為了加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員繼續(xù)教育，不斷提高護(hù)理人員理論水平和障護(hù)醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展相協(xié)調(diào)，結(jié)合我院護(hù)理人員的特點(diǎn)，對(duì)護(hù)理人員采取不同層次不同要求，對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)再教育，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流一、N0級(jí)護(hù)士(試崗護(hù)士)培訓(xùn)計(jì)劃：(一)培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)崗前培訓(xùn)及科內(nèi)專(zhuān)科培訓(xùn)，使新護(hù)士了解醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理(二)培訓(xùn)內(nèi)容及考核(1)基本護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育、(2)護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全教育(3)護(hù)患溝通、護(hù)理質(zhì)控內(nèi)容術(shù)過(guò)硬、具.有良好教學(xué)素質(zhì)的護(hù)師以上人員進(jìn)行3個(gè)月臨床帶教，抓好基(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。要求以臨床基晚間護(hù)理、臥床病人換床單、灌腸及體溫單繪制等；工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核、護(hù)理理論知識(shí)考無(wú)菌技術(shù)、靜脈采血、物理降溫、生命體征測(cè)量、吸氧、導(dǎo)尿、口腔考減壓、除顫、霧化吸入、經(jīng)鼻/口腔吸痰技術(shù)、低份子肝素注射法、膀胱沖洗的護(hù)理、靜脈留置針、氧氣吸入技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)、軸線(xiàn)翻身法、痰標(biāo)本采集法共12項(xiàng)操作技能?？剖覒?yīng)根據(jù)科室的專(zhuān)科特點(diǎn)制定專(zhuān)科技能培訓(xùn)，專(zhuān)科操作由科室護(hù)士長(zhǎng)及帶教理師負(fù)責(zé)培訓(xùn)，要求每5.科室根據(jù)專(zhuān)科特色制定理論培訓(xùn)記錄，理論培訓(xùn)每月一次，要求科室做好培訓(xùn)記錄、要有通知、培訓(xùn)人員簽到、培訓(xùn)課件，護(hù)理部(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論技能。(2)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)?？剖腋鶕?jù)專(zhuān)科特色制定理.(3)掌握院級(jí)培訓(xùn)的口腔護(hù)理、胃腸減壓、除顫、霧化吸入、經(jīng)鼻的護(hù)理、靜脈留置針、技能?？剖覒?yīng)根據(jù)科室的專(zhuān)科特點(diǎn)制定專(zhuān)科技能培訓(xùn)，專(zhuān)科操作由科(4)掌握各專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)(5)能規(guī)范化書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)(6)掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)(7)掌握本科常用藥品劑量、作用及副作用。(二)培訓(xùn)內(nèi)容及考核室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房、參加科縣人民醫(yī)院護(hù)理技能培訓(xùn)及理論考試安排表)，成績(jī)必須達(dá)標(biāo)。(一)培訓(xùn)目標(biāo).膀胱沖洗的護(hù)理、靜脈留置針、痰標(biāo)本采集、氧氣吸入技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)等八項(xiàng)護(hù)理操作技能，科室應(yīng)根據(jù)科室的專(zhuān)科特點(diǎn)制定專(zhuān)科技能(二)培訓(xùn)內(nèi)容及考核室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房、參加科3．完成護(hù)理部組織的護(hù)理理論考試和技能考核(2022年大通縣人民醫(yī)院護(hù)理技能培訓(xùn)及理論考試安排表)，成績(jī)必須達(dá)標(biāo)。4．完成科內(nèi)組織的護(hù)理理論和技能考核(詳見(jiàn)科室安排表)，成(一)培訓(xùn)目標(biāo)(二)培訓(xùn)方法及考核室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房、參加科室護(hù)理病歷討論。每年完成≥15學(xué)分?？剖腋鶕?jù)專(zhuān)科特色制定理論培.制定專(zhuān)科技能培訓(xùn)，專(zhuān)科操作由科室護(hù)士長(zhǎng)及帶教理師負(fù)責(zé)培訓(xùn)，要(一)培訓(xùn)目標(biāo)題指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員科(二)培訓(xùn)方法科室應(yīng)根據(jù)科室的專(zhuān)科特點(diǎn)制定專(zhuān)科技能培訓(xùn)，專(zhuān)科操作由科室護(hù)士.長(zhǎng)及帶教理師負(fù)責(zé)培訓(xùn)，要求每半年對(duì)N4級(jí)護(hù)士進(jìn)行專(zhuān)科技能的培訓(xùn)求科室做好培訓(xùn)記錄、要有通知、培訓(xùn)人員簽到、培訓(xùn)課件，護(hù)理部查房、承擔(dān)全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)講座承擔(dān)護(hù)理管理，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和各種形式(三)考核方法論施，考核資料科室按照《專(zhuān)科護(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》等要求進(jìn)行培訓(xùn).新理念，以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高，加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理的考核、月考核，科室質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)的考評(píng)掛鉤，促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交實(shí)施方案及考核辦法體形式講授、并在科室進(jìn)行示范、指導(dǎo)科室護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師和業(yè)務(wù)。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，由護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各專(zhuān)科負(fù)責(zé)專(zhuān)科培訓(xùn)。各科各層級(jí)護(hù)理人員制定培訓(xùn)計(jì)劃，依照4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定計(jì)劃，主要以每月組織一次全5.重點(diǎn)護(hù)理人材培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省內(nèi)、國(guó)內(nèi)大醫(yī)院進(jìn)..腔吸痰、胃腸減壓技術(shù)、低份子肝素注射法、膀胱沖洗的護(hù)理、靜脈留置針、氧氣吸入技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)、軸線(xiàn)翻身、痰標(biāo)本采集由各科護(hù)