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文檔簡介

⑥我想和魯迅先生交流如何更好地教育小孩。四、反思結(jié)學(xué)選出自己最難讀的一篇,寫出原因引入資料:經(jīng)典作品是那些你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀……”的書。--卡爾維諾(意大利)《為什么讀經(jīng)典》少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆因闊歷之淺深所得之淺深耳。--清·張潮《幽夢影》小結(jié)：由于時代久遠、文字生澀、經(jīng)歷的欠缺,我們與經(jīng)典的確存在著隔膜。但意大利的卡爾維諾曾這樣說:經(jīng)典作品是那些你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀……”的書。一本經(jīng)典我們并不能一次讀懂。經(jīng)典是一本初讀似曾相識,再讀韻味深長的書,不同的年齡去讀更是有著不一樣的感受。就如同清代張潮在《幽夢影》里描述的那樣:少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆因閱歷之淺深所得之淺深耳。同樣是一輪月亮,由于少、中、老三個人生階段的年齡和閱歷不同，“隙、庭、臺”觀月的地點有別““窺、望、玩”月的方式各異,所看到的情景和收獲就大相徑庭。前者僅可觀其一二,中者只能略知大概,惟獨后者高處臺上,眼界開闊,便能深得其精髓。閱讀經(jīng)典便是如此,需循序漸進。人生也是這樣,在迷惑和不解中慢慢學(xué)會懂得,只要你讀了就一定有用!其實,這本書你讀不懂的地方恰恰是魯迅先生最偉大、最可敬之所以被稱作“民族魂”的地方。五、達標(biāo)測學(xué)選擇一本與

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