轉(zhuǎn)換、擴(kuò)大法

解題方法

1.方法介紹

物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測量

的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。所謂“轉(zhuǎn)換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可

見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象，將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題，將難以測量或測準(zhǔn)

的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準(zhǔn)的物理量的方法。初中物理中在研究概念規(guī)律和實(shí)驗(yàn)時(shí)常常應(yīng)用這種方法。

用到轉(zhuǎn)換法的一些例子如下。

(1)物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變可證明物體受到力的作用；

(2)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓的存在；

(3)霧的出現(xiàn)可以證明空氣中含有水蒸氣；

(4)影子的形成可以證明光沿直線傳播；

(5)月食現(xiàn)象可證明月亮不是光源；

(6)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明電流周圍存在磁場；

(7)指南針指南北可證明地磁場的存在；

(8)擴(kuò)散現(xiàn)象可證明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

(9)鉛塊實(shí)驗(yàn)可證明分子間存在著引力；

(10)運(yùn)動(dòng)的物體能對(duì)外做功可證明它具有能；

(11)可以通過電磁鐵吸引鐵釘數(shù)目多少來判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱；

(12)可以通過海綿的凹陷程度判斷壓力的作用效果；

(13)可以通過敲動(dòng)音叉引起乒乓球彈開來說明發(fā)聲體在振動(dòng)?！鲆弧?/p>

的

擴(kuò)大法又稱放大法，物理學(xué)中常常把微小的、不易測量或觀察的物理量擴(kuò)大。例如，乒乓球靠

近發(fā)聲的音叉，用乒乓球彈開來體現(xiàn)音叉的振動(dòng)效果。

2.實(shí)例分析

液體對(duì)飲料瓶底的壓力效果因瓶底較為堅(jiān)硬而不易觀察，將塑料瓶底換成柔軟的橡皮膜，可觀

察到如圖9-1所示的現(xiàn)象。這種研究問題的方法叫作(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”).

二犬皮骨

分析

將塑料瓶底換成柔軟的橡皮膜，可觀察到橡皮膜在水的壓力作用下向下凸出。這種研究問題的圖9-1

方法叫作轉(zhuǎn)換法。

答案

轉(zhuǎn)換法

典例精講

。例題1_______________________________________

如圖9-2所示，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)出的共同的物理研究方法是()。

A.極限法B.放大法

C.控制變量法D.等效替代

思路提示

圖(a)中桌面變化很小，不易觀察，用平面鏡反射裝置放大桌面微小的變化量；圖(b)中玻璃瓶的形變很小，也

不易觀察，通過細(xì)管的液面變化來反映玻璃瓶的形變量。

下的壓力勝使我

璃版發(fā)”?形變

例題2

圖9-2

小明想用放大法演示鋼尺受熱膨脹時(shí)的微小形變，設(shè)計(jì)了如圖9-3所示的裝置。AB是粗細(xì)均勻的鋼尺，COD

是可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針裝置。以下說法錯(cuò)誤的是().

A鋼尺膨脹時(shí)指針會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

B.COD可以看作一個(gè)費(fèi)力杠桿

C.如果使放大的效果更加明顯可以增加CO的長度

D.溫度計(jì)的內(nèi)徑做得很細(xì)也是一種放大法

思路提示圖9-3

鋼尺膨脹后體積變大，但肉眼不易分辨。用酒精燈對(duì)鋼尺進(jìn)行加熱的過程中，鋼尺受熱膨脹，長度增加，推

動(dòng)C點(diǎn)向右轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)帶動(dòng)指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。

。例題3_______________________________________

通常情況下，分子是看不見、摸不著的，但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它，這種方法叫

作轉(zhuǎn)換法。例如，我們通過_________的事實(shí)，證明分子是運(yùn)動(dòng)的；通過__________的事實(shí),證明分子之間有引

力。請(qǐng)你再舉出一個(gè)利用這種方法研究問題的例子。。

思路提示

①物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測量的

物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

②擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，物體很難被拉伸或壓縮說明分子間存在相互的引力和斥力。想

要了解物體磁性的強(qiáng)弱，我們可以通過觀察它吸引大頭針的多少來判斷。

例題4_______________________________________

圖9-4為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下。

(1)讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

(2)讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

①步驟⑴是為了研究動(dòng)能大小與—的關(guān)系。

②步驟⑵是為了研究動(dòng)能大小與—的關(guān)系。

③物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、控制變量法等，本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，該實(shí)

驗(yàn)中用一來表示小球動(dòng)能的大小就是轉(zhuǎn)換法。

思路提小

影響物體動(dòng)能大小的兩個(gè)因素：物體的速度和質(zhì)量。小球的動(dòng)能不易觀察，但我們可以通過木塊被撞擊后移

動(dòng)的距離來表示小球動(dòng)能的大小。

例題5_______________________________________

如圖9-5所示，在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，

(1)將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中，通過觀察U形管兩側(cè)液面的—來判斷探頭所處位置水壓強(qiáng)的大小，這種方

法叫轉(zhuǎn)換法。本實(shí)驗(yàn)還用到了—法。

(2)比較圖(b)和圖(c),可以得出______。

(3)比較圖⑹和圖(d),可以得出同種液體里,液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大。

思路提示

①掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用：實(shí)驗(yàn)中通過U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大??；本實(shí)驗(yàn)除了用

到轉(zhuǎn)換法之外，還用到了控制變量法。

②判斷圖(b)和圖⑹相同的量和不同的量，并通過比較U形管兩側(cè)液面的高度差得出結(jié)論：在同一深度，液

體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

③判斷圖(c)和圖(d)相同的量和不同的量，并通過比較U形管兩側(cè)液面的高度差得出結(jié)論：同一種液體里，

液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

例題6

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中使用了相同的瓶子、水和海綿，如圖9-6所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較壓力的作用效果。

(2)比較兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(3)比較(a)、(c)兩圖，可知。

(4)該實(shí)驗(yàn)用到的研究物理問題的方法有—和。

圖9-6

思路提示

①壓力作用效果用物體形變大小來反映。

②影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小，探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系時(shí)就要

保證受力面積不變。

③要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)就要保證壓力的大小不變。

④一個(gè)物理量受到多個(gè)因素影響時(shí)，探究物理量和其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，控制其他因素不變，這種方法叫

控制變量法。

例題.7_______________________________________

如圖9-7所示，一個(gè)盛水燒杯放置在電磁鐵上，水面上飄浮有一空心鐵球。閉合開關(guān)S后，電磁鐵上端為一極

（選填“南”或“北若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，則水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)將_（選填“增大”“減小”或“不變，

根據(jù)水面的升降可以判斷電磁鐵磁性的變化，這種方法就是物理學(xué)研究中常用的（選填"控制變量法”“類比法”

思路提小圖9-7

①由圖9-7可知電流由下方流入螺線管，則由右手螺旋定則可知螺線管的磁極；由滑片的移動(dòng)可知電路中電

流的變化，則可知螺線管磁性強(qiáng)弱的變化，從而可知小鐵球所受磁場力的變化，由平衡關(guān)系可知小鐵球浮沉變化

情況及液面的升降，由此判斷水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)。

②轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究的一種重要方法，也就是借助某些

物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)。

針對(duì)訓(xùn)練

1.通常情況下，分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運(yùn)動(dòng)情況。

在學(xué)習(xí)分子熱運(yùn)動(dòng)的知識(shí)時(shí)，我們通過研究墨水在冷、熱水中擴(kuò)散的快慢可以知道分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度的關(guān)系，

這種方法在科學(xué)研究上叫作“轉(zhuǎn)換法"下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是（

）.

A.研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時(shí)，保證物體的質(zhì)量一定

B.研究電流時(shí)，將電流比做水流

C.將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒

D.通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針，來判斷電磁鐵有無磁性

2.下列實(shí)例中沒有應(yīng)用轉(zhuǎn)換法的是（）。

A.物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變可證明此物受到力的作用

B.真空鈴實(shí)驗(yàn)證明聲音的傳播需要介質(zhì)

C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓的存在

D.霧的出現(xiàn)可證明空氣中含有水蒸氣

3.如圖9-8所示，實(shí)驗(yàn)小組在開展探究“重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小

組各成員發(fā)表了如下觀點(diǎn)。

小明：本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法；

小芳：教材上取大小不同的金屬小球不好，最好是取兩個(gè)質(zhì)量不同，但體積相同的小

圖9-8

球；

小張：在研究重力勢能跟質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)方法是從不同的高度自由釋放同一個(gè)小球，然后觀察沙坑深

度。

上述觀點(diǎn)正確的同學(xué)是（）。

A小明和小芳B.小明和小張C.小芳和小張D.都正確

4.在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。在鼓面上撒一些米粒，他用木槌敲擊鼓面時(shí)，既能聽到

鼓聲，又能觀察到米粒—；他加大敲擊的力度，通過觀察，可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______o米粒在實(shí)驗(yàn)中所起的

作用是________這種研究物理問題的方法叫—（選填“控制變量法”“類比法”或'轉(zhuǎn)換法

5.在如圖9-9所示的電路中,AB和CD均為鑲絡(luò)合金線。閉合開關(guān)后，通過觀察,可以比較出合金線

電阻的大小，這種研究方法叫（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法）這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體的

關(guān)系。

圖9-9

6.在如圖9-10所示的實(shí)驗(yàn)中，敲響左邊的音叉，右邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把乒乓球彈起。（1）這充

分驗(yàn)證了：

①.

（2）實(shí)驗(yàn)中乒乓球起了什么作用?.?這種思維方法叫作—o（選填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)

換法”或“類比法”）

圖9-10

7.如圖9-11(a)所示，該圖為探究通電螺線管磁場分布實(shí)驗(yàn)的示意圖，我們用—來顯示通電螺線管磁場的分布，用

—來確定通電螺線管磁場的方向和極性，這里運(yùn)用了(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。通過實(shí)驗(yàn)可以看到通

電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。在圖9-11(b)中，通電后螺線管的a端是通電螺線管的一極。

圖9-11

8.如圖9-12所示，在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。該實(shí)驗(yàn)

探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在_____o實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是檢測磁場是否存在，這里用到的一種重要的科學(xué)

研究方法是—法(選填“類比”“轉(zhuǎn)換”“控制變量”或“等效替代”)。小明推測：若一束電子沿著水平方向平行地飛過

磁針上方時(shí)，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你說出小明推測的依據(jù)：這時(shí)小磁針的N極會(huì)向_(選填“紙

內(nèi)”或“紙外”)偏轉(zhuǎn)。

9.圖9-13是“探究電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

圖9-13

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)利用了能量轉(zhuǎn)化的原理，即電流在做功過程中電能轉(zhuǎn)化為物體的—能。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用,通過觀察—變化的大小，就可判斷電流做功的多少。

(3)電路將兩個(gè)阻值不同的電阻絲串聯(lián)，目的是控制通過電阻絲的和相同，他采用的研究方法叫作一

—法。這是用來研究電流做功跟(選填“電流”或“電壓”)的關(guān)系。

10利用一個(gè)紙杯、塑料片、水和大頭針，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明大氣壓強(qiáng)的存在。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象。

典例精講

例題1

【答案】B

【解析】圖9-2(a)中將桌面在力F作用下發(fā)生的形變通過反射光線在屏上的光斑移動(dòng)顯示出來，采用放大

法。圖9-2(b)中，用手壓玻璃瓶，玻璃瓶發(fā)生微小的變形，體積減小中水位的變化，由于管子很細(xì)，管中水位上

升明顯，即通過細(xì)管中水位的變化將瓶子的形變顯示出來，采用的也是放大法。

例題2

【答案】C

【解析】圖中鋼尺膨脹后體積變大，但肉眼不容易分辨，所以用放大法來突出這種變化，使鋼尺的膨脹更容

易被表現(xiàn)出來。具體過程：酒精燈對(duì)鋼尺加熱過程中，鋼尺體積膨脹，長度增加，推動(dòng)c點(diǎn)向右轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)指針

逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。其中AB推動(dòng)C點(diǎn)的過程中,其力臂小于0D重力的力臂，所以COD是費(fèi)力杠桿。要使放大的效果

更加明顯，可以采用熱膨脹系數(shù)更大的材料，或增加0D的長度。

例題3

【答案】聞到氣味(或擴(kuò)散現(xiàn)象)；固體不易拉伸(或膠水能夠粘物體)；通過吸引大頭針的多少確定磁性的強(qiáng)

弱。

【解析】所謂“轉(zhuǎn)換法"主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的

現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題。我們可以通過觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮盹@示電磁鐵的

磁性強(qiáng)弱，可以通過敲動(dòng)音叉所引起的乒乓球的彈開來說明一切發(fā)聲體都在振動(dòng)。

例題4

【答案】①速度②質(zhì)量③木塊被撞擊后移動(dòng)的距離

【解析】掌握控制變量法的應(yīng)用：動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，要探究動(dòng)能和速度的關(guān)系，需保持

質(zhì)量相同，要探究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系，需保持速度相等；步驟⑴讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，小

球的質(zhì)量相同，撞擊木塊時(shí)的速度不同，是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；步驟(2)讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上

相同的高度由靜止?jié)L下，小球撞擊木塊前的速度相同，質(zhì)量不同，可以研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。

掌握轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)中通過木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來表示小球動(dòng)能的大小。

例題5

【答案】(1)高度差，?控制變量

(2)在同一液體同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

(3)深度

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷探頭所處位置水的壓強(qiáng)大?。槐緦?shí)驗(yàn)除了用到轉(zhuǎn)

換法之外，還用到了控制變量法。

(2)圖9-5(b)和圖9-5(c),探頭在液體中的深度相同，液體的密度相同，探頭的方向不同，U形管中液面的高

度差相同，可知同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

(3)圖9-5(c)和圖9-5(d),液體密度相同，液體的深度不同，且深度越大，U形管兩側(cè)液面的高度差越大，說明

同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

例題6

【答案】⑴海綿的凹陷程度⑵(a)、(b)

(3)當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯⑷控制變量法；轉(zhuǎn)換法

【解析】⑴壓力作用效果用海綿形變大小來反映。海綿形變?cè)酱?，壓力作用效果越明顯。

⑵分析比較圖9-6(a)、(b)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不

同，且受力面積越小，海綿的凹陷程度越大。

⑶分析比較圖9-6(a)、(c)兩圖可知.受力面積相同，壓力大小不同，海綿的凹陷程度不同，且壓力越大，海綿

的凹陷程度越大。要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小。

(4)探究壓力作用效果跟壓力大小關(guān)系時(shí)，控制受力面積不變；探究壓力作用效果跟受力面積大小關(guān)系時(shí)，控

制壓力大小不變，這種方法是控制變量法。通過海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果，這種方法是轉(zhuǎn)換法。

例題7

【答案】北；減??；轉(zhuǎn)換法

【解析】由右手螺旋定則可知，螺線管的上端為N極，下端為S極；滑片向右移時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻增

大，則由歐姆定律可得，通過螺線管的電流減小，則螺線管的磁性減弱，故小鐵球所受磁場力減弱；因小鐵球受

向下磁場力、重力和向上的浮力而處于平衡狀態(tài)，當(dāng)磁場力減小時(shí)，小鐵球?qū)⑸细∫恍?，液面?huì)下降一些，則水

對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)將減小。

若鐵球下沉一些，水面上升，說明電磁鐵的磁性增強(qiáng)，這種根據(jù)水面的升降判斷電磁鐵磁性變化的方法就是

物理學(xué)研究中常用的轉(zhuǎn)換法。

針對(duì)訓(xùn)練

1.【答案】D

【解析】研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時(shí)，保證物體的質(zhì)量一定，這種方法叫控制變量法，選項(xiàng)A不

符合題意。

研究電流時(shí)將它比作水流，這種研究方法叫類比法，選項(xiàng)B不符合題意。

將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，這種研究方法叫模型法，選項(xiàng)C不符合題意。

通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針，來判斷電磁鐵有無磁性，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法，選項(xiàng)D符合題意。

2.【答案】B

【解析】A.物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變可證明此物受到力的作用，采用的是轉(zhuǎn)換法。不符合題意。

B.真空鈴實(shí)驗(yàn)證明聲音的傳播需要介質(zhì)，采用的是推理法。符合題意。

C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓的存在，采用的是轉(zhuǎn)換法。不符合題意。

D.霧的出現(xiàn)可證明空氣中含有水蒸氣，采用的是轉(zhuǎn)換法。不符合題意。

3.【答案】A

【解析】金屬小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為木樁的動(dòng)能，金屬小球的重力勢能越大，說明木樁獲得的能量就越多，

木樁陷入沙坑越深，該實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法，故小明的觀點(diǎn)是正確的。

教材上取大小不同的金屬小球不好，最好是取兩個(gè)質(zhì)量不同，但體積相同的小球，目的是使小球在下落的過

程受到的阻力相同，故小芳的觀點(diǎn)正確。

在研究重力勢能跟高度關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)方法是從不同的高度自由釋放同一個(gè)小球，然后觀察小球進(jìn)入沙坑深

度。在研究重力勢能跟質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)方法是把不同質(zhì)量的小球從相同的高度自由釋放，然后觀察小球進(jìn)入沙

坑深度，故小張的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

4.【答案】跳動(dòng)；振動(dòng)幅度越大，響度越大；放大鼓面振動(dòng)；轉(zhuǎn)換法

【解析】(1)用木槌敲擊鼓面的時(shí)候，鼓面發(fā)出聲音的同時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)米粒被彈起，說明發(fā)聲的鼓面在振動(dòng)，所

以可得出結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

(2)加大力度敲擊鼓面時(shí)，看到米粒彈起得越高，鼓面的振幅越大，聽到的聲音響度越大；

(3)物體的振動(dòng)有時(shí)無法用眼睛直接看到，可以通過米粒是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng)，通過被彈起的高度

來判斷物體振動(dòng)幅度的大小，這種思維方法叫轉(zhuǎn)換法。

5.【答案】電流表示數(shù)變化；轉(zhuǎn)換法；長度、橫截面積

【解析】(1)由于電阻的大小不易比較，所以在這里我們采用轉(zhuǎn)換法，將判斷電阻大小轉(zhuǎn)化成觀察電流表示數(shù)

的大小。

⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置采用的是兩根材料相同，長度相同，橫截面積不同的導(dǎo)體來做實(shí)驗(yàn)，通過比較電流表示數(shù)大

小來研究電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系；若只取一根電阻絲，將其不同長度接入電路，也可以探究導(dǎo)體電阻與

導(dǎo)體的長度的關(guān)系。

6.【答案】(1)①聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

②聲波可以傳遞能量

(2)將微小的振動(dòng)放大，便于觀察；轉(zhuǎn)換法

【