…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、甲；乙兩物體同時同地沿同一直線運動的速度一時間圖象如圖所示；下列說法正確的是（）

A.時刻兩物體的加速度方向相同B.時刻兩物體的速度方向相同C.甲物體的加速度逐漸減小D.時刻兩物體相遇2、如圖所示，一小球在光滑的形槽中由A點釋放，經點到達與A點等高的點，設A點的高度為則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為（）

A.B.C.D.3、下列幾種分析中，不正確的是（）A.手拉彈簧，彈簧對手也有力的作用B.打排球時，用力猛擊排球，手會感到痛是因為空氣阻力太大C.用繩子系著水桶，手提拉繩子時，手受到力，施力物體是繩子D.運動員舉起杠鈴后，受到杠鈴的壓力作用4、在同一位置上的A；B兩物體；同時同向在同一直線上開始運動，運動的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是()

A.t1時刻前，B物體做勻減速直線運動B.t2時刻，B物體回到出發(fā)點C.t1時刻B兩物體相遇D.B兩物體可能會相遇5、下圖為一個物體做直線運動的v-t圖像．關于物體的運動，下列說法中錯誤的是。

A.0~1s內和2~3s內的運動方向相同B.2~3s內和3~4s內的加速度相同C.0~2s內和0~4s內的位移相同D.0~1s內和2~3s內的速度變化量相同6、一輛汽車做勻減速直線運動，依次經過A、B、C三點，最后停在D點，AB=BC=CD．汽車經過A、B、C點時的速度大小分別是v1，v2，v3，AB、BC、CD三段過程的時間為則（）

A.v1︰v2︰v3＝︰1B.v1︰v2︰v3＝3︰2︰1C.t1︰t︰t3＝1︰D.t1︰t2︰t3＝︰17、甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛，在t=0到t=t1的時間內；它們的v-t圖象如圖所示．在這段時間內（）

A.汽車甲的平均速度大于B.汽車乙的平均速度等于C.甲乙兩汽車的位移相同D.汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，開到乙地剛好停止，其速度﹣時間圖象如圖所示，那么0～t和t～3t兩段時間內（）

A.位移大小之比為1：2B.加速度大小之比為1：2C.平均速度大小之比為1：1D.平均速度大小之比為2：19、甲；乙兩輛車在同一水平直道上運動；其運動的位移-時間圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）

A.甲車先做勻減速直線運動，后做勻速直線運動B.乙車在0～10s內的平均速度大小為0.8m/sC.在0～10s內，甲、乙兩車相遇兩次D.若乙車做勻變速直線運動，則圖線上P所對應的瞬時速度大小一定大于0.8m/s10、已知力F的一個分力F1跟F成30°角，大小未知，另一個分力F2的大小為F，方向未知。則F1的大小不可能是（）A.FB.FC.FD.F11、在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結出了許多物理學方法，以下關于物理學研究方法的敘述正確的是（）A.根據(jù)速度的定義式，當非常小時，就可以用時間內的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法B.在驗證力的平行四邊形定則實驗時，同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置，該實驗運用了控制變量法C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法D.推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法12、甲乙兩物體從同一點出發(fā)開始沿一直線運動，甲的和乙的圖像如圖所示；下列法中正確的是（）

A.全程甲物體為勻速直線運動，乙物體為勻加速直線運動B.甲、乙均在第3s末改變速度方向C.甲在3s末回到出發(fā)點，乙在6s末回到出發(fā)點D.0到2s內與4s到6s內，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向13、如圖所示；放在水平地面上的斜劈形物體的質量為M，傾角為θ，質量為m的物塊以某一初速沿斜劈的斜面向上滑動，至速度為零后又返回，而斜劈始終保持靜止．物體與斜面間動摩擦因數(shù)為μ，在物塊沿斜劈形物體上；下滑動的整個過程中。

A.傾角θ與動摩擦因數(shù)μ滿足：μ>tanθB.物體沿斜面上滑的時間一定小于沿斜面下滑到底端的時間C.地面對斜男M的摩擦力方向先向右后向左D.地面對斜劈M的支持力始終小于（M+m）g14、一物塊以一定的初速度沿著傾角為37°的足夠長粗糙斜面由P點開始向上滑動，其向上滑行過程的速度二次方v2與位移x之間的關系圖像如圖所示，重力加速度g取10m/s2。sin37°=0.6；cos37°=0.8。下列說法正確的是（）

A.物塊運動的初速度大小為100m/sB.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5C.物塊的質量為1kgD.物塊沿斜面運動到距P點為4m的位置所用的時間可能為2s或4s15、某質點做勻變速直線運動的位移x與時間t的關系式為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質點（）A.第2s內的位移是14mB.前2s內的平均速度是C.任意相鄰的1s內的位移差都是1mD.任意1s內的速度增量都是評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、一物體在水平面上做勻變速直線運動，其位移與時間的關系為：則物體的初速度為_____________物體的加速度為__________．17、“一對相互平衡的力”和“一對作用力和反作用力”的區(qū)別。

（1）一對相互平衡的力作用在___________物體上，一對作用力和反作用力作用在___________物體上。（均選填“一個”或“兩個”）

（2）一對作用力和反作用力___________是同一種類的力，而一對相互平衡的力___________是同一種類的力。（均選填“一定”或“不一定”）18、伽利略的理想實驗。

（1）斜面實驗：如圖所示，讓一個小球沿斜面從靜止狀態(tài)開始運動，小球將“沖”上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球將到達______。減小第二個斜面的傾角，小球運動的距離更長，但所達到的高度______。當?shù)诙€斜面最終變?yōu)樗矫鏁r，小球將______。

（2）推理結論：力______（選填“是”或“不是”）維持物體運動的原因。19、速度與位移的關系。

（1）公式：___________

（2）推導：由速度時間關系式___________，位移時間關系式___________，得___________20、一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，當它運動了t=3s時，速度變?yōu)関=6m/s，則汽車的加速度a=_____m/s2，這3s內汽車的位移s=____m，汽車的平均速度=____m/s。21、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速運動，后做勻減速運動．開到乙地剛好停止，其速度圖像如圖所示．那么在0—60s和60—180s兩段時間內平均速度大小之比為__________．

22、物體從A到C由靜止開始做勻加速直線運動，B把AC分成相等的兩段；則；

（1）物體分別通過這兩段位移的時間之比是_________；

（2）物體在B、C兩點速度之比是_________；23、一個物體受到n個外力作用而處于平衡狀態(tài)，其中一個力大小為方向向右。若其它外力都保持不變，只將的方向改變90°，大小變?yōu)?.0N，則物體所受合力的大小是______N。24、如圖所示，在高速公路的連續(xù)下坡路段通常會設置避險車道，供發(fā)生緊急情況的車輛避險使用，本題中避險車道是主車道旁的一段上坡路面。一輛貨車在行駛過程中剎車失靈，以的速度駛入避險車道。設貨車進入避險車道后牽引力為零，貨車與路面間的動摩擦因數(shù)若避險車道路面傾角為30°，取重力加速度大小則貨車在避險車道上行駛的加速度為______行駛的最大距離為______m。結果均保留2位有效數(shù)字。

評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)25、作出物體所受的重力或拉力的圖示（?。菏艿酱笮榉较蛩较蛴业睦Φ男∏颍詾闃硕?。評卷人得分五、實驗題(共4題，共24分)26、某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩；圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

（2）本實驗采用的科學方法是______。

A．理想實驗法B．等效替代法。

C．控制變量法D．建立物理模型法。

（3）實驗時；主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板；在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點；在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套。

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置；讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)。

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，把橡皮條的結點拉到同一位置O，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力的圖示。

F．比較和F的大小和方向；看它們是否相同，得出結論。

上述步驟中，步驟C有重要遺漏，請你寫出遺漏的內容是______。27、某同學為了探究加速度與力的關系；設計了如圖甲所示的裝置，操作如下：

①在鐵架臺的豎直桿上固定兩個光電門1和2，把光電門與計算機相連，可記錄擋光片的擋光時間t。

②在鐵架臺橫梁上固定定滑輪；細繩跨過定滑輪，兩端分別拴接兩個相同的小盒A；B，在小盒A上固定一擋光片（擋光片的質量可忽略）。

③用螺旋測微器測量擋光片的寬度，如圖乙所示，測得兩光電門間距離為h。

④取10個完全相同的砝碼（每個砝碼的質量m=10g）均分后放入A；B中；系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。

⑤將小盒B中的5個砝碼依次取出并放在小盒A中，然后每次都將裝置由靜止釋放，記錄小盒A經過兩個光電門1、2時擋光片的擋光時間t1、t2。

重力加速度g=9.8m/s2；請根據(jù)實驗回答以下幾個問題：

（1）擋光片的寬度為d=__________mm；

（2）小盒A的加速度a=__________（用h、d，t1、t2表示）；

（3）將五次取、放砝碼后得到的數(shù)據(jù)進行處理，得到加速度a的數(shù)值，填入下表．其中n為從小盒B中取走的砝碼個數(shù)。n12345a（m/s2）0.200.410.590.801.0

請在圖丙所示的坐標系中作出n-a圖像_______。

（4）設小盒的質量為M，根據(jù)圖像可求得M=________g。28、某同學利用如圖所示的實驗裝置硏究勻變速直線運動規(guī)律，得到一條清晰的紙帶，并在紙帶上選取A、B、C、D、E、F共6個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出），已知打點計時器的頻率為將毫米刻度尺平放在紙帶上，零刻度和計數(shù)點A對齊。

（1）紙帶上兩點的距離___________

（2）在打出C點時小車的速度大小為___________（保留2位有效數(shù)字）；

（3）若請在下圖坐標紙中描點并畫出小車運動的圖像___________（以A點作為計數(shù)起點）。由圖像可得，小車的加速度___________F點的速度___________（保留2位有效數(shù)字）

29、如圖甲是某同學測量重力加速度的裝置；他將質量均為M的兩個重物用輕繩連接，放在光滑的輕質滑輪上，這時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．該同學在左側重物上附加一質量為m的小重物，這時，由于小重物m的重力作用而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運動，該同學用某種辦法測出系統(tǒng)運動的加速度并記錄下來．完成一次實驗后，換用不同質量的小重物，并多次重復實驗，測出不同m時系統(tǒng)的加速度a并作好記錄．

（1）若選定物塊從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有()

A．小重物的質量mB．大重物的質量M

C．繩子的長度D．重物下落的距離及下落這段距離所用的時間。

（2）經過多次重復實驗，得到多組a、m數(shù)據(jù)，做出－圖像，如圖乙所示，已知該圖象斜率為k，縱軸截距為b，則可求出當?shù)氐闹亓铀俣萭＝_______，并可求出重物質量M＝_________．（用k和b表示）評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)30、一質點做勻加速直線運動，初速度為加速度為試求該質點：

（1）第5s末的速度大??；

（2）前5s內的平均速度大小；

（3）第5s內的位移大小。31、高速公路上，一輛大貨車以20m/s的速度違規(guī)行駛在快速道上，另有一輛SUV小客車以32m/s的速度隨其后并逐漸接近．大貨車的制動性能較差，剎車時的加速度保持在4m/s2，而SUV小客車配備有ABS防抱死剎車系統(tǒng)，剎車時能使汽車的加速度保持在8m/s2．若前方大貨車突然緊急剎車；SUV小客車司機的反應時間是0.50s，為了避免發(fā)生追尾事故，轎車和卡車之間至少應保留多大的距離？

32、某跳傘運動員在一次跳傘表演中，離開距地h=333m高的懸停直升機后，先做自由落體運動，當自由下落h1=125m時打開降落傘傘張開后做勻減速運動，運動員到達地面時速度v=2m/s，重力加速度g取10m/s2；求：

（1）運動員打開降落傘時速度多大?

（2）運動員離開飛機后，經過多少時間才能到達地面?參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【詳解】

A．由圖象可知，斜率表示加速度，則時刻兩物體的加速度方向相反；選項A錯誤；

B．v-t圖象中速度在時間軸的同一側表示速度方向相同，則時刻兩物體的速度方向相同；選項B正確；

C．由斜率表示物體的加速度可知；甲物體的切線斜率越來越大，即加速度逐漸增大，選項C錯誤；

D．v-t圖象所圍面積表示位移，相遇表示位移相等，由圖象可得，時刻兩物體不相遇；選項D錯誤。

故選B。2、C【分析】【分析】

【詳解】

位移大小等于AC的直線距離，大小為

路程等于AB長度與BC長度之和，大小為

故選C。3、B【分析】【詳解】

力的作用是相互的，手拉彈簧，彈簧對手也有力的作用，A正確；打排球時，用力猛擊排球，手會感到痛是因為排球對手也有力的作用，B錯誤；用繩子系著水桶，手提拉繩子時，繩子也會對手有拉力，所以手受到力的施力物體是繩子，C正確；作用力與反作用力是同時產生的，所以運動員舉起杠鈴同時受到杠鈴的壓力作用，D正確．4、D【分析】【詳解】

解:A、由圖象可以知道t1時刻前B做加速運動；故A錯誤;

B、B的速度圖象在t2時刻前都在時間軸的上方,速度都為正,方向相同,故B錯誤;

C、由圖象可以知道t1前A運動位移面積小于B位移面積；沒有相遇故C錯。

D、t2時刻前兩物體位移面積有相等的時刻所以有可能相遇，故D正確5、D【分析】【分析】

【詳解】

A；0～1s內和2～3s內的速度均沿正方向；故運動方向相同，故A不符合題意；

B；圖象的斜率表示加速度；則由圖可知，2～3s內和3～4s內的加速度相同，故B不符合題意；

C；由圖可知；0～2s內和0～4s內的圖象與時間軸所圍成的面積相等，故說明物體的位移相同，故C不符合題意；

D；0～1s內的速度變化為是1m/s；而2～3s內速度的變化量為-1m/s；故速度的變化量不相同，故D符合題意。

故選D。

【點睛】

解決本題的關鍵能夠通過速度時間圖象獲取信息，知道圖線的斜率表示加速度，速度的正負表示運動的方向，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．6、A【分析】【詳解】

汽車由A點向右勻減速運動到D點，并且到D點時的速度為零，從逆向過程看，可看成是汽車從D點向左做初速度為零的勻加速運動，依次經過C、B、A點，設AB=s，物體的加速度為a，根據(jù)勻變速直線運動公式可知：

求得

A正確；B錯誤；

根據(jù)勻變速直線運動公式可知

求得：

CD錯誤．

故選A。7、A【分析】【詳解】

AB.若甲和乙都做勻變速直線運動；其速度時間圖像如圖中紅色和藍色虛線所示；

其位移但是從圖中可知甲的位移大于做勻變速直線運動時的位移，乙的位移小于做勻變速直線運動時的位移，故汽車甲的平均速度大于汽車乙的平均速度小于A正確，B錯誤；

C.從圖中圍成的面積可知甲的位移大于乙的位移；C錯誤；

D.圖線的斜率表示加速度；故可知兩者的斜率都在減小，即加速度都在減小，D錯誤．

故選：A

【點睛】

作出兩汽車做勻變速直線運動的圖像，然后結合圖像的面積表示位移，斜率表示加速度對比分析．二、多選題(共8題，共16分)8、A:C【分析】【詳解】

設物體的最大速度為

A．在圖像中，圖線于坐標軸的“面積”等于位移大小，則在的位移為：

的位移為：

所以位移之比為：

故A正確；

B．在圖像中，圖線斜率的絕對值等于加速度大小，則在的加速度為：

的加速度為：

兩段時間內加速度大小之比為：

故B錯誤；

C．在時間內物體做勻加速直線運動，在時間內物體做勻減速直線運動，由平均速度公式：

得兩段時間內的平均速度均為：

故C正確；

D．由C選項的分析可知，平均速度之比為1:1；故D錯誤；9、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．圖示為圖像；圖線的斜率代表汽車的運動速度，所以甲先做勻速直線運動，隨后靜止，故A錯誤；

B．乙車在內的位移為8m；平均速度為。

故B正確．

C．甲、乙圖線相交時表示兩車相遇，所以在內兩車相遇兩次；故C正確．

D．若乙做勻變速直線運動，則乙做勻加速直線運動，中間時刻的速度等于平均速度，所以末的速度等于所以P點速度一定大于故D正確。

故選BCD。10、B:D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)力的合成關系由三角形定則可知，兩分力與合力可構成一個閉合的三角形，由于

所以有兩種情況；如圖所示。

由幾何關系可得

所以AC正確；不符合題意；BD錯誤，符合題意；

故選BD。11、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．根據(jù)速度的定義式，當非常小時，就可以用時間內的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度；該定義運用了極限思想法，選項A正確；

B．在驗證力的平行四邊形定則實驗時；同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置，該實驗運用了等效替代法，選項B錯誤；

C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時；用質點來代替物體的方法叫理想模型法，選項C錯誤；

D．推導勻變速直線運動位移公式時；把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法，選項D正確。

故選AD。12、C:D【分析】【詳解】

在x?t圖像中，圖像的斜率表示速度，而在v?t圖像中；圖線的斜率表示加速度，圖像與時間軸圍成的面積表示物體的位移。

AD．在0~2s內與4s~6s內；甲圖像的斜率相同，速度相同，而在2s~4s內，斜率與其他時間不同，速度與其他時間不同，因此整個過程不是勻速直線運動；在0~2s內與4s~6s內，乙圖像的斜率相同，加速度相同，而在2s~4s內，斜率與其他時間不同，加速度與其他時間不同，因此整個過程不是勻變速直線運動，A錯誤，D正確；

B．甲在3s前后圖線斜率沒有變；故速度沒有改變，方向也沒有變化，故B錯誤；

C．由圖可知甲在3s末位移為0；回到出發(fā)點；乙在0~6s內位移為0，則6s末回到出發(fā)點，故C正確；

故選CD。13、B:D【分析】【詳解】

物體先減速上滑；后加速下滑，加速度一直沿斜面向下，對整體受力分析，受到總重力；支持力和向左的靜摩擦力，并對加速度分解，如圖所示。

根據(jù)牛頓第二定律，在x軸方向上：在y軸方向上有：聯(lián)立可知地面對斜面體的靜摩擦力方向一直未變，向左，故C錯誤；由上式，可知地面對物體M的支持力總小于故D正確；因為物體能夠沿斜面下滑，則有：解得故A錯誤．物體上滑的加速度大小下滑的加速度大小可知根據(jù)知即物體沿斜面上滑的時間一定小于沿斜面下滑的時間，故B正確．

故選BD．14、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．根據(jù)可得物體做勻減速直線運動，初速度和加速度大小分別為v0=10m/s，a=10m/s2

由牛頓第二定律可知

解得μ=0.5

選項A錯誤；B正確；

C．根據(jù)題中條件無法求解物塊的質量；選項C錯誤；

D．物塊向上運動，根據(jù)

物體上滑時經過P點上方4m處時

解得（另一值舍掉）

物塊向上運動的最遠距離為5m，需要時間

下滑時的加速度為

則經過P點上方4m處時，即從最高點下滑1m時的時間為

經過P點下方4m處時，即從最高點下滑9m時的時間為

則物體沿斜面運動，第三次經過距P點為4m的位置需要的時間分別為

選項D正確。

故選BD。15、B:D【分析】【詳解】

AB．前2s內的位移為

第1s內的位移為

故第2s內的位移為

前2s內的平均速度是

故A錯誤；B正確；

CD．對比公式

可知

故任意相鄰的1s內的位移差都是

任意1s內的速度增量都是

故C錯誤；D正確。

故選BD。三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【詳解】

[1][2]物體做勻變速運動故其位移與時間關系為。

對比。

可知。

【解析】121417、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]一對相互平衡的力作用在一個物體上；一對作用力和反作用力作用在兩個物體上。

（2）[3][4]一對作用力和反作用力一定是同一種類的力，而一對相互平衡的力不一定是同一種類的力?！窘馕觥恳粋€兩個一定不一定18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】原來的高度相同永遠運動下去不是19、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]速度與位移公式為

（2）[2][3][4]根據(jù)速度時間關系式

位移時間關系式

聯(lián)立消去得【解析】①.②.③.④.20、略

【分析】【詳解】

[1]汽車的加速度

[2]這3s內汽車的位移

[3]汽車的平均速度【解析】29321、略

【分析】【詳解】

[1]．由于v-t圖面積代表位移，故

由圖可知

由于平均速度可得．【解析】1：122、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]由。

到達A、B所用時間之比為則物體分別通過這兩段位移的時間之比是

（2）[2]由。

v=at可得速度之比等與時間之比為【解析】23、略

【分析】【詳解】

[1]物體受到幾個共點力平衡時，物體的合力為零，則大小為F1=4.0N，方向向右的力與其余所有力的合力大小相等，方向相反，則可知其余力的合力大小也為而方向向左。將F1的方向改變90°，大小變?yōu)?.0N，其它力都不變時，則根據(jù)平行四邊形定則可得物體的合力為【解析】5.024、略

【分析】【詳解】

[1][2]貨車在避險車道上行駛的加速度

解得

行駛的最大距離為【解析】1031四、作圖題(共1題，共10分)25、略

【分析】【詳解】

以為標度，小球受到水平向右的拉力F如圖所示。

【解析】見解析五、實驗題(共4題，共24分)26、略

【分析】【詳解】

（1）[1]由一個彈簧測力計拉橡皮條至O點的拉力一定沿AO方向；而兩根彈簧測力計拉橡皮條至O點的拉力，根據(jù)平行四邊形定則作出兩彈簧測力計拉力的合力，由于誤差的存在，不一定沿AO方向，故一定沿AO方向的是

（2）[2]一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同；它們的作用效果可以等效替代。

故選B。

（