充足而生長較好的水稻；遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不能遺傳給后代，屬于不遺傳變異．故不符合題意．

D；常曬太陽；皮膚變黑，是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異．不符合題意．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的知識點不可遺傳的變異是遺傳現(xiàn)象．解答時可以從變異的概念和原因方面來切入．

2、D【分析】【解析】

試題分析：從遺傳學角度分析，控制色盲的基因是隱性基因（用b表示），控制正常色覺的基因是顯性基因（用B表示），兩種基因只位于X染色體上，而Y染色體上沒有。因此，人的正常色覺和紅綠色盲的基因組成分別表示為：XBY（正常男性）、XBXB（正常女性）、XBXb（正常女性、攜帶者）、XbY（色盲男性）、XbXb（色盲女性）。由此可見，色盲是伴X隱性遺傳病，男性只要他的X染色體上有b便是色盲，而女性必須兩個X染色體上同時都有b才會患病，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。色盲是一種伴隨著性別遺傳的隱性遺傳病，色盲基因b位于X性染色體上，若一個正常男子（XBY）與一表現(xiàn)型正常女子（XBXb）結(jié)婚，在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含XB染色體的精子和含Y染色體的精子；女性則只產(chǎn)生含Xb染色體的卵細胞和XB染色體的卵細胞，受精時，如果是含XB的精子與含Xb染色體的卵細胞結(jié)合，后代正常；如果含Xb的卵細胞與含Y染色體的精子結(jié)合，后代就患有色盲；故一個正常男子（XBY）與一表現(xiàn)型正常女子（XBXb）結(jié)婚，通過遺傳圖解可知母親的基因是XBXb，，患病子女的基因型是XbY；故選項D符合題意。

考點：本題考查的知識點是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系；人類主要的遺傳疾病。【解析】【答案】D3、B【分析】解：制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌；酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風味；

制醬油要用到霉菌．

可見B符合題意．

故選：B．

微生物的發(fā)酵技術在食品；藥品的制作中具有重要意義；如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等．

注意掌握發(fā)酵技術在食品制作中的應用，平時注意積累相關的例子．【解析】B4、A【分析】【分析】

本題考查的是病毒的形態(tài)特點；病毒的形態(tài)各異，多種多樣，解題的關鍵是理解病毒的形態(tài)結(jié)構特點。

【解答】

病毒是一類形體十分微小的生物；形體比細胞小得多，只能用納米來表示．大約10億個細菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學顯微鏡高許多，可以達到幾十萬倍。所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)。故本題說法正確。

故選A。

【解析】A5、B【分析】【解答】解：A；骨膜、骨質(zhì)、骨髓這是骨的結(jié)構；單一塊骨不能構成人體的運動系統(tǒng)，故不符合題意．

B；動物的運動方式都是以一定的結(jié)構作為基礎的；哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成．骨和骨連接構成骨骼，關節(jié)是骨連接的主要形式，人是高級哺乳動物，故符合題意．

C；肌肉包括骨骼肌心肌等都算肌肉但不是骨骼肌；骨骼肌特指附著在骨骼上拉伸骨骼做運動的肌肉，骨骼肌是包含于肌肉中的，所以骨骼、骨連接、肌肉不能構成運動系統(tǒng)，故不符合題意．

D；骨和關節(jié)本身沒有運動能力；必須依靠骨骼肌的牽引來運動，任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關節(jié)協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，三者不能構成完整的運動系統(tǒng)，故不符合題意．

故選：B．

【分析】此題考查的是人體運動系統(tǒng)的構成，由骨、骨連接和骨骼肌組成的．二、填空題(共7題，共14分)6、鳥類昆蟲哺乳類【分析】【解答】空中飛行的動物的特點：最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀；體重要輕，能在空中飛行的動物有節(jié)肢動物，如蝗蟲；蜜蜂等，鳥類的前肢變成翼，能在空中飛行，像節(jié)肢動物的體內(nèi)沒有有脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，像鳥類的體內(nèi)有脊柱骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，所以在空中飛行的動物有脊椎動物，也有無脊椎動物。

【分析】本題考查的是動物的運動方式。7、抗生素【分析】【解答】有的真菌能引起多種疾??；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾病．如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病．

故答案為：抗生素。

【分析】此題考查的是真菌與人類生活的關系，據(jù)此作答．8、流線型鱗片鰓側(cè)線【分析】解：魚類生活在水中；具有與水生生活相適應的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色．②身體呈流線型中間大兩頭?。凵眢w表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力．④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．

故答案為：流線型；鱗片；鰓；側(cè)線。

隨著生物的進化與自然選擇；每一種生物都表現(xiàn)出與周圍環(huán)境的適應性．結(jié)合魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構特點和生理特點進行解答．

熟悉魚類與水生生活相適應的特征，注意平時的觀察．【解析】流線型鱗片鰓側(cè)線9、略

【分析】

蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；蝗蟲的胸部生有足三對，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對翅，前翅革質(zhì)、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門，是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶，和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通，在氣管處進行氣體交換．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查蝗蟲的形態(tài)結(jié)構；身體分部以及運動器官的組成；據(jù)此解答．

10、略

【分析】

血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板組成．紅細胞；又稱紅血球，是血細胞中數(shù)量最多的一種．紅細胞的主要功能為運輸氧氣和部分二氧化碳；白細胞無色，體積比紅細胞大．白細胞能做變形運動，當細菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬．白細胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等．人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細胞的數(shù)量會明顯增多；血小板無核，又稱血栓細胞．血小板的主要機能包括促進止血作用和加速凝血兩個方面．

ABO血型系統(tǒng)；分為A型；B型、AB型和O型四種，四種血型的紅細胞中分別A型血中有A凝集原、B型血中B凝集原、AB型血中有A凝集原、B凝集原兩種、O型血中兩種凝集原都沒有；四種血型的血清中分別A型血中有抗B凝集素、B型血中抗A凝集素、AB型血中兩種抗凝集素都沒有、O型血中有A抗凝集素、B抗凝集素兩種；A凝集原遇抗A凝集素、B凝集原遇抗B凝集素血液就會發(fā)生凝集反應．綜上所述；

（1）化驗單中白細胞數(shù)量明顯增多；人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細胞的數(shù)量會明顯增多．

（2）某同學血型是A型血；紅細胞中有A凝集原，B型血血清中抗A凝集素；O型血血清中有A抗凝集素、B抗凝集素兩種．B型血和O型血的血清與A型血的紅細胞能發(fā)生凝集反應．此人可能是B型或O型血型．

故答案是：（1）炎癥；白細胞數(shù)量明顯增多。

（2）B型或O型。

【解析】【答案】此題考查血液的成分和功能；血型等知識．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：骨的成分包括有機物和無機物；物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上．煅燒法：將魚骨用火燒，有機物能燃燒，且有焦糊的味道，煅燒能除去有機物，剩余物為無機物中的無機鹽，不易燃燒，骨會慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會碎裂，為骨的煅燒．鹽酸脫鈣法：將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無機物中的無機鹽在與鹽酸發(fā)生化學反應時能被溶解出來，剩余的物質(zhì)是有機物，會變的柔韌，骨能對折彎曲，稱為骨的脫鈣．以上實驗說明骨的成分主要是水分；無機鹽、有機物．其中無機鹽使骨質(zhì)堅硬，有機物使骨具有彈性．

考點：本題主要考查骨的成分和物理特性，骨的成分包括有機物和無機物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，據(jù)此答題．【解析】【答案】水分鈣鹽堅硬骨膠蛋白韌性12、孢子菌絲寄生孢子隨風飄散到適宜的地方，可以重新去感染其他蟋蟀（生物）真菌【分析】【解答】（1）一?！皦m?！鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成喜㈤L出“絲線”進入蟋蟀的體內(nèi)；吸收其營養(yǎng)物質(zhì)生長并能繁殖，通過這些可以判定這?！皦m埃”為生殖細胞孢子，“絲線”指的是菌絲。

（2）這種生物靠蟋蟀體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)生活；過的是一種寄生生活。

（3）由于孢子比較輕；可以隨風飄動，一旦條件適宜，就可以繁殖新個體，所以文中所說：風將帶著它們再次去“犯罪”，含義是孢子隨風飄散到適宜的地方，可以重新去感染其他生物．

（4）這種生物由菌絲構成；寄生生活，靠孢子繁殖后代，這些是真菌的主要特征，使蟋蟀致死的是真菌。

【分析】本題考查真菌的形態(tài)結(jié)構和營養(yǎng)方式，生殖方式等，解答此題需要學生掌握真菌營養(yǎng)方式、生殖特點和形態(tài)結(jié)構知識，具有較強的閱讀理解能力，能在抽象的文字描述中聯(lián)系所學生物知識，分析歸納出問題答案，具備嚴謹?shù)目茖W邏輯能力。三、判斷題(共8題，共16分)13、A【分析】【解答】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中；形成相互適應；相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等．因此，命題是正確的．

故答案為：正確．

【分析】此題考查的是某些動物數(shù)量過多時也會危害植物的認識．當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等．14、√【分析】解：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．所以蚯蚓的呼吸要靠體壁來完成．說法正確．

故答案為：√．

蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中；靠體表來呼吸，據(jù)此答題．

解答此類題目的關鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過濕潤的體壁完成的．【解析】√15、√【分析】【分析】此題考查學習行為的特征，明確動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環(huán)境。掌握動物的學習行為與適應環(huán)境之間的關系是解題的關鍵?！窘獯稹縿游镌谶z傳因素的基礎上，在環(huán)境因素作用下，通過生活經(jīng)驗和學習獲得的行為，稱為學習行為。動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜的環(huán)境；同樣，環(huán)境越復雜，要學習的行為越多，使動物更適應環(huán)境的變化，有利于自身的生存和發(fā)展。故題干說法正確。故選T?！窘馕觥縏16、×【分析】解：鳥類區(qū)別于其他動物最明顯的內(nèi)部結(jié)構特征是鳥類具有氣囊；能幫助肺進行雙重呼吸，提高了氣體交換的效率，題干說法錯誤．

故答案為：×

鳥類的身體成流線型；可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸．

鳥類的身體結(jié)構和生理特點是與它的飛行生活相適應的．【解析】times17、×【分析】解：哺乳動物體表被毛；但是不是所有的哺乳動物都體表有毛，如鯨是水生哺乳動物，體表無毛，因此題干的說法不正確．

故答案為：×

哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等。

解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的特征．【解析】×18、×【分析】【解析】試題分析：生物的體細胞中染色體是成對存在的，在形成生殖細胞時，要進行減數(shù)分裂，因而精子或卵細胞中的染色體數(shù)目減少一半，成對的染色體分開，所以生殖細胞中的染色體是體細胞中染色體的一半?？键c：此題考查的是染色體的有關知識。【解析】【答案】錯19、×【分析】【解析】試題分析：海底溫泉噴涌出高達350攝氏度的水流，海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽，硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫，一些以硫化氫為營養(yǎng)的細菌以極快的速度繁衍，表明硫化菌的生活不需要現(xiàn)成的有機物?？键c：此題考查的是細菌、真菌的營養(yǎng)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、×【分析】【解答】解：生物體細胞中的染色體是成對存在的．在形成生殖細胞的過程中；進行一種特殊方式的細胞分裂，成對的染色體要兩兩分開，分別進入兩個子細胞中，即生殖細胞中的染色體是成單存在的．通過受精作用，精子與卵細胞相融合，受精卵中的染色體一條來自父方，一條來自母方，所以也是成對存在的．

故答案為：×

【分析】細胞的細胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構﹣染色體，染色體上的主要遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因．四、簡答題(共4題，共24分)21、非生物部分和分解者；捕食；鷹；自動調(diào)節(jié)；植物→野兔→鷹（或植物→田鼠→鷹、植物→食草籽的鳥→鷹）【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者；圖示中只列出了消費者和生產(chǎn)者，缺少非生物部分和分解者．

（2）圖示中鷹以蛇為食；它們之間存在的關系是捕食．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的；因此如果某一生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，則該有毒物質(zhì)會沿食物鏈逐漸積累，即在營養(yǎng)級別最高的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高；本生態(tài)系統(tǒng)中，鷹所處的營養(yǎng)級別最高，其體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這種現(xiàn)象被稱為生態(tài)平衡；生態(tài)平衡的現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)的能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．沂山生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持一種動態(tài)平衡，反映了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力．

（5）食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結(jié)構；圖中食物鏈有：植物→蝴蝶→蜘蛛→食蟲鳥→鷹；植物→蝴蝶→食蟲鳥→鷹、植物→野兔→鷹、植物→野兔→蛇→鷹、植物→田鼠→蛇→鷹、植物→田鼠→鷹、植物→食草籽的鳥→鷹，共7條食物鏈．其中最短的一條食物鏈：是植物→野兔→鷹（或植物→田鼠→鷹）．

故答案為：（1）非生物部分和分解者。

（2）捕食。

（3）鷹。

（4）自動調(diào)節(jié)。

（5）植物→野兔→鷹（或植物→田鼠→鷹；植物→食草籽的鳥→鷹）（合理就可以）

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系包括①共生；②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

（4）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

該題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力．【解析】非生物部分和分解者；捕食；鷹；自動調(diào)節(jié)；植物→野兔→鷹（或植物→田鼠→鷹、植物→食草籽的鳥→鷹）22、棲息地的喪失和人為的亂砍濫伐【分析】解：（1）資料一是因為人為的造成了棲息地的喪失導致白頭葉猴數(shù)量急劇減少；資料二描述的是人為的亂砍濫伐導致紅豆杉數(shù)量急劇減少．

（2）保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)．

（3）作為中學生；為保護生物多樣性，應該努力從以下幾方面做起：一是保護棲息地；二是不亂砍濫伐，有計劃地開采和利用；三是搞好宣傳教育，提高全民保護生物多樣性的意識；四是從我做起，從小事做起，保護生物，不破壞生物及其棲息地．

故答案為：（1）棲息地的喪失和人為的亂砍濫伐；

（2）建立自然保護區(qū)；

．（3）一是保護棲息地；二是不亂砍濫伐；有計劃地開采和利用；三是搞好宣傳教育，提高全民保護生物多樣性的意識；四是從我做起，從小事做起，保護生物，不破壞生物及其棲息地．

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)．

理解生物多樣性相關的基礎知識是解題的關鍵．【解析】棲息地的喪失和人為的亂砍濫伐23、變異③顯性Dd×Dd25%dd【分析】解：（1）變異是指后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象；故父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍眼，說明了生物的變異現(xiàn)象。

（2）由父母都是褐眼；子女中出現(xiàn)了藍眼，可推知藍眼為隱性性狀，褐眼是顯性性狀。

（3）（4）如果顯性基因用D表示；隱性基因用d表示，第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因，后代中出現(xiàn)了藍眼即基因組成應為dd，這兩個d一個來自父親另一個來自母親，故父母中都有d這個基因，又因為父母表現(xiàn)的是顯性性狀，故另外一個基因都應為D，因此父母的基因組成為：Dd；Dd；

如圖所示：

第③組雙親再生一個孩子顏色是藍眼的可能性是25%

；其基因組是dd。

故答案為：（1）變異；（2）③；顯性；（3）Dd×Dd（4）25%；dd

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。據(jù)此回答。

本題考查相對性狀的有關知識，要想正確解答這種題型，同學們要熟記顯性性狀用