…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】以下描述中不正確的是A.生物多樣性僅指生物的種類多種多樣B.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D.袁隆平院士培育的高產(chǎn)雜交水稻是利用了基因的多樣性2、下列關(guān)于性狀的敘述錯誤的是（）A.性狀可以由親代遺傳給子代B.性狀就是生物的各種特征C.性狀指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式D.子代的性狀和親代完全相同3、下列疾病中，屬于染色體遺傳病的是（）A.艾滋病B.乙型肝炎C.唐氏綜合征D.白化病4、我國婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚，其目的是（）A.防止遺傳病的傳播B.杜絕遺傳病的發(fā)生C.防止遺傳病基因的變異D.減小遺傳病發(fā)生的幾率5、1866年，德國科學(xué)家恩斯特．?？藸枌⑸锓譃閹讉€界（）A.1B.2C.3D.4評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、人們根據(jù)動物體內(nèi)有沒有______，把動物分成兩類，一類為______，另一類為______．7、性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果。（）（填“正確”“錯誤”）8、填空題：1．植物的生殖方式分為________和________。2．地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，其總的進(jìn)化趨勢是：從________到________，從________到________，從水生到陸生。3．化石是指保存在地層中的古代生物的________、________和生活痕跡。4．自然選擇是通過激烈的________實現(xiàn)的，適者_(dá)_______。5．人類和現(xiàn)代類人猿的祖先都是________。6．不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做________。無性生殖產(chǎn)生的后代，只有________的遺傳特性。7．根據(jù)植物進(jìn)化樹可知，植物進(jìn)化依次是藻類植物、________、________、裸子植物、被子植物。8．在受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程叫做________。9．鳥類的生殖過程一般包括求偶，交配，________，________，孵卵和育雛幾個階段。10．為鳥卵提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________，卵黃表面的________結(jié)構(gòu)含有細(xì)胞核。11．蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答：（1）蛾的發(fā)育順序是【】________→【】________→【】________→【】________。它的發(fā)育屬于________發(fā)育。（2）與蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是________。9、百花齊放”招來“蜂飛蝶舞”；開花、傳粉、受精、結(jié)果；綻放出生命一輪又一輪的美麗．在果實和種子的形成過程中，____發(fā)育成種子；____發(fā)育成果實．10、在生物的體細(xì)胞中，____是成對存在的，如人是23對．____也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．11、【題文】朱鹮是一種稀有珍貴的鳥，原先生活在我國北方和陜西秦嶺山區(qū)。后來因大片樹林被砍伐，朱鹮失去了營巢繁殖的條件，數(shù)量銳減，幾乎滅絕。為了保護(hù)朱鹮，在朱鹮生活的陜西省洋縣建立了保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于____。12、【題文】當(dāng)?shù)挚筥___侵入的功能過強(qiáng)時，進(jìn)入人體內(nèi)的某些食物和藥物會引起____。疫苗通常是用____或____的病原體制成的生物制品接種于人體，從而提高人體的抵抗力。13、【題文】威脅生物生存的關(guān)鍵因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。14、大多數(shù)真菌是多細(xì)胞生物，組成真菌的每個細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____、____和____，常見的食用真菌有____、____等；也有單細(xì)胞的真菌如____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、菜豆種子中的子葉與雞蛋黃功能相似。16、當(dāng)情緒不好時，有意識的轉(zhuǎn)移話題或做點別的事情，來分散自己的注意力，可緩解情緒．17、一片森林中的所有生物，構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)．______（判斷對錯）18、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．______．（判斷對錯）19、（2016?湘潭）鳥的骨骼輕、薄、堅固、有些骨內(nèi)部中空，可減輕飛行時的體重．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共1題，共9分)20、下表是某同學(xué)的家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)結(jié)果回答下列問題。性狀類型父親母親女兒單、雙眼皮單眼皮單眼皮單眼皮有、無酒窩有無有有、無白化病正常正常白化（1）表中調(diào)查結(jié)果顯示女兒和父、母親的眼皮這一性狀是相同的，都是單眼皮，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為____。能夠說明生物具有變異現(xiàn)象的調(diào)查結(jié)果是＿_(dá)___（舉一例即可）。（2）已知決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無酒窩的基因（d）是隱性基因。請寫出該同學(xué)的基因組成：____。（3）從第3項調(diào)查結(jié)果可以推斷出決定白化病的基因是___________。（4）如果該同學(xué)的母親做了雙眼皮手術(shù)，那么這對夫婦能生出雙眼皮的孩子嗎：____，原因是____。評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共28分)21、在我國北方由于早春氣溫較低，因此播種后，常常用塑料薄膜覆蓋地面（通常稱為“地膜覆蓋”）以促進(jìn)種子萌發(fā)。

（1）請根據(jù)該資料作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要_____________________________。

（2）根據(jù)假設(shè)，請你設(shè)計一個探究實驗。將你的探究實驗方案填寫在表格內(nèi)（裝置幾套自定）。。裝置種子溫度氧氣水分1n22、某實驗中學(xué)環(huán)保興趣小組探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”；開展了以下研究活動。

(一)查閱資料

資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

?(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(A～E共5組數(shù)據(jù)見下表)。ABCD加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數(shù)量不加不加10克30克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天6天8天該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，做了如下探究活動，請你幫助完成下列問題：(1)若某成員選擇了A與B進(jìn)行對照實驗，實驗變量是_____。(2)B、D對照實驗的變量是_____。D組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明____________。(三)實驗反思(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是_______________________。23、光合作用是賴以生存的基礎(chǔ)，也是地球碳氧循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。某興趣小組利用如圖裝置，在透明密閉小室內(nèi)放置一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液（可使小室內(nèi)CO2的量保持恒定）進(jìn)行了有關(guān)實驗。在不同強(qiáng)度光照條件下；根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動距離測得小室內(nèi)氣體體積變化如下表所示。請分析回答：

。光照強(qiáng)度0510203040氣體體積-0.25+0.5+1.2+1.7+1.71.7（1）葉片能進(jìn)行光合作用；是因為其細(xì)胞中的______內(nèi)含有光合色素能吸收利用光能。

（2）該興趣小組的實驗?zāi)康氖翘骄縚_____對光合作用強(qiáng)度的影響；蓋實驗過程中可采用______的方法改變此實驗變量的大小。

（3）實驗過程中；裝置內(nèi)毛細(xì)管的刻度變化由______（物質(zhì)）的含量變化引起的，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時，此物質(zhì)減少的原因是______；當(dāng)光照強(qiáng)度超過5klx時，此物質(zhì)增加的原因是______。

（4）實驗中，光照可能會引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮而造成誤差，為矯正實驗結(jié)果，必須設(shè)置對照試驗，對照組小室內(nèi)應(yīng)放置______和二氧化碳緩沖液。若上表為矯正后結(jié)果，分析其中數(shù)據(jù)，光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是______。24、【題文】探究實驗：

在大白菜；卷心菜、小白菜的葉上；常能看到一些深綠色的菜青蟲，它是菜粉蝶的幼蟲，長大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣?。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣組成，十字形，這些植物都屬于十字花科。菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲。這一行為是先天性行為嗎？請根據(jù)上述材料，回答問題：

（1）你作出的假設(shè)是菜青蟲吃十字花科植物的葉是____行為。

（2）你制定實驗計劃時，首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵？應(yīng)選____。

（3）準(zhǔn)備材料：甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上；作。

為____組；乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上，作為____組。

（4）將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍，觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多。實驗結(jié)果：菜青蟲將更多的爬向____組。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面；即生物種類（物種）的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，所以此題答案為A。

考點：本題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【解答】生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀。子代的性狀和親代有相同的，也有不同的，遺傳和變異是自然界中普遍存在的現(xiàn)象，所以子代的性狀和親代完全相同是錯誤的。【分析】親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性叫遺傳，親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異叫變異。遺傳和變異是自然界中普遍存在的現(xiàn)象。自然界中找不到完全相同的兩種生物。所以親代與后代有相同的性狀，但也絕對存在差異。子代和親代不可能完全相同，故答案選：D。3、C【分析】解：A；B都屬于傳染病；A、B不符合題意；

C；唐氏綜合征是染色體遺傳?。瓹符合題意．

D；白化病一種基因遺傳病．D不符合題意；

故選：C

遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾??；如色盲；皮膚白化、先天性愚型和血友病等．

色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病是常見的人類遺傳病，記住這些就能解決種類題目．【解析】【答案】C4、D【分析】解：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性．

故選：D．

近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近禁止近親結(jié)婚的原因及危害．【解析】【答案】D5、C【分析】解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；把生物劃分為不同等級的分類單位．將生物分為植物界；動物界和其它生物，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．共7個，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

故選：C．

科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；把它們分成不同等級的分類單位．界；門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類．【解析】【答案】C二、填空題(共9題，共18分)6、脊柱；脊椎動物；無脊椎動物【分析】解：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

故答案為：脊柱；脊椎動物；無脊椎動物。

動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．據(jù)此答題．

關(guān)鍵點：脊椎動物和無脊椎的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．【解析】脊柱；脊椎動物；無脊椎動物7、正確【分析】【分析】本題主要考查基因與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物體的性狀由基因控制，但同時也受環(huán)境的影響?！窘獯稹可锏奶卣魇怯蛇z傳物質(zhì)決定的，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位。不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)。故題干的說法是正確的。

【解析】正確8、（1）有性生殖無性生殖

（2）簡單到復(fù)雜低級到高級

（3）遺體遺物

（4）生存競爭生存

（5）森林古猿

（6）無性生殖母體

（7）苔蘚植物蕨類植物

（8）變態(tài)發(fā)育

（9）筑巢產(chǎn)卵

（10）卵黃胚盤

（11）

（1）3受精卵2幼蟲4蛹1成蟲完全變態(tài)

（2）蛹期【分析】（1）【分析】此題考查了植物的生殖方式。熟記植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖并了解兩者的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹恐参锏纳撤绞椒譃橛行陨澈蜔o性生殖。有性生殖是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體，例如利用種子進(jìn)行的繁殖；無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體，例如：嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。二者的根本區(qū)別在于是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。（2）【分析】此題考查了生物進(jìn)化的總體趨勢的知識。掌握生物進(jìn)化的過程及總趨勢是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑煞治隹芍?，在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多，越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。（3）【分析】此題考查了化石的概念。熟記化石的定義是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹炕侵副４嬖趲r層中地質(zhì)歷史時期的古生物遺物和生活遺跡。在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當(dāng)時的泥沙掩埋起來；在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是他們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著；同樣，哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來。因此，化石是指保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和生活痕跡。（4）【分析】此題考查了自然選擇學(xué)說的內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是掌握自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容?！窘獯稹孔匀唤缰懈鞣N生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代，而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭即生存競爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；而生物生存的環(huán)境是多種多樣的，生物對環(huán)境的適應(yīng)形成了生物的多樣性，因此生物的適應(yīng)性和多樣性都是自然選擇的結(jié)果。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化，環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的方向。因此，自然選擇是通過激烈的生存競爭實現(xiàn)的，適者生存。（5）【分析】此題考查了人類的起源。了解現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭诰嘟?200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。（6）【分析】此題考查了植物的無性生殖方式。熟記植物的無性生殖的定義是解答此題的關(guān)鍵。【解答】無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等。人們經(jīng)常將馬鈴薯的塊莖切成小塊來繁殖馬鈴薯，這種不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生殖。營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條，優(yōu)點是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持，缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。因此，不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生殖，無性生殖產(chǎn)生的后代，只有母體的遺傳特性。（7）【分析】此題考查了植物的進(jìn)化歷程。熟練掌握了植物的進(jìn)化歷程是解答此題的關(guān)鍵。【解答】如圖生物進(jìn)化樹可見，植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。因此，它們在進(jìn)化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物。（8）【分析】此題考查了變態(tài)發(fā)育的定義。熟記變態(tài)發(fā)育的概念是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹孔儜B(tài)發(fā)育是指在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過程。比如昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；例如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性基本相似，但幼體的生殖器官等方面未發(fā)育成熟，這樣的發(fā)育叫做不完全變態(tài)發(fā)育。（9）【分析】此題考查了鳥類的生殖和發(fā)育。掌握鳥類生殖過程的六個階段是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭诜敝臣竟?jié)，許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進(jìn)行交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵；然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴；接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵，鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育；孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨(dú)立生活。所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛六個階段。（10）【分析】此題考查了鳥卵的結(jié)構(gòu)，掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹盔B卵的結(jié)構(gòu)：蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白，卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。（11）【分析】此題考查了昆蟲的生殖和發(fā)育。掌握昆蟲的發(fā)育特點是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹繄D中各時期分別為1成蟲、2幼蟲、3卵、4蛹。昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等；而不完全變態(tài)指的是幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，如蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

（1）蛾的發(fā)育與家蠶的發(fā)育類似，一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，所以發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育。因此發(fā)育順序是3受精卵→2幼蟲→4蛹→1成蟲。

（2）蝗蟲的發(fā)育順序是受精卵→若蟲（幼蟲）→成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)，因此與蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是蛹。【解析】（1）有性生殖無性生殖（2）簡單到復(fù)雜低級到高級（3）遺體遺物（4）生存競爭生存（5）森林古猿（6）無性生殖母體（7）苔蘚植物蕨類植物（8）變態(tài)發(fā)育（9）筑巢產(chǎn)卵（10）卵黃胚盤（11）（1）3受精卵2幼蟲4蛹1成蟲完全變態(tài)（2）蛹期9、略

【分析】

當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實．果實與種子的形成圖如下：

可見；傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．

故答案為：胚珠；子房。

【解析】【答案】本題考查的是果實與種子的形成．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育．據(jù)此解答．

10、略

【分析】

染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對（46條）染色體，水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體，豬的體細(xì)胞內(nèi)有20對染色體；因此在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．

故答案為：染色體；基因．

【解析】【答案】此題考查的知識點是染色體分布；解答時可以從染色體和基因的分布特點方面來切入．

11、略

【分析】【解析】

試題分析:保護(hù)生物的多樣性措施有:就地保護(hù)；易地保護(hù)和法制教育和管理。就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

考點:生物多樣性的保護(hù)措施。【解析】【答案】就地保護(hù)12、略

【分析】【解析】

試題分析：當(dāng)免疫功能異常時人體會發(fā)生疾病；例如防御感染的功能過強(qiáng)時；對進(jìn)入人體內(nèi)的某些藥物和食物會發(fā)生過敏反應(yīng)，當(dāng)自身穩(wěn)定的功能異常時人體會發(fā)生自身免疫性疾病，當(dāng)免疫監(jiān)視功能異常時人體可能會發(fā)生腫瘤．疫苗是指通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力，疫苗屬于抗原．故答案為：抗原；過敏反應(yīng)；殺死的；減毒的．

考點：此題考查的是免疫功能異常時人體的表現(xiàn)，及掌握疫苗的概念和作用．【解析】【答案】抗原過敏反應(yīng)殺死的減毒的13、略

【分析】【解析】

試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等；生物必須適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中獲得食物、水才能生存，若棲息環(huán)境被破壞，生物不能獲得食物將無法生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此威脅生物多樣性的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失。

考點：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。

點評：此題考查的知識點是威脅生物多樣性的原因，解答時可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入?！窘馕觥俊敬鸢浮織⒌氐钠茐暮蛦适?4、細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)蘑菇木耳酵母菌【分析】【解答】解：大多數(shù)真菌是多細(xì)胞生物；組成真菌的每個細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁；細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核等，常見的食用真菌有蘑菇、木耳等；也有單細(xì)胞的真菌如酵母菌．

故答案為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；蘑菇；木耳、香菇、金針菇等任意正確的兩種；酵母菌（前四空次序可顛倒）

【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此不能進(jìn)行光合作用，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【解析】試題分析：菜豆包括種皮、胚兩部分，種皮有保護(hù)作用，胚是形成新植株的結(jié)構(gòu)，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中，蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，因此，菜豆種子中的子葉與雞蛋黃功能相似。考點：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分，鳥卵的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、A【分析】【解答】解：當(dāng)情緒不好時；有意識的轉(zhuǎn)移話題或做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

故答案為：√

【分析】調(diào)節(jié)情緒的方法：一；轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．

方法一：當(dāng)情緒不好時；有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象；地點和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．

方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约海@樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實．17、×【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．它由非生物部分和生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣、水、土壤、溫度等．生物部分包括生產(chǎn)者植物（將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費(fèi)者動物，分解者腐生細(xì)菌、真菌（將有機(jī)物分解成無機(jī)物）．最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．一片森林中的所有生物，只有生物部分，缺少非生物部分，不可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×

生態(tài)系統(tǒng)都是由非生物部分（陽光；空氣和水等）、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成．其中：非生物部分是生物部分中各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．

生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成．【解析】×18、√【分析】答：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．因此最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈是對的．

故答案為：√

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】√19、A【分析】【解答】鳥類的骨有的很??；有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，充滿空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又可以增強(qiáng)緊密性，利于飛翔生活，因此題干說法正確．

故答案為：正確。

【分析】鳥類適于空中飛翔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)、鳥類的胸骨生有高聳的龍骨突、骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，利于飛行．本題考查學(xué)生對鳥的特征合適與飛行的特點知識點的掌握情況．四、解答題(共1題，共9分)20、（1）遺傳有無白化病或者有無酒窩

（2）Dd

（3）隱性（基因）

（4）不能母親做雙眼皮手術(shù)沒有改變其基因【分析】【分析】本題考查生物的遺傳和變異的概念、基因的顯性和隱性、基因在親子代之間傳遞。解題的關(guān)鍵是理解生物的變異和遺傳的的概念、基因有顯性和隱性之分、基因在親子代之間傳遞的特點。【解答】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。表中調(diào)查結(jié)果顯示女兒和父、母親的眼皮這一性狀是相同的，都是單眼皮，這表現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；表中有無白化病女兒和父母親的性狀不一樣，母親有酒窩，而女兒無酒窩，這體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，屬于生物的變異現(xiàn)象，因此，能夠說明生物具有變異現(xiàn)象的調(diào)查結(jié)果是有無白化病或者有無酒窩。（2）當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀。已知決定有酒窩的基因是顯性基因（D），決定無酒窩的基因是隱性基因（d），則有酒窩個體的基因組成存在兩種情況：DD或Dd，無酒窩個體的基因組成是dd，從表中數(shù)據(jù)可知：母親沒有酒窩，為女兒提供一個基因是d，而父親有酒窩，為女兒提供的基因是D，女兒有酒窩，即女兒控制酒窩有無的基因組成是Dd。（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制；由表中父母的膚色都是正常的，而其女兒卻表現(xiàn)出不同于其父母的白化性狀，說明皮膚的白化是隱性性狀，由一對隱性基因控制。因此，從第3項調(diào)查結(jié)果可以推斷出決定白化病的基因是隱性（基因）。（4）如果該同學(xué)的母親做了雙眼皮手術(shù)，這種變異是由外界因素造成的，基因并沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代。因此，如果該同學(xué)的母親做了雙眼皮手術(shù)，那么這對夫婦不能生出雙眼皮的孩子，原因是母親做雙眼皮手術(shù)沒有改變其基因?！窘馕觥浚?）遺傳有無白化病或者有無酒窩（2）Dd（3）隱性（基因）（4）不能母親做雙眼皮手術(shù)沒有改變其基因五、實驗探究題(共4題，共28分)21、（1）適宜的溫度

（2）。

種子溫度氧氣水分110粒、大小發(fā)育狀況基本相同0℃充足適量210粒、大小發(fā)育狀況基本相同25℃充足適量310粒、大小發(fā)育狀況基本相同60℃充足適量

【分析】【分析】本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件，解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的基本方法及注意事項。【解答】（1）種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。而植物的生長需要一定的水分、適宜的溫度，在早春季節(jié)往往這兩方面不足。“地膜覆蓋”的方法可以保濕、保溫有利于種子萌發(fā)，根據(jù)該資料提供的內(nèi)容，可作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。（2）設(shè)計實驗首先注意對照實驗的變量的唯一性，所以要探究溫度是影響種子萌發(fā)的條件，所以設(shè)計實驗注意唯一變量應(yīng)是溫度。在1、2、3三個玻璃瓶中都10粒大小發(fā)育基本相同的種子，氧氣充足，水分適量；將1裝置放入0℃的冰箱里，2裝置放入25℃的恒溫箱中，3裝置放入60℃的恒溫箱中；觀察，記錄種子萌發(fā)數(shù)量。表格設(shè)計如下：。

種子溫度氧氣水分110粒、大小發(fā)育狀況基本相同0℃充足適量210粒、大小發(fā)育狀況基本相同25℃充足適量310粒、大小發(fā)育狀況基本相同60℃充足適量

【解析】（1）適宜的溫度（2）。

種子溫度氧氣水分110粒、大小發(fā)育狀況基本相同0℃充足適量210粒、大小發(fā)育狀況基本相同25℃充足適量310粒、大小發(fā)育狀況基本相同60℃充足適量

22、（1）電池

（2）滿江紅滿江紅有凈化污水的功效

（3）小魚數(shù)量太少，實驗有偶然性。【分析】【分析】此題考查了探究廢電池對水質(zhì)的影響及防治。明確實驗原理、理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）若某成員選擇了A與B進(jìn)行對照實驗；唯一不同的變量是廢電池，那么，他想要探究的問題是廢電池是否會污染水質(zhì)？作出的假設(shè)是廢電池會污染水質(zhì)或廢電池不會污染水質(zhì)，實驗變量是廢電池。

（2）B；D對照實驗的變量是滿江紅；E組加滿江紅的數(shù)量30克，B組不加，D組的魚比B組的魚存活天數(shù)多，說明滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。

（3）1條小魚數(shù)量太少，存在偶然性，如所用的小魚生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯。因此該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是所用小魚數(shù)目太少，可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性?！窘馕觥浚?）電池（2）滿江紅滿江紅有凈化污水的功效（3）小魚數(shù)量太少，實驗有偶然性。23、葉綠體光照強(qiáng)度改變燈泡與裝置的距離氧氣被葉片呼吸作用消耗葉片光合作用產(chǎn)生死葉片在一定光照范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用逐漸增強(qiáng)，氧氣的生成量逐漸增加；當(dāng)達(dá)