小學(xué)生寓言故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u14723第一章走進(jìn)寓言故事的奇妙世界 118163第二章剖析《伊索寓言》的經(jīng)典內(nèi)容 128427第三章我對(duì)《伊索寓言》故事寓意的感悟 112928第四章從《伊索寓言》看人性與社會(huì)——我的深度分析 228187第五章引用《伊索寓言》原文解析我的思考 215819第六章再談《伊索寓言》帶來的心靈觸動(dòng) 218920第七章總結(jié)從《伊索寓言》中汲取的智慧 327641第八章寓言故事閱讀的展望與建議 3第一章走進(jìn)寓言故事的奇妙世界寓言故事就像是一個(gè)個(gè)神秘的小盒子，打開它，就能看到許多意想不到的奇妙景象。我特別喜歡讀寓言故事，它們篇幅短小，卻充滿了大大的智慧。就像《狼和小羊》這個(gè)故事，簡(jiǎn)單的情節(jié)卻能讓我們看到弱肉強(qiáng)食的殘酷。小羊在河邊喝水，狼卻故意找碴兒，說小羊弄臟了它要喝的水，小羊怎么辯解都沒有用，最后還是被狼吃掉了。這故事里的角色形象鮮明，狼的狡猾、兇狠，小羊的無辜、弱小，都展現(xiàn)得淋漓盡致。而且呀，寓言故事常常借助動(dòng)物或者神話人物來講述道理，讓我們?cè)诼牴适碌耐瑫r(shí)就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的動(dòng)物王國(guó)或者神話世界，每一個(gè)故事都是一次獨(dú)特的冒險(xiǎn)。第二章剖析《伊索寓言》的經(jīng)典內(nèi)容《伊索寓言》可是寓言故事里的經(jīng)典之作呢。里面有太多有趣又深刻的故事了。比如說《龜兔賽跑》，烏龜和兔子賽跑這個(gè)情節(jié)本身就很有趣。兔子跑得那么快，它覺得自己肯定能贏，于是在比賽途中就偷懶睡覺了。而烏龜呢，雖然爬得慢，但是它一直堅(jiān)持不懈地朝著終點(diǎn)前進(jìn)。最后烏龜贏得了比賽。這個(gè)故事告訴我們，不能驕傲自大，只要堅(jiān)持就能成功。還有《狐貍和葡萄》，狐貍看到高高的葡萄架上的葡萄，它想盡辦法想要吃到，可是怎么也夠不著，最后它就說那些葡萄是酸的，不好吃。這讓我們看到有些人在自己能力不足某事時(shí)，就會(huì)找各種借口來自我安慰。這些故事通過生動(dòng)的描寫，把動(dòng)物們的性格特點(diǎn)都刻畫出來了，也讓我們很容易就能明白其中的寓意。第三章我對(duì)《伊索寓言》故事寓意的感悟讀了《伊索寓言》里的故事，我有好多的感悟。就拿《螞蟻和蟬》來說吧，螞蟻在夏天的時(shí)候就開始辛勤地儲(chǔ)備糧食，為冬天做準(zhǔn)備。而蟬呢，整天只知道唱歌玩耍，到了冬天沒有食物，只能挨餓。這個(gè)故事讓我明白，人要有遠(yuǎn)見，要為未來做好準(zhǔn)備，不能只圖眼前的快樂。我們?cè)谏钪幸彩沁@樣啊，學(xué)習(xí)就像是螞蟻儲(chǔ)備糧食一樣。如果我們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，只想著玩，那等到需要用到知識(shí)的時(shí)候，就會(huì)像冬天的蟬一樣無助了。而且這些寓意不僅僅是在說動(dòng)物，也是在說我們?nèi)祟愖约旱男袨?，讓我們從故事中反思自己的做法，不斷改進(jìn)自己。第四章從《伊索寓言》看人性與社會(huì)——我的深度分析《伊索寓言》里的故事就像一面鏡子，反映出很多人性和社會(huì)現(xiàn)象。像《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事，農(nóng)夫看到凍僵的蛇，出于好心把它放在懷里溫暖，可是蛇蘇醒后卻咬了農(nóng)夫一口。這反映出人性中的善良有時(shí)候會(huì)被惡意利用。在社會(huì)上，也有這樣的情況，有些人好心去幫助別人，卻被反咬一口。這讓我們知道，在幫助別人的時(shí)候也要有一定的判斷力，不能盲目地善良。還有《狼來了》這個(gè)故事，放羊的孩子多次撒謊說狼來了，最后狼真的來了，卻沒有人再相信他了。這告訴我們誠(chéng)信是多么的重要，一旦失去了別人的信任，就很難再挽回了。這些故事從不同的角度揭示了人性中的弱點(diǎn)和社會(huì)中存在的一些問題。第五章引用《伊索寓言》原文解析我的思考在《伊索寓言》中，《兩只口袋》里有這樣一句話：“普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的缺點(diǎn)。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后?！边@個(gè)描述太形象了。我們很多人總是很容易看到別人的缺點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)卻視而不見。就像我們?cè)诎嗉?jí)里，有些同學(xué)總是說別人哪里哪里不好，可是卻從來不反省自己的問題。這則寓言讓我意識(shí)到我們要多看看自己的不足之處，而不是總是盯著別人的缺點(diǎn)不放。這樣，我們才能不斷地進(jìn)步。第六章再談《伊索寓言》帶來的心靈觸動(dòng)每次讀《伊索寓言》都會(huì)給我?guī)硇撵`上的觸動(dòng)。像《獅子和老鼠》這個(gè)故事，獅子原本看不起小小的老鼠，覺得它不可能對(duì)自己有什么幫助?？墒钱?dāng)獅子被獵人的網(wǎng)困住的時(shí)候，老鼠卻咬斷了網(wǎng)繩，救了獅子一命。這個(gè)故事讓我明白，不要輕視任何一個(gè)人，每個(gè)人都有他自己的價(jià)值。在生活中，我們可能會(huì)覺得有些同學(xué)成績(jī)不好或者能力不強(qiáng)，就不把他們當(dāng)回事。但是說不定在某個(gè)時(shí)候，他們就能發(fā)揮出巨大的作用呢。這些故事就像涓涓細(xì)流，慢慢地滋潤(rùn)著我的心靈，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷地思考和成長(zhǎng)。第七章總結(jié)從《伊索寓言》中汲取的智慧《伊索寓言》給我們帶來了太多的智慧。它教會(huì)我們要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈，不要像兔子那樣驕傲自滿；要像螞蟻一樣有遠(yuǎn)見，不能像蟬一樣只圖眼前快樂；要懂得分辨善惡，像農(nóng)夫那樣盲目善良可能會(huì)被傷害；要珍惜自己的誠(chéng)信，不要像放羊的孩子那樣失去別人的信任；要看到自己的缺點(diǎn)，不能只盯著別人的不足；更不能輕視任何人，因?yàn)槊總€(gè)人都可能是那個(gè)救你一命的老鼠。這些智慧就像一顆顆璀璨的星星，照亮我們成長(zhǎng)的道路。第八章寓言故事閱讀的展望與建議我希望以后能讀到更多像《伊索寓言》這樣的好書。對(duì)于其他小朋友，我也有一些建議。在閱讀寓言故事的時(shí)候，不要只看故事的表面，要深入思考故事背后的寓意?？梢园压适吕锏?/p>