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文檔簡介
教學設計
課程基本信息學科高中數(shù)學年級高二學期秋季課題兩條直線的交點坐標教學目標1.理解直線交點與方程組的解之間的關(guān)系;2.會求兩直線的交點坐標;3.理解過兩直線交點的直線系方程,并應用。教學重點:兩直線的交點坐標教學難點:兩直線交點的直線系方程教學過程1.兩條直線的交點坐標問題1:若點P在直線l上,則點P的坐標(x0,y0)與直線l的方程Ax+By+C=0有什么關(guān)系?問題2:直線3x+4y-2=0與直線2x+y+2=0的位置關(guān)系如何?如何求得這兩條直線的交點坐標?如果兩條直線A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0相交,由于交點同時在兩條直線上,交點坐標一定是它們的方程組成的方程組A1反之,如果方程組A1x+B1y+C1=0A2x+B2問題3:對于兩條直線l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0,若方程組有唯一解,有無數(shù)組解,無解,則兩直線的位置關(guān)系如何?考考你:求l1:3x+4y-2=0與l2:2x+y+2=0的交點.2.過兩直線交點的直線系問題4:若直線3x+4y-2=0和2x+y+2=0的交點M的坐標是(-2,2),方程3x+4y-2+λ(2x+y+2)=0(λ為任意常數(shù))表示過M點的直線嗎?它能表示所有過點M的直線嗎?一般地,經(jīng)過兩相交直線l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的交點的直線系方程可表示為m(A1x+B1y+C1)+n(A2x+B2y+C2)=0或A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0考考你:1.求經(jīng)過兩條直線x+2y-1=0和2x-y-7=0的交點,且垂直于直線x+3y-5=0的直線方程。2.求證:不論m取何實數(shù),直線(2m-1)x-(m+3)y-(m-11)=0恒過一個定點,并求出此定點的坐標.3.課堂小結(jié)(1)如果兩條直線A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0相交,由于交點同時在兩條直線上,交點坐標一定是它們的方程組成的方程組A1反之,如果方程組A1x+B1y+C1=0A2x+B2(2)經(jīng)過兩相交直線l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的交點的直線系方程可表示為m(A1x+B1
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