統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治期末模擬試卷1

滿分：100分時間：60分鐘

一、單項選擇題（每題2分，共60分）

1.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,隨著身心的不斷發(fā)展,我們（）

①開始深入探尋生命的奧秘②完全能夠發(fā)現(xiàn)和認識自己

③對世界的認識越發(fā)具體而深入④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

2.小強成為一名初中生了，他來到學校，非常高興。因為他感覺到初中生活給自己帶來了諸多的成長禮物。

這些禮物有（）

①自己長大了，可以獨立自主了②課程表上出現(xiàn)了多門富有挑戰(zhàn)的課程

③新奇的實驗器材和豐富多彩的社團活動④可以交到更多學習和生活中的新伙伴

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

3.馬云曾說：“每個人都應該有自己的夢想，有夢想就有實現(xiàn)的可能這告訴我們（）

A.要大膽編織人生的夢想B.有夢想就一定會成功

C.少年的夢想與時代的脈搏緊密相連D.實現(xiàn)夢想主要靠行動

4.現(xiàn)代人才學中的“蓄電池理論”認為,現(xiàn)代人必須做一塊高效能蓄電池,不間斷地、持續(xù)地充電,才能夠不

間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一理論告訴我們（）

A.只有人才才要不斷學習B.學習的重要性無與倫比

C.要勤于學習，終身學習D.學習是成功的唯一途徑

5.曉兵同學在日記中寫道:每次遇到一個難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺，但是當自己解決難題后,我就想

跳起來，大聲告訴所有的同學，那種愉悅是不能言表的。他的這段話說明了（）

①學習可以帶給我們美妙的享受②學習是苦樂交織的

③學習是苦不堪言的④學習是求知欲和好奇心強的表現(xiàn)

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

6.“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”這告訴我們學會學習，很重要的一點是（）

A.發(fā)現(xiàn)學習的苦與樂B.知道學習的重要性

C.掌握科學的學習方法D.激發(fā)學習興趣，享受學習樂趣

7.尼采說：聰明的人只要能認識自己,便什么也不會失去。這告訴我們（）

A聰明的人都能正確認識自己B.應根據(jù)他人評價來改變自己

C.正確認識自己就會無所不能D.正確認識自己可以促進自我發(fā)展

第1頁共10頁

8.“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙著去粉飾;如果可以承認自己并不那么偉大,就不用急著去證

明。”這一人生感悟啟迪我們要（）

A.克服依賴心理，發(fā)展自我B.客觀認識自己，接納自己

C.磨礪堅強意志,鍛煉自我D.不斷迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我

9.生活中，我們每個人都希望做最好的自己。那么，做最好的自己實現(xiàn)的途徑是（）

A.注重外表漂亮、身材頑長B.為他人、為社會帶來福祉

C.要欣賞自己的優(yōu)點和能點D.獲得更多財富和更高地位

10.孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！币馑际峭?、誠實、見多識廣的人交朋友，很有好處。這告訴

我們同正直、誠實和見多識廣的朋友交往（）

①可以少些努力與奮斗②讓我們深刻地體悟生命的美好

③可以豐富我們的生活經驗④我們就能戰(zhàn)勝一切困難

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.馬克思和恩格斯合作了四十年，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義，也建立了偉大的友誼。你從中認識到

（）

A.偉人之間的友誼,就是偉大的友誼B.好朋友就必須一起做一件事

C.志同道合、志趣相投的友誼更經得起時間的考驗

D.自己的友誼和他們相比不值一提

12.“好朋友，就要兩肋插刀”、“哥們兒，幫我抄作業(yè)”。這種變了味的“幫助”給我們的啟示是（）

A.友誼是平等的也是雙向的。B.友誼需要堅持原則和底線

C.每個人都有自己的朋友圈D.朋友帶給我們溫暖和勇氣

13.讓友誼之樹常青,需要我們具有交友的智慧。下列做法中符合這種智慧的是（）

A.保持友誼要消除朋友間的競爭B.給朋友合理建議,讓朋友自己做決定

C.朋友間要毫無保留,親密無間D.處處維護朋友的利益,站在朋友一邊

14.曉彤在網絡上認識了許多網友，有大學生、初中生和老師。學習之余，上網聊聊天，遇到問題，在網絡上

向同學、老師請教，非常方便、快捷。這說明（）

A互聯(lián)網已成為社會生產的新工具B.網絡交往是把雙刃劍

C.網絡交往改變了我們的人生價值D.互聯(lián)網為我們提供了一個交往的新平臺

15.虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。下列做法有利于在網絡交往中

保護自己的是（）

①有心事都和網上的朋友交流②不輕易接受陌生人的邀請

第2頁共10頁

③選擇與自己性別一致的網友見面

④不向網友說明自己的家庭住址、聯(lián)系方式等

A.②③B.③④C.②④D.①④

16.新冠肺炎疫情期間，羅銀艷老師一張扎著馬尾辯背著娃娃給學生上網課的照片引起眾多學生和家長點

贊。作為一名好老師,羅老師具備（）

①有理想信念②有道德情操③有很高學歷④有仁愛之心

A.③④B.②③C.②③④D.①②④

17.”起早貪黑上下班，備課講課難得閑。批閱作業(yè)忘食寢，勸誡教導至舌干。腰疼聲啞終不悔，育得桃李滿

人間。”這首小詩描寫的就是我們身邊的老師,也是我國廣大中小學教師生存狀態(tài)的真實寫照。從中可

以看出（）

A.老師之間風格相近,差別不大B.教師職業(yè)十分辛苦,得不償失

C.老師潛心教書育人，值得尊敬D.教師工作方式穩(wěn)定,無須改變

18.“就算所有人都放棄了你,那個愿意批評你的老師,是在你跌落進懸崖時,依然拼了命抓住你雙手的人?！?/p>

這是很多人看完電影《老師?好》之后的感想?？梢姡覀儜摚ǎ?/p>

A.正確對待老師的批評B.絕對服從老師的安排

C.不要理會老師的批評D.與任課老師平起平坐

19.家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，家里有親人，家中有親情。一般來說，家庭是一種親屬生活組

織,它包括（）

①婚姻關系②地緣關系③收養(yǎng)關系④血緣關系

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

20.進入初中之后，我們和家人之間愛的碰撞越來越多。這主要是因為（）

①我們希望父母像對待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活

②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質疑父母甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經驗

③作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大

④我們期望得到父母更多的關注和呵護

A.①②B.③④C.①②④D.①②③④

21.隨著時代的發(fā)展，家庭生活也發(fā)生了顯著的變化。下列選項中體現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活內容的是（）

①關注世界和國家大事②學習現(xiàn)代科學文化知識

③積極參與社區(qū)活動④購買各種高檔奢侈消費品

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

第3頁共10頁

22.世界上所有生物的生命都是有期限的，有的能活上百年，有的只能按天來計算。從中，我們可感悟到

（）

A.任何生命都無法抗拒自然發(fā)展的規(guī)律,所以我們要感激和珍惜生命的獲得

B.生命是獨特的,每一個生命都不可替代C.生命是頑強的,人的生命最具智慧性

D.生命是共存的,各種生命息息相關

23.有人說：“生命的價值在于延續(xù)，代代相傳，生生不息下列說法正確的是（）

①一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)

②生命的接續(xù)僅僅指在身體上接續(xù)祖先的生命

③生命的接續(xù)還體現(xiàn)在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果

④在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到一個位置,擔當一份使命

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

24.有一趟高鐵“逆行”準點駛入武漢,這趟高鐵上的“逆行者”，就是上海馳援武漢應對新冠肺炎疫情的第

一批醫(yī)生。這批“逆行”醫(yī)生的身上體現(xiàn)出的品質有（）

①敬畏生命②珍愛生命③敬業(yè)奉獻④見義勇為

A.①②④B.②④C.①②③D.①②③④

25.在生活中,我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害,或一些人為災難。為此,我們青少年

要（）

①增強安全意識、自我保護意識②掌握一些基本的自救自護方法

③無須準備，順其自然④提高安全防范能力

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

26.走進校園,經常能聽到“泛愛眾,而親仁;有余力,則學文...”的經典誦讀聲。從生命的角度分析,這樣做

①能養(yǎng)護我們的精神②是眼隨時尚潮流、不落伍的表現(xiàn)

③有利于在精神上繼承優(yōu)秀的民族文化④是守護生命的表現(xiàn)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

27.右面漫畫給我們的啟示是（）

①把挫折當作墊腳石,就能夠戰(zhàn)勝一切困難

②只要努力奮斗就能取得成功

③面對挫折,態(tài)度不同,結果可能就會不同

第4頁共10頁

④面對挫折,要保持樂觀向上的積極心態(tài)

A.①③B.②④C.①④D.③④

28.某班同學圍繞“怎樣的一生才是值得的”話題展開熱議，以下認識不正確的是（）

A.當別人需要幫助時，付出自己的愛心,無論大小，自愿承擔責任

B.能夠將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結合起來

C.能活出自己生命的精彩,不要為別人而活

D.能夠活出自己的人生，自食其力,實現(xiàn)自我價值

29.“生活，就是知道自己的價值、自己所能做到的與自己所應該做到的。”雨果的這句話告訴我們,活出生

命的精彩需要（）

A.盡情地享受生活,讓生活燦爛多彩B.努力讓生命得到滋養(yǎng),并一點點充盈起來

C.追求物質享受,過衣食無憂的生活D.從社會獲得豐厚的物質和精神回報

30.“人倒了還可以扶起來，人心倒了可就扶不起來了?！边@句經典臺詞警示我們（）

A.關愛自己，珍愛生命，悅納自我B.冷靜客觀，認識自我

C.拒絕冷漠，關愛他人，傳遞溫暖D.少管閑事，善待自己

二、材料分析題（共40分）

1.老師和父母是我們成長中業(yè)要的見證者和陪伴者。在他們的關愛、呵護中，我們盡享友情和親情；在他

們的引領和教導下,我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中,我們體悟著與師長的相處之道……

在建立和諧的師生關系、親子關系的過程中，我們需要怎樣的態(tài)度，作出哪些努力呢？

（1）怎樣對待不同風格的老師？（4分）

（2）如何對待老師的批評？（4分）

（3）如何建立良好的師生關系？（4分）

（4）怎樣創(chuàng)建和諧家庭？（回答1點即可，4分）

（5）請你說說教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)都是哪一天？（4分）

2.你思考過生命嗎？這是一個嚴肅的課題。生命從哪兒來，到哪兒去？生命的意義在哪里？個人的生命與

他人的生命、人類的命運有著怎樣的聯(lián)系？讓我們去體驗，去探索，去創(chuàng)造，怎樣在生活中立志與堅守、

第5頁共10頁

盡責與奉獻，用自己的行動書寫一份出色的人生答卷！

(1)生命的特質是怎樣的？(5分)

(2)如何正確對待挫折？(6分)

(3)怎樣的一生是值得的？(6分)

(4)當自己遇到下列險情時，你會如何開展自救自護？(3分)

①看電影時，電影院忽然發(fā)生火災。

②晚上回家，發(fā)現(xiàn)有人跟蹤你。

③球賽結束，觀眾如潮水般涌向出口，混亂不堪。

第6頁共10頁

班級

姓名

七年級道德與法治期末模擬卷答題卡

一、單項選擇題（每題2分，共60分。將答案填入下面表格內）

題號12345678910

答案

題號11121314151617181920

答案

題號21222324252627282930

答案

二、材料分析題

1.(1)_______________________________________________________________________

(2)

(3)

(4)______________________________________________________________________

第7頁共10頁

1.(5)教師節(jié)：_____________________________________________________________

母親節(jié)：_____________________________________________________________

父親節(jié)：_____________________________________________________________

重陽節(jié)：_____________________________________________________________

2.(1)________________________________________________________________________________________________

(2)

(3)

(4)①_____________________________________________________________________________________________

②__________________________________________________________________________________

③_________________________________________________________________________________

第8頁共10頁

參考答案

一、單項選擇題(每題2分，共60分。將答案填入下面表格內)

題號12345678910

答案BBACADDBBC

題號11121314151617181920

答案CBBDCDCADD

題號21222324252627282930

答案A