歡迎下載內(nèi)容僅供參考請(qǐng)參訓(xùn)老師根據(jù)本次培訓(xùn)所學(xué)容并結(jié)合本校實(shí)際情請(qǐng)參訓(xùn)老師根據(jù)本次培訓(xùn)所學(xué)容并結(jié)合本校實(shí)際情況，提交一份況，提交一份“學(xué)校管理改進(jìn)實(shí)施方案”。字?jǐn)?shù)要求：300必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無(wú)效作業(yè)，成績(jī)?yōu)椤安缓细瘛?。為方便批改，?qǐng)盡量不要用附件的形式提交。（word20）學(xué)校管理改進(jìn)實(shí)施方案學(xué)校管理改進(jìn)實(shí)施方案2018619292018根據(jù)學(xué)習(xí)要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，為進(jìn)一步改進(jìn)我校的辦學(xué)理念，適應(yīng)教育發(fā)展要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校管理制定本管理改進(jìn)方案。一、現(xiàn)狀分析63656344615252瑤族、漢族四種民族，其中少數(shù)民族占人口總數(shù)的99.8%。92（古小學(xué)、哈垤小學(xué)），4（臘娘垤小學(xué)、么當(dāng)小學(xué)、利博小學(xué)、阿期小學(xué)），2（小車古小學(xué)、哈阿小學(xué)），1（娘普小學(xué)），4818676（附設(shè)學(xué)前班），22（臘娘垤幼兒園），1（車古鄉(xiāng)中心幼兒園）正201893（么當(dāng)學(xué)前班、利博學(xué)前班、阿期學(xué)前班）均采用公2017年9月共招收幼兒503（中94176233）。823844學(xué)歷2148139730162183844人，其中外地州、縣教師在本校2974573522學(xué)?，F(xiàn)有師資力量嚴(yán)重不足，師生比例失衡，無(wú)法滿足教育教學(xué)正常工作開(kāi)展需求，師資亟需配備。教師中，一位教師擔(dān)任多個(gè)班教學(xué)，一個(gè)教師包干50名學(xué)生的一個(gè)教學(xué)班；尤其是音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，專任教師相對(duì)較少緊缺，村完?。ㄐ｜c(diǎn)）１.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，工作主動(dòng)性不高，工作不規(guī)的管理經(jīng)驗(yàn)。體現(xiàn)出來(lái)，法?？蒲幸庾R(shí)、科研水平存在差距。名?？蒲幸庾R(shí)都很強(qiáng)，學(xué)校二、學(xué)校管理改進(jìn)重點(diǎn)進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓。”科學(xué)的斷完善學(xué)校的管理制度。爭(zhēng)明年辦出新的特色。三、學(xué)校管理改進(jìn)措施及方法（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，壓實(shí)責(zé)任必落實(shí)；少布置，多落實(shí)；精心布置，精細(xì)落實(shí)。要求班子成員不折不扣地執(zhí)行制度，有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核；措施得力，行動(dòng)要快；實(shí)行走動(dòng)式管理，靠前指揮，服務(wù)師生。（二）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)素質(zhì)發(fā)展加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)夯基礎(chǔ)，保質(zhì)量，謀發(fā)展，求提升，在全體教1、在教師管理上，學(xué)校堅(jiān)持圍繞“公平、公正、細(xì)致、嚴(yán)明”歸宿感。2、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。通過(guò)實(shí)施“國(guó)培”、“省培”和“走出去，引進(jìn)來(lái)”等多種渠道，堅(jiān)持不懈地抓教師的全面培訓(xùn)，通過(guò)“師帶徒”幫帶形式讓教師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，盡快適應(yīng)走上講臺(tái)。積極培養(yǎng)年輕教師，幫助他們發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)；積極幫助中老年教師更新教育觀念，學(xué)習(xí)新的教育方法，學(xué)習(xí)使用新型教學(xué)工具等。3、注重青年教師的培養(yǎng)，觀摩青年教師的課例貫穿于學(xué)校日常工作中。不定期走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)及組織教學(xué)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地指導(dǎo)，減少青年教師走彎路的機(jī)會(huì)。經(jīng)常與他們談心，了解業(yè)務(wù)，交流思想，肯定成績(jī)，為他們鼓勁。校長(zhǎng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課、參與評(píng)課，積極倡導(dǎo)備課組成員之間加強(qiáng)教研合作，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。（三）質(zhì)量立校，規(guī)教學(xué)管理1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作順利開(kāi)展的基2、加強(qiáng)聽(tīng)課力度，提高課堂教學(xué)效率。摒棄優(yōu)質(zhì)課、示課賽講積極參加縣市組織的觀摩活動(dòng)及兄弟學(xué)校來(lái)校觀摩指導(dǎo)。（四）加強(qiáng)建設(shè)，營(yíng)造和諧平安校園注重創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔高雅的校園文化，實(shí)現(xiàn)文化“化”人，打造和諧校園，營(yíng)造“勤學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、文明向上”的校園氛圍。根據(jù)《紅河縣教育事業(yè)振興金秋計(jì)劃》，學(xué)校項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)審批建設(shè)工作。加強(qiáng)平安校園建設(shè)工作安全工作是學(xué)校工作的重中之重，沒(méi)有了安全就沒(méi)有了一切。為杜絕安全事故的發(fā)生，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作列入學(xué)校的議事日程，落實(shí)校長(zhǎng)為學(xué)校安全第一責(zé)任人，對(duì)教師的安全值班情況及時(shí)記錄、通報(bào)反饋，并納入教師考核。3.立德樹人，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！俺刹畔攘⒌隆本o緊圍繞“立德樹人這一根本任務(wù)，把培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校教育的全過(guò)程，全面落實(shí)《關(guān)于培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見(jiàn)》，培育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的社會(huì)主義公民，從小樹立人生觀和價(jià)值觀。二是組織實(shí)施學(xué)校德育“十三五”規(guī)劃，認(rèn)真開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育活動(dòng)；開(kāi)展“道德